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八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
前言:人生如一幅五彩的圖畫(huà),一百個(gè)人看它就有一百種感覺(jué);人生如一縷和煦的陽(yáng)光,能融化心靈的堅(jiān)冰;人生如一束炫麗的玫瑰,綻放在人們心底;人生如線,時(shí)刻牽動(dòng)別人的心。
一個(gè)消瘦矮小的身材,一張爬滿皺紋的臉,一雙時(shí)常瞇起來(lái)的但不失慈祥而又溫暖的眼睛,一頭黑白交雜的短發(fā),一雙粗糙黝黑的大手,卻帶給我無(wú)盡的愛(ài),這便是我親愛(ài)的母親!
母親是一個(gè)個(gè)子不高的女人。別看她個(gè)子低,干的活卻非一般人能干得了的,村里的人無(wú)不向母親豎起了大姆指。
自我記事起,母親就是不停地干活,在我的記憶中,她是一個(gè)永遠(yuǎn)停不下來(lái)的`人。我家在農(nóng)村,只有靠土地的收成 ,才能有點(diǎn)微薄的收入,母親便起早貪黑上地里干活,如果不逢上夏秋兩季,忙的還不是那么厲害,但如果到了這兩個(gè)季節(jié),母親便每天在雞沒(méi)叫之前就已經(jīng)趕到了地里,晚上十來(lái)點(diǎn)才回來(lái)。
記得母親在繁忙的季節(jié)中,晌午從不回家,她早上拿點(diǎn)方便面,掂著茶瓶,到晌午泡一下面就算過(guò)去了。
母親在這兩個(gè)忙季中,人消瘦了一大圈,可母親從來(lái)就沒(méi)有抱怨過(guò)什么,相反她的臉上相進(jìn)而露出了笑容。
母親的身體不算太好,每逢她生病時(shí),她一般不去醫(yī)院或者時(shí)衛(wèi)生所,而是硬撐著,因?yàn)樗禄ㄥX(qián)。母親的眼就是熬了好長(zhǎng)時(shí)間還不好,在全家人的強(qiáng)烈要求下,她才到醫(yī)院去檢查,而檢查的結(jié)果讓我們大吃一驚:母親的眼皮下又長(zhǎng)出了一排睫毛,這排睫毛把母親的眼睛保護(hù)膜破壞了一大半,聽(tīng)到這個(gè)消[來(lái)源]息我的內(nèi)心剎那間沉重起來(lái),仿佛有一塊巨石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在醫(yī)生和家人的一再要求下,母親才隨我到駐馬店做了眼睫毛切割手術(shù)。
那天我正好晚上有自習(xí),母親想我送到了車站,我知道母親剛做過(guò)手術(shù),眼睛不能被風(fēng)吹,所以急忙催促她趕快回小姨家,她卻倔強(qiáng)著依然扶著馬路邊的柵欄,默默地守候在我的身邊。
當(dāng)我要穿過(guò)馬路那邊等車時(shí),母親要堅(jiān)持陪著我,我知道她在擔(dān)心我,放心不下我,我看著母親說(shuō)道:“媽,放心吧, 我過(guò)馬路時(shí)會(huì)小心的!蹦赣H聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭,不舍地把雙手從我的肩上拿走。
八年級(jí)作文 篇2
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)山峰,飛過(guò)河流,一刻也顧不得歇息,便迫不及待地活躍在高山平原上,所到之處,無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌,那讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧!
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。哦!我找到了美的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木,讓他們一起來(lái)訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地面,打量著人間的春景;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦!我找到了美的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中,那充滿活力的`鳴叫,好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符,演唱出春天的第一樂(lè)章。哦!我找到了美的足跡。
春姑娘的足跡留在了江邊大堤上?唇躺夏且黄蛏罨驕\或濃或淡的新綠,是那么生機(jī)勃勃。他們?cè)诮疅崆楸挤诺墓?jié)奏中快活地成長(zhǎng),望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我感覺(jué)到美的足跡就在我身邊。
哦!我終于明白了,春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地,她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng),這雨,這鳥(niǎo)鳴。這綠都顯示出春的風(fēng)采,春的神韻。
“一年之計(jì)在于春”,我要在這美好的春日里,發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤澆灌下,正快樂(lè)健康地成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗!
八年級(jí)作文 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中總是免不了一個(gè)接著一個(gè)的煩惱,它們就好像是你的影子,怎么也離不開(kāi)你。
小時(shí)候,我想應(yīng)該是沒(méi)有煩惱的吧!能自由自在地玩耍,無(wú)憂無(wú)慮地大笑。不用擔(dān)心玩得太遲回家會(huì)被罵得“狗血淋頭”;因?yàn)槟菚r(shí)根本不懂什么是早,什么是晚。不用擔(dān)心作業(yè)做不完就不能出家門(mén),因?yàn)槲夷菚r(shí)還不認(rèn)得幾個(gè)字,幾個(gè)符號(hào)……
時(shí)間一天一天地過(guò)去了,煩惱也一個(gè)又一個(gè)地來(lái)了。
“這么晚才回來(lái),又跑到哪里去玩了?”媽媽一見(jiàn)我開(kāi)了門(mén),立刻從廚房里跑出來(lái)說(shuō),“你看看,飯菜都冷了還怎么吃!”我放下書(shū)包,抬頭看向了墻上的鐘,已經(jīng)六點(diǎn)半了。我走到餐桌旁,說(shuō)“媽媽,學(xué)校五點(diǎn)四十才放學(xué),車站的人又那么多,公交車那么少,擠不上去啊!薄澳悄阋膊荒苓@么遲才回家啊。公交車擠,你不會(huì)走路啊。放學(xué)遲,你不會(huì)走快點(diǎn)啊……”媽媽在一旁一直說(shuō)著。我、草草地扒了幾口飯,說(shuō)“我先做作業(yè)了!被氐綍(shū)房,看著“琳瑯滿目”的作業(yè),不禁腦袋都大了不少。“唉——”我動(dòng)了動(dòng)因長(zhǎng)時(shí)間握筆而已經(jīng)僵硬得不會(huì)動(dòng)的手,又看看旁邊依舊是“堆積如山”的作業(yè),只好努力“奮戰(zhàn)”不然又要熬夜加班趕作業(yè)了。我搖了搖頭,把一堆雜亂無(wú)章的想法給扔出腦袋,心想,以后再來(lái)想了。
又不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了,我扭了扭酸痛的脖子,看了看桌面上的`鐘,已經(jīng)過(guò)十一點(diǎn)了啊。我拿起杯子,準(zhǔn)備出去倒杯水喝,可剛一推開(kāi)門(mén)“作業(yè)做完了嗎?”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)。我搖了搖頭!澳悄氵不趕緊去做,跑出來(lái)瞎逛什么,你不知道你這一逛又要浪費(fèi)多少時(shí)間?”媽媽見(jiàn)我搖頭,又不禁拔高了聲音!鞍Α蔽覈@了口氣,選擇無(wú)視她,因?yàn)槲抑,我是說(shuō)不過(guò)她的。倒完了水,走進(jìn)了房間,關(guān)上房門(mén),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽媽的聲音漸漸弱了下去。
時(shí)針已經(jīng)走過(guò)了十二點(diǎn),分針也在向七的方向靠近著!昂簟K于做完了!蔽艺酒鹕恚P(guān)上了臺(tái)燈,撲向我親愛(ài)的小床,倒頭便睡。
唉,成長(zhǎng)的煩惱真多!媽媽越來(lái)越厲害的“嘮叨功”,越來(lái)越多的作業(yè)隨著越來(lái)越多的功課增加著,以后不能看電視了,不能玩電腦了……一想到這些,我不禁想大喊,這什么時(shí)候是個(gè)頭?
八年級(jí)作文 篇4
當(dāng)初來(lái)到這個(gè)學(xué)校認(rèn)為一切都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人,但現(xiàn)在感覺(jué)到朋友們的真摯,感覺(jué)到了她們真切的關(guān)懷,那是我和朋友們心與心的交融。
正如這次生病,在校外輸了液回校,我知道自己不愿留在學(xué)校里,為的是害怕病在夜里發(fā)作。影響自己也影響別人,但最終還是留下,已經(jīng)有一天沒(méi)有見(jiàn)到同寢室的'朋友們;那天晚上,同學(xué)們很關(guān)心我,似乎把自己的事情置之度外了,她們微笑著安慰我,讓我不要擔(dān)心,不要害怕,告訴我―夜里想喝水時(shí)把她叫醒,她幫我倒,這樣要方便些,聽(tīng)著她們的一句句關(guān)懷讓我很感動(dòng),我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我,讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單,也是會(huì)感到快樂(lè)的。
到第二天早上,該我和同班的同學(xué)打掃衛(wèi)生,因?yàn)槲宜诘氖且粋(gè)兩個(gè)班融合的寢室,今天不該別班同學(xué)打掃,所以她們洗漱完畢就離開(kāi)了。我的同學(xué)叫我坐著不要?jiǎng)趧?dòng)她一個(gè)人就夠了,看著她,想到平時(shí)的她幽默風(fēng)趣。而現(xiàn)在卻好認(rèn)真,我感覺(jué)這就是“真心朋友”。
這是來(lái)自翠外的一線溫暖,一絲友誼,讓我真實(shí)的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個(gè)微笑,一絲眼神,一句安慰,就能讓我感受至深。
也許“兄弟可能不是朋友,但朋友往往如同兄弟!”
八年級(jí)作文 篇5
在每個(gè)人看來(lái),走路是一件很自然的事。
小時(shí)候,我走路總是需要“四只腳”來(lái)移動(dòng)方位,老把自己的小手弄得臟兮兮的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只充滿活力的小烏龜。我曾經(jīng)跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次,培養(yǎng)出了跋涉的動(dòng)力。
在我剛剛學(xué)會(huì)兩只腳走路時(shí),那蹦跶溜溜的腳步,宣告著我的快樂(lè)成長(zhǎng)。我時(shí)常翻開(kāi)幼時(shí)的相冊(cè),看著那么嬌嫩的我,一手扶著墻,但有十分倔強(qiáng)地不讓媽媽扶我,趔趄地走著。心窩里不時(shí)暖暖的……
也許從來(lái)沒(méi)有人會(huì)注意供你走路的雙腿雙腳。這些東西雖然是先天性的,但也是非常值得我們?nèi)リP(guān)注的。看那些殘疾癱瘓的人,他們何嘗不想像我們一樣能夠自由來(lái)去。但命運(yùn)是公平的,有些東西一旦失去了,可能一輩子都無(wú)法挽回。我想,想走就走想跳就跳想跑就跑是值得我們驕傲的一點(diǎn)。
一個(gè)人如果失去了可以行走的能力,想想看,他的前途是何其渺茫?多少天真浪漫的小孩子因?yàn)椴恍业能嚨、貪玩、搗蛋、離家出走而失去了這雙珍貴無(wú)比的雙腿?走路是我們每個(gè)人都需要重視的。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,有了自己的愛(ài)好,有自己的志向、有自己的追求,是一個(gè)有思想的人。走路對(duì)一個(gè)健康的人來(lái)講不在話下!耙皇ё愠汕Ч藕蕖,永遠(yuǎn)不能走到世界的任何角落,需要?jiǎng)e人幫助一切,一輩子乏味寂寞地度過(guò)。人生中的道路是漫長(zhǎng)的,也是艱辛的,要靠自己的腳步一直走下去,只到抵達(dá)目標(biāo)的那一天。
走在寬闊的馬路上,一位坐在輪椅上的小女孩從眼前一閃而過(guò)。這一幕不禁打動(dòng)了我們的心:他是多么渴望自己可以站起來(lái),跑到自己爸爸媽媽面前自豪地說(shuō):“我能走路了!”但是,她再也做不到了。每個(gè)人都有自己的生活,但往往經(jīng)歷是大不相同的。有人渴望走路,他希望自己能有一雙強(qiáng)健的雙腿。但有人毫不重視,認(rèn)為雙腿可以無(wú)條件地為他服務(wù)一輩子,真的'一定能走一輩子嗎?
古人云:“不積跬步,無(wú)以至千里”。就算有了這個(gè)目標(biāo),但自己沒(méi)有這個(gè)能力也是徒然的。這些腳步是辛辛苦苦買(mǎi)過(guò)的,F(xiàn)在我的家,以前爸爸媽媽在廠里上班,一個(gè)月將近兩千元。之后,爸爸離開(kāi)了廠子,成為個(gè)體戶,一天至少能賺三四百,有時(shí)天黑至深夜才迷茫地趕回家。家里的錢(qián)都是他們一點(diǎn)一滴積攢的,之所以會(huì)有我們現(xiàn)在這樣安定的生活,都是他們一雙天天忙碌,跑上跑下的腿維持的,在這里,我要感謝它!
“風(fēng)蕭蕭,易水寒,壯士一去不復(fù)還!蓖瑯,可以走路的機(jī)會(huì)是平等的,失去了,就會(huì)和別人相差很遙遠(yuǎn)的距離。要好好珍惜走路的一分一秒,完美你的人生之路!
八年級(jí)作文 篇6
伴著一路的湖光山色的精致,沿著一條曲折的羊腸小道,聽(tīng)著叮咚作響的水聲,我們一家走進(jìn)了神秘莫測(cè)的“通天飛瀑”之中。
沒(méi)走幾步,抬起頭來(lái)張望,只見(jiàn)前方黑得伸手不見(jiàn)五指,除了幾盞并不亮的彩燈依稀看得見(jiàn)路外,大概也沒(méi)有什么值得觀賞的東西了,我就這樣摸著黑,漫無(wú)目的地走著,路旁那零星的彩色燈光,更是添了幾分神秘的色彩。
我扶著欄桿,聽(tīng)到一陣泉水叮咚,攜著強(qiáng)烈的好奇心走進(jìn)了“一廳”。走了幾步,就看見(jiàn)那些顏色絢麗的燈光,變化多端的石鐘乳,相映交輝,美麗異常。前方,視線倏地變得寬闊了。瞧,這條金色的“鯉魚(yú)”騰空而起,似乎要越過(guò)水溝,與我們親密接觸,那只頑皮的“青蛙”正對(duì)著水面,整理著美麗的.綠蘿衫,還有一只憨厚的“烏龜”慢悠悠地爬著,隨時(shí)準(zhǔn)備沖進(jìn)水中痛痛快快地洗個(gè)澡......這些溶洞中的“朋友們”聽(tīng)聞我們一家的的到來(lái),都打起精神,悠悠地訴說(shuō)著溶洞里的千年故事。這使我們不得放慢腳步,靜靜地聆聽(tīng)著妙趣橫生的傳說(shuō)。
穿過(guò)了布滿石鐘乳的“一廳”,“二廳”,我們往更深處的“三廳”走去。看著令人數(shù)不勝數(shù),目不暇接的石鐘乳,我們的心中更多了一份驚嘆。大家就這樣欣賞著大自然的精雕細(xì)琢。突然,零星的雨點(diǎn)兒落到了我的頭上,起初沒(méi)在意,繼續(xù)前行,不料,那雨卻越來(lái)越大,抬頭一看,更多的水珠從洞頂傾斜而來(lái),大有傾盆的架勢(shì)。淋著來(lái)不及防備的雨,我們只得捂住頭,不顧一切地向前沖。一時(shí)間,雨聲,尖叫聲,奔跑聲,融合在一起,一首協(xié)奏曲就在我的耳邊回響。我低著頭,享受過(guò)“雨”給我們的快樂(lè)和驚訝。
好不容易躲過(guò)這場(chǎng)“雨”,拐彎處,再一次看到從石鐘乳的縫隙間鉆出來(lái),原本并不小的水流,形成了一粒粒水珠兒,“噼里啪啦”地向低處飄去,給來(lái)客們送上一份“見(jiàn)面禮”。我望著這“雨”,覺(jué)得它像極了瀑布,且又有“大珠小珠落玉盤(pán)”的曼妙。再低頭一看,赫然寫(xiě)著“通天飛瀑”!它雖然沒(méi)有“飛流直下三千尺”的豪情,甚至連“傾斜”也算不上,但在我眼中,它卻是名副其實(shí)的“瀑布”!聽(tīng)著這“啪嗒”之聲,盡管頭發(fā)盡濕,但心里不禁贊嘆:美哉,飛瀑!
好一場(chǎng)猝不及防的 “雨”!好一個(gè)風(fēng)光旖旎的“通天飛瀑”!
八年級(jí)作文 篇7
我時(shí)常夢(mèng)想做棵樹(shù),做棵油菜花田里的樹(shù),去回味一些舊事。而那片油菜花田,就和十年前一模一樣,鋪在我家那幢樓的后面。從前的黃澄澄的花朵被替代成了高樓和車輛。
我夢(mèng)想成為一棵樹(shù),我就能望得很遠(yuǎn),因?yàn)槲矣泻0,我的?shù)尖彈撥著天空,樹(shù)梢上細(xì)小微弱的葉子與藍(lán)天上圓圓的云朵相碰看上去像一只去了皮的蘋(píng)果。
我會(huì)看見(jiàn)樓上的窗戶被猛地打開(kāi),劇烈摩擦發(fā)出刺耳的聲響,有個(gè)小女孩扔出了一雙可憐的舞鞋,她大聲地沖著鞋子說(shuō):“我不想跳舞了。”當(dāng)太陽(yáng)偏 西,陽(yáng)光結(jié)束了它最熾熱的時(shí)候,那個(gè)小女孩卻又一蹦一跳地來(lái)尋覓那雙犧牲品了。她用干凈的小手撣著鞋面上的`灰塵,滿臉是愧疚的神色。
有油菜田的時(shí)候,沒(méi)有樓房阻擋,只要我是一棵樹(shù),我就可以在一百米開(kāi)外陶醉于那條不知流向了哪里的河。泠泠淙淙的水聲和聒噪的鳥(niǎo)鳴,我常常是 分不清的。但只要有石子投入水中,激起小小的漣漪,我的注意力就會(huì)立即匯聚到那還未曾停滿汽車的河邊了。又是那個(gè)小女孩呀,她喜愛(ài)打水漂時(shí)起起落落的水 花,看漣漪如她的想象一般擴(kuò)散,再頑皮地抓住簡(jiǎn)單幼稚的樂(lè)趣,不容逃脫。
夜里,黑乎乎的空中綴滿了星星——那是月亮撕碎的白天。月亮說(shuō),她只要下一個(gè)白晝,下一天。只要我是一棵樹(shù),我就可以從油菜田里看見(jiàn)小女孩倚 在同樣漆黑的窗戶旁,我就可以陪她一起數(shù)星星。她永遠(yuǎn)也數(shù)不過(guò)我,因?yàn)槟暧椎乃疃嘀荒軘?shù)到二三十而已,而那時(shí),在從未被污染過(guò)的夜空和在農(nóng)家看到的一樣 多,盡管我們身處城市,城市的邊緣。如果每天的夜都是這么潔凈安詳,如果不是一棵樹(shù)需要陽(yáng)光來(lái)成長(zhǎng),我寧愿永久地酣睡在夜里,與小女孩共守著她最喜愛(ài)的深 夜。
然后我用我的根系從土壤中拽出黑夜中暗藏的神秘力量,賦予小女孩彼得·潘一樣的永不長(zhǎng)大。
我夢(mèng)想成為一棵樹(shù),去看那個(gè)油菜花簇?fù)淼耐,去回放那段純凈而不受污染的日子,天地如是,心如是?/p>
抑或是我在夢(mèng)想自己的童年,夢(mèng)想那段清新潔凈的日子?
八年級(jí)作文 篇8
飛魚(yú)有一對(duì)翅膀,他很自豪自己有這種異于常魚(yú)的功能——不僅能看到海中美麗世界,更能欣賞到海水之外的勃勃生機(jī)。
他常常向別的魚(yú)高聲喧談自己看到的外面的大千世界——藍(lán)藍(lán)的天上白云飄過(guò);蔚藍(lán)的海上船只往來(lái);飄浮的島嶼,成蔭的綠樹(shù)。這一切的一切無(wú)不令他的同伴們傾羨不已,他們好奇,他們爭(zhēng)先恐后的詢問(wèn),他們屏息凝聲耐心傾聽(tīng)……
而漸漸地,飛魚(yú)由原來(lái)的宣揚(yáng)外界新鮮事物逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭湟约旱谋绢I(lǐng)。其實(shí),沒(méi)有了飛魚(yú)的日子,魚(yú)兒還是一天天這樣過(guò),一代代繁衍不息。當(dāng)然,沒(méi)有了飛魚(yú)的翅膀,魚(yú)兒的生活也不會(huì)變得如此豐富多彩。但是久而久之,魚(yú)兒們厭倦了,厭倦了飛魚(yú)炫耀的嘴臉,厭倦了他那種高高在上的神情。
魚(yú)兒們逐漸離去,飛魚(yú)也變得沉寂,他始終不明白這樣的變化到底是因?yàn)槭裁础K堰@一切歸結(jié)于——嫉妒。是呵,天才總是寂寞的。他這樣說(shuō)。
日子還是一天天的過(guò),飛魚(yú)的身影不時(shí)出現(xiàn)在海里、海面、海上,像快樂(lè)的精靈,濺起的海水在陽(yáng)光下散發(fā)著愛(ài)的魔力。
他從水面竄起,揮舞著翅膀,在達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),再次翻身,騰躍,做了個(gè)漂亮的`三百六十度回旋,再滿意的閉上眼,隨著引力讓身體自由地往下墜……只是這次,他沒(méi)有聽(tīng)到以往“唰?~”清脆地入海聲,沒(méi)有感受到海水迎面撲來(lái)的那股咸味;取而代之的是頭撞擊木板“啪嗒”的敲擊聲,這一度讓他頭暈?zāi)垦!?/p>
他睜開(kāi)眼,環(huán)視四周,原來(lái)自己是掉在一條小船的甲板上,小木船隨浪飄來(lái),他慶幸船上沒(méi)有漁夫。他翻身,騰躍,奈何這時(shí)無(wú)風(fēng)無(wú)浪,船體四平八穩(wěn)地躺著,毫無(wú)搖晃的跡象,他跳不出。
火辣辣的烈日灼燒著他的身體,瞬間把他身上的那點(diǎn)水份吸收干凈,他感到呼吸困難,撲閃的翅膀也在乏力中趨于靜止。
幾天過(guò)去了,這條小船仍在海上游蕩,而船上那條可憐的小魚(yú),已變成了魚(yú)干。
飛魚(yú)道死的那刻,終于明白自己也是條魚(yú),也需要海水的存在。
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