作文博物館之行_通用

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的作文博物館之行_通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作文博物館之行_通用1

　　5月17日下午，我們逸仙小學(xué)三年級(jí)全體師生來(lái)到了六朝博物館參觀，在那里我們有了很多的發(fā)現(xiàn)和收獲。

　　六朝博物館里豐富多彩的藏品讓我們大開(kāi)眼界。其中形態(tài)各異的雞首壺引起了我極大的興趣。這些壺的大小、色彩不一，有青色的、有土黃色的、有灰白色的、還有黑色的。它們的壺嘴都是雞頭的樣子，有的`雞脖緊縮；有的雞頸粗壯；有的雞冠高聳；有的雞首高昂……有趣極了。

　　“六朝人為什么要把壺嘴做成雞頭的樣子呢？”我拉著老師的手奇怪的問(wèn)。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，娓娓道來(lái)：“雞作為日常生活中最常見(jiàn)的家禽，很早就與人們的經(jīng)濟(jì)生活緊緊地聯(lián)系在一起。“雞”與“吉”諧音，寓意吉祥安寧，雞首壺在當(dāng)時(shí)非常流行，反映了人們對(duì)于安定生活、繁榮經(jīng)濟(jì)的渴望。“聽(tīng)完老師的一番解說(shuō)，我對(duì)雞首壺也有了更深刻的了解。

　　在六朝博物院里，我還看到了許多“蓮花”的圖案。在鎮(zhèn)館之寶，被稱為“青瓷之王”的青瓷蓮花尊上，我看到了繁復(fù)精美的蓮花紋；在紋飾多樣的瓦當(dāng)上，我看到了線條流暢的蓮花紋；在古人的書畫作品里，我也看到了描繪細(xì)致的蓮花紋……我的心里突然又有了一個(gè)疑問(wèn)：為什么古人喜歡用蓮花來(lái)做裝飾呢？

作文博物館之行_通用2

　　今天上午，媽媽帶我去了一個(gè)好地方——區(qū)博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，門眉上貼著“今鼎杯手工藝品展”八個(gè)大字。我想：這里面展覽些什么好東東?這些好東東會(huì)是什么樣?它們好到什么程度?我迫不及待地跑進(jìn)去。

　　來(lái)參觀的人真多啊!這里會(huì)聚了全區(qū)各個(gè)地方的工藝精品：根雕、刺繡、針織品、蒲扇，剪紙、編織……“啊!太美了!”頓時(shí)讓我眼花繚亂，不知從何看起。

　　我終于選擇的從進(jìn)口處三口櫥窗看起。咦?這是什么?像個(gè)菠蘿，可上面的綠葉成了紅花。一看注解才知道，這是“紙菠蘿”，是用近千張紙折成的。好偉大啊!旁邊放著一個(gè)小一點(diǎn)的“紙菠蘿”，全是用一分錢的紙幣折成的!我在班上已經(jīng)是折紙大王了，而現(xiàn)在我才真正知道“山外有山，天外有天”這句話的.含義，才知道什么是高手!掛在櫥窗上的領(lǐng)帶更是精妙的工藝品。起初我并沒(méi)注意，想：普通的領(lǐng)帶有什么好展覽的。仔細(xì)一看，天吶!全是比綠豆還小的珍珠串成的領(lǐng)帶!而且是用黑白兩種顏色拼出的圖案!我細(xì)致地看著，驚得我目瞪口呆。這是怎么穿起來(lái)的啊!我趕緊走開(kāi)，怕被迷得不愿意離開(kāi)了。

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