可敬的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的可敬的作文，希望能夠幫助到大家。

可敬的作文1

　　從小到大，教過我的老師很多，可是，我最喜歡的還是我們的班主任——魯老師。

　　魯老師有一雙明亮的大眼睛，她那雙大眼睛仿佛會說話；她的嘴巴，不管是嚴(yán)格還是溫柔，每時每刻都微笑著。

　　魯老師對我是既溫柔又嚴(yán)厲。有一天，我的'聽寫錯了十個字，魯老師嚴(yán)厲的批評了我，說：“你應(yīng)該繼續(xù)努力，下一次，一定能得100分。”

　　到了家，在媽媽的幫助下，我認真地聽寫了五六遍，一個都沒有錯。我信心滿滿的說：“明天，我一定100分！”果然，第二天我得了100分。

　　魯老師對我溫柔時，像我的媽媽。有一次，因為我有一點害怕考試，魯老師溫柔地說：“怎么了？”我說：“我有一點害怕考試。”魯老師說：“不要怕，只要認真考，就好了。”我說：“可是，我怕我考不好�！濒斃蠋熣f：“只要你認真做，就好了�！�

　　當(dāng)時，我心想：“魯老師，我有點喜歡你了�！焙髞�，我越來越喜歡她了。因為魯老師不光對我好，對其他同學(xué)也很好——

　　有一次，一位同學(xué)摔倒了，腿擦破了皮。魯老師趕緊跑過去，問：“沒事吧？有沒有傷著？”同學(xué)說：“沒有。”老師還是拉上同學(xué)去了醫(yī)院。包扎完傷口后，陪同學(xué)一起等他媽媽。

　　還有一次，一位同學(xué)肚子疼，老師帶他到自己家里。給他吃藥喝水，終于，這位同學(xué)肚子好了。他特別感激老師呢！

　　魯老師的知識非常淵博，她上課講的課文足以把我們吸引；她讀課文時美妙的聲音，好像可以把我們帶到書中那個美妙的世界……

　　魯老師是我最可敬的老師。

可敬的作文2

　　我們贊美橋，更贊美我們可敬的老師。

　　你看那一座座連接的橋梁，讓人們?yōu)橹�贊嘆。它無私奉獻，使人們方便，安全地通往對岸。白天，它不畏酷熱，傲于在暴曬之中；晚上，它不畏孤獨，立在冰冷之中。它每天默默無聞，為人們奉獻著自己的一切。這不正是我們那可敬的老師們所擁有的精神嗎？白天，老師不畏干渴在講臺上講課，一遍一遍又一遍，直到我們能聽懂為止；晚上，老師在臺燈下認真地備課，一張一張又一張，直到備完為止。橋為了人們能安全地到達對岸，而老師為了能使我們到達成功的彼岸，變成了一座橋，載著我們勇敢向前。

　　記得那是一個夏天的中午，我們正在上課，我突然發(fā)現(xiàn)，平時年輕的張老師突然蒼老了許多。聲音是那么的干啞，頭發(fā)上似乎又多了幾根白發(fā)，說話還不時的咳嗽。我心想：唉，老師一定是太累了，為我們操碎了心，才變成這樣的。下課，我一定要為老師倒杯水。下課后，我與幾個小伙伴一拍即合，為老師倒了一杯水，送進了辦公室，上面寫著：“老師，您的噪子啞了，請多喝水。”署名是“愛您的學(xué)生”。然后我們就出了辦公室，悄悄地在外面等著老師回來。只見老師走進辦公室，看見了桌上的`水和紙條，眼睛紅紅的。在外面望著的我心想：老師平時為我們付出那么多，我們都覺得是應(yīng)該的，而我只為老師倒了一杯水，老師就這么感動，我不禁為之感慨萬千。

　　我贊美橋默默無聞地為人們做出貢獻，我更贊美老師全心全意愛學(xué)生的精神。

可敬的作文3

　　路中間的售票員是誰？他是一位和藹可親、受人尊敬的交通警察。不管是炎熱的夏天還是大雪天，他每天都準(zhǔn)時來到十字路口指揮交通。

　　他命令汽車讓行人安全過馬路。他站在交通燈下，面對熙熙攘攘的人群和車輛，眼睛專注而堅定，轉(zhuǎn)過身，揮舞著手臂，做著復(fù)雜的'手勢。偶爾有人違反交通規(guī)則，他會認真禮貌地勸誡；奶奶急著過馬路的時候，會小心翼翼的幫忙；看到一個迷路的孩子，他會耐心地幫助找到回家的路。烈日當(dāng)空，他在路中間站了幾個小時。他額頭上的汗水順著臉頰滑落。烈日下，汗水很快浸透了他的制服。大雨來了，他還是堅守崗位，任由雨水打濕他的警帽，順著鬢角往下淌。北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的時候，你也能看到他。他站在雪地里，臉凍得通紅，手凍得僵硬，聲音微微顫抖。不一會兒，他全身被雪花覆蓋，變成了雪人。

　　他日復(fù)一日地這樣工作著，太陽是他的伴侶，風(fēng)雨是他的朋友，汽車尾氣驅(qū)散了黑暗，迎來了黎明。他在班車上忘記了自己的疲勞，甚至為了城市交通的安全獻出了寶貴的生命。

　　他是一個如此可親可敬的人。我想在烈日下為他遮天蔽日，北風(fēng)吹口哨我想給他棉衣。

可敬的作文4

　　黃黃的皮膚，卷卷的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛，這就是我可敬的奶奶。

　　奶奶是一名優(yōu)秀的人民教師。她在崗位上認真教學(xué)，上課語言幽默風(fēng)趣，深受學(xué)生們的喜愛。奶奶批改作業(yè)十分認真，學(xué)生作業(yè)中沒有一處誤改的。她給學(xué)生布置的作業(yè)也是非常合適的。她經(jīng)常在下課時與學(xué)生們交流、溝通，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，并且利用課間時間與同學(xué)們進行作業(yè)方面的指導(dǎo)，從不放棄一個后進生。我出生的時候，正好退休了，關(guān)于奶奶工作的事，我是從爸爸和媽媽那兒聽來的。

　　我從小是由奶奶帶大的，所以對奶奶格外親切。從小，奶奶就教導(dǎo)我：今日事，今日畢。奶奶讓我多讀書，讀好書。在我的記憶中，我很小的時候奶奶就教我識字，大概在我四歲左右，我就已經(jīng)能認識一千多個漢字了。

　　奶奶雖然退休了，但她還是不斷地給自己“充電”。由于年輕時教學(xué)、改作業(yè)用眼過度，所以她的眼睛一直不太好。年紀(jì)大了，看書讀報就得戴上老花鏡。每當(dāng)這時候，我更覺得奶奶像個老學(xué)究了。也許是受奶奶的耳濡目染，我竟然也養(yǎng)成了特別愛看書的好習(xí)慣。

　　奶奶聰明好學(xué)。她特別會編織毛衣，我從小到大穿的.毛衣都是奶奶給我織的。我們家一人一雙的毛線鞋子，也是奶奶織的。奶奶現(xiàn)在除了看書讀報，還給我們做鞋子，她說超市買的鞋子不經(jīng)穿，她做的鞋子既舒適又好看，跟超市買的看起來差不多。

　　這就是我的奶奶，一位敬業(yè)、好學(xué)、勤勞的好奶奶。

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