關于教室作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關于教室作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于教室作文1
今天，當我們走進學校和教室時，你會看到一大群朋友在認真學習。教室里有一臺電腦，和看電影一樣頻繁。不要低估那臺電腦。里面知識豐富，你會學到很多知識。有同學下課會在電腦里放歌，老師偶爾也會放，但是同學們聽膩了。
我跟老師說放“我的歌”，同學們都來放。
關于教室作文2
今天下午大掃除，老師留下了三個人打掃教室。
小松負責掃地。她低著頭，彎著腰，弓著背，伸長手，像將軍在清理戰(zhàn)場一般，“刷刷”不一會兒，全班的垃圾都堆成了一座小山。
小波負責擦黑板。他舉起右手，昂著頭，踮起腳尖，不一會兒就把黑板擦的`锃亮锃亮，都能映出自己的影子了。作文
小依負責擦桌子。她拿起抹布走到廁所，打開水龍頭，洗抹布。洗完了以后，用手一擰，水就像瀑布似的流了下來，來到教室，把抹布疊成小方塊，撲在桌子上按住擦了起來，一會兒就能看見自己的笑臉了。
教師被打掃的煥然一新，一塵不染。
關于教室作文3
連續(xù)幾天的'精心布置，可以說是經(jīng)歷一番苦戰(zhàn)，我們的教室終于煥然一新，讓人倍感溫馨，愜意！
在此要感謝家長和孩子們的大力支持，正因有你們送來的植物盆栽和繪畫手工作品，我們的教室一下子就生機盎然起來！
關于教室作文4
今天早上，我剛走進我們的教室，就發(fā)現(xiàn)教室變了！
我認真的看了一遍教室，發(fā)現(xiàn)有兩個地方有了新的變化。一個是教室后面的黑板下面，靠了個大木板，上面有許多格子，里面畫著牛，下面是我們?nèi)嗤瑢W的名字，我猜了好久，也沒想明白這個是做啥用的？還又一個變化是在剛進門的.墻上，貼了一幅爭到小明星的圖，哦，這個我看明白了，以后要是表現(xiàn)好了，名字就會寫在上面！我心里加油，一定要好好表現(xiàn)，爭取我的名字能寫在上面！
關于教室作文5
叮鈴鈴……下課了，有大部分同學都像脫韁的野馬一樣跑出教室去玩耍，還有一些同學在教室里。
小紅是一個”小書迷”。每次下課她都去圖書角挑一本自己喜歡的書，回到座位上，認認真真的讀起來，看到有趣的地方還會呵呵的笑起來，好像周圍一切都和她無關�？�，小軍在眉飛色舞的給小強和小美講鬼故事，小強一條腿跪在椅子上附和著小軍，小美則捂著嘴巴睜大眼睛顯得驚恐極了。小軍總是像演說家一樣，不是講鬼故事，就是說放學遇到了什么。
小麗是我們班的學霸，每次下課她都會向老師請教不會的問題，王老師也會不厭其煩給她講。課間的教室離不開值日生，下課后他們都主動擦黑板。
課間的'操場是熱鬧的，課間的教室也是豐富多彩的。
關于教室作文6
我要發(fā)明一種新型教室。
這種教室是長方形的，長7米，寬是5米，墻壁的顏色有很多。
房子有六扇窗戶，會散發(fā)出氧氣供人們呼吸。只要一上體育課，椅子就會彈出教室，彈到游樂園。黑板不發(fā)光，而且可以放大老師寫的字，桌子上面有液晶面，可以寫字，這樣就不用紙了，也可以保護環(huán)境。只要你有題不會，就可以說給桌子，桌子就會給你解析。只要你餓了，桌子就可以變成永遠也吃不完的'巧克力。如果你吃飽了，桌子就立刻變回來。如果上美術課，房頂就會降下2張A4紙，一盒彩紙，一卷雙面膠，一盒彩筆。
怎么樣，你們喜歡我發(fā)明的教室嗎？將來我會在各地都安裝這樣的教室。
關于教室作文7
今天下午，徐老師帶我們參觀了ｉｐａｄ教室，哇！好華麗好寬敞的教室，就像貴賓住的'房間一樣。
地上鋪了咖啡色和灰色的格子地毯，地毯一塵不染，很干凈，中間很大一張圓形的桌子，里面是空心的，我們以后就是沿著圓弧坐著用ｉｐａｄ，正前方有一塊大屏幕，和電影院里的屏幕差不多大，落地窗上掛著漂亮的窗簾，我好喜歡，下個禮拜我們就要用ｉｐａｄ了，我真想把這個好消息告訴全世界的小朋友。
關于教室作文8
一天早上，我背著書包愉快地走進教室。還沒走到那個位置，就聽見椅子、桌子、墻和掃帚在竊竊私語。椅子抽泣著說：“我的主人坐在我身上，搖晃著，打斷了我的腿。”桌子也難過地說：“我比你可憐。
小主人在我臉上亂涂亂畫，用刀劃，弄得我全身傷痕累累。我們的`主人不太關心我們�！睊咧汶y過地說：“以前我給同學打掃衛(wèi)生，現(xiàn)在成了調(diào)皮的小明和小剛打架的武器�！绷硪粡堊雷雍鸵巫赢惪谕暤卣f：“我比你幸運多了。我們的小主人每天給我們擦干凈，因為小主人很愛我們�！彼麄冊诔臭[地竊竊私語。希望同學們一起愛護桌椅。
關于教室作文9
9月9日我去了微機教室，可好玩了，有好多臺電腦。
老師首先給我們講了什么是開關，還讓我們懂得了鼠標，而且還給我們教了點擊校園網(wǎng)（點擊藍色e標志），我打開后驚呆了，因為點開就是校園網(wǎng)，沒有小游戲，老師還能操作我們每一個人的電腦。
關于教室作文10
你知道我們的教室是什么樣子的嗎？那我告訴你。
我們的`教室又大又寬，前后都有黑板。前面的黑板是用來貼獎狀的，后面的黑板是用來畫圖的，前面有一張大桌子。書桌旁邊有一臺電視機，還有一扇窗戶。不要小看它，它的功能很大！我們可以看到所有的景點！例如，大雪，建筑物，大樹.有很多！
我說了這么多。我肯定你想來我們教室。這是我們的教室。
關于教室作文11
嗨！大家好，我叫萬昕昕，我是從未來里來的。
你們未來的韓愈小學好美，好漂亮呀！還有許多許多的好玩的，好吃的。
未來的'韓愈小學的教室里有好多好吃的。有香蕉·蘋果·桃子·菠菜·韭菜等水果和蔬菜。當然，這些水果和蔬菜都是有用的。香蕉是用來做窗戶的，蘋果是用來做粉筆的，桃子是用來做黑板的，菠菜是用來做桌子和凳子的，還有果蔬面包是用來做墻的······
學校里還有一個大花園……里面什么花都有：桂花·薔薇·臘梅·水仙·芙蓉······
學校還專門給老師建了一個健身器材室，專讓老師們來健身。
哎！你們可要快點兒長大，才會有未來的美麗·漂亮的韓愈小學，你們的母校掌握在你們的手里。
關于教室作文12
丁和丁，鈴響了，學生們跑進教室，坐在自己的座位上。然而，一(2)班發(fā)生了一件意想不到的'事。
在教室里，王先生正在給學生上課，他們正在津津有味地聽著！突然，一只可愛的橙色小鳥從教室里飛了出來，腳上綁著一條小黑線。突然，教室里的鍋爆炸了，小紅指著小鳥說：“這是誰？”不愛護動物，還趕教室玩！”老師一臉迷惑。小明看著同學心想：“老師總是說要愛護動物。誰抓住了這只鳥？”只有小軍臉紅了，低下了頭，不敢看小鳥。
我認為我們應該保護自然，愛護小動物，讓這些可愛的朋友和我們一起分享藍天下的陽光。
關于教室作文13
植樹節(jié)快到了，學校為了宣傳愛護花草樹木的知識，把花都擺到教室的一角。那一點綠給我們帶來了快樂。那一角成了教室特殊的景點。那一盆盆花草成了我們的.有氧生命。
綠是大自然中的重要景點，是空氣中制造氧氣的專家。沒有花草樹木就沒有我們的美好世界。所以教室的一角是我們的生命。我們需要它。對我們來說是一種普普通通的小植物，單水對陳郁榕老先生來說是一種生命。
愛護花草樹木吧。那樣我們的生活會變的更美好，我們的身體會變的更健康。
關于教室作文14
新學期,我們的教室布置得很漂亮了!
一行行桌椅整整齊齊，五顏六色的柜子站立兩旁。柜子里面裝著我們的手工藝品，柜子上面放著各種綠色植物，有土養(yǎng)的，有水養(yǎng)的'，好看極了!教室后面是老師布置的“筍芽兒樂園�！痹凇皹穲@”里，燦爛的“太陽”正從東邊慢慢地升起，這里有小朋友們的獲獎證書、繪畫作品，有優(yōu)秀的作業(yè)展覽，還有喜報呢！
我們的教師真美，我喜歡我們的教室。
關于教室作文15
我進入學校，就看到很多同學進去，他們個個都朝氣蓬勃，斗志昂揚，而我看到校園的樹，更是那么挺拔，草是哪么綠，心情更是那么分外的高興。
叮鐺，叮鐺。上課了，同學們依次進入教室，準備早讀，在老師的`指導下；閱讀課文，同學們書聲郎朗，聲音是那么悅耳動聽，而我也要向同學們一樣專心致志地閱讀課文。老師在講臺上精神煥發(fā)地為我們講課，而同學在下面鴉雀無聲，專心聽老師講課。我接受老師講課后，認真做作業(yè)，思考不懂的問題，我還有不會的地方，反復問老師。放學了，同學們有秩序地離開知識淵博的教室，回頭再跟老師說聲再見。
教室是我們學習的園地和學習的知識的好地方。老師我愛你。
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