面對困難作文（精）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的面對困難作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對困難作文1
“奶奶，困難是什麼呀？”
“困難是人生路上的絆腳石�！�
“那困難長的是什麼樣子呀？”
“孩子，那可不一定，困難變化無常�！�
“那困難可怕嗎？”
“不，孩子只要你去面對，困難并不可怕�！蔽宜贫嵌狞c點頭，一雙大眼睛無盡的猜測著。
舞蹈是我的最愛，每當以優(yōu)美的舞姿展示給大家時，誰又會知道我付出了多少？那年7歲，當我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時，我強忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？
那年9歲，當我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？
那年11歲，我把腿放在臉的`兩邊，含著眼淚數著：“1、2、3……”因為只有我數到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎？
今年13歲，我的基本功已經達到了一定級別，可是又在練著枯燥無味的動作，一遍又一遍的重復著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？
“只要你去面對，困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對。我成功了！回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長而艱辛�！澳棠�，困難就是這個樣嗎？”
面對困難作文2
我喜歡面對困難，并向它們挑戰(zhàn)。因為彩虹總在風雨后。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"多少錚錚傲骨在最困難之中奮起，成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。困難就是財富。揭開歷史的塵封，一起去看看吧！文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明著有《國語》。孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》�！豆聭崱�。這便是困難所產生的價值。我雖不如他們之聰慧。堅強�？晌覅s喜歡面對困難，歷練自我。困難又是動力。蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及其第。但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部"孤憤之書"。他在壓紙上刻著這樣一幅對聯；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。他以此自警自勉，終于著就了《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志。是科舉的落第，激起了他的`斗志。是科舉的落第，鑄就了他的一生。
我雖無蒲松齡的遭遇�？晌掖_喜歡"有志者，事竟成�？嘈娜�，天不負，"的執(zhí)著，堅毅。其實我知道彩虹總在風雨后，我喜歡那成功的喜悅�？赡芩菤v經無數次困難換來的，就象愛迪生尋找鎢絲之前，但他并未放棄。
面對困難作文3
卷子上的76.5分顯得格外紅，在“7”的那一豎上，把紙都寫得凹下去了。閱讀理解上的叉叉都算得上是成片的，叉叉也畫得把紙凹下去了，有的.甚至都把紙劃破了。這樣我回家怎么說出這個分數？
“陶駿杰，你過來一下�！蔽倚囊惑@，吳老師肯定又要來罵我了！我忐忑不安地跑到老師的講臺。吳老師眼睛直直地盯著我，她板著臉，十分嚴肅�！澳銥槭裁纯嫉眠@么差？你應該考前十名的！”“我……”突然鼻子一酸，眼淚直向外流，我強忍淚水，一句話也說不出來。吳老師見我不支聲，她的眉毛緊緊地皺了起來，接著她嘆了一口氣，把書中的紅筆放下，本子一合，站了起來�！澳愀业睫k公室來一下！”估計老師想狠狠地罵我吧！我望著走廊外的麻雀，啄著地上的米飯，過一會飛起來，互相追來追去。要是能變成它們，無憂無慮的，那就好了！它們真是自由！而我卻要默默地等待老師的批評。
老師坐在辦公室的椅子上，天花板的燈發(fā)出一陣陣“輟鋇納簦夢也緩��！澳憧礎！蔽飫鮮χ缸糯巴獾囊豢檬鰨罷飪檬饕丫豢車裊艘淮危墑竊謔髯嫌殖こ隼匆喚兀衷謁渤さ煤芙】�。希汪]哉獯慰際暈洌院竽蕓己茫蔽冶晃飫鮮Φ哪托惱鷙沉�。我译U嫜埃雜乓斕某杉ɡ椿乇ɡ鮮Χ暈業(yè)墓睦/p>
面對困難我不怕！
面對困難作文4
人生道路當中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調頭就跑；半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結果爬上了山頂，看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人，我一運到困難，剛開始的時候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最后想不出的時候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊！何必強求呢？直到到了這個暑假里我上網看了一個故事：在一次火災中，一個小男孩被燒成了重傷，下半身已經毫無行動能力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。
但他不甘心困于輪椅的'生活。就對自己說：“我一定要站起來！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續(xù)堅持練習著。他的身體慢慢恢復了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林？康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績。
所以我也要向康漢寧博士學習。我問爸爸哪種困難比較現實？爸爸說：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的
生活困難�！爆F在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最后想不出的時候就想：想不出就
要問，如果不懂裝懂，就永遠飯桶。最后我不是問家人就問同學和老師。
我現在克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學習。
面對困難作文5
人不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可你就是打不敗他。——海明威
天很涼快，可是再涼的天也無法冷卻我們的'熱情——我正在參加區(qū)八百米跑步比賽。
“紓蔽液褪喔鱸碩彼孀徘股竇謊涑雋恕骯薄鹋芟�。前四百米一桥d忱/p>
可是過了四百米，腿就有些吃不消了，向大腦請求休息，我搖搖頭，繼續(xù)跑著。
還有一百米時，我已累得想趴在地上了，雙腿又累又疼：累，像背著輛大卡車前進；疼，像萬根鋼針直扎入腿。時已深秋，天很涼快，可是，再涼的天也無法冷卻我體內的熱氣。我很熱，很累，很想放棄，但我腦中始終有一個念頭：我不能被他們打敗。
“人不是生來就要被打敗的�！泵慨斘蚁敕艞墪r，腦中總會浮出海明威的圖像并默念“你盡可以消滅他，可你就是打不敗他�！边@句話陪伴我，鼓勵我，幫我度過那最艱難的五十米并促使我加快了速度。
還剩五十米了，剛剛度過的三百五十米中，我無數次想要放棄，無數次想沖出跑道休息，但是這無數個想法都被海明威這句樸實無華的名言擊退了，我告訴自己困難就是敵人，他是永遠打不敗自己的。
突然我感到一陣輕松。我用盡全力，扔下大卡車，躲開萬根針，像剛開始沖出起跑線一樣奔向終點。
到了！我用力讓有些不聽使喚的腿停了下來，然后就控制不住地癱倒在跑道邊。
人是不會被打敗的，只要堅持就不會被困難打�。�
涼風習習，運動場上，熱情依舊……
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