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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-11 15:03:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文【精品5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文【精品5篇】

小學(xué)生作文 篇1

  今年暑假,爸爸媽媽帶我去參觀世界舉世聞名的第三高塔——“東方明珠”。

  我們跟著導(dǎo)游阿姨坐電梯上259米的觀光層。電梯門開了,我隨著人流走進(jìn)電梯,我感覺耳朵嗡嗡響,咽了幾下口水,耳朵好了一些,好奇怪呀!我想:哎呀!有259米高,那要多久才能到達(dá)?看著屏幕上顯示“7……25……259”,我們以驚人的速度飛到了259米高空。電梯門一開,我迫不及待地跑到懸空層,爸爸也急忙跑了出來,腳下和周圍都是透明的,就像站在空中。剛上去的.時(shí)候爸爸的腿有點(diǎn)發(fā)抖,我故意一屁股坐在透明的地板上,爸爸嚇得趕緊把我扶起來,就在一剎那,在一旁準(zhǔn)備的媽媽用相機(jī)把這一幕拍了下來。這時(shí)我才注意我的腳下,地上原本高大的樓房好像一個(gè)鉛筆盒一樣,人像一只只小螞蟻在地上爬來爬去。在黃浦江上的小船好像手掌大小一般,在江上緩緩游著。晚上七點(diǎn)的鐘的時(shí)候,外面一下子全亮了,燈火輝煌,上海的夜晚更加迷人!

  接著我們觀看了上海城市歷史陳列館。整個(gè)展示廳由“華源溯源”、“城廂風(fēng)貌”、“開埠掠影”、“十里洋場(chǎng)”、“海上追蹤”,“建筑博覽”、“車馬春秋”七個(gè)部分構(gòu)成,展示面積一萬平方米。靜靜地走在陳列館的長(zhǎng)廊,就是在穿越歷史,就是在走過一個(gè)時(shí)代,讓我們追尋海上舊夢(mèng)、景仰現(xiàn)代史實(shí),品味文化上海。

  我們中國(guó)人真了不起。⊥ㄟ^雙手創(chuàng)造出雄偉輝煌的東方明珠!

小學(xué)生作文 篇2

  1. 《假如給我三天光明》這篇是小作者讀《假如給我三天光明》之后引發(fā)的感受。文章“讀”和“感”緊密結(jié)合,故事敘述生動(dòng)具體,感情表達(dá)真摯。小作者邊敘邊議,能引起讀者的感情共鳴。

  2. 《誰動(dòng)了我的奶酪》在這篇中,作者首先用“好讀書也要讀好書”的觀點(diǎn)引出“我”要介紹的這本好書,然后作者簡(jiǎn)潔概括了這本書的主要內(nèi)容,并對(duì)書中的“奶酪”意象有自己的深刻見解,隨后作者聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際,進(jìn)一步表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。全文結(jié)構(gòu)完整,立意深刻。

  3. 孩子們?cè)趯懽x書記錄的過程中,家長(zhǎng)在其中起了不可忽視的輔導(dǎo)作用,因?yàn)楹⒆幽挲g小,閱歷淺,對(duì)文章的含義理解有難度,需要家長(zhǎng)幫助領(lǐng)悟。家長(zhǎng)的行為是孩子最好的榜樣!尤其是這些家長(zhǎng)一如既往地支持著孩子向前進(jìn)步

  4. 在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,進(jìn)步很大,在各方面都表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大改善。作為家長(zhǎng)很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的,在此衷心感謝。她在暑假中,認(rèn)真聽家長(zhǎng)的話,主動(dòng)完成老師布置的作業(yè),不足之處就是還不夠認(rèn)真,需改進(jìn)。

  5. 一個(gè)學(xué)期以來,黃乙軒在各方面都有所進(jìn)步,這樣的成績(jī)是離不開老師們的耐心幫助,老師們辛苦了!我相信通過我們家長(zhǎng)的老師的教育下,黃乙軒會(huì)更上一層樓。

  6. 在家里方圓是個(gè)懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做,但是膽子小,不善于交談,不夠自信,需要鍛煉。

  7. 是個(gè)懂禮貌的好孩子,熱愛學(xué)習(xí),喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡畫畫,自立能力強(qiáng),不亂花錢。是個(gè)活潑、有愛心的好孩子。

  8. 寶貝是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng),性格開朗,語言表達(dá)很強(qiáng)的孩子。但在學(xué)習(xí)方面的積極性不夠,在平時(shí)學(xué)校和生活中的紀(jì)律性較差,讓孫老師費(fèi)了不少心思,希望寶貝在新的學(xué)期發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn),改正不好的缺點(diǎn)。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心。

  9. 就是生性好動(dòng),貪玩,精神不集中。不過他還是蠻聽老師的話,希望今后在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更正缺點(diǎn)。

  10. 亨利是個(gè)懂事、體貼人的孩子,學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求嚴(yán)格。總是按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。積極參加班上許多活動(dòng),在家里自己能做的事都能較好的完成。只是常常有些小性格,父母希望亨利在智商不多提高的同時(shí),情商也不斷提高。

  11. 芊芊正如老師評(píng)價(jià),你是一個(gè)很棒的孩子,如果你能在學(xué)習(xí)上更加刻苦一點(diǎn),對(duì)自己要求嚴(yán)格、目標(biāo)高一點(diǎn)就更好了,新學(xué)期,媽媽希望你能繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),加油啦!

  12. 石柏釺這學(xué)期你長(zhǎng)大了,成熟了,同時(shí)你的逆反心理也增強(qiáng)了。有個(gè)性有主見并不是壞事,但要講道理,尊重他人意見。在生活和學(xué)習(xí)中千萬不要鉆“牛角尖”。

  13. 學(xué)習(xí)上要精益求精,自己要給自己加“擔(dān)子”,不要局限于課堂中的小天地,要開闊眼界,吸取綜合性知識(shí),豐富自身內(nèi)涵。

  14. 多參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),從生活中學(xué)會(huì)融入社會(huì),鍛煉自己膽量,增長(zhǎng)見識(shí)。

  15. 隨著年齡一天天長(zhǎng)大,你已經(jīng)長(zhǎng)成大女孩了,言談舉止間顯示出自信大方,這讓爸媽非常開心。為了孩子你能擁有更加美好明亮的未來,我們和孫老師一樣希望你給自己設(shè)定高而遠(yuǎn)的目標(biāo),并從點(diǎn)滴小事做起,繼續(xù)前進(jìn)吧!!

  16. 謝晉你已是高年級(jí)的.學(xué)生,希望你不要隨著年齡增長(zhǎng)惰性也隨之增長(zhǎng),孩子你要知道你所有的夢(mèng)想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實(shí)現(xiàn)的。真心的期盼你拿出勇氣,戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的懶惰情緒,成為一個(gè)更可愛的孩子。

  17. 學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,同時(shí)不夠認(rèn)真,能積極鍛煉身體,但要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正認(rèn)真。

  18. xx能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng),希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),不斷進(jìn)步。

  19. xxx在家中表現(xiàn)良好,認(rèn)真完成作業(yè),做力所能及的家務(wù),有問題能及時(shí)與父母溝通,在xxx方面還有所欠缺,有待改正。

  20. 在暑假假期中,戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事,在對(duì)人接物方面有了較好的改變,能認(rèn)真閱讀一些好的書刊,并提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上,表現(xiàn)的不太理想,有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí),過于粗心,學(xué)習(xí)方法過于簡(jiǎn)單,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,波動(dòng)起伏過大。

小學(xué)生作文 篇3

  我們漸漸的長(zhǎng)大,要面對(duì)越來越多的問題,有些問題我們能夠想的更加清楚。

  成長(zhǎng)和煩惱總是如影隨形的,因?yàn)槟阒赖脑蕉嗑蜁?huì)想的越多顧及的也會(huì)越多,那煩惱就自然而然的多了起來。在初中的生活中接受的思想讓我明白了一切,

  成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的,這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知!

  有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒,人生在世到底為了什么,到頭來還不是一死,結(jié)果又能怎么樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒有這樣想過,難道這也是成長(zhǎng)帶來的,我沉思……

  成長(zhǎng)在改變我們的同時(shí),也會(huì)使我們走上歪曲的道路,成長(zhǎng)讓我們變得樂觀,讓我們有所追求,雖然我們會(huì)死,但是我們可以讓有生之年更加精彩。成長(zhǎng)讓我明白我不是一個(gè)人,而是全家的寄托,我明白這是我脫不開的責(zé)任,我喜歡那種相互牽掛的感覺,同樣,也是一種依賴。成長(zhǎng)讓我明白我要走的路是我自己選擇二不是別人強(qiáng)加給我的`,你可以創(chuàng)造自己想要的生活而不是整天怨天尤人。

  成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上親情,親情讓你無論在哪兒都有家的感覺,親情是在受傷似乎給你的最好的止疼藥膏。

  成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里只要努力,什么都可以成功,成長(zhǎng)讓我明白我不弱,但是我也需要?jiǎng)e人的幫助。成長(zhǎng)讓我明白命運(yùn)掌握在自己的手中,成長(zhǎng)教會(huì)了我太多太多,我無法躲避成長(zhǎng),所以我選擇了面對(duì)。

小學(xué)生作文 篇4

  在我學(xué)藝的路上,總會(huì)遇到一些麻煩事,但在我的身邊,每當(dāng)聽到老師的一句句鼓勵(lì),看到同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神,我的信心就如一棟堅(jiān)固的.墻壁,變得堅(jiān)固而又不摧。

  ——題記

  在我上低年級(jí)時(shí),一路以筆為武器,在一家美術(shù)館當(dāng)學(xué)生,本以為畫畫很簡(jiǎn)單,只不過用筆稍稍畫幾筆,就算完工,但讓我沒想到遇見的卻是老師嚴(yán)厲的雙眼,為了教育我們這群小孩子,老師下了很大的功夫,終于讓我們學(xué)會(huì)了模仿畫。

  雖然我們好不容易學(xué)會(huì)了一點(diǎn),但接下來的挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆,這次是畫抽象畫的,抽象畫對(duì)于我們一年級(jí)的小學(xué)生來講,簡(jiǎn)直就是無法完成的。但老師卻不這么認(rèn)為,每天畫兩張不可思議的畫,外加一幅手工剪紙,畫完后才可以下課回家休息。

  在這里訓(xùn)練,我學(xué)到了很多,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我這個(gè)被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來動(dòng)去,都快成助理了,這樣學(xué)習(xí)了兩年,我這個(gè)原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個(gè)膽大的男孩子了,此時(shí),我已經(jīng)覺得自己已經(jīng)學(xué)好了,并準(zhǔn)備不再繼續(xù)了,臨走時(shí),老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的畫家,他們的畫簡(jiǎn)直唯妙唯俏。此時(shí)此刻,我覺得自己的驕傲都太愚蠢了,并決定再次來到這里補(bǔ)習(xí)。

  光陰似箭,日月如梭,在短短的兩年之內(nèi),我先后被評(píng)為“小畫家”、“

  畫畫達(dá)人”等稱號(hào),得到鼓勵(lì)的我,有了前進(jìn)的動(dòng)力,不知不覺,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,開始了另一場(chǎng)鍛煉,這些足以讓我的世界更加豐富多彩。

  從此,畫畫成了我無法割舍愛號(hào),一有空,就是我的畫畫時(shí)間,不光畫畫,我對(duì)其他方面也有追求,我對(duì)這些愛好就是這樣渴望和追求。

小學(xué)生作文 篇5

  有一天,小青蛙捕捉食物時(shí),不小心掉進(jìn)一口枯井里,爬不上來了,開始他很害怕,想假如遇著蛇,怎么辦?四面沒路走,死定了!但,他又想到在此關(guān)頭驚慌是沒有什么用的,只有想辦法克服困難,才有出路.于是它很快就鎮(zhèn)靜下來了.它不慌不忙地唱起<<快樂的`童年>>,歌聲非常悅耳,嘹亮.小白兔阿姨聽了歌聲,豎起長(zhǎng)耳朵隨著歌聲跑過來,弄個(gè)究竟.山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至,湊個(gè)熱鬧.老黃牛聽了歌聲,跟在山羊伯伯后面跑過來,一陣間聚集了很多客人.七嘴八舌邊聽邊議論,大家都稱贊小青蛙真是音樂天才!但可惜它掉在枯井里,爬不上來.大家又沒辦法幫助它,只好面對(duì)面,你眼望我眼.

  大家正急得無計(jì)可施的時(shí)候,一頭大象聽到井里傳來的歌聲,覺得很奇怪.就走過來,問:"是誰在井里唱歌呀?"小青蛙趕緊說:"大象伯伯,快救我出去吧!"大象說:"你掉進(jìn)井里,怎么沒哭,還有心思唱歌呢?"小青蛙說:"我唱歌是因?yàn)閯e人聽到我的歌聲,一定會(huì)來問我為什么要唱歌,它知道了,它就會(huì)救我出去了,要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就哭鼻子,多沒出息啊!"大象稱贊地說:"你真是又勇敢又聰明的小家伙!"大象說完,就伸下長(zhǎng)鼻子,把小青蛙救了上來.

  小青蛙被救上來后,非常感謝各位好朋友,為感謝大象救命之恩,小青蛙莊嚴(yán)的向大象伯伯敬上三個(gè)響頭大禮,然后大家依依不舍告別.

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