享受什么的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的享受什么的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
享受什么的作文1
這是一個(gè)靜謐的夜。
我倚在床頭，雙眼凝視著窗外，似乎很久沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)，最近的天氣總是陰雨連綿，就好像我的心情一樣，真不知這樣的平靜能維持多久。
雨后的城市是寂靜的。我起身來(lái)到窗邊，遠(yuǎn)處的高樓矗立在那里。街上的行人漸漸變多，他們匆匆的步履與平靜的夜空很不和諧，夜晚是不適合人出行的。
我想打開(kāi)窗戶(hù)，放進(jìn)來(lái)一些清新的空氣�？晌也蝗唐茐倪@種朦朧而清愁的意境。窗內(nèi)外是兩個(gè)世界，無(wú)論窗外的行人是怎樣的喧鬧，終究也只是窗內(nèi)的背景。我回到桌前，隨手翻開(kāi)一本資料，重復(fù)起我往日的生活。家里是安靜的，安靜的生活總能讓我莫名的感動(dòng)。
我是一個(gè)穿梭于兩點(diǎn)之間的行人，每天做著同樣的事，看著同樣的人，但即使我早已厭倦了這樣的生活，我卻依舊保持一顆平靜的心，我平淡地看待周?chē)娜嘶蚴�。同時(shí)，我也為自己創(chuàng)造了一個(gè)安靜的'環(huán)境。我始終認(rèn)為，安靜的環(huán)境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢體會(huì)到它的樂(lè)趣。世界創(chuàng)造了我們，也同樣給了我們一個(gè)安靜的天地，只是不同的人會(huì)有不同的理解�，F(xiàn)在的人喜歡追求時(shí)尚的都市氣息，而我獨(dú)愛(ài)安靜的生活。
夜深了，窗外的人多了起來(lái)，他們?cè)谙硎芏际械囊股�，而這些絲毫影響不了我所選擇的生活。
窗內(nèi)外終究是兩個(gè)世界，我喜歡安靜的生活。
享受什么的作文2
冬天到了，葉子像雪花般的落下，看著滿(mǎn)地的落葉，頭就開(kāi)始痛了起來(lái)，因?yàn)槲冶环峙涞酵鈷邊^(qū)域打掃，滿(mǎn)滿(mǎn)的落葉，掉了又掃，掃了又掉，真是一個(gè)頭兩個(gè)大。
今年的冬天雖然很冷，但是，元旦的氣息始終還在，再冷的.天也都變得溫暖。元旦過(guò)后，最令人期待的就是——過(guò)年！想必，小孩子們都喜歡過(guò)年吧！過(guò)年可以拿紅包、放鞭炮……大家笑嘻嘻，也帶給人一種暖洋洋的感覺(jué)！
以前的冬天總是冷颼颼，但是今年卻特別溫暖。我們不必再像以前一樣，每個(gè)人都穿得像只熊，大家都穿得很薄，好像在過(guò)夏天呢！我們班甚至有人還穿短袖、短褲，奇妙的冬天真是深不可測(cè)！
以前的冬天中，學(xué)�？偸秋@得特別冷清，大家都不想到外面去，現(xiàn)在，學(xué)校四處都聽(tīng)得到小朋友們玩樂(lè)、嬉戲的聲音，和以前比起來(lái)，真是天差地遠(yuǎn)。
冬天最棒的地方就是可以�！背曰疱仭苯�(jīng)過(guò)許多食材煮出來(lái)的高湯非常鮮美，那是我的最?lèi)?ài)。冷天中，能喝上一碗熱呼呼的高湯，是最幸福的事，而這最幸福的事，也只有冬天才能享受。
享受什么的作文3
俗語(yǔ)說(shuō)："來(lái)而不往非禮也。"話(huà)說(shuō)這顧客乃商家的上帝，正與此相同，當(dāng)疾病來(lái)敲你的門(mén)時(shí)，又會(huì)送你一些意想不到的樂(lè)趣，使你成為家中名副其實(shí)的小上帝，太陽(yáng)系中的大哥大--太陽(yáng)了。
當(dāng)疾病一腳邁進(jìn)門(mén)來(lái)，你的生活便多姿多彩了，比方說(shuō)下面這些場(chǎng)景吧。
之一：哎呦，媽媽?zhuān)叶亲油?哎，寶貝，來(lái)，快讓媽媽看看怎么了。拉肚子了?快，不學(xué)習(xí)了，休息一會(huì)兒。于是，帶著疲勞的雙眼，挺著疼痛的肚子，吃過(guò)了藥便進(jìn)入了美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。難得的.好覺(jué)啊!
之二：媽?zhuān)倚蚜�。怎么，頭還痛嗎?不痛了，可我餓了。那想吃什么?我想要蝦條、巧克力、面包、辣條......這要是平時(shí)，媽媽早就用她那力道深厚的吼功把你拋到九霄云外，等你好不容易落下來(lái)，再苦口婆心地講述，什么小食品的危害呀，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)啊，不利于長(zhǎng)身體呀......可如今不同了，咱現(xiàn)在是誰(shuí)，是病號(hào)!病號(hào)懂不?什么，不懂?告訴你吧，病號(hào)乃上帝的代名詞。于是，媽媽提著大包小包的食品回來(lái)了，一陣風(fēng)卷殘?jiān)浦?.....好久沒(méi)吃過(guò)這么好的東西了。
之三：媽媽?zhuān)液苁遣皇娣Ｄ窃趺崔k呢?趁著媽媽沒(méi)想出辦法，趕緊獻(xiàn)出計(jì)來(lái)--看電視、睡大覺(jué)、玩電腦、不學(xué)習(xí)等一系列要求如連珠般從我嘴中蹦了出來(lái)。無(wú)奈之下，看在我是病號(hào)的面子上，媽媽答應(yīng)了。真輕松啊!
你瞧，誰(shuí)說(shuō)生病不好?生病讓你隨心所欲，樂(lè)在其中!拜拜了，我去生病嘍!
享受什么的作文4
一生之中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那會(huì)看清楚，彷徨時(shí)我也試過(guò)獨(dú)坐一角像是沒(méi)協(xié)助，在某年幼少的我，跌倒過(guò)幾多幾多落淚再雨夜滂沱……
淚水，陪伴我走過(guò)走過(guò)漫長(zhǎng)的彎彎曲曲的小路，它成了我這一生中的朋友。別人說(shuō)“我要享受歡笑的樂(lè)趣”，我卻高呼我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)享受落淚的樂(lè)趣。
失敗的淚水，激勵(lì)我
在那個(gè)人生的某一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我失敗了，在痛苦的思緒中，顆顆淚珠從眉角劃過(guò)，告訴我，即使…即使我失去再多，別害怕，仍然有它們陪伴我，激勵(lì)著我別再沉淪，做人就應(yīng)直面失敗，凡事都存在”山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”引領(lǐng)我一步一步站起來(lái)，向前邁步。
感動(dòng)的淚水，滋潤(rùn)我
一杯溫暖的熱茶，一句關(guān)心的.話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次肯定的贊揚(yáng)……感動(dòng)的淚花飛濺起我的熱血，讓我讓我分分秒秒明白一切愛(ài)就在身邊支持我，讓我不再變得沉默。感動(dòng)的淚水是心靈的靈泉，告訴我世界到處有陽(yáng)光的普照，一次一次沖洗著我布滿(mǎn)污垢的心初。
最后的淚水，啟發(fā)我的淚水，我的最后的淚水將會(huì)告訴我，我曾呆留的土地將不會(huì)再有我的存在，我將落完這最后的淚水，輕輕地離開(kāi)。但我將無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲乙郧霸谶@留下我的眼淚�？奘亲詈玫氖』谧晕�，讓我緩緩醒過(guò)，睡過(guò)，渾噩過(guò)，但最終還是驕傲過(guò)。大地將有我不可磨滅的淚水，將是我這生最驕傲的事情。
輕輕地說(shuō)，落淚，是美是麗的結(jié)果，是人生最易得而又最難享受的樂(lè)趣。誰(shuí)說(shuō)，只有歡笑才能給我快樂(lè)？我鐘愛(ài)于享受落淚的樂(lè)趣，你明白么？
享受什么的作文5
讀書(shū)是一種享受。它像一杯綠茶，清香四溢；又像一把金鑰匙，引領(lǐng)我打開(kāi)充滿(mǎn)知識(shí)的殿堂。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)。我從書(shū)籍中品嘗到了不少快樂(lè)，也受到了不少啟發(fā)。
我對(duì)書(shū)籍已經(jīng)到了癡迷的境界。爸媽給我的零花錢(qián)，我一分都舍不得花，全部都攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。周末去圖書(shū)館，直到關(guān)門(mén)了才依依不舍的離開(kāi)。每當(dāng)生日或成績(jī)優(yōu)異時(shí)，爸媽問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我都會(huì)不假思索地說(shuō)：“我要一本我喜愛(ài)的書(shū)！”
在我的房間里，書(shū)架就在床的旁邊，只要一有空，我就會(huì)拿起一本書(shū)細(xì)細(xì)地品讀，沉浸在書(shū)的海洋里，在那里遨游�！洞斑叺�.小豆豆》講述了“豆豆助”在巴學(xué)園里的校園生活，讓我看到了與眾不同的校園生活，也讓我聽(tīng)到了一個(gè)真誠(chéng)的心聲。JK羅琳以一個(gè)帶著圓形眼睛的男孩和他的紅頭發(fā)朋友，成績(jī)優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠(chéng)換來(lái)的。為此，我還交到了一個(gè)與我共同進(jìn)退、風(fēng)雨同舟，相伴了六年的好友。
我們就像一朵花，貪婪地吮吸著知識(shí)的雨露，沐浴著書(shū)中的陽(yáng)光，品味著人生的道理……我想說(shuō)，讀書(shū)是快樂(lè)的！讀書(shū)，就是一種享受！
享受什么的作文6
在那一大堆的學(xué)科中有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我身邊很多同學(xué)被難倒的倒不是這三門(mén)課，而是作文，那看起來(lái)“妙趣橫生”的作文課。
在作文課上，不用那樣地按部就班，可以像在大海里遨游那樣快活，但為什么會(huì)有人為了作文而傷透了腦筋呢？我總結(jié)了一些原因：
第一個(gè)原因：“貧困戶(hù)”們沒(méi)有找到屬于自己的財(cái)富，他們不相信自己，到處找啊找啊，最終一無(wú)所獲，只能過(guò)著“窮日子”。我們應(yīng)該要相信自己，相信不是遠(yuǎn)方，而在最不起眼的腳下，要相信寫(xiě)作最寶貴的`資源來(lái)源于自己。
第二個(gè)原因：太死板，太現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)想象力。作文中，有些時(shí)候需要真實(shí)性，但那是枯燥的說(shuō)明文，要想自己的文章吸引別人的眼球，那就得運(yùn)用一點(diǎn)點(diǎn)“魔法”——加上想象，加上描繪。
第三個(gè)原因：“作文得高者，得天下。寫(xiě)好作文是一個(gè)人的美德——曹文軒”。大家想要的真實(shí)性和想象力來(lái)源于哪里？俗話(huà)說(shuō)寫(xiě)作是支箭，閱讀是把弓。想象力來(lái)源于閱讀，沒(méi)有閱讀就沒(méi)寫(xiě)作。由此可見(jiàn)，寫(xiě)好作文的根本是閱讀。
你認(rèn)為什么是享受呢？享受可能是下午三四點(diǎn)舒舒服服喝杯咖啡，可能是和別人愉快地交談，而我認(rèn)為享受在于你寫(xiě)好了一篇作文，受到別人贊許，心里樂(lè)開(kāi)了花，這可能是我最好的享受了吧！
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