小學(xué)生的作文經(jīng)典(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我的名字叫爬山虎,是一種植物。我的莖又細又長,就像葡萄的莖那么柔軟。
我剛長出來的葉子是嫩紅的,葉子長大,就變成綠色的了。葉尖一順兒朝下,在墻上均勻的鋪開,沒有重疊起來的,也不留一點空隙。
大家可能不知道,我有腳。我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲象蝸牛的觸角,這就是我細小的腳。
我想大家還不知道我是怎樣爬的吧!我的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上會變成小圓片,巴住墻。細絲彎曲一下,把我的莖往上拉一把,好讓它緊緊的貼在墻上。我就是這樣往上爬的.。
我和墻的關(guān)系非常密切,我如果沒有墻的幫助,可就沒法施展我的綠色了。
不過,我可不怎么喜歡往上爬,因為爬一步,我的腰就要疼上兩三天。我喜歡曬著太陽,暖洋洋的,喝著充足的水,舒服極了。我還喜歡蝴蝶在我身上落下,把我打扮的漂漂亮亮的。
小學(xué)生的作文 篇2
陽光中,春姑娘乘著風(fēng)兒來到了我們的身邊,看,樟樹慢慢地帛出了青綠色的嫩芽。它的葉子,在陽光的照耀下,顯得透明。柳樹的枝條在微風(fēng)中擺動著,像春姑娘借著風(fēng)的力量,正在梳頭呢!正如知章的詩名“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
聽,枝頭的嫩葉中,不時傳來幾聲啼叫,仔細一看,原來是小鳥在唱歌哩!那清脆的歌聲為春天增添了生機,一切變得更加欣欣向榮了。在樹下,各色鮮艷的花,爭先恐后地開放了。迎春花在迎春藤的襯托下,給人一種“萬綠叢中一點黃的感受”,像點綴在綠海的星星。離我家不遠有一棵桃樹,遠遠看去,一團粉紅,幾枝桃花俏俏地伸出墻外,告訴路人春天的消息。小草兒偷偷地控出腦袋,野花開得遍地都是。
空氣中彌漫著春天的芬芳。引得蜜蜂“嗡嗡”直響,蝴蝶也不甘氣落后,在花從中展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。各式的'風(fēng)箏飛翔在碧藍的空中,真快活!操場上酒下了孩子們的歡笑。天更藍了,云更白了,風(fēng)柔柔地吹拂著我的臉,十分愜意。雨蒙蒙地滋潤著大地,洗去灰塵,一切都變得鮮亮,春天的氣息更濃了
小學(xué)生的作文 篇3
我有個朋友,他有一個弟弟,比我小兩歲。他可貪玩了,這不僅讓他的家長很頭疼,同時也給我們帶來許多歡笑。
他長著一張白白的小臉蛋,臉上還有一雙大大的眼睛和一個不高的'鼻子?瓷先シ浅S懭讼矚g。也讓人感覺他非常天真。
今年暑假,我和那個朋友還有他弟弟一起出去旅游。一天晚上,我們回到旅館里。小弟弟先去洗澡,我和朋友就躺在床上玩平板電腦。弟弟也很喜歡玩游戲,剛開始洗澡,他就聽到了游戲的聲音,這時,他竟然一下子沖出浴室,帶著滿身的肥皂泡,濕淋淋地跑到床上看我們玩游戲。嘴里還叨念著“給我玩,給我玩。”我趕緊抱起平板電腦,躲開他,并對他說:“你快去洗澡!洗完澡再來玩!”但他不聽,繼續(xù)追趕我,試圖搶走電腦。迫不得已,我只能對他說:“如果你現(xiàn)在不去洗澡,我就永遠不給你玩!”他一聽,問我:“真的嗎?”我問答:“當(dāng)然是真的!庇谑撬χ苋ハ丛枇。
你說,他是不是很貪玩呀?
小學(xué)生的作文 篇4
“玲瓏塔,塔玲瓏,玲瓏寶塔十三層。塔前有座廟,廟內(nèi)有老僧,老僧當(dāng)方丈,徒弟有六名……”每當(dāng)我哼起這首兒歌時,我就會想起我的“老鄰居”——玲瓏塔公園。
我家住在八里莊小區(qū),玲瓏塔公園在八里莊小區(qū)的東側(cè),昆玉河畔的西側(cè)。玲瓏塔公園雖不大,但這座四百多年的玲瓏古塔矗立其間,就讓這么一個不起眼的地方,有著說不完的歷史。聽上了歲數(shù)的爺爺、奶奶講,玲瓏塔與天寧寺塔并稱為“姐妹塔”,建于明代,清朝光緒年間的一場大火,將寺內(nèi)建筑全部燒毀,只留下現(xiàn)今的一座磚塔。走近歷經(jīng)風(fēng)雨的玲瓏塔,你會發(fā)現(xiàn)塔身各處布滿磚雕和泥塑的人物像,雖遭受到了嚴(yán)重的風(fēng)化,但仍可辨出當(dāng)年這座古塔的威武雄渾和生動俊美。
如今,玲瓏塔公園幾經(jīng)修葺,整體規(guī)劃為南北兩部分:南部一塔一亭一池,規(guī)則的園林設(shè)計構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景;北部幾盤假山,兩座湖榭,散落在古樹鮮花中間,勾畫出一幅曲徑通幽的自然山水畫卷。當(dāng)你走進玲瓏塔公園,看著這一矗古塔,幾座假山,一角小亭,幾個石椅,古樹、碧草、綠漪間點綴的幾圃小花,聽著叢林間鳥兒偶爾幾聲的啼叫,立時會感覺十分清新,十分自然。
我喜歡玲瓏塔公園,是因為玲瓏塔公園一年四季都充滿著和諧之美。
春日,清晨,萬物復(fù)蘇。玲瓏塔公園內(nèi),古樹發(fā)芽兒了,草兒變綠了,小池從睡夢中醒來。你看:公園的南門廣場,老人們隊列整齊,在流暢、歡快的樂曲中做著健身操;玲瓏塔后的“雷池”微波蕩漾,空闊的池邊廣場,打羽毛球的,踢踺子的……玲瓏塔公園在演奏著春日和諧的樂章。
盛夏,中午,六月的驕陽吐著熱浪。玲瓏塔公園內(nèi),納涼的人們倚坐在“和諧亭”內(nèi),感受著清風(fēng)徐徐。你看:蝴蝶飛舞時,有輕風(fēng)相伴著;春柳搖曳時,有湖水梳妝著;光滑的鵝卵石小憩時,細細的沙土作軟臥……假山上、樹蔭底,三兩個讀書的身影;湖水邊,古樹下,一兩位老人垂釣的站姿,玲瓏塔公園在靜靜地詮釋著一幅幅夏日和諧的畫面。
金秋,黃昏,天高云淡。玲瓏塔公園正綻放著她特殊的魅力,黃燦燦的銀杏樹碩果累累,秋蟲的叫聲此起彼伏。你看:一群小寶寶在爸爸、媽媽帶領(lǐng)下,玩滑板車的,搖秋千的,坐著滑梯的……快活的笑聲、叫聲,連成一片,好不熱鬧。月亮出來了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),瞧,那里還有一堆情侶在數(shù)星星呢。在滿園飄香的季節(jié),玲瓏塔公園也在收獲著一份美滿、和諧的生活。
冬天,玲瓏塔公園睡著了,寂靜而安詳。這里沒有了春日的活力,夏日的青翠,秋天金色的韻味……悄悄的走進公園,幽靜的園林掩映著一座清冷的古塔,一段冰冷的鐵軌上,陳列著一輛蒸汽式火車頭樣本,昆玉河被冰雪凝固了。然而,當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,站在公園高高的臺階上舉目東望,整個熱鬧奔騰的.都市夜景則盡收眼底。你看:公園腳下的馬路上車流不息,不遠處的商場門口人頭攢動,遠處的中央電視塔霓虹閃爍,更遠的遠處,這座不夜的城市燈火通明。此時的玲瓏塔公園,在用她獨特的方式,為我們用心編制著一個和諧的世界。
我喜歡玲瓏塔公園,每次到玲瓏塔公園,只要我用心傾聽,用心觀察,用心感受,都能體會到一種和諧:一種歷史文化與現(xiàn)代生活的和諧,一種人與自然的和諧,一種生命之間的真正和諧。
小學(xué)生的作文 篇5
我讀幼兒園時,一年的“六·一”兒童節(jié),幼兒園破天荒地宣布要舉行自行車比賽。
那是我從小到大經(jīng)歷的第一次比賽。我既緊張又害怕,一回到家就告訴爸爸媽媽。爸爸摸了摸我的頭,十分放心地說:“你一定會得冠軍的!”我點了點頭,心 想:是呀,我從3 歲就開始練自行車(4個輪的),技術(shù)早已遠遠地超出同齡人。
第二天早上,我在爸爸媽媽的陪同下,我騎著自行車,自信滿滿地進了場,爸爸還專門拿了相機。所有的孩子都各就各位,有的正好奇地打量著新買的自行車,有的正翹著二朗腿,有的正吃著東西,甚至還有的在自行車上哭。
“預(yù)備——”突然,所有的孩子都一改悠閑、懶散的樣子,來了精神,雙手緊握手柄,雙腳踩著踏板,雙眼目視前方,似乎都有一股不可估量的沖勁。
“開始——!”所有的.孩子都十分拼命地踩了起來,也只能像大人走路那么快。在我的眼中,只有終點。我拼了命地往前踩,像離弦的箭一樣,飛也似的超過了所有孩子,遙遙領(lǐng)先。風(fēng)從我身邊呼嘯而過。場上響起了熱烈的掌聲。這一切,我都視而不見。
但是,爸爸“咔嚓——”的照相聲讓我輕輕抬起頭。我心想:照片上的所有事物都是靜止不動的,我正動著,照片怎么會好看呢?于是,我毅然停了下來,對著鏡頭不停地傻笑。
所有人都向我投來詫異的目光,紛紛議論,甚至快的孩子都超過了我。這一切,我都視而不見。
爸爸急了,一拍大腿,不停地跺腳,示意我趕緊踩。我一看,別人都快到終點了!我又飛也似的沖向終點,可只能得季軍。
那時的我真的很天真。突然停下的自行車,成了我童年美好的回憶。
小學(xué)生的作文 篇6
去年國慶節(jié),我和爸爸媽媽去大坯山游玩,大坯山在河南省鶴壁市?h境內(nèi)。這是一座佛山,佛像很多,環(huán)境優(yōu)美。
我們進了大門,就看見一座花壇,里面栽滿了花草,中間是由黃色和紅色的花朵組成的一個大大的“佛“字,足足有兩米多寬。我們繼續(xù)往前走,又看見一座大殿,走進去里面有三尊佛像,有人剛燒過香,殿內(nèi)香煙繚繞。繞過大殿就來到被稱為“八丈佛爺七丈樓“的彌勒佛像前,哇,好高啊!我站在佛像前,仰起頭才可以看到佛像的頭部。爸爸說:“這座佛像高22.29米,是中國最早北方最大的.佛像!狈鹣袂坝幸粋高大的香爐,里面插滿了香,媽媽讓我在佛像前點了一柱香,許了愿望。
我們順著石頭小路往西走到了八卦樓,我們走進去,只見里面有呂洞賓的塑像。旁邊還有一個八卦圖。然后我們又去了山上的亭子,我坐在亭子里,往下一看,哇!人就象一只只小螞蟻。山上的樹木葉子黃了,最美的要數(shù)楓葉了,火紅火紅的,就像一團團火焰,染紅了天空,真美啊!
小學(xué)生的作文 篇7
今天是個萬里晴空的好日子,爸爸決定帶我和媽媽去水庫釣魚。
我們早早的起床,收拾好漁具就出發(fā)了。一路上,微風(fēng)咋暖還寒,可是我一點兒都不覺得冷,心早就飛到水庫邊跟小魚做伴去了。
終于到水庫了,我們租了一條船,我迫不及待的`跳上船,直督促爸爸快點兒支起魚竿。先放線,綁魚餌,甩桿,接下來就等著魚兒上鉤了。爸爸告訴我,魚竿最前面有一個豎在水面上的東西叫魚漂, 有魚上鉤的時候魚漂就會輕輕向上走,這時候要快速拉起魚竿,否則魚兒就會逃走。一分鐘過去了,兩分鐘過去了。魚漂還是紋絲不動,這時我就有點兒不耐煩了:“這里到底有沒有魚?”爸爸告訴 我說釣魚一定要有耐心,否則只能像小貓釣魚一樣。說時遲,那時快,只見魚漂慢慢向上升,哈哈,魚兒上鉤了。
今天,我不僅了解了釣魚的一些方法,還懂得了做什么事情都一定要有耐心。
小學(xué)生的作文 篇8
今天吃過午飯后,媽媽叫我去給陽臺上的花澆水,我走到陽臺上,正準(zhǔn)備給花澆水的時候,忽然,從陽臺上飛來了一只又大又漂亮的蝴蝶。
我趕快對媽媽說:“媽媽,這里有一只好漂亮的蝴蝶呀!”
“是嗎?” 坐在沙發(fā)上的媽媽聽了之后,轉(zhuǎn)過頭來。
美麗的蝴蝶 “你看,它的翅膀像個耳朵,而且里面是紫色的`,外面卻是黃色的,翅膀上還有好多圓點,還有,它里面的翅膀紫中帶紅,紅中帶藍……而外面卻是黃中帶綠,綠中帶黃讓人看得目不暇接呢! ”我開心地說。
“你觀察得真仔細呀!真棒 ” 媽媽說。
于是,我對蝴蝶說:“蝴蝶,你快走吧!好讓別人也看到你如此的美麗!
蝴蝶仿佛聽懂了我的話,馬上飛走了。這時我心里想:如果這是一場走秀我一定會給你鮮花的。
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