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八年級作文優(yōu)選【7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
人生一路走來，要告別很多東西，從我們呱呱落地，呀呀學語，到如今變成一個清秀挺拔的少年，我們告別了童真，告別了稚氣，告別了釋然的哭泣，同樣，我也告別了她，一個和我一同享受了5年藍色豆豆龍的女孩。
那天的天空，是灰的，似乎，它也為我們之間的離別感到傷感吧。
教室里，每個同學都紅了眼眶，畢竟他們要跟一起生活了5年的同學說再見，而我呢，卻在低著頭呆呆地擺弄著我的手指頭，我在努力地抑制，讓自己的淚水不要決堤，因為我要跟自己親手建立起的'友誼說再見，我試圖讓自己的“堅強”感動她。
她被同學們簇擁著，而我卻躲到了角落，就像我們第一天上幼稚園的時候一樣…………
在大而陌生的教室里，只有角落里的小椅子和小桌子是我的朋友，我坐在那兒，不安地一次一次翻著已經(jīng)被我翻皺了的畫冊，忽然，一只攥著藍色棒棒糖的小手映入我的眼簾。
“嗯……你跟我們一起玩兒嗎？”她漂亮的臉蛋上露出一個很誠懇的笑，閃爍這渴望的光的大眼睛一眨一眨的。
我，傻傻地點了點頭。
“這個給你�！闭f著，她拉起我的手，把她的藍色棒棒糖塞給我。
她，就是我上幼稚園認識的第一個人，也是她，陪我走過了五個春秋，和我一起享受了五年藍色棒棒糖所給我們帶來的甜蜜。
我多希望，我們還想原來那樣，但，她要離開了。
“這個給你�！币琅f熟悉的聲音。
我抬起頭，隔著淚光，朦朧，我看到一個小盒子，而還當我看著它發(fā)呆的時候，她已經(jīng)走了。
就這樣，我們就結(jié)束了，如今，我仍舊喜歡細細品味藍莓味的藍色棒棒糖，因為，那有一種特殊的味道。每次，我都會讓那個小盒子里裝滿了藍色棒棒糖，因為她送我的時候，它是滿的。
我們，現(xiàn)在不能在一起，但我們卻依舊享受著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的快樂。
因為我們有它——藍色豆豆龍。
八年級作文 篇2
設計師為修路而苦惱,在路中央有棵大樹在阻攔而苦惱,也為了能設計出更美觀、更獨特的道路而苦惱.人生這條路有時也會讓我絞盡腦汁,讓我為這條人生之路而苦惱.
想想去年剛進這個實力不凡的學校時,我在強手如林的班級里顯的那么微不足道.來到這個“與世隔絕”的地方,我有些恐慌,當我看到其他同學在大家的掌聲中走上講臺,接受全班同學的歡迎,接受老師的表揚和鼓勵時,心里很不是滋味,唯一的想法就是要好好學習,克服腳下的絆腳石.
因為從我上小學開始,數(shù)學成績就一直不是很好.就因為數(shù)學有點差,老師還專門把我叫到辦公室,當時老師并沒有直接批評我,而是熱情的鼓勵我“這次沒有考好沒關(guān)系,只要回去繼續(xù)努力,發(fā)揮出自己最好的水平,沉著冷靜的去面對,就一定能取得好成績,取得成功.”在老師的鼓勵之下,自己經(jīng)過刻苦的學習,艱難的跋涉,我的數(shù)學成績終于有了一點小小的起色,漸漸的上升到80,90,100,連我自己都不敢相信.在期末考試時,我竟然破天荒的考了一百多分,當時別提有多高興了.從一個墜入低谷的“丑小鴨”變成了一個堅定信念的“白天鵝”,是堅韌引領我走上了自己的成功之路.
在上小學的時候,作文是最讓我頭疼的了,每一次聽到同學們語言優(yōu)美的`作文時,我便有種強烈的自卑感.老師總是說我的作文內(nèi)容沒有創(chuàng)意、語言太過于平淡,這使我感到非常的苦惱.后來老師把我叫到辦公室,說“讀萬卷書，行萬里路”。
這真實一語點醒夢中人。每周回家后，我都會去書店看看書。看一些作文方面的書籍，并拿著本子隨時摘抄優(yōu)美的詞語和句子，漸漸地，我的作文成績提高了，文筆也變的輕盈靈動起來。我深知，是勤奮讓我走上成功之路的。
我一直以來都是大大咧咧的，從來就不回自主學習，除非老師逼著自己，盯著自己才會學習。所以上八年級，我自己想老師提出了當英語課代表，因為它讓我覺得有責任感，而且要給同學們樹立榜樣，要做好帶頭作用。剛當英語課代表的時候，老師讓我領讀單詞，不知道為什么，平常自己都會讀，而且讀的特別熟，但是現(xiàn)在老師讓我領讀，我卻讀一個錯一個，害的同學們一直給我糾正而且我覺得自己好失敗。從此我上課認真聽講，結(jié)果老師再讓我領讀的時候，雖然有的讀的還不是太熟，但是也比原來讀的好�，F(xiàn)在能有這么大的勇氣，是堅持不懈，勇往直前引領我走上成功之路的！
古話說的好：天高任鳥飛，海闊憑魚游；在人生的道路上，只要我們在理想的指引之下，堅持不懈地走下去，就一定能走出一條寬闊、平坦的大路！
八年級作文 篇3
小時候我的手小小的，您總是可以將我的手團團包圍，我掙也掙不開，甩也甩不掉，然后我開始享受您手中的溫暖，是那么的美好。大了點，我開始調(diào)皮，回家時我的臉上總是很臟很臟，您從不嫌棄，用手紅輕輕的擦著我的臉龐，是那么的輕柔，仿佛我是一個易碎娃娃般。五六歲了，我在鄰居家受了氣，受了委屈，哭著回到了家，您看到了又是那么的慌張，您的臉上布滿了擔心，然后，您拉著我去找他們，那時您的手是堅強的'，我不想甩開只想依靠。也只想對您說：“媽媽，長大了我也要保護您�！蔽沂芪鼤r總是您給我依靠，讓我傾訴，然后教我做人的道理。
我記得，那一次，我將攢了好久的硬幣買了一個粉色發(fā)卡，準備作為您的生日禮物。一個下午，我總是想象著您帶上粉色發(fā)卡時的喜悅，以至于被老師敲了幾下桌子。不過我還是挨到放學時間了。收拾好書包的我，看向放著發(fā)卡的角落，我慌張極了，發(fā)卡呢？哪里都被我翻遍了，可是就是沒有它的蹤跡。這時我的耳邊響起：“這發(fā)卡還真好看呢�！蔽覑琅赝蚰侨�，：“隨隨便便到別人的東西，你很有禮貌呀！”準備奪取發(fā)卡，然后我們二人就這樣廝打在了一起�！拌K。。。”發(fā)卡摔碎了，我吃驚地望著，慢慢地蹲下，拾起，而那人也很害怕。淚，再也忍不住而掉了下來，我飛奔似的往家的方向跑去，手里緊抓著發(fā)卡，盡管碎掉的尖利部分刺痛著我。想著再也看不到媽媽帶著發(fā)卡時的美麗，我頹然了……“媽媽……”，我急切地跑到您的身邊，我更是大哭起來，用斷斷續(xù)續(xù)的聲音向您敘說著，傾訴者。您就這樣低下頭為我擦著眼淚，聽著，且讓我依靠著，然后您說：“忘人之過，論人之善�！�
媽，女兒現(xiàn)在長大了，卻總也忘不了童年的事情。受了委屈，誰再為我擦淚；摔倒了，誰將我扶起；生病了，又是誰勸我吃藥。我想為您譜寫那難以譜寫的母愛之歌，只想依靠著你。我要變得堅強，我要來保護你。就像您緊緊抓住我的手，給我溫暖一樣。
媽媽，：“忘人之過，論人之善�！�
八年級作文 篇4
讀完《駱駝祥子》這本書后，從祥子的遭遇中，使我深刻的意識到現(xiàn)實的殘酷，“金錢”“地位”“勢力”是人與人之間你死我活的斗爭，只有知識才能改變命運！
看到祥子不幸的命運，使我也感同深受的回憶起自己那段悲慘的時光。
那還是我上小學的時候，學習一般，每次開家長會，母親回家后都說的是老師沒有表揚我也沒有批評我，期末考試，也只會眼巴巴的凝視著別人上去領獎狀，從未想過自己要好好努力，爭取和他們一樣……也許是因為當時的心靈太幼稚，認為來學校就是為了“玩”從而失去了太多自己不該失去的東西。
偏偏我就在一個競爭極其強烈的家族中，只有學習好才是“好孩子”所以我?guī)讉�舅媽家的哥哥﹑姐姐都讀上了重點大學。我有一個舅媽家的姐姐她和我讀同一所學校，不同的班級，但是她的學習卻是那樣的好，小學以來幾乎都擔當著班長的職位，每學期都能領一張金燦燦的獎狀回家，而我總是考不好，小學以來從未見過獎狀的面。理所應當，她是家族中的“好孩子”雖然我們只有5個月的大小之差。
因為姐姐的成績好，所以會受到不少的優(yōu)待，二我卻恰恰相反，總是受到不少的白眼。
我還記得那是9年前，舅媽家擺酒，我們便早早地去了，又因為是才下了不久的`雨，路上有水凼，我便欣喜地跑去踩，一踩就迸射出水花，結(jié)果到了舅媽家，我那雙原本干干凈凈的鞋上都沾滿了泥土，有的還濺到了衣服上。和姐姐玩的是后面，她的腳踩打了我的鞋上，弄臟了她的紅皮鞋，舅媽正好從房里出來，看到這鞋上沾了泥，立刻放下手中的活兒，朝我倆走來，結(jié)果——舅媽啦開了我，然后嗦使姐姐把那穿著紅皮鞋的腳踩在我的腳背上，一股鉆心兒的疼布滿了我的大腦……我沒敢哭，因為舅媽還瞪著我……
從5歲那年開始，我就對舅媽產(chǎn)生了畏懼。一直到四年前，外婆的生日上，我和姐姐一起跳皮筋，但舅媽卻把她叫走了。當姐姐回來時，衣兜里裝著一大袋糖果。后來姐姐說這是她伯娘（舅媽）給她的，還再三叮囑不讓姐姐給我，但姐姐還是給了我一顆糖果。再后來，姐姐成績越來越好，我也考了雙科94分，舅媽聽后，一口答應著給姐姐買衣服……
小學的生活就是這樣度過的，現(xiàn)在到了初中，不僅是在家族中，班上年級的競爭力更是激烈。
不知是否是自己經(jīng)歷太多，自己在上初中后，便開始在學習上用起心來。學習的時間比玩耍的時間多得多。第一期還沒有多大進步，在班上十多名。到了下冊的時候，我更加用心學習，出乎意料的考上了年級前三十名在班上排名第5名，還差一點兒，就能超過姐姐的分數(shù)了。后來放寒假的時候，我們?nèi)チ司藡尲�，第一次看見她對我笑。第一次聽見她不再吹噓姐姐，第一次她主動給我糖果，第一次她給我夾菜……到了八年級我得到了老師的重用，在期末考試中，取得了年級第九名，是班上第四名，雖然我還是沒能超過姐姐，但是在舅媽眼里，我離好孩子越來越近。中秋節(jié)我們?nèi)チ司藡尲�，舅媽還沒等我叫她，便先一步叫了我：“春梅，快上樓去看電視，哥哥姐姐都在！”頓時，我覺得這句話是那樣的陌生，我點了點頭，說了句：“嗯，知道了！”我便上了樓去，平時從不和我交談的哥哥突然叫了我的名字：“春梅來啦！快來吃水果一會兒再下去吃飯！”我應了一聲：“哦！”說著便遞給我一塊西瓜。到了吃飯的時候，舅媽便不斷向我碗里夾菜……下午，我們準備回家的時候，舅媽吧我拉到一旁，從口袋里摸出20元錢塞到我手里，還囑咐我說：“春梅，要好好學習，有個好成績，將來才會有個好前程，！”他們的態(tài)度發(fā)生了180度的逆轉(zhuǎn)，給了我從前沒有過的東西。
所以，讀了《駱駝祥子》后，我油然而生覺得社會的現(xiàn)實，也使我明白了學習的重要性，想要成為一個有所作為的人，知識是必不可少的條件，只有知識才能改變命運！
八年級作文 篇5
這天，是周五，剛開始時還是大太陽，可到了下午，天空烏云密布，黑沉沉的，好像老天爺在板著臉生氣呢。路上行人腳步匆匆，要下雨了！同學們更是抓緊時間回家。但沒想到，我們想象的傾盆大雨并沒有下，反倒到了晚上……..
我正玩著電腦，媽媽就板著臉過來叫我睡覺，我一看表，才十點而已。但媽媽的表情還是讓我乖乖關(guān)了電腦。當我準備睡覺時，終于，我聽見了下雨的聲音，剛開始時，小雨點敲打在窗面的聲音――“滴滴答答”的，自然天成，聽上去就好像是一曲美妙的交響樂。但不一會，雨漸漸大了，雨點敲打在窗面上發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音。
這時的我很開心，我從來沒有嘗試過晚上起來觀雨。不過，今天，現(xiàn)在，我這么做了。我摸索著起了床，慢慢向窗戶走去。看到對面的`幾棟樓家家戶戶都是著著燈的，也是啊，今天是周五。站在窗前，風很大，很涼快，我希望雨下的更久一些。由于現(xiàn)在是晚上十點，街道上已經(jīng)沒有了人，本來我想觀看雨的風景，但由于天黑，我沒有看到雨水，只看到了樓下地面的水坑和對面車庫上面的水。整個大地都籠罩在一片茫茫的雨簾之中，馬路上早已是水流成溪了。
我忽然覺得,身邊的雨夜是那樣的美好。我不希望第二天是“太陽高高照”，我希望天還能繼續(xù)下雨，讓這幾天的“燥熱”消失。我希望明天早上起來，天還是灰蒙蒙的，還會有著涼爽的風。我希望明天可以看到煥然一新的樹木，可以呼吸著清新的空氣。
我停止了訥訥地坐在窗前，雨還沒有停，我就停止了看雨，伴隨著雨的聲音睡覺，也是一種美好……
夏雨，希望久一點。
八年級作文 篇6
“嘩啦啦”“嘩啦啦”。一整天都是這種聲音。上午的時候聽得我心煩意亂，下午，雨中時不時傳來鳥兒清脆的鳴叫，我的心情便愉快樂起來。
在我的小房間里，有一扇向南的小窗，向小窗外遠眺，映入眼簾雨腳如麻的傾斜的雨絲，沖洗著窗遠處14棵挺拔的松樹，愈加的清亮。即使在這種灰暗的天氣中，沒有一絲陰郁，有的.是植物們嘻嘻哈哈的笑聲，具有生機與活力。
綠色，給我?guī)淼挠绊戇�真大呢。我喜歡綠色。
這14棵松樹，總是在我心情不好的時候給我?guī)須g樂。松樹后面挺直的山脈，襯托著松樹的挺拔——山是“橫”的直，樹是“豎”的直。
涼爽的風吸入我的鼻腔，微微搖擺著14棵松樹、不，他們在跳舞【這里的“他們”并不是輸入錯誤，而是，他們在我心中的地位。】。雨滴給他們伴奏，鳥兒為他們歌唱。
小水滴親吻著松樹，引得松樹一陣微顫。小水洼里蕩起一圈圈漣漪。
風推著云彩向前走，云彩好像不愿意，走得比蝸牛還慢。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”
八年級作文 篇7
大文豪高爾基曾說過:"書籍是人類進步的階梯。所以，我讀過不少書，在屬于我的書籍之路上也留下了不少腳印。
小時候，拼音不認識，漢字也不認識。所以，爸爸就給我買一些沒有字的連環(huán)畫看。當時我還小，并沒有好壞之分，只是看著書上的人手舞足蹈，覺得很好笑，不管這一面是搞笑的情節(jié)，也不管這一面是傷感的情節(jié)，總之就一直哈哈大笑。所以，我的童年在連環(huán)畫的陪伴下還是很快樂的�，F(xiàn)在，我有時閑來無事，覺得無聊時，也會去樓上找?guī)妆拘r候看的連環(huán)畫看看，看著里面搞笑的劇情，有時也會情不自禁地哈哈大笑。就這樣，我在連環(huán)畫的.陪伴下在我的書籍之路上留下了第一串腳印。
上小學了，學會了拼音，爸爸就給我買了帶有拼音的書看。在拼音的幫助下，我讀了很多書。比如水滸傳，宋江等梁山眾好漢平田虎，討方臘，在戰(zhàn)場上奮力殺敵，為國家掃除倭寇立下了汗馬功勞，可是高俅，蔡京等奸臣卻屢次要致梁山好漢于死地，正是有這些奸臣在朝中，宋朝才會逐漸衰敗，最終走上了滅亡之路。所以，我們在選擇官員一定要選擇品德高尚的人，千萬不能選像高俅這樣貪圖名利，嫉妒賢能的人當官。在我讀西游記是，給我印象最深的兩個人應該是大師兄孫悟空和二師兄豬八戒。每次唐僧被妖怪捉走是，沖在最前面與妖怪打斗的一定是孫悟空，每次能成功唐僧都離不開孫悟空。豬八戒應該是師徒四人中最貪吃的。就拿偷吃人參果來說，孫悟空和沙僧都知吃了一個，而他一個人就吃了三個，你說他是不是很貪吃呢？在拼音書的陪伴下，我在我的讀書之路又留下了第二串腳印。
現(xiàn)在，我上了初中，我開始讀一些外國名著，開闊自己的視野。我讀過湯姆·索亞歷險記，格列佛游記等。期中，湯姆和外科醫(yī)生那種不怕困難，敢于冒險的精神我十分敬佩，在以后的生活中，遇到困難我也要學習他們這種精神。
我的書籍之路還有很長，在以后，我要讀更多的書，在我的書籍之路上留下更多的腳印。
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