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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-12-12 16:00:14 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文必備【5篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。

六一兒童節(jié)作文必備【5篇】

六一兒童節(jié)作文 篇1

  我的六一兒童節(jié)是這樣過的:

  星期五早晨八點我才醒來,上午在家做作業(yè),下午去上美術班。我今天要畫自行車,因為我要考6級。老師先給我畫了一張稿子,讓我看著畫。下課的時候我都沒畫完。

  然后,我和奶奶去買吃的',買了好多,好好吃。

  星期六要去圖書館,中午在外面吃烤肉,烤肉香噴噴的,吃的我肚子圓圓的。下午在新華書店看書,我一連看了兩本關于食物的書,都是植物大戰(zhàn)僵尸的。

  這個兒童節(jié)真是不一樣。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  “六一”是我們兒童最喜愛的節(jié)日;六一兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日;六一兒童節(jié)是我們兒童最開心、最快樂的日子。在“六一”兒童節(jié)這一天,我們的父母都會給我們買一個心愛的禮物,有可能是一個布娃娃或一輛玩具車或一次去游樂園的機會或一頓大餐......我們學校每年的“六一”兒童節(jié)都會過得很快樂,因為每年的“六一”都會有一群叔叔阿姨來我們學校陪我們過“六一”。

  早上,我高高興興的來學校上學。一進學校,我就發(fā)現(xiàn)有許許多多的地方與平常不一樣的?矗賵錾贤7胖S多車,我走進教室,好奇地問了同學這是怎么回事,可他們也不知道,就這樣,我懷著好奇的心,上了一個上午的課。直到中午,我才看見操場上搭起了許多玩游戲的場所。有貼鼻子,木頭人,大腳掌......各種各樣的。我首先去玩了貼鼻子,工作人員在我的眼睛上蒙了一塊黑布,那黑布遮得我兩眼緊的都發(fā)暈了。接著工作人員給了我一塊東西,那應該是一個鼻子吧!我鼓起了勇氣向那個缺少鼻子的獅子走去,我旁邊有許多人,他們都在旁邊大喊,左邊,右邊,左邊,左邊,右邊,喊得我都不知道該朝哪邊走了,最后,我把鼻子貼到了獅子的眼睛上。呵!這一下成了我們全班人的笑話,做了這個游戲的失敗,讓我明白了做事不能靠別人,要靠自己,相信成功只離你一步之遙!接下來我又去了人氣最高的游艇賽,我拿好了遙控器,接著,工作人員一聲令下“開始。”我便瘋狂地玩了起來,和我對決的是一位年紀比我高的大姐姐,她身手敏捷,更別說了,她的游艇開得非常厲害。她和我正打得熱火朝天的時候,由于后面的人太多,比賽還沒結束,工作人員就安排下一組選手了,由于我不知道我的開車技術不如我姐姐,她的確開的比我快,所以工作人員在他的'單子上印了一個你真棒,而我的單子上卻是再接再厲。這讓我又明白了做人不要太在乎勝利,重在參與,畢竟失敗乃成功之母,所以無論做什么事參與才是最重要的!

  每個人的心中都有自己最喜歡的一次六一節(jié),這次的六一節(jié)讓我終生難忘,而這次是我度過的最后一個六一節(jié)了,我即將跨入初中的大門了,所以,我應該更加發(fā)奮學習,努力攀登學習高峰!回報社會,回報祖國。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  早在兩個星期前,班主任李老師向大家宣布開始報節(jié)目。聽到報節(jié)目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報上自己拿手的節(jié)目。

  今天大家又興奮又緊張,因為馬上就要上臺演出了,大家都急于上臺展示自己的風彩,但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張,因為我是觀眾。我拿了一杯果汁,聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學都演得十分認真,令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學們自己的舞臺,可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂在其中。

  到了進食晚餐的時候了,在食物的誘惑下,大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

  下面是全體總動員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉圈等,大家玩得既認真又開心。

  不知不覺到了晚九點,快樂的'時光很快流走。是大家該說再見的時候了,我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節(jié)!

  這個星期五,我們迎來了同學們最喜歡,最期盼的一個節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。

  這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好,但他們仍然精神十足,絲毫沒有一丁點兒睡意,可能是太過于興奮吧!

  上午,我們收看了各年級的演出和外語節(jié)的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個地方都貼上氣球,整個教室充滿了節(jié)日的氣氛。

  到了班級活動的時候了,我們許多人都上臺一展身手,有的同學表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器,令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子,更讓我們贊嘆不已……。

  演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動作我來猜;水果蹲………。。各種游戲讓大家激動不已。最后,主持人異想天開,想出了一個吹爆氣球的游戲,當氣球吹得比人頭還大的時候,許多人害怕地躲了起來,有的鉆到講臺下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。

  最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們在學習上都能取得優(yōu)異的成績,更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  “我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷!碧焯炫瓮腵兒童節(jié)終于到了。

  早上,我六點起了床。用潔面乳洗了臉,對著鏡子左照照右照照想:“好了,該走了”于是,我坐著車,直奔學校。

  “六一”兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我穿著媽媽給我買的新衣服,興高采烈地走到教室。一路上,小鳥對我歌唱,花兒向我點頭。

  我們佩戴上游行花,就排著整齊的隊伍,下了操場。在慶“六一”,大哥哥們拿著鼓,鑼鼓喧天一片熱鬧的情境。我們含著響亮的口號,排著整齊的隊伍走著,隊伍像長龍一樣,有許多人在給我們拍照,心里美滋滋的,心里想:“當明星的感覺很不錯嘛”。

  接著我們游行完后,拍了一張照留作紀念。

  接下來就是我們展示才藝、表演節(jié)目。

  第一個節(jié)目,王一琛拿著吉它彈奏歡樂頌,那琴聲悅耳動聽。第二個節(jié)目是合唱團,他們聲音洪亮,音調抑揚頓挫。

  接下來,我們玩搶板凳游戲,老師選了幾個人來搶,老師放著音樂,我們來搶?晌冶环街菬钔屏顺鰜。于是,我很生氣,想要報復他,于是我便哭了起來,這回老師也生氣了,一個好好的六一,被我砸了場,真不該!

  這個六一節(jié),我過得與眾不同,這個六一節(jié),我受益匪淺,這個六一節(jié),我過得意義非凡,我開心,我快樂。

六一兒童節(jié)作文 篇5

  每當?shù)矫磕甑牧乱蝗?我就會想起那次難忘的六.一表演.

  那天,數(shù)不清的彩帶隨風飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱

  鬧起來.首先出場的是4(2)班的`表演,他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,

  一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑......

  最讓我難忘的就是那場武術表演,兩個二年級的小同學精神飽滿,神氣十足,

  下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個同學向另一個同學沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個"高踢腿",但那一個同學縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后 對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招: "飛沙走石"-滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個"環(huán)繞點心,"

  這次是把對方往死角里推了,雖然對方沒有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向對方發(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.

  今天既快樂,又難忘.

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