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小學(xué)生的作文

時間:2024-12-12 10:56:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  時間過得很快,好像學(xué)期初始剛過,學(xué)期結(jié)束卻已來臨。這也意味著美好、輕松的寒假的到來。

  我的假期生活就像巴赫的鋼琴曲一般,絢爛多彩;又像雨后的彩虹一樣,顏色豐富。

  說到寒假,首先想到的就是新年了,鞭炮聲不絕,家家戶戶都貼上了春聯(lián),而遠方的游子,也都在這天回來,與家人團聚,其樂融融。

  當(dāng)然我最期待的,還是新年的壓歲錢,每次看到紅包滿滿的,心里都很高興,不知道你們是不是和我想的一樣呢?

  雖然這個寒假只有短短的3個星期,但我依然過得很充實,悄悄告訴你們,今年寒假,爸爸竟然破例給我買了10本課外書,以往他可是從不讓我看課外書的啊!《伊索寓言》,《繁星春水》,《王爾德童話》,《小王子》……還有好多呢,真是充實了我的`整個寒假。

  我的寒假生活,輕松又充實,你的呢,希望大家都擁有一個好假期,也別忘了寒假作業(yè)哦,

小學(xué)生的作文 篇2

  早上,金燦燦的陽光照耀著整個大地,美麗的花兒張開了笑臉,小鳥嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒。我的心情也十分愉快。

  我去上學(xué)了。到了學(xué)校門口,我看見一位老奶奶在賣扇子。那些扇子一把比一把好看,金燦燦的扇子我真想買。我就跑了過去,我問老奶奶:“那把扇子多少錢?”老奶奶說:“五元錢一把。”我忘了對老奶奶說“謝謝”就跑走了。我邊跑邊想:“我一定要把這一把扇子買下來!

  放學(xué)了,我連忙跑回家。媽媽正在悠閑地看電視。我像一個長途旅行的歸客,氣喘吁吁地跑過去。媽媽問:“你怎么了?”我說:“媽媽,我想買一把扇子!眿寢屨f:“一把扇子擱得住這樣嗎?多少錢?”我想:“我對媽媽說真話,媽媽只能給我5元錢,那我想喝的汽水就不能買了。這該怎么辦?”媽媽看我不說話,就問我:“我問扇子多少錢?你怎么不說話。俊蔽壹泵φf:“媽媽,我忘了你問我什么了。對了,媽媽,扇子是7元錢!眿寢屄犃,就遞給我7元錢。

  我飛快地接過錢,跑到學(xué)校門口,先給了老奶奶5元錢。老奶奶遞給我一把扇子。我高興地笑了。接著,我跑過大馬路,來到一家商店里,要了一瓶冰鎮(zhèn)的汽水,美美地喝了起來。

  喝完汽水,我慢慢地走回了家,想:“我怎么才不讓媽媽發(fā)現(xiàn)呢?”眼珠一轉(zhuǎn),我想出了一個很好的辦法。我跑回家,馬上拿起水杯,憋足了氣喝了半杯水,哎呀,肚子好脹!媽媽看了我一眼,擔(dān)心地說:“真是的,怎么回來這么晚。俊蔽胰嗳喽亲诱f:“我一家商店一家商店地跑,就是沒有,后來,總算是找到了!眿寢屨f:“跑累了,就趕快吃飯吧!

  原來騙大人也是很容易的。不過,小朋友們,你們不要學(xué)習(xí)我的`小聰明!這是一個不好的習(xí)慣。我做得不對,我以后也要改正的。

小學(xué)生的作文 篇3

  昨天是20xx年的最后一天,告別這天我們將迎來20xx年。昨天我們舉行了元旦慶祝會我們帶了好多零食,有許多同學(xué)帶了花邊、燈籠……來裝扮教室。元旦會上還有許多表演有唱歌、跳舞、表演……這真是八仙過海各顯神通!

  表演開始了首先是李浩然表演的吉他獨奏《童年》他彈起來時,我聽到仿佛回到了童年。有人表演了唱歌、走秀、竹笛……我們也在其中表演唱歌。輪到我們了,我在唱前半段,非常緊張腿都有點再抖。唱著唱著開始不緊張了并作出了表情和動作。表演完后如雷般的`掌聲響了起來。

  我們玩了幾個游戲有蘿卜蹲、成語接龍、畫鼻子、搶板凳。其中我印象最深的是搶板凳。有6板凳但有7個人其他6個搶到余下的一個淘汰最后劉丁衍獲勝了

  今天玩了一個下午還真是開心呢,20xx年我們再見!

小學(xué)生的作文 篇4

  初春的陽光柔和地播撒在嫩綠的大地上,花兒悄悄地綻放,草兒靜靜地生長,而又有誰知道,在這看似寧靜安謐的環(huán)境中,隱藏一股頑強且倔強的生命力

  ——題記

  這天學(xué)習(xí)累了,急切地想看些初春獨有的嫩得好像都擠出油的綠,便走出家門,沿著小區(qū)內(nèi)種滿冬青的小路慢步。

  走著走著,來到了一排年頭很古老的,現(xiàn)在作裝雜物的“小房”前。忽然,一抹新綠吸引了我的目光,一株小草從墻角的一個縫隙里竄了出來。頓時,我不敢相信自己的眼睛,再定睛一瞧竟是一株小草,一株新綠的,還洋溢著生機的小草!

  這是一株怎樣的小草啊!墻縫里難發(fā)存住富沃的土壤,只有少量的沙塵和大量的`水泥;它的周圍并沒有它的同伴,它也許只是人們不經(jīng)意間吐掉的一粒瓜子,或者是一粒不起眼的小小的草籽,它的頭頂還壓著一塊磚頭。而在這樣的環(huán)境里,它竟能生根發(fā)芽,頑強的生長并充溢著生機和活力!

  看著這株角落里的小草,我不禁被震撼了,被感動了。盡管它的生存環(huán)境是那么惡劣,盡管它的頭頂被磚石壓著,但它新綠的色彩和盎然和生機,像是在向我們微笑。

  幾天后,我又想起這株頑強的小草,或許是因為土壤太過稀薄,它終究還是沒能看到夏天的來臨。但它枯萎的身姿依舊是那樣挺立、堅強。我又一次被它深深地感動了,盡管身處的環(huán)境多么困難,它卻頑強地活著;也許它深知,自己沒有多少的壽命,所以它更加頑強地生長著,在短短幾天的時間內(nèi),綻放出自己最精彩的一面!

  初春的陽光柔和地撒在它已完全枯萎的葉片上,花兒微微低下了頭,草兒稍稍彎下了腰,大地萬物都在為它默哀,它頑強的生命力感動了整個寧靜安謐的春天……

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