小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
陳老師：
您是我的啟蒙老師。記得剛上幼兒園時(shí)我總是愛(ài)哭，每次哭泣的時(shí)候您總是安慰我，逗我開(kāi)心，鼓勵(lì)我和小朋友們一起做游戲、玩耍，讓我在幼兒園里找到了兒時(shí)的快樂(lè)。陳老師感謝你把我從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩培養(yǎng)成一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。您是除父母之外第一個(gè)給我快樂(lè)的人。
記得上小班時(shí)我什么也不會(huì)，是您一步步的教我，讓我懂得了許多東西，把我從什么也不懂的小女孩培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)的人。在小班上音樂(lè)課時(shí)我不敢開(kāi)口，怕唱不好別人笑我，是您鼓勵(lì)我勇敢的唱了出來(lái)，剛唱時(shí)不好聽(tīng)，可您卻一個(gè)勁的在鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你能行。”就這句話(huà)讓我鼓足了勇氣唱出來(lái)了，回來(lái)我越唱越好，想到讓我成功的就是陳老師的一句話(huà)。我心里十分感激陳老師。
上中班時(shí)我不在哭泣了，陳老師就對(duì)我說(shuō)：“你克服了愛(ài)哭的.毛病，變成了活潑可愛(ài)的女孩，真是太棒了�！碑�(dāng)時(shí)我心里很激動(dòng)，就對(duì)陳老師說(shuō)：“謝謝您，陳老師�！�
到了畢業(yè)典禮時(shí)我很傷心，因?yàn)槲覀兙鸵完惱蠋煼珠_(kāi)了。到我表演時(shí)，我深情地表演，傾注了我對(duì)陳老師的感激和不舍之情。陳老師說(shuō)了一句話(huà)：“你們馬上就踏入小學(xué)的大門(mén)了，祝你們成績(jī)更好�！�
陳老師我現(xiàn)在是小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生，我在小學(xué)很快樂(lè)，學(xué)習(xí)更加努力，您好嗎？感謝您陳老師。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：***
20xx年2月19日
小學(xué)生作文 篇2
清晨，天朗氣清、惠風(fēng)和暢，我在院中跑步，正當(dāng)我跑的氣喘吁吁坐下來(lái)休息時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻它正舉著一個(gè)比它身體大5倍的食物，正東倒西歪的行走著。它跌倒又找個(gè)適合的地方爬起，不言放棄。這時(shí)有一只瓢蟲(chóng)慢慢的飛到螞蟻跟前說(shuō)：“你這么邁力干什么？看看我找到什么就吃什么。”螞蟻抹了一把臉上的汗水，說(shuō)：“我是為冬天著想��！”那瓢蟲(chóng)扭扭身子就飛走了。我故意挑起事端把它的東西搶走但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的'是它竟爬我的手上了？我?jiàn)^力將它甩下去只見(jiàn)它又朝食物的方向走去重新將食物拿起。
此時(shí)的我深受啟發(fā)：連螞蟻都有如此的危機(jī)意識(shí)，那何況我們是高等動(dòng)物。社會(huì)的進(jìn)步日新月異，只有扎實(shí)掌握課本知識(shí)才能跟上時(shí)代的步伐。以后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該專(zhuān)注學(xué)習(xí)把游戲和娛樂(lè)拋到九霄云外，刻苦學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈一定能成功。
爸爸叫我吃早飯，把我從沉思中叫醒，我回了家三口大兩口小吃完飯去找螞蟻，但卻一無(wú)所獲。唉！不知是平安回了洞還是又被“打劫”了？我真為它捏了一把汗！
小學(xué)生作文 篇3
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，歡喜的我和開(kāi)心的全校師生在學(xué)校的大操場(chǎng)上過(guò)有趣的六一兒童節(jié)。
在熱鬧的操場(chǎng)上，笑容滿(mǎn)面的主持人拿著話(huà)筒說(shuō)：歡迎全校的師生一起共度美好六一。首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友，為大家表演炫麗的拉丁舞。只見(jiàn)一年級(jí)的小弟弟妹妹穿著美麗的舞蹈服裝出場(chǎng)，擺好姿勢(shì)站在舞臺(tái)上，當(dāng)美妙的音樂(lè)緩緩響起的時(shí)候，他們扭動(dòng)著身體跳起了優(yōu)美的舞蹈。大家鼓起掌來(lái)，噼里啪啦就像過(guò)年放鞭炮的.聲音震得我耳朵都要聾了。
隨著音樂(lè)接近尾聲，主持人手持話(huà)筒用清脆的聲音說(shuō)道：謝謝一年級(jí)可愛(ài)的小朋友為我們表演這么棒的舞蹈。接下來(lái)由二年級(jí)的小朋友為我們表演大合唱。輪到我們班了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍走上臺(tái)，站直了身體，臉上帶著燦爛的笑容，把這笑容傳給了在場(chǎng)的每個(gè)人。為了練習(xí)這首歌，我們每天放學(xué)都要進(jìn)行排練，很辛苦也很快樂(lè)。當(dāng)我們隨著音樂(lè)唱起歡快的歌兒，臺(tái)下的觀(guān)眾都陶醉了。
時(shí)間過(guò)得真快，一場(chǎng)接一場(chǎng)的表演結(jié)束了。老師發(fā)給我們好多好多酸酸甜甜的糖果。我吃了一個(gè)糖想：糖果真好吃��！老師還給我們每人發(fā)了五顏六色的氣球，我最喜歡吹氣球了。
小朋友們，你們喜歡這么快樂(lè)的六一兒童節(jié)嗎？
小學(xué)生作文 篇4
下午，我和姐姐還有妹妹一起去公園玩。來(lái)到公園，姐姐抱起小妹妹去玩蕩秋千，一會(huì)兒，姐姐對(duì)我喊：“我們要下來(lái)，快幫我把秋千停下來(lái)�！币粫�(huì)兒又對(duì)我喊：“快來(lái)幫幫小妹妹啊！”
我?guī)屯杲憬阋院�，我就騎自行車(chē)去了。突然，我看見(jiàn)，陽(yáng)光火紅火紅的，我趕忙去把姐姐和妹妹叫來(lái)，說(shuō)：“快點(diǎn)走吧，要不然就被太陽(yáng)給曬黑了�！�
她們聽(tīng)了，姐姐抱著妹妹，我騎著自行車(chē)回家了。
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