小學(xué)生作文7篇（集合）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
地球是一個(gè)美麗的星球，是動(dòng)植物的家園，是生物的庇護(hù)所。但是隨著人類(lèi)的破壞，美麗的天使不再有干凈的衣裳，地球母親的心血被吸光，變得衰弱，變得病入膏肓。
地球原本是一個(gè)美麗的星球，但是在人類(lèi)的破壞下變得非常惡劣：大氣層出現(xiàn)了黑洞；全球氣溫極具升高，使得南極冰川融化，地球時(shí)時(shí)刻刻都有可能被一場(chǎng)大水淹沒(méi)；地球已被挖空；在睡眠中的火山已經(jīng)噴發(fā)，四處地震……保護(hù)環(huán)境吧！
隨著科技的發(fā)達(dá)，環(huán)境非常不好，汽車(chē)的尾氣，工廠(chǎng)的廢水、廢氣……都污染著環(huán)境。地球上的'淡水非常有限，假如地球上的水相當(dāng)于一杯水，那么淡水只有一個(gè)湯匙那么多，淡水里還有一滴水是廢水。我想這個(gè)比喻應(yīng)該讓你大吃一驚了吧。所以我們應(yīng)該保護(hù)水資源。
雖然有的人在破壞地球，但是也有人在保護(hù)地球�，F(xiàn)在，人類(lèi)在大力推廣節(jié)能減排，少開(kāi)一次車(chē)，少用一點(diǎn)電，少扔一點(diǎn)垃圾；多種一些樹(shù)，多騎自行車(chē)，多玩會(huì)電腦等都是在為節(jié)能減排貢獻(xiàn)力量。我們呼吁：保護(hù)森林，退耕還林。
各行各業(yè)都在為低碳做著貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在人類(lèi)又開(kāi)創(chuàng)了許多新能源，有核能、原子能、地?zé)�、沼氣等。發(fā)明家又發(fā)明了許多節(jié)能汽車(chē)，有一些太陽(yáng)能汽車(chē)，風(fēng)能汽車(chē)等。風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、光能發(fā)電等等許多新能源。
前幾年，我們村里大力提倡造林，在田地里、房前屋后多值樹(shù)，而且樹(shù)苗還是免費(fèi)的，用的是生命力極強(qiáng)的楊樹(shù)苗，領(lǐng)樹(shù)苗的人越來(lái)越多。半天的工夫樹(shù)苗就被一搶而空過(guò)了。幾年以后，小樹(shù)苗已經(jīng)成為了蒼天大樹(shù)。到了夏天，到處是綠樹(shù)，鳥(niǎo)兒在歌唱。樹(shù)和人是差不多的，人是吸收氧氣，排出二氧化碳，而樹(shù)呢？樹(shù)是吸收二氧化碳，排出氧氣。多植樹(shù)就有用不完的氧氣，不植樹(shù)面臨的危機(jī)可想而知。人類(lèi)與地球應(yīng)該是不可分割的。
小學(xué)生作文 篇2
今天，隊(duì)長(zhǎng)要我們幫助離婚兒童，我第一時(shí)間想到了我的朋友：小虎。他的父母由于感情不合，他被法院判給爸爸，所以我要讓他痛痛快快的玩一次。
我來(lái)到小虎家讓他跟我玩一次，可他死活不肯，他在我的話(huà)下，他終于被我說(shuō)服了。我們一起到了天龍游樂(lè)場(chǎng)，可他一下停住了，說(shuō)這里太貴了，讓我不要去。我說(shuō)：“沒(méi)事，今天我心情好，想讓你陪著我，好嗎?”他跟著我進(jìn)去了。我說(shuō)：“你想玩嗎?”他若無(wú)其事的說(shuō)：“隨便，只要不貴就行�！蔽�?guī)е媪伺雠鲕?chē)、摩天輪、天涯海角等
我說(shuō)：“你開(kāi)心嗎?”他美美的笑了一下。經(jīng)過(guò)這一次的'開(kāi)心冒險(xiǎn)，他的心情好多了，每天都有開(kāi)心的笑容。
我完成了這次任務(wù)，隊(duì)長(zhǎng)夸我說(shuō)：“你辛苦了�！蔽艺f(shuō)這不算什么�！�
小學(xué)生作文 篇3
小時(shí)候，媽媽總是教育我，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，不要吃陌生人的東西，這些話(huà)在我的心里烙上深深的印記，直到我遇見(jiàn)了他……
那年我9歲，要自己坐大巴車(chē)去看望外地工作的爸爸。在媽媽的千叮萬(wàn)囑下，我信誓信誓旦旦地向媽媽保證：一定不和陌生人說(shuō)話(huà)。媽媽不放心地走了，我獨(dú)自上了大巴車(chē)。車(chē)上人很多，大多數(shù)扛著行李，穿著破舊的工裝，臉色陰沉沉的，其中一個(gè)人的臉上還有一道觸目驚心的傷疤，我不禁感到一絲恐懼，心想：千萬(wàn)不能被他們盯上。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，一切平安無(wú)事，我的'心也慢慢放松下來(lái)。到站了，又上來(lái)一批人，車(chē)子幾乎坐滿(mǎn)了。突然，我的頭頂上響起了低沉的嗓音：“小妹妹，這里有人嗎?”一抬頭，原來(lái)是那個(gè)臉上有刀疤的人，我的腦海里頓時(shí)閃過(guò)媽媽的話(huà)，“不要和陌生人說(shuō)話(huà)�！蔽覔u了搖頭，他在我身邊坐了下來(lái)。
綁架?我不由自主地往旁邊閃了閃，腦海里浮起電視上綁架孩子的情景，一瞬間，恐懼占滿(mǎn)了我的心，我又往旁邊閃了閃。“小妹妹，你幾歲了，要去哪兒呀?”我嗚咽了幾聲，躲閃著他的目光。他見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，就坐在那里看報(bào)，可我還是看到了他眼底的落寞。一路上，我不敢放松警惕，緊緊地盯著車(chē)上每個(gè)人的舉動(dòng)，生怕遇到危險(xiǎn)。臉上有刀疤那個(gè)人拿出一盒草莓問(wèn)我吃不吃，我搖搖頭，他說(shuō)：“你這么小，出來(lái)多留個(gè)心眼也是應(yīng)該的，路上小心�！闭f(shuō)完他下了車(chē)，我不知道為什么，大喊了一聲“叔叔，再見(jiàn)!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看見(jiàn)他臉上如同朝陽(yáng)般的笑，心里突然特別痛我欠他一個(gè)信任。
今天的補(bǔ)救不能挽回昨日的錯(cuò)誤，時(shí)間不會(huì)等犯下錯(cuò)誤的人，我后悔當(dāng)初沒(méi)有給他信任。
小學(xué)生作文 篇4
老師一聲令下，超級(jí)轉(zhuǎn)圈大賽就此拉開(kāi)了帷幕。
首先登場(chǎng)的是第一組的五位選手。只見(jiàn)他們八仙過(guò)�！黠@神通，轉(zhuǎn)圈的樣子各有千秋，就像五個(gè)不同的大陀螺在旋轉(zhuǎn)。明亮轉(zhuǎn)得特別慢，腦袋微微低垂著，兩條腿慢悠悠地打著旋兒，生怕一轉(zhuǎn)快就趕不上別人了。最有趣的，也是最吸引人眼球的，還是咱們班的吳承昊了。他低著腦袋，像個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子似的`，盯著地上的小方塊，一邊看，一邊轉(zhuǎn)，可真有他的。同學(xué)們一一被迫下了臺(tái)，太暈了！剩下的就像旋轉(zhuǎn)木馬。最終，三人獲得了勝利。
輪到我們啦！我深深吸了一口氣，來(lái)安慰那不停發(fā)抖的小心臟�！稗D(zhuǎn)！”老師嘴中的“發(fā)令槍”一響，我們幾個(gè)上足了發(fā)條的鬧鐘就開(kāi)始了自己的工作。為了防止自己的大腦轉(zhuǎn)得罷工，我便閉上眼睛，靜靜地轉(zhuǎn)著，雙腳不停地變換著方向。一圈、兩圈、三……這都幾圈了呀？怎么總感覺(jué)一個(gè)世紀(jì)都過(guò)去了呀？嗯，好奇心迫使我要睜開(kāi)眼睛了�？纯淳涂纯窗�！我咬緊牙關(guān)，一睜眼——啊，地震了！只見(jiàn)地面東倒西歪，自己好像要摔倒似的，重心跳到這兒，蹦到那兒，四周景物飛速奔跑。哇！趕緊閉上！
小學(xué)生作文 篇5
一滴漆黑如夜的墨，滴入一碗清水。它一層層的散開(kāi)，一個(gè)個(gè)墨的漩渦順?biāo)飨�。它找著水的縫隙，緩緩的滲入水中，最終整碗水都蕩漾著淡淡的墨色。我們就像那墨，遇到逆境時(shí)要懂得變通，找到問(wèn)題的根源，才能從根本上解決問(wèn)題。
起，落，不再有墨落入水中。筆鋒一轉(zhuǎn)一頓，急轉(zhuǎn)直下，有點(diǎn)絨毛般的散墨，再來(lái)一個(gè)�？莨P了�？莨P并非敗筆，有時(shí)，枯反而更顯風(fēng)韻。我們就像那墨在有實(shí)力時(shí)要抓緊機(jī)會(huì)，努力發(fā)展；而有時(shí)，該舍棄的就要舍棄，為了更高的目標(biāo)，有時(shí)必須放棄。
碟中的墨倒入硯中，立馬變換了形狀，在碟中留下一層薄薄的墨殼。倒在碟里它就是碟形，倒在碗里他就是碗形。我們要學(xué)習(xí)這墨，在不同的環(huán)境里有不同的`表現(xiàn)，卻也具有自己的特點(diǎn)，留下自己的痕跡。
我們像那一滴墨，總會(huì)遇到逆境，總是等待機(jī)會(huì)，總是想追求高目標(biāo)，總是要求改變環(huán)境。如果你想達(dá)成這一切，就學(xué)習(xí)墨的精神吧！它不像水那么柔軟，不像汞那么堅(jiān)硬，不像氫那么透明，不像氯那么鮮艷。它只是普普通通的碳，一碟黑色的碳。
學(xué)習(xí)它的精神吧！學(xué)習(xí)它的包容和化解，學(xué)習(xí)它的抓緊機(jī)會(huì)和舍棄精神，學(xué)習(xí)它柔軟隨和，也學(xué)習(xí)它的剛硬個(gè)性！
小學(xué)生作文 篇6
中秋節(jié)，我們來(lái)到了烏鎮(zhèn)，它是一個(gè)很美麗的江南小鎮(zhèn)。
一進(jìn)入景區(qū)，一條彎彎曲曲的小河就出現(xiàn)在我的眼前，于是我們就上了一艘手搖船開(kāi)始了我們的烏鎮(zhèn)之旅。
船開(kāi)了，我看見(jiàn)了許多建造在水邊的房子。從遠(yuǎn)處看，這些房子好像漂在水上一樣，等船靠近了，我才發(fā)現(xiàn)它們是被一些石柱頂起來(lái)的。那些石柱因?yàn)樵谒薪莸?時(shí)間太久了，長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。再往前就看到了蔥郁的樹(shù)叢，那葉子綠得都耀眼了，好像葉子自己也會(huì)發(fā)光似的。在蔥郁的樹(shù)叢邊上有大片大片的爬山虎，沿著岸邊的岸石向上生長(zhǎng)，長(zhǎng)得像塊綠絨絨的大毯子，把岸邊的巖石裹得沒(méi)有一點(diǎn)空隙了。
下了船，我們來(lái)到了茅盾故居，里面有一些關(guān)于茅盾的資料。其中有許多茅盾的手稿，每張紙上都布滿(mǎn)了密密麻麻的修改符號(hào)。他很喜歡寫(xiě)作，還當(dāng)過(guò)文化部的部長(zhǎng)呢！我仔細(xì)看了他的一篇手稿，是他上小學(xué)的時(shí)候?qū)懙�，�?xiě)得真好，讓我很佩服。
游完了茅盾故居，我們來(lái)到了印染坊，房子外有一個(gè)小廣場(chǎng)，高高的晾架上掛了許多藍(lán)印花布，很漂亮，匹匹有花。有一匹上印了一只小鳥(niǎo)，活靈活現(xiàn)的，好像是真的呢！走近它，你似乎還能感受到小鳥(niǎo)輕輕的鳴叫聲呢。房?jī)?nèi)還展示了一些染布的設(shè)備和方法，只要按照這些方法做，就能染出一匹匹美麗的藍(lán)印花布。
游完了印染坊，我們還參觀(guān)了酒坊、錢(qián)幣屋……
終于，所有的景點(diǎn)被我們一個(gè)不漏地看完了。烏鎮(zhèn)真是一個(gè)美麗的江南小鎮(zhèn)，有機(jī)會(huì)你也一定要來(lái)看看。
小學(xué)生作文 篇7
炎炎夏日，每當(dāng)同學(xué)們摸著額頭大喊“哇~好熱”時(shí)，我總會(huì)會(huì)心一笑，因?yàn)槊鎸?duì)這個(gè)“夏天大惡魔”，我自有辦法對(duì)付它，讓它跪地求饒，以下幾點(diǎn)就是我的消暑秘方。
第一個(gè)秘方，就是游泳。每當(dāng)酷暑時(shí)，游泳池里總少不了我的蹤影，我總會(huì)找個(gè)角落自動(dòng)關(guān)起耳朵，安靜的站著，當(dāng)那灼熱的皮膚一碰到那冰涼的水，嗯，一下子暑氣全消。有時(shí)，我沉浸在水池里，哼著歌，靜靜的看著別人游泳，有時(shí)，自己也成了水中蛟龍，變成人們稱(chēng)贊的對(duì)象，在這兒，一點(diǎn)酷暑的影子也沒(méi)有，待久了還會(huì)打寒顫呢!
第二個(gè)秘方，就是吃冰。當(dāng)我熱氣沖天時(shí)，我總愛(ài)到便利超商買(mǎi)支牛奶冰棒，坐在公園一角，細(xì)細(xì)品嘗，拆開(kāi)冰棒，光是看著那白煙四竄的景象，暑氣便銳減，在張開(kāi)大嘴，咬下去的剎那，綿綿的，冰冰的.，還散發(fā)淡淡的牛奶香，頓時(shí)，真的是暑氣全消啊!
第三個(gè)秘方，就是洗冷水澡!每當(dāng)夏日的午后，帶著全身的汗臭味，我總會(huì)來(lái)到浴室，享受冷水的洗禮，一邊唱歌，一邊演戲，一下子變成林沖，在雨中奮勇殺敵，一下子又變成哈利波特，在雨中打魁地奇，真的是痛快無(wú)比、清涼無(wú)限，何來(lái)暑意啊!
面對(duì)“夏天大惡魔”，看著同學(xué)們擦著汗水、摸著額頭大喊著：“哇~好熱”時(shí)，我總會(huì)得意的、悠哉的告訴他們：“‘本山人自有妙計(jì)’，暑氣可離我遠(yuǎn)得很呢!”
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