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的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-12-14 15:31:25 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文經(jīng)典7篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

的六一兒童節(jié)作文經(jīng)典7篇

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天學校舉辦了六一活動,每個節(jié)目都讓令人心曠神怡。

  就拿班級里的節(jié)目,雙簧管就讓我陶醉不已。表演者翻開湛白的樂譜,優(yōu)雅地拿起雙簧管,吹奏了起來。一支美妙的聲音傳入我的耳中,我靜靜的享受著好聽的'聲音,我回頭一看,同學們也像我一樣,閉著眼睛享受著。節(jié)目結(jié)束了,大家用熱烈的掌聲目送表演者。

  六一真開心!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  “六一”兒童節(jié)到了,我去小新星英語學校玩游戲。來到學校,看到學校被大家裝扮的漂漂亮亮:樓梯的扶手上綁著彩色的絲帶、門上束著五顏六色的.氣球……

  今天,學校安排了許多游戲——“一心兩用”、“六一投彩”、“親情對對碰”……我最喜歡玩“六一投彩”了,游戲規(guī)則是每個人一共有4次機會,套中一個玩具就算贏了剛開始,我總套不中,后來我想到一個辦法:身體向前傾,這樣就沒那么遠了,嘢!總算套中了一個玩具,我高興極了,拿著玩具去領(lǐng)獎品。

  今天的“六一”過的真開心啊!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  學校有許多節(jié)日都會開展活動,有意義,有趣味,有歡樂。但六一那天的活動最令我格外難忘和開心。

  我最先來到夾彈珠的活動場所。要知道,每年六一我都會少不了玩夾彈珠的游戲,只見門口人山人海堵的水泄不通。剛玩的人高興,等久的人一臉不耐煩。幾十分鐘后,我手持樂樂幣進入了教室。我的對手,是個身材有些比例失調(diào),而身高卻與我相等的男生!伴_始!”我神速般抓起筷子,盯準一顆凹凸不平的珠子。不費吹灰之力便夾進了自己的碗中,接著是第二顆,第三顆,很快我碗中已有了十來顆了。我不禁有些小小得意。再看見對方,“哈哈!”簡直要笑破肚皮了,對方碗中最多也只有五顆。哈哈,我飄飄欲仙,我可是夾彈珠老手,自有一套夾彈珠的心得,要勝過我癡人說夢!我干脆放下筷子,等著他舉白旗?伤蝗粡穆俎D(zhuǎn)到飛速,一夾一個準,嘴角藏著一絲不易被發(fā)覺得微。笑碗里的珠子越來越多,甚至都要超過我了。我下一秒傻眼了,驚訝不已。什么?他剛剛原來一直都在偽裝,其實是個深藏不露的高手,不可小視。等我反應(yīng)過來,開始奮戰(zhàn),可我這時已回天無力了,敗下了陣來。此時我心中懊惱不已,心想以后可不能輕視對手,否則以后可能要經(jīng)常輸?shù)舯荣悺?/p>

  我?guī)еz憾的心情,溜達在長廊中我又看到了吹爆氣球的活動。吹氣球的`選手爭先恐后個個用盡全生力氣欲吹破氣球,而也有一兩位選手吹得快缺氧,氣球還是無動于衷。站在門口的幾個小男生還在幸災(zāi)樂禍。

  我一路走來又看見了好玩的袋鼠跳,于是我就去參加袋鼠跳。只聽,老師一聲令下,三位笨拙的袋鼠艱難地向前蹦跳!班!”是我這只袋鼠摔跤了,此時門口外的同學們似乎都搖身變成了啦啦隊,為三只袋鼠鼓勁,很快便決出了勝負。雖然又輸?shù)袅吮荣悾俏疫是玩的很開心。

  六一這一天可以說是我一年中最快樂的一天,要是天天六一那該多好呀!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  在六一兒童節(jié)慶祝活動上的演講—行走在童心的世界

  如果你選擇舒坦、安逸的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時依然在平地上;而如果您不畏艱險在高峰上攀行,盡管您只攀巖了半步,但您已經(jīng)站在平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個激情生活的夢想,帶著對教育事業(yè)的無限熱愛之情,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,我踏入了紅蘋果藝術(shù)幼兒園,從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。

  行走在童心的世界,我見證了綿陽幼教發(fā)展的五年。還記得5年前,當我以一個共產(chǎn)黨員的身份,以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時,曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,而我始終堅定自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,緣于紅幼領(lǐng)導人對幼教事業(yè)同樣充滿激情的發(fā)展規(guī)劃,緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動。5年前,綿陽的民辦幼兒教育已經(jīng)發(fā)展的紅紅火火,幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是,民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻,從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規(guī)格,高水平發(fā)展的5年,也是我成長的5年,幼教之友《在六一兒童節(jié)慶祝活動上的演講》。

  行走在童心的世界,我倍感責任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師:我猜想,您期盼站在東方的山頭,守望那破曉的太陽;也清楚,您喜歡跳出艷春的小園,觀賞那越墻的紅杏;還了解,您慣常駐足花房的一角,凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象,而當我選擇一個從無到有,從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,因為我知道,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪,多少次總結(jié)教育經(jīng)驗準備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切,我已經(jīng)記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認可:孩子越來越多了,我們的教育經(jīng)驗越來越豐富了,我們?nèi)〉玫某煽儯@得的榮譽也越來越多了。

  行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

  行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的`好伙伴,家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當時正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,正當汗水一滴一滴的往下流時,薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對我說到:"李老師,我來幫你擦擦汗!",我半蹲下,當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時,我的眼睛里濕潤了,做老師的,當你的學生自然的流露出對你的關(guān)心與愛憐的時候,你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子。

  動人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進法》的實施,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,綿陽的民辦教育一定會發(fā)展的更好,我們也一定會取得更大的成績。為了實現(xiàn)自己的教育理想,我昂揚向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛……

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)即將來臨了。為了慶祝這個美好的節(jié)日,我校舉行了“十佳少年”頒獎大會及各班的文娛演出。

  這天,陽光燦爛,火熱的太陽照著熱鬧非凡的校園,增加了節(jié)日歡樂的氣氛。先是王校長講話,然后是費老師宣布獲獎名單,她說:“我宣布,優(yōu)秀少先隊員的名單……當點到我的名字時,我激動的.心情難以言表。接著姚校長頒發(fā)獎狀,我雙手捧過獎狀,敬了個隊禮,高高興興地走下講臺。我感到非常光榮非常自豪……然后各年級分組表演節(jié)目。

  我們提著凳子到指定的地方。各班的節(jié)目還真豐富多彩,有舞蹈、小品、獨唱等等。我最喜歡的是我班表演的舞蹈《我從小要當兵》,那優(yōu)美的舞姿、動人的旋律、歡快的節(jié)奏把我們帶入一個嶄新的境界,真是精彩極了。接著還有三班表演的小品、一班表演的舞蹈,個個都非常精彩,特別是陳夢竹和鮑蒙歌的分別獨唱,抑揚頓挫,婉轉(zhuǎn)悅耳,真是精彩紛呈。

  美好的時光總是過得很快,節(jié)目在一片歡樂的氣氛中結(jié)束了,我們連連不舍地回到了教室,而我的心卻久久不能平靜……

的六一兒童節(jié)作文 篇6

  六年的小學時光如同時空穿梭,匆匆而去。也許六年的記憶會被時間的河流沖刷,但是那一幕幕快樂的時光卻永遠扎根在腦海中。

  兒童節(jié)又不期而至了,一場場激烈的賽跑、一個個精彩的節(jié)目,令我最難忘的'卻是那場熱血飛揚的籃球賽。那天正午艷陽高照的時候,比賽開始了,以前的比賽都是幾個人這次班級里會打籃球的男生紛紛上場,我們身穿籃球服在操場上奔馳,比賽正式開始了。老師把球向上一拋,只見小昊輕松一條把球拍落,鴛鴦一個健步?jīng)_上去搶到球后立馬向籃筐,我連忙沖去攔截成功搶下籃板球立馬后拋傳給小羅,突然洪博閃出劫走籃球又立馬奔向球框我緊隨他趁機將球拍下一轉(zhuǎn)身傳給小林,他接住球立馬加速奔向我方球籃,誰知加速太快不小心連球帶人一起沖出口界外。運吉將球傳給鴛鴦,他一路飛奔將球投入球籃,我們落后2分。接下來我方發(fā)球我用盡全身力氣從敵方半場發(fā)到我方半場,小羅一躍而上接住球一轉(zhuǎn)身一個三分球應(yīng)聲而勁。3:2暫時領(lǐng)先一分。接著運吉發(fā)球,鴛鴦接住球想要投一個三步籃,球沒進,我一跳,輕松搶走球我傳給小羅,忽然,洪博又一次中路殺出,搶走球后立馬傳給鴛鴦,鴛鴦又一次頭三步籃,這一次進了,我們以一分之差輸給了他們。

  日月穿梭,光陰似箭,六年的童年生活如同白駒過隙一樣飛快流逝,那一幕幕在腦海中浮現(xiàn),六年里,我們在這里飛奔,馳騁,盡情歡笑,留下的是那忘不掉的快樂回憶。

的六一兒童節(jié)作文 篇7

  “六一的花兒香,六一的歌兒唱……”六一是我們快樂的節(jié)日,終于盼到夢寐以求的六一兒童節(jié)。

  我們進行了“小手拉大手,共建美好家園”主題活動,校門口掛著四個大燈籠,寫著“歡慶六一”;噴泉臺邊放著一排美麗的白蘭花,后操場飄著四個大大的'紅氣球,舞臺后還掛著一塊大大的布簾,寫著:“小手拉大手,共建美好家園!”

  走讀生們抬著小圓凳,歡歡喜喜地來到學校;住校生們也紛紛來到操場。在明媚的陽光下,我們穿著潔白的校服,像一片銀色的海洋。女同學們扎起小辮子,戴著蝴蝶結(jié),分外的活潑。

  隨著舒緩的音樂結(jié)束,表演開始了。首先是康樂幼兒園的兔子舞,一群活潑可愛的小兔子在舞臺上跳來跳去,可愛極了。臺下的同學們看了捧腹大笑。為什么呢?是因為它叫“狼沒兔氣”,與“揚眉吐氣”讀音相似吧,而且它的動作太可愛了,尤其是最后,小兔子用一個大蘿卜,就把大灰狼打倒了,而且大灰狼還幫小白兔背一個更大的大蘿卜呢!

  接下來的節(jié)目讓大家興奮不已,為什么呢?當然是因為下一個節(jié)目是壓軸好戲舞蹈《閃閃紅星》啦,小演員們有的像茂密的竹林;有的像淙淙的流水;有的像威風的小軍人,加上美妙的舞蹈與漂亮的服裝,美麗極了!

  老師們也不甘示弱,幼兒園老師們跳起傣族舞蹈,穿上金黃的服裝,非常漂亮。慶;顒釉诤铣牭囊磺e聊波爾卡《守護這一片陽光》的歌聲中結(jié)束。

  今年六一真有趣!

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