成長(zhǎng)作文(共8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
學(xué)生的生活是什么味道？有人說(shuō)它是酸的；學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的；給自己流下了許多快樂(lè)與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的；只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的；就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……
在上中學(xué)的`生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿(mǎn)。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水；喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。再拋開(kāi)資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來(lái)。自己的未來(lái)是靠現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能實(shí)現(xiàn)的。
可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了我，我的生活除了學(xué)習(xí)外，還有許多的事情來(lái)充實(shí)我自己。畫(huà)畫(huà)；給我的生活加上了色彩。音樂(lè)；讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò)；讓我感到了整個(gè)世界的渺小。
總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會(huì)需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會(huì)所淘汰。
學(xué)生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿(mǎn)味道，千萬(wàn)不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。
成長(zhǎng)作文 篇2
您，如那明媚的陽(yáng)光，喚醒春天的生機(jī)；您，如那夏日陽(yáng)光，火熱而又給人消除不盡的溫暖；您，是那秋天的風(fēng)兒，吹熟了樹(shù)上的碩果；您陪著我，一路歡聲笑語(yǔ)；一路上，您指引著我，一路感受慈母般的愛(ài)。您那燦爛的笑容，生氣的臉龐，親切的關(guān)懷，濃濃的愛(ài)意，豐富了我五彩的青春！
您說(shuō)，慈善之心是一種寬廣情懷，并非只是名人，有錢(qián)人的名利，只有要有一顆真誠(chéng)的心，一顆寬廣的心，一顆體恤的心，每個(gè)人就是慈善家，無(wú)論我們是貧窮還是富有，只要充滿(mǎn)著友好和愛(ài)心，社會(huì)便上演著溫馨和諧的景象。
您說(shuō)，專(zhuān)注是成功人的品質(zhì)。一個(gè)對(duì)事物不夠?qū)Ｗ�，不夠把投入的人，是很難取得成功的，對(duì)于學(xué)習(xí)，亦是如此，如果不能堅(jiān)持專(zhuān)注的對(duì)待學(xué)習(xí)，是很難取得驚人的進(jìn)步的'。
您說(shuō)，挫折是天生就有的，不是那酥強(qiáng)力施加給你的。如果一個(gè)人的生活沒(méi)有挫折與失敗，那是平淡無(wú)奇的，就好像一杯白開(kāi)水，無(wú)味，毫無(wú)留念的余地；相反，一個(gè)人的生活有挫折，他的生活就像一杯咖啡，雖然味道苦了點(diǎn)，但氣味卻香甜濃郁，品嘗過(guò)后給人以一種戀戀不舍的感情。
您說(shuō)，習(xí)慣是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在日常鎖事中形成的具有慣性的思相。是所有偉人的仆人，也是所有壞人的幫兇。它可以推動(dòng)我們前進(jìn)，也可以促使我們后退，甚至導(dǎo)致失敗。它可以帶來(lái)成功的喜悅，也可以讓我品嘗失敗的苦果。它既是我們終身的伴侶與朋友，也是我們最大的敵人，它決定我們的成敗與否。它可以減輕我們壓力成為我們的幫手，也能施加壓力成為我們的負(fù)擔(dān)！
您說(shuō)，責(zé)任，是朵絢麗多彩的鮮花，是我們青年人的必需品，是我們應(yīng)擁有的。
當(dāng)我在接受您對(duì)我的種種品德和做人的方法的灌溉時(shí)，我情不自禁的說(shuō)：“您是一個(gè)知識(shí)濃郁，品德高尚的偉大�！蹦鷧s說(shuō)：“錯(cuò)，我不過(guò)是一位平凡的教師，沒(méi)有偉大可言，這些只是我面對(duì)生活的一種態(tài)度罷了。哦，老師，您又教會(huì)了我應(yīng)謙虛做人。每每我面對(duì)考試把握不大，底氣不足的時(shí)候，您拍拍我的肩，說(shuō)：“打起精神，正常發(fā)揮，相信自我�！迸�！老師，您又教會(huì)了我自信。
您將知識(shí)毫無(wú)保留的傳援給我，又將如何做人的道理灌溉給我。��！老師，我由衷的感嘆：您是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)！您蘊(yùn)育了無(wú)數(shù)的花朵，成就了無(wú)數(shù)的棟梁！雖工資菲薄，但為了我們，直到深夜還在備課，為了我們，嘔心瀝血。老師，在我們成長(zhǎng)的路上，有您的陪伴，我快樂(lè)；有您的關(guān)愛(ài)，我感到了濃厚的母愛(ài)！
謝謝您老師！有您的陪伴，我茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇3
去年春天的時(shí)候，爸爸從奶奶家?guī)?lái)了一棵楊樹(shù)苗，我與小樹(shù)同成長(zhǎng)。我對(duì)那棵楊樹(shù)苗極感興趣，很想自己親手來(lái)種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到爸爸的房間喊道：“爸爸，爸爸，我們?nèi)ピ孕顦?shù)吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我們帶上鏟子、楊樹(shù)苗和一個(gè)小桶水。我和爸爸準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，然后我小心翼翼地把楊樹(shù)苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用腳使勁地踩用腳使勁地踩了踩樹(shù)苗的根部，是為了讓它能夠吸收更多地營(yíng)養(yǎng)，最后我便給小樹(shù)苗澆水�？粗约悍N的小楊樹(shù)，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹(shù)同成長(zhǎng)！
每隔一段時(shí)間，我都會(huì)給小樹(shù)澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給小楊樹(shù)捆上草繩，讓它能夠度過(guò)寒冷的冬天。經(jīng)過(guò)一年的變化，小楊樹(shù)長(zhǎng)高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過(guò)我了。同在這一年里，我也有很大的變化。我成了一名四年級(jí)的學(xué)生，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很穩(wěn)定。雖然我沒(méi)小楊樹(shù)長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，但我的身體很健康，我每天都生活得很快樂(lè)�，F(xiàn)在小楊樹(shù)長(zhǎng)得又粗又壯，我便寫(xiě)了很多張小卡，掛在它的枝條上。寫(xiě)著我想和小楊樹(shù)說(shuō)的`話(huà)。因?yàn)槲乙詢(xún)?yōu)異的成績(jī)、健康的身體來(lái)和它比一比。
小楊樹(shù)和我交了朋友，所以我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次，家里來(lái)了小表弟和小表妹，他們來(lái)到小楊樹(shù)下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們，便悄悄地走過(guò)去，告訴他們：“如果你們摘了樹(shù)的葉子，樹(shù)也會(huì)感到痛的�！倍”淼軈s振振有詞地說(shuō)：“樹(shù)又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃?shù)木也是有生命的，如果你是一棵樹(shù)，我把你的葉子也摘去玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽(tīng)了我的這番話(huà)，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)小樹(shù)的�！�
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見(jiàn)小楊樹(shù)，它好象在和我招手問(wèn)好呢！我也在心里默默地說(shuō)：小樹(shù)呀！我與你共同成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
這是前不久才發(fā)生的悲劇，是我朋友的親身經(jīng)歷。
一個(gè)身為公安局大隊(duì)長(zhǎng)的父親，騎著一輛摩托車(chē)，每天準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在一所高校門(mén)口——就是為了接他那上初三的兒子。他的兒子學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，每次考試都穩(wěn)居班里的前三名，小伙長(zhǎng)的也帥，白白胖胖的，班里的大小活動(dòng)準(zhǔn)少不了他，那主持人的位子一定是他的�？删褪沁@么一個(gè)惹人喜愛(ài)的小伙子在那場(chǎng)無(wú)法避免的交通事故中，他的爸爸當(dāng)場(chǎng)死亡了。他到現(xiàn)在也還躺在南京兒童醫(yī)院的病床上，腦干受傷，可能會(huì)成為植物人，腿也斷了。就算他僥幸醒了過(guò)來(lái)，身體也會(huì)留下一輩子的殘疾。
為什么要說(shuō)這是一場(chǎng)無(wú)可避免的交通事故呢？
試想一下，一個(gè)初三的學(xué)生，還有必要每天風(fēng)雨無(wú)阻的接送嗎？況且他們家離學(xué)校也很近，走路最多也就十分鐘就能走到了，跑跑正好也可以當(dāng)做鍛煉，對(duì)孩子還是有好處的，難道他那做警察的爸爸不知道嗎？不懂得走路要比坐車(chē)安全幾倍嗎？那就是是因?yàn)樗映升埿奶�，除了學(xué)習(xí)，生活中的所有的事都由家長(zhǎng)全包了，沒(méi)有給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。作為當(dāng)事人、一個(gè)悲痛的妻子、傷心的母親，好友發(fā)自肺腑的.對(duì)我說(shuō)：“對(duì)待孩子心態(tài)一定要平和一些，不要望子成龍心太切，孩子太可憐了！不要逼孩子，有時(shí)候就要順其自然，最重要的是讓孩子平安、快樂(lè)的成長(zhǎng)，有個(gè)健康的身體。即使靠自己勤勞的雙手做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心的普通勞動(dòng)者，那也好��！只要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起，不也可以生活的其樂(lè)融融嗎？”正如非典時(shí)期人們長(zhǎng)掛在嘴邊的一句話(huà)“健康平安就是�！币磺袞|西在生命面前表現(xiàn)的都那么微不足道。
中國(guó)的許多家長(zhǎng)都是一切就為了孩子的學(xué)習(xí)，孩子就是家里的一切，一切要求都一定滿(mǎn)足。有的甚至不惜犧牲自己的工作、生活和幸福。真可謂是為兒女赴湯蹈火，也在所不惜。多數(shù)情況下，這種做法，不僅沒(méi)有帶來(lái)好處，反而埋下了種種失敗與不幸的禍根，而由此導(dǎo)致失敗家庭的悲劇正在一幕幕的上演。前不久又頻傳來(lái)：xxx學(xué)校xxx學(xué)生跳樓事件，xxx孩子割腕自殺……目前中國(guó)家庭都是獨(dú)子，所以在成才與成人之間，我認(rèn)為成人重要，成為一個(gè)身心都健康的、品德高尚的、熱愛(ài)祖國(guó)的和有強(qiáng)烈責(zé)任感的人尤為重要。
現(xiàn)在中國(guó)提倡素質(zhì)教育，學(xué)生到底應(yīng)該具備那些素質(zhì)呢？反指那些文藝特長(zhǎng)、體育特長(zhǎng)和某些特長(zhǎng)嗎？不！我認(rèn)為遠(yuǎn)不止這些，它應(yīng)包括在現(xiàn)實(shí)生活的方方面面，具體如下：
一、生活自理能力
1首要的就是會(huì)照顧自己，保護(hù)好自己的身體，比如吃哪些東西對(duì)身體有益，吃哪些東西對(duì)身體無(wú)益，懂得身體健康的重要性、生命是如此的珍貴。生活中處處注意安全。等等……
2其次是每天的時(shí)間怎樣安排，每天應(yīng)該做哪些事，知道節(jié)約時(shí)間，人的生命是有限的。
3學(xué)會(huì)生活中的一些基本技能，如洗衣、做飯、種花、整理房間、打掃衛(wèi)生等等……
二、良好的心理素質(zhì)
1良好的心理素質(zhì)，是每一個(gè)成功者必備的品質(zhì)，首先是要有良好的自信心。成功的秘訣是自信，所以自信心很重要，要從小培養(yǎng)。
2毅力與恒心，俗話(huà)說(shuō)的好，持之以恒，永不放棄，堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。所以說(shuō)人的成功，三分靠智力，七分靠毅力。
3但我們同時(shí)還要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、冷靜思考，明智抉擇。堅(jiān)強(qiáng)、果斷、勇敢、積極、樂(lè)觀(guān)向上，永無(wú)止境的追求。
三、遠(yuǎn)大的理想與近期目標(biāo)
1從古至今，凡成人之者，必有大志。所以從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想尤為重要，且宜早不宜遲。一個(gè)遠(yuǎn)大的理想又是通過(guò)一個(gè)具體的小目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，所以從小爭(zhēng)取一個(gè)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、中隊(duì)長(zhǎng)……都是一個(gè)細(xì)小的目標(biāo)。
四、強(qiáng)烈的責(zé)任感
1第一是對(duì)祖國(guó)要有責(zé)任感，把祖國(guó)建設(shè)強(qiáng)大，外來(lái)者就不敢入侵。列為己任。責(zé)任心是以感情為基礎(chǔ)的，一個(gè)孩子對(duì)父母沒(méi)有感情，將來(lái)不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任；一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)人民沒(méi)有感情的人，當(dāng)外族入侵、祖國(guó)受難時(shí)他不可能挺身而出，舍生忘死為祖國(guó)獻(xiàn)身。責(zé)任感的培養(yǎng)是一個(gè)人的必由之路，也是一個(gè)成功者的必備素質(zhì)。
2還有對(duì)學(xué)校的責(zé)任感，對(duì)班級(jí)的責(zé)任感，對(duì)家庭的責(zé)任感，學(xué)生要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己成人的責(zé)任，快樂(lè)的學(xué)校，但應(yīng)該懂得責(zé)任心是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，只有克服許多困難抵制各種誘惑才能實(shí)現(xiàn)。
五、從小就要讓他們了解社會(huì)、了解祖國(guó)、了解學(xué)校、了解老師、了解父母。
這樣他們才會(huì)更好地，了解社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)自己的學(xué)校，理解體貼父母�，F(xiàn)在有些大城市也正在利用假期，讓學(xué)生走出家庭，走進(jìn)社會(huì)、社區(qū)做一些力所能及的事。目的也就是為了讓他們從小就了解社會(huì)、理解生活。
六、培養(yǎng)他們的合作互愛(ài)精神
雖然當(dāng)今社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但是人間的友情是溫暖。當(dāng)今的孩子更需要人間的這種溫暖。
七、掌握各種生活中的技能：
如游泳、騎車(chē)、溜冰、打球、下棋、爬山、書(shū)法、繪畫(huà)和音樂(lè)等等。這樣生活才會(huì)豐富多彩、有聲有色。
我真誠(chéng)的希望所有孩子都能全面地發(fā)展，不希望看到那些只知道讀死書(shū)，什么所謂的天才少年，而是希望他們都能健康、快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。希望天下的父母心態(tài)都能平和一些，眼光看遠(yuǎn)一些，不要心太急。國(guó)家真正需要的是優(yōu)秀的青年人，他們才是祖國(guó)的棟梁。最希望未來(lái)的教育能給孩子們一點(diǎn)自由的空間，教他們?cè)鯓幼鋈�、怎樣思考，和�?dú)立的生活能力，而不是考試的技巧，成為得分的機(jī)器。
最后我想接此文呼吁家庭、學(xué)校和社會(huì)，能夠多深入學(xué)生的內(nèi)心世界，給他們正確的點(diǎn)撥，少一份嚴(yán)厲，多一份理解；少一份批評(píng)，多一份鼓勵(lì)；少一份要求，多一點(diǎn)引導(dǎo)。使他們盡快成為心理穩(wěn)定，思想健康，學(xué)習(xí)自主，生活自理的獨(dú)立個(gè)體，以適應(yīng)我國(guó)從應(yīng)試教育向素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)他們即將面臨的新的教育環(huán)境。希望我們的老師家長(zhǎng)還有的“有社會(huì)責(zé)任感”的人們，讀完此文之后，可以想起什么，可以做些什么……
家庭教育是我們一輩子的事業(yè)，是祖祖輩輩、世世代代不能停歇的事業(yè)，百年樹(shù)人、百年大計(jì)，我想我們從現(xiàn)在開(kāi)始覺(jué)醒追尋和探尋家庭教育的智慧。那么“中國(guó)的教育事業(yè)”一定會(huì)在所有人的努力下迎來(lái)新的輝煌！！
成長(zhǎng)作文 篇5
其實(shí)那些都是我不經(jīng)常去接觸的時(shí)光。那里面存在的一些人，或許都不是真正的生活在我的生活中。我不經(jīng)�？吹剿麄�，但是會(huì)時(shí)常想起他們。我也不知道，他們對(duì)于我的生活就這樣，什么意義�？墒侨绻麄冸x開(kāi)，我會(huì)變得非常難過(guò)。
那些呢喃耳語(yǔ)，像內(nèi)衣一樣親近的距離，又是那么可望不可及，其實(shí)都是幻覺(jué)罷了。我一直以為，自己是可以這樣存在的。
我知道很多事情的因果，你也是想不明白的。那么漫長(zhǎng)的時(shí)間，你一直都在嘗試。我知道你等待的很辛苦。而且那些人也一直都存在你的事業(yè)當(dāng)中。有沒(méi)有如你所愿的徹底消失。
甚至有的時(shí)候還可以想象你臉上會(huì)有怎樣的表情。那一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)，在你眼中看起來(lái)是不是真的不值一提。還是你很在乎，只是一直都在假裝。
從來(lái)都沒(méi)有人會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)。就像小時(shí)候你一直看到了那樣。他們的舞蹈真的很美麗。只不過(guò)我們不經(jīng)常能夠看到。這個(gè)世界上有很多透明的.戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著。我只是想，找到另外一種方式來(lái)證明自己。
而且也不一定非得是在這里。這里其實(shí)是無(wú)所謂的，如果你真的想找一個(gè)安靜的地方。無(wú)論在哪里都是一樣的。
那種地方有很多，安靜的，如你所愿。可是在看不到的時(shí)候，那些風(fēng)景也在不斷的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
這一天，我與爸爸出來(lái)旅游，我們到了一個(gè)高聳的懸崖，山勢(shì)險(xiǎn)峻，給人一種碩大的氣勢(shì)感。
這時(shí)，我有了一個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)，對(duì)面的山崖上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，好像還是鷹窩。我趕緊拿出手機(jī)，拍攝起來(lái)。
鳥(niǎo)窩中，有六只小幼鷹，一只老鷹在空中盤(pán)旋，始終不遠(yuǎn)離鳥(niǎo)窩，似乎在示范著什么。不一會(huì)兒，老鷹回到了鳥(niǎo)窩中，它嚴(yán)肅地對(duì)孩子們說(shuō)著什么�？山酉聛�(lái)，它卻用嘴叼起一只幼鷹，似乎是要把它拋出去，見(jiàn)狀，我不由得失聲驚呼。那只老鷹瘋了嗎？竟然把它的孩子丟下去，下面可是萬(wàn)丈懸懸崖！更何況那只幼鷹還那么小，根本不會(huì)飛翔�。�(duì)我的疑惑與驚訝，站在一旁的爸爸并未做出解釋。
我懸著心，繼續(xù)看著，那只幼鷹被丟出去后，也是十分驚恐的，它拼命拍打著翅膀，想要飛起來(lái)。接著，它緩緩?fù)Ｗ�，不再往下掉落，又繼續(xù)拍動(dòng)翅膀，往上飛去。它剛開(kāi)始學(xué)會(huì)飛翔，有些不熟悉，不太適應(yīng)�？稍谒鼒�(jiān)持不懈的努力下，它終于飛回到家里。看到這幕我大松口氣，真是太驚險(xiǎn)了�？删驮谶@時(shí)，老鷹用爪子將它抓過(guò)來(lái)，竟然折斷了它的翅膀，幼鷹面露痛苦之色，發(fā)出凄慘的一聲叫聲。我不由得瞪大了眼睛，這老鷹也太狠了吧！這時(shí)，一旁未開(kāi)口的爸爸突然說(shuō)道：“這是考驗(yàn)，也是蛻變，只有完成以后它們才能展翅飛翔到高空中�！蔽衣�(tīng)了，十分不解，就算不這樣它們也會(huì)飛呀，這不是多此一舉嘛！還有蛻變？怎么個(gè)蛻變法？難道還蛻變成鳳凰不成嗎？我繼續(xù)看著，幼鷹被折斷翅膀后，又被拋了出來(lái)。它承受著巨大的痛苦，拍打著翅膀，可卻一直在往下落，我為它擔(dān)心著，只見(jiàn)它依舊頑強(qiáng)地拍打著翅膀，克服著痛苦，一直往上飛，它上升的速度很慢，但它沒(méi)有放棄，依舊堅(jiān)持著。過(guò)了十來(lái)分鐘，它才終于飛到窩前，鉆了進(jìn)去。這時(shí)，老鷹突然叼起它，飛向另一邊，它把幼鷹叼到我們不遠(yuǎn)處的下方。我仔細(xì)端詳著幼鷹，它身上都是血漬，幾處地方甚至露出白骨，我不忍心再看，將目光移向別處，只見(jiàn)老鷹一個(gè)個(gè)地將幼鷹丟了下去，第二只和第五只都?jí)嬄淞�，粉身碎骨。就在這時(shí)，一聲洪亮又沙啞的'啼聲響起，我看去，這不正是那第一只幼鷹嗎？只見(jiàn)它奮力拍打翅膀，之前那脆弱的翅膀仿佛變得無(wú)堅(jiān)不摧，它一鼓作氣，一下子沖了出去，很快飛到了窩里。而這次老鷹沒(méi)有再傷害它，而是走了過(guò)去，細(xì)心檢查著傷口。這時(shí)，爸爸又說(shuō)道：“只有經(jīng)歷了困難，戰(zhàn)勝它，幼鷹才能開(kāi)啟蛻變成王者的道路，這個(gè)世界弱肉強(qiáng)食，它們必須擁有保護(hù)自己的能力，展翅高空的能力，不然就是廢物。”
夕陽(yáng)西下，我頓時(shí)醒悟，是啊，只有克服困難，成長(zhǎng)，才能保護(hù)自己呀！
成長(zhǎng)作文 篇7
童年像一本書(shū)，記錄下成長(zhǎng)的足跡；童年像一首艘船，載我去夢(mèng)想的'彼岸；童年像一道道絢麗多彩的彩虹，綻放出五彩的夢(mèng)。
記得有一次姥姥做菜，沒(méi)有鹽了，想下去買(mǎi)，但又不放心我。我看出來(lái)姥姥的心思，便對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥讓我下去買(mǎi)吧，我已經(jīng)幫媽媽買(mǎi)過(guò)好幾次了�！崩牙颜f(shuō)：“好吧，你下去買(mǎi)吧！你可要注意安全。”“知道啦”，我回答道。
于是，我下去買(mǎi)鹽。在回家的路上我遇到了一條狗，它一直沖著我汪汪叫個(gè)不停。我害怕極了，心想：我最怕狗了，趕緊跑吧！我跑著跑著，一不留神摔了一跤，鹽都掉地上了。我心想：我的衣服臟了時(shí)，媽媽就把它洗一洗；我趁姥姥不注意把鹽也洗洗吧。
我跑回了家，悄悄地把門(mén)打開(kāi)，跑進(jìn)衛(wèi)生間，拿出一個(gè)盆，接點(diǎn)水，把鹽放進(jìn)去，打上點(diǎn)肥皂，拿起搓衣板，開(kāi)始搓呀搓。結(jié)果，鹽越洗越少，最后都沒(méi)有了。我哭著說(shuō)：“鹽怎么都沒(méi)了？”姥姥聽(tīng)到哭聲，急忙問(wèn)：“怎么了？”我哭著回答道：“都沒(méi)有啦！”姥姥笑著說(shuō)：“傻孩子，鹽遇水就化了。”我們倆都哈哈大笑。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事情，我都忍不住哈哈大笑。
成長(zhǎng)作文 篇8
在我的腦海里，印記著許許多多的事，其中有一件事，讓我想起來(lái)既后悔，又讓我受益匪淺。
一次數(shù)學(xué)考試，我本是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地認(rèn)為自己肯定能考個(gè)高分的，可是試卷上那刺眼的“80分”讓我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我辛苦努力了這么久，居然一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有，反而退步了，我心里別提多難受了。老師的講解我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只記得老師最后說(shuō)了句：“回家后讓家長(zhǎng)在試卷上簽字”。
我無(wú)精打采的走回了家，書(shū)包里的試卷就像枚定時(shí)炸彈般，一想到它，我就像做賊一樣坐立不安，怎么辦呢？給爸爸看吧，一定會(huì)被罵一頓；不給爸爸看吧，又怎么讓爸爸簽字呢？唉，考不好心情本來(lái)就很差了，還要讓家長(zhǎng)簽字，這不是雪上加霜嗎？
啊，有辦法了！我靈機(jī)一動(dòng)，從抽屜里取出上次爸爸簽過(guò)字的.卷子，想：“我把名字抄上去，一定可以混過(guò)去，可是躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，算了吧！”
爸爸拿著我的卷子對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我不敢隱瞞，一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，原以為爸爸要批評(píng)我，沒(méi)想到他卻溫和的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)考好不要緊，只要盡力就行，記住做人要誠(chéng)實(shí)，不過(guò)，你能阻止你自己抄名字，這是值得表?yè)P(yáng)的。”說(shuō)完把字簽上了。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又羞愧又后悔，可更有的是心安，是它讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí)的道理，也是它讓我一下子長(zhǎng)大了。
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