小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
未來(lái)的我：
你好！
在童年的這一段豐富多彩、妙趣橫生的美好時(shí)光里，我有過(guò)數(shù)不勝數(shù)的夢(mèng)想：有成為一個(gè)萬(wàn)人矚目的發(fā)明家，有成為一名用心良苦的老師，有成為一個(gè)鼎鼎大名的作家……許多的夢(mèng)想我已經(jīng)忘卻，但有四個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)銘記我心：畫(huà)家、教師、作家、發(fā)明家。未來(lái)的我，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的，如果遇見(jiàn)了它們，請(qǐng)不要感到意外，因?yàn)閺男∷鼈兙驮谖业男闹猩�，發(fā)芽，只不過(guò)在未來(lái)，它們長(zhǎng)成了參天大樹(shù)！
讓我們一起來(lái)回顧一下，它們生根、發(fā)芽的過(guò)程吧：
畫(huà)家——從很小很小的時(shí)候，我就超級(jí)喜歡畫(huà)畫(huà)，甚至到了走火入魔、廢寢忘食的程度�；蛟S是媽媽的遺傳基因吧。媽媽也很喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得是栩栩如生。正因?yàn)槿绱�，我有了成為�?huà)家的目標(biāo)。也許這個(gè)目標(biāo)很遙遠(yuǎn)，但我相信只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，總有一天，我會(huì)成功的！你看看從小那些被我嚇得心驚膽戰(zhàn)的書(shū)啊本子的（因?yàn)槲铱匆?jiàn)什么就喜歡在上面畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒功夫，它們就變成了小花貓），你就知道我是多么喜歡畫(huà)畫(huà)，你就知道我終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。不過(guò)，有一個(gè)小問(wèn)題“為什么媽媽如此喜歡畫(huà)畫(huà)，卻要做一個(gè)語(yǔ)文教師呢”。我冥思苦想，一直沒(méi)想明白，真是百思不解啊。不過(guò)呢，正因?yàn)閶寢屖钦Z(yǔ)文老師，才使我有了接下來(lái)的兩個(gè)夢(mèng)想。
教師——我告別了幼兒園，踏入了小學(xué)生活。這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始羨慕老師了。他們像一本無(wú)所不能的移動(dòng)百科全書(shū)，在學(xué)生們幼小的心靈上塑造了一個(gè)個(gè)神圣而偉大的形象。他們傳授學(xué)生知識(shí)，提高學(xué)生能力，教會(huì)學(xué)生做人，這一切讓我佩服得五體投地。為了表達(dá)對(duì)老師的尊重，國(guó)家還設(shè)立了專門(mén)的節(jié)日——教師節(jié)，在那一天，老師們會(huì)收到不計(jì)其數(shù)的禮物：有巧奪天工的音樂(lè)盒，有芳香四溢的鮮花，有美麗動(dòng)人的水晶球，還有飽含深情的祝�？ā�
因?yàn)樯钤谝粋�(gè)教師家庭，我對(duì)老師是了若指掌，一顆做教師的心愿在我的心底埋了下來(lái)。隨著我的長(zhǎng)大，我也逐步明白了教師不是表面上的威風(fēng)八面、瀟灑自在，相反，他們辛苦不堪、嘔心瀝血！換成其他人或許知道這一點(diǎn)時(shí)，就當(dāng)機(jī)立斷不做教師了！但在我卻不同，在我心里“教師”這個(gè)詞更顯得金光閃閃了，我做教師的欲望更加強(qiáng)烈了。我深深的知道，“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤的付出，才有豐厚的收獲。現(xiàn)在還有一個(gè)問(wèn)題，我是做語(yǔ)文老師呢，還是做數(shù)學(xué)老師呢？
作家——上文中的最后一個(gè)問(wèn)題，我在三年級(jí)才做出回答，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，我迷上了作文——讀作文和寫(xiě)作文，我決定做一個(gè)語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師可以幫助寫(xiě)作，我可以邊教書(shū)，邊寫(xiě)作。這樣，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，我立志要當(dāng)一位流芳百世、鼎鼎大名的作家。我愛(ài)上了讀書(shū)，心中有了幾個(gè)寫(xiě)作的偶像：冰心、楊紅櫻、凡爾納……我知道當(dāng)作家不容易啊，這個(gè)職業(yè)不像教師那樣easy��！得起早貪黑的'寫(xiě)作，還得找份工作養(yǎng)家糊口，而且寫(xiě)出的作品不一定發(fā)表，這樣筋疲力盡的工作、生活，我能受得了嗎？我有些遲疑……
發(fā)明家——從小到大，我對(duì)冒險(xiǎn)故事，魔幻故事情有獨(dú)鐘。我一直有個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己能有排山倒海般的魔法。你會(huì)疑惑不解：魔法和魔術(shù)有點(diǎn)關(guān)系，和發(fā)明有什么關(guān)系呢？發(fā)明和魔法是牛頭不對(duì)馬嘴嘛，而且做發(fā)明家又苦又累。我做發(fā)明家的原因是：1。“魔術(shù)”是一種騙人的把戲，類似于撒謊，我要做一個(gè)對(duì)人誠(chéng)信以待的人，所以我不做魔術(shù)師。2。其實(shí)我也沒(méi)搞懂“魔法”怎么去實(shí)現(xiàn)，我冥思苦想后覺(jué)得可以用發(fā)明來(lái)代替。因?yàn)槟Хo(wú)非是想變點(diǎn)什么，干點(diǎn)什么就能實(shí)現(xiàn)，發(fā)明同樣能做到。舉個(gè)例子：你想飛，就發(fā)明一個(gè)飛行器。這下你明白了我為什么要做一個(gè)發(fā)明家了吧，我要用科學(xué)去實(shí)現(xiàn)魔法才能做的事情。
我知道我所說(shuō)的一切你都能一字不差的記住，不過(guò)最后我還有一個(gè)小小的愿望：如果未來(lái)會(huì)有時(shí)光機(jī)，你一定要回來(lái)告訴我答案！最好四個(gè)愿望都能一個(gè)不漏的實(shí)現(xiàn)！
祝：你能開(kāi)心每一天！工作順利！
小學(xué)生作文 篇2
有一天，我和一只狗在路上相遇。我正準(zhǔn)備為它讓路，它已經(jīng)退到路邊。于是我贊美它的美德。狗卻對(duì)我說(shuō)：不必了，我站在路邊，正好觀察你走路的姿勢(shì)。這么說(shuō)來(lái)，狗一直在研究人，它一定是熟諳人性的人類學(xué)家。
多年前，我養(yǎng)了一只狗。我希望它做我的`朋友。它的確對(duì)我很忠誠(chéng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它的忠誠(chéng)已經(jīng)升級(jí)成崇拜。甚至在我走向懸崖的時(shí)候，它也毫不遲疑地尾隨我。在我感冒仰頭噴嚏的時(shí)候，它以為我成了天文學(xué)家，于是它也仰頭狂吠，對(duì)著太陽(yáng)吹捧我。我因?yàn)樽运�，置眾人于不顧，而卑鄙地逃離了一個(gè)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，它跟從我，以為跟從著一位圣人。我由于頹廢而委靡、昏睡，它陪伴著我，以為陪伴著一個(gè)深沉的沉思者。我與賭徒們圍在一起，他虔誠(chéng)地偎依在我身后，以為我們已經(jīng)和真理圍坐在一起。
我終于知道，它已經(jīng)成了我的信徒，它崇拜和信仰著我，我成了它生命的方向、道路和意義。
直到有一天，它知道了我的底細(xì)――
它所信仰的這個(gè)人，卻無(wú)所信仰；它所視為道路的這個(gè)人，卻一直在歧路徘徊；它所信賴的這個(gè)人，卻我所信賴……
這只狗終于瘋了。
小學(xué)生作文 篇3
“誰(shuí)說(shuō)小孩不能下廚？”我氣憤地說(shuō)。今天爸爸媽媽外出，下午才能回來(lái)。
哈哈，真是天賜良機(jī)，何樂(lè)而不為？我一定要做一件驚天動(dòng)地的事，讓爸爸媽媽對(duì)我刮目相看。我準(zhǔn)備做蛋炒飯。我首先學(xué)著媽媽炒菜時(shí)的模樣，像模像樣地從冰箱里拿出雞蛋，準(zhǔn)備把它敲碎后把蛋清接到碗里。剛開(kāi)始，我怎么也接不住蛋清，一連浪費(fèi)了好幾個(gè)雞蛋，后來(lái)，終于掌握了方法，順利接住了蛋清。然后，我拿了一個(gè)盛醬油的小碟子盛了一丁點(diǎn)兒水，在水里撒了點(diǎn)鹽，攪拌溶化后把鹽水倒進(jìn)蛋清里，把鹽和蛋清、蛋黃一起攪拌，不過(guò)，完全攪拌均勻可不容易，試了好幾次，終于拌勻了。
接下來(lái)，最驚心動(dòng)魄的就是開(kāi)炒了。平時(shí)，我只要一看到熱油鍋，就趕忙避開(kāi)�，F(xiàn)在可不能退卻。我抖抖索索地先朝鍋里倒了些油，然后啟動(dòng)了油煙機(jī)，在機(jī)器轟鳴聲中，我更加害怕了，我一開(kāi)始直接向鍋里投下了攪拌好的雞蛋，一股油煙伴隨著震耳欲聾的“噼噼啪啪”的聲音，我也不管三七二十一，直接開(kāi)跑，等我剛跑到廚房門(mén)口，我回頭一看，頓時(shí)傻了眼：鍋臺(tái)上一瞬間成了“大貓臉”，油煙機(jī)被蛋清噴得面目全非。我壯著膽子關(guān)掉了灶頭，心疼地擦著蛋清水。幸虧我還備著一些，于是，我再次開(kāi)炒。這一次，我吸取了以前的教訓(xùn)，鎮(zhèn)定了許多，“小心”加“謹(jǐn)慎”加“仔細(xì)”，拌勻的雞蛋下鍋后，在鍋底，從四周到中間，逐漸變成了又黃又嫩的煎蛋，那“噼噼啪啪”地聲音此時(shí)是如此的動(dòng)聽(tīng)。
這時(shí)，一股撲鼻而來(lái)的.香味打斷了我的思緒。我忍不住嘗了一口，哇，這煎蛋多么鮮嫩可口�。“职謰寢尰氐郊�，一定在他們前面亮亮相，炫耀一下我的本事！從這次炒雞蛋中，我也感受到了父母是多么的不容易��！一道炒雞蛋，竟需經(jīng)歷那么多的失敗后才獲成功，看來(lái)我們更要珍惜每道菜哦！這就是我第一次炒雞蛋的經(jīng)歷，既緊張又興奮，有說(shuō)不出的高興，更有一種成功的喜悅。只有自己親手去做，才會(huì)體會(huì)其中的滋味。
看來(lái)，炒菜也是一門(mén)學(xué)問(wèn)呢！
小學(xué)生作文 篇4
夕陽(yáng)西下，傍晚來(lái)臨了，天逐步從蔚藍(lán)變成了橘黃色，好像是一位害臊的少女穿戴橘黃色的衣服慢慢地走來(lái)，讓人如癡如醉。
我仰視天空，只見(jiàn)太陽(yáng)冉冉的沒(méi)在了樓房中，天空中的云，一瞬間變成了金黃色的棉花糖；一瞬間變成紅色的駿馬；一瞬間變成了黃色的小狗。而此時(shí)的太陽(yáng)在我的視野中逐步的變小。就像一個(gè)小乒乓球相同。整個(gè)天空在改變著，翻騰著。天空的色彩也在改變著。站在高處，眺望著遠(yuǎn)處的晚霞，那金黃的光線，仿佛是一個(gè)魔術(shù)師的手把天空裝修的'愈加美麗，不一瞬間，天邊的云被鑲上了一層金黃色的金邊，整個(gè)天空就好像一幅色彩分明的油彩畫(huà)。
天空逐步昏暗了下來(lái)，太陽(yáng)的余暉灑在大地上，我身邊的植物都褪去了它們?cè)械纳省Ｔ谟噍x的照射下，顯得模模糊糊。樹(shù)木通過(guò)傍晚熏染變成了黃色，老爺爺?shù)陌缀油ㄟ^(guò)傍晚的添染變成了橙色。站在公園的山上俯視這些景象，我的心中真是溫暖。一旁的小路上鋪著色彩各異，巨細(xì)不均的鵝卵石，上面總有人在漫步，一旁的楊柳枝條垂在河面上，楊柳上的蟬在那鳴叫著，似乎在歡慶這傍晚的到來(lái)。都說(shuō)這傍晚的色彩會(huì)讓人想起從前的一些事，果然，我的腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)和火伴們?cè)谶@游玩的情形。
逐步地，溫度開(kāi)端轉(zhuǎn)涼，天空完全暗淡下來(lái)，太陽(yáng)西沉，一切都是那么夸姣。不知何時(shí)，月亮升上了枝頭，天空中呈現(xiàn)了幾顆耀眼的繁星。安靜極了，��！都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，僅僅近傍晚。如果傍晚再長(zhǎng)一瞬間，那該多好啊！
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