知錯(cuò)就改作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的知錯(cuò)就改作文，歡迎閱讀與收藏。

知錯(cuò)就改作文1

　　丁丁有個(gè)愛好，畫畫，大家都稱他小畫家，丁丁有個(gè)壞習(xí)慣，就是到處亂畫。

　　一天上午，第二節(jié)語文課后，丁丁到一個(gè)沒人的地方，看了看，周圍沒有人，于是，一眨眼功夫，就興致勃勃地畫了一個(gè)馬大哈的人頭像。

　　正在這時(shí)候，丁丁聽見了腳步聲，回頭一看，是小剛。于是，丁丁把馬大哈給擋住了，小剛問：“你在干什么”？丁丁笑了笑，說：“沒什么�！�

　　“丁鈴鈴……”上課了，丁丁跑在前面，小剛跑在后面，發(fā)現(xiàn)丁丁背上有個(gè)馬大哈。邊跑邊喊：“丁丁，你又在墻上畫畫了，保持校園清潔人人有責(zé)�！毕抡n了，丁丁拿了一塊抹布，把馬大哈給擦了，小剛看見了。也幫著一起擦。兩個(gè)互想一看，都高興地笑了。

知錯(cuò)就改作文2

　　從前,有一個(gè)森林,森林里住著一只鴨媽媽和四只頑皮的小鴨子。有一天，鴨媽媽要去買菜，讓小鴨們自已呆在家里玩，說完，鴨媽媽就去買菜了。買完菜，鴨媽媽回到家，開門一看，不好，小鴨們不見了，鴨媽媽急了，放下手里拿的東西，就去找小鴨們，連門都沒關(guān)上。鴨媽媽東找西找，找不到小鴨，心里更急了。忽然，鴨媽媽看見小河里有四只小鴨子，走近一看，原來是小鴨們，它們不是在游泳，而是在打架，鴨媽媽看了，心里非常生氣，它把小鴨們趕上岸，狠狠地批評(píng)了一頓，小鴨們知道自已錯(cuò)了，就羞愧的`低下了頭，乖乖地跟著媽媽回家了。

　　我們應(yīng)該向小鴨子們學(xué)習(xí)，做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

知錯(cuò)就改作文3

　　“丁鈴鈴、丁鈴鈴，”考試了，教室里安安靜靜的，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地做卷子。做到第三題，突然，亮亮不知道怎樣做，他很著急，頭上冒出了滴滴汗珠。

　　一眨眼工夫，亮亮想出了辦法。他悄悄地問同桌的玲玲，“玲玲，這道題怎樣做��？”玲玲說出了答案。這時(shí)老師走過來，可沒看著。

　　放學(xué)了，亮亮背著書包回到了家。爸爸問：“今天考得怎么樣�。俊绷亮晾懔艘幌�，就把考試時(shí)問同學(xué)的'事情經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸生氣地說：“平時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí)，當(dāng)然會(huì)做不起題，你該怎么辦呢？”亮亮聽了，很傷心！

知錯(cuò)就改作文4

　　一天，小明和小月在鄰居阿姨家的后院玩“蒙眼摸人”的游戲。小明摸著摸著“砰”的一聲，連忙拿下蒙著眼睛的布一看，涼衣竿倒了。小月說：“糟了，阿姨的衣服臟了，我們?cè)趺崔k呀？”

　　他們想出了一個(gè)辦法，連忙把臟了的衣服拿起來急忙往家跑。他們的腳步聲驚動(dòng)了阿姨，她打開窗戶一看，小明和小月拿著自己的衣服在跑，又看見了掉在地上的`涼衣竿，明白了事情的原因。

　　第二天下午，阿姨在家里休息的時(shí)候，“咚！咚！咚！”一陣敲門聲。原來是小明和小月來給阿姨還衣服來了。阿姨笑著對(duì)他們說“你們真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！”他倆不好意思的低下了頭。

知錯(cuò)就改作文5

　　夏天，明明和丁丁正在窗戶里吃西瓜，真是汁水甜到了心頭。

　　不一會(huì)兒，窗外越來越多西瓜皮，兄弟倆正吃得開心呢!這時(shí)，“咚”的一聲，原來，紅紅在和小區(qū)里的小朋友玩，一不小心，踩踏了西瓜皮，摔得四腳朝天，疼的她哇哇大哭。大哥哥看見了，就扶著她回家。哥兒倆漲紅了臉，你看看我，我看看你，明明和丁丁就把西瓜皮掃得一干二凈。突然，幫過紅紅的`大哥哥看見了，笑著說：“知錯(cuò)就改，還是大家最好最好的好朋友�！泵髅骱投《】戳颂焐系奶�陽是帶著最甜的笑容。

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