六年級作文經(jīng)典2篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文1
她，今年十二歲了，高挑的身材、白嶄的皮膚、纖細的手指，水靈靈的大眼睛加上紅潤的櫻桃小嘴，長得十分漂亮，她，就是我的好朋友――陳嘉琪。
從一年級開始，我們就互相認識了，我們每天一起上學放學，一起玩耍，慢慢的`，就成了形影不離的好朋友。
相處得久了，你就會發(fā)現(xiàn)，陳嘉琪是一個樂于助人的人，而且她還不求回報，是一個特別有愛心的人。
有一次，我放學回家，卻忽然發(fā)現(xiàn)沒帶坐車的錢，沒法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時，陳嘉琪走了過來，知道我的困難后，毫不猶豫地把手伸進口袋里，拿出兩元，塞到我手里，微笑著說；”拿去用吧！我走路回去就好了，你家比我家還要遠很多呢！“我剛要向她道謝，她卻擺擺手，離開了。
第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛！”接著就把錢還給我了，我一直都很感激她。
陳嘉琪的愛好就是看書，每當她一拿起書似乎把整個世界都給屏蔽了，看得十分忘我。
有一次，我找她有事，就叫了她幾聲，但就是沒見回我，我走到她身旁，原來她在看書，我又叫了一聲她的名字，她卻沒有任何反應(yīng)，我輕輕地拍了拍她的肩膀，把她嚇了一大跳，她剛剛緩過神來，呆呆地望著我�？梢娝磿鴷r是多么入迷呀！
這就是我的好朋友，一個助人為樂，不求回報的好朋友，我為有這么一個熱心幫助別人的好朋友而驕傲！
六年級作文2
在鄰居李大爺窗臺前，栽著一盆四季常青的仙人掌，是母親在他十八歲生日時送給他的禮物，已經(jīng)陪他度過了十八個春秋，成了他的老伴。
在一個陽光燦爛的星期天，小張約朋友在李大爺房子前的空地踢足球。“傳球！”各種聲音成了一曲交響曲。小張腳下的足球像中了魔法似的，在他的腳下蹦來蹦去，玩得不亦樂乎。射門！啊，一陣嘣“的聲音，足球沒進禁區(qū)，卻正中李大爺不能割舍的仙人掌和玻璃，小張心就像揣了只兔子，忐忑不安，朋友連忙拉著正對著被砸得七零八落的玻璃與被五馬分尸”的仙人掌，呆若木雞的小張，馬不停蹄地撤離現(xiàn)場。
小張回到了家，心里暗暗慚愧，于是，決定賠償給李大爺。
他先到空地上清理玻璃渣子，再掏空了存錢罐，去買了一塊玻璃，花了大半心血將它裝在窗上。
可現(xiàn)在，小張犯難了：雖然玻璃陪了，陪伴李大爺走過大半日子的，有著頑強生命力的仙人掌怎么辦？它身上長滿刺，在烈日炎炎的夏天，它的'旺盛絲毫沒減多少，在冰天雪地的冬天，它的綠色也絲毫不減多少。我家陽臺上可沒有！對了！李大爺不常炫耀：只要摘下仙人掌的一片葉，栽在花盆里，就可以了。小張拿來一個花盆，在上面放仙人掌，放在窗臺上，再百里挑一，選了一盆不畏嚴寒的菊花，下面壓著請原諒“幾個字，就大功告成。
李大爺夸小張：誠實無價�！�
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