離別促我成長作文系列

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的離別促我成長作文系列，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　三年前的那個下午，11歲的我站在家門口的院子里，幫著匆忙的大人們收拾行李-——我要搬家了。也許，對于大人來說，搬家只不過是換房挪地，也許還會帶著喜慶，但對于我，更多的卻是深深的依戀——我將離開我的花，我的草，我的伙伴，我的院子……

　　我家門口是一個挺大的院子，院子里種著各種花卉，還有一棵巨大的仙人掌，其實我也懂一點園藝，那是鄰居阿婆教我的。她原是一名醫(yī)生，但是院子里的人都叫她園丁。院子里住著好幾戶人家，和我最熟的是那位退休的楊老師，夏天乘涼時會對著某件事情或某樣事物侃侃而談。還記得8年前，我初到這個院子時已近傍晚，很多人坐在院子里乘涼，閑談。我走進那扇木門，大家的眼神都聚焦在我們身上，一個梳著兩條短辮的小姑娘，將要和他們生活在一起了。我好奇地打量四周，看見一架小葡萄藤，指著上面的小葡萄，問：“這個能吃嗎？”大家看著我都笑起來。回憶這件事情，還是有一番趣味的�？墒�，現(xiàn)在我就要離開他們了，離開那個園丁婆婆，離開那個楊老師，離開這里的一切，我還會回來嗎？我這樣問自己。雖然說我才11歲，對“離別”一詞還是頗有體會的，但是卻沒那么透徹。行李什么的都整理好了，也都搬上車了，我是最后一個走的，我想在這兒多停留一會兒，想多留下一點兒什么。

　　“走吧，走吧，以后還會回來看看的�！眿寢尨叽僦�我。我邁出了大門，院子里的人都凝視著我，一句話也沒說，就這樣看著我走了。我想，在他們心里，一定有許多話想說，卻又一句話也說不出來，從他們的眼神里我讀到了他們有多么不舍。我被媽媽拉走了，我想她也有些不舍吧。才走了幾步，園丁婆婆喊了起來：“記得�；貋硗嫱�！”“哎，好！”媽媽回應著。我的鼻子抽搭了一下，眼淚忍住沒流出來。再見了！我親愛的園丁婆婆，再見了！楊老師，再見了！充滿我美好童年回憶的院子……

　　我似乎在一瞬間明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的含義，是的，天下沒有不散的宴席，人要成長，總是伴隨著離別的，玩具，玩伴，老家院子……而離開的，終究是要離開的。

　　成長，是一杯咖啡，時苦時甜，它伴隨著離別使我從一個懵懵懂懂的小孩子變成一個懂事的少年。如今，我長大了，但是腦海中，還有一份永不離別的美好回憶。

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