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離別的滋味作文（優(yōu)）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的離別的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
5歲那年夏天，爺爺養(yǎng)的一只狗生了孩子，其中有一只全身上下雪白雪白的，小爪子黑黑的，我很是喜歡，一眼就看上了，可爸媽不讓養(yǎng)，我只好依依不舍地離開了爺爺家。過了許多天，我仍是想著那只小狗。
有一天早上，我無精打采地去盥洗室刷牙洗臉，突然，傳來樓下姐姐的聲音：“涵涵，快下來，姐姐發(fā)現了個好東西�！蔽已晱臉巧弦稽c一點地往下走，走到一樓時，看見姐姐和她面前的綠色啤酒箱，決定站在那里不下去了，我想她肯定又像往常一樣把我耍了。
“你說的好東西在哪兒�。俊蔽译p手叉腰，用懷疑的眼神望著她。
她笑著說：“怎么，不信我嗎？這次可是真的呢�！�
說罷，她把盒子轉過來，神秘地說：“準備好，三——二——一！”說著將盒子蓋打開。
“哇，是一只小白狗誒！”我興奮地喊著。
可馬上我又問姐姐：“這么可愛的狗狗，為什么它的主人不要它了呢？”
“這……我也不清楚，反正這只狗給你。你要不要給它起個什么名字呢？”姐姐笑著說。
我看了看小白狗，沉思了一會兒，突然靈光一閃：“嗯……就叫雪糕吧，雪糕白白的，小狗也是白白的，叫雪糕。”
姐姐開始打趣我：“那你怎么不叫它牛奶呢？牛奶也是白的呀�！�
“我才不管呢，這是我的小狗，我想給它起什么名字就起什么名字！”
就這樣，雪糕陪了我好幾周。每天媽媽送我去幼兒園，它都要送我出門。我從幼兒園回家，它就在門口迎接我，就像我的小跟班一樣，我走到哪，它就跟到哪。周末，姐姐帶我和雪糕到小區(qū)旁邊的小公園里玩，雪糕像小孩子一樣活蹦亂跳地跟我賽跑，它跑得比我快多了，跑一會兒就會停下來等我，還對著我“汪汪”叫，好像在說“你跑得太慢了�！�
雪糕真的很可愛。一天，我在拍皮球，它一個箭步沖了過來，也想和我一起玩，每當皮球彈起來，掉下去，它的眼睛就跟著一上一下地追逐著，還伸出小爪子也想跟我一樣拍皮球。它還喜歡叼東西，喜歡把襪子呀、拖鞋呀叼到它的窩里，等找到的時候都會多幾個洞。
有一天，我像往常一樣從幼兒園放學回家，雪糕卻沒有像往常一樣迎接我回家，我就在家里，在它的小窩里找它，可我找遍了家里的每一個角落，卻怎么也看不到雪糕的身影。我急得哭了起來，跑到廚房焦急地問媽媽：“雪糕呢？”
媽媽一聽到雪糕的名字，眼眶濕潤，用了一種比往常都要小的聲音，帶著哭腔說：“雪糕今天跟我一起出去買菜時，突然沖向馬路。我招呼它快回來，馬路太危險，一輛車沖了過來……”
媽媽不忍再說下去，我聽了失聲痛哭起來……
我從沒想到，我這么小就已經嘗到了離別的滋味。
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