小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
20xx年5月29日，星期四，多云。
明天，北京奧運(yùn)圣火將在黃山市傳遞，點(diǎn)火起跑的舞臺(tái)就設(shè)在離我家很近的屯光大轉(zhuǎn)盤。
晚飯后，爸爸破天荒要帶我出去蹓跶，因?yàn)�，我家的�?guī)矩是星期一至星期四，我要趕家庭作業(yè)，從來沒有機(jī)會(huì)出門散散心。今晚可不一樣，不僅可以下樓玩，爸爸還帶上了照相機(jī)，說要在點(diǎn)火臺(tái)前留影紀(jì)念呢。
走在樓下的小公園里，首先映入眼簾的就是馬路兩旁插滿了迎風(fēng)招展的.彩旗，讓我感覺到了濃濃的節(jié)日氣氛。再看路邊，東一堆西一堆的人群，正圍著小商販的地?cái)偺籼魭䲣摹＿@些販買奧運(yùn)文化衫、奧運(yùn)五環(huán)旗和國旗的小商販，是城市的一群不速之客，是從昨天開始，好像從天而降似的，大街小巷里到處都是他們兜售的身影。爸爸也想給我買一件奧運(yùn)文化衫，在一個(gè)地?cái)偳榜v足詢問，價(jià)格很便宜，才十元一件，可惜沒有我穿的尺碼�！罢孢z憾！”
接著，我們就到了屯光大轉(zhuǎn)盤。
看！那紅色炫目的大舞臺(tái)，簡直成了城市一道亮麗的風(fēng)景線。四周高高地飄動(dòng)著十幾個(gè)大氣球，臺(tái)正中央寫著“傳遞圣火，奉獻(xiàn)關(guān)愛”八個(gè)大字，說明我們黃山市人民榮幸傳遞奧運(yùn)圣火，但時(shí)刻不忘汶川災(zāi)區(qū)人民。
點(diǎn)火臺(tái)是臨時(shí)搭建的，占去了三分之一的馬路。今晚，這里熱鬧非凡，匯集了許許多多的市民觀光照相，使得過往的汽車不得不減速慢慢行駛，雖然給駕駛員帶來不便，但沒有因此而發(fā)生不愉快的事情。我想：他們的心里也是和大家一樣快樂著吧。
趁著臺(tái)前人少的間隙，爸爸快速按下了快門，拍下了我在奧運(yùn)火矩傳遞前夜美麗的一瞬間。
小學(xué)生作文 篇2
10月6號(hào)晚上，我和爸爸媽媽一起看了電影《極速蝸�！贰ｋ娪昂芎每�，我一動(dòng)也不動(dòng)，一直到電影結(jié)束。
電影講了一只有了魔力的小蝸牛，在好朋友的幫助下參加了方程式賽車大賽，經(jīng)過自己的努力和堅(jiān)持，最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手，取得了比賽的'勝利。
通過這部電影，我從小蝸牛身上明白了做任何事情都要堅(jiān)持，不到終點(diǎn)決不放棄，最終一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，取得勝利；從賽車手身上明白了，不能驕傲，輕視任何人，任何事情都是有可能發(fā)生的。
小學(xué)生作文 篇3
星期天的下午，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小麗、小軍和小明一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，他們看見有許多人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏真美呀！有可愛的“燕子”，有美麗的“仙鶴”，也有兇猛的“老鷹”，還有長長的“蜈蚣”，形態(tài)各異、五顏六色，美麗極了！小明也迫不及待地拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，他高舉著風(fēng)箏，小軍拉著線，大步迎風(fēng)跑起來，小明同時(shí)松手。風(fēng)箏乘著風(fēng)搖搖擺擺地飄起來，突然，風(fēng)箏又一個(gè)跟斗栽了下來，他們沒有放棄，又重新來。就這樣，他們不斷地跑著，拉著風(fēng)箏，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。終于，他們的風(fēng)箏都飛向了高空，載著他們的.希望與歡笑，在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔著。
小麗、小軍和小明在廣場(chǎng)上快樂地奔跑著、歡笑著……
點(diǎn)評(píng)：在本習(xí)作中，小作者描述了三個(gè)小朋友放風(fēng)箏的情形，第二段中的動(dòng)作描寫很細(xì)致，加上展開豐富的想象，使得放風(fēng)箏的整個(gè)過程顯得很生動(dòng)，真實(shí)可感。
小學(xué)生作文 篇4
我的暑期計(jì)劃
這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)暑假，在長達(dá)兩個(gè)月的假期里，我要合理安排，配合第六屆書香班級(jí)活動(dòng)，爭取過一個(gè)充實(shí)快樂，書香飄滿我的家的假期。下面是我和爸爸媽媽商量后確定的暑假計(jì)劃。
7月份：
一、特長學(xué)習(xí)方面
1、1、跟隨高老師初步體驗(yàn)關(guān)于朗誦和語言表達(dá)能力的學(xué)習(xí)鍛煉。能學(xué)上一兩段小品相聲最好了，以后表演節(jié)目有的展示了，呵呵。學(xué)習(xí)時(shí)間每周二、四、六上午8：20—10：20
2、繼續(xù)跟余老師進(jìn)行經(jīng)典誦讀
每周一，五上午8：00—10點(diǎn)繼續(xù)《中庸》
每周二晚7：00—8：30，周日上午8點(diǎn)—10：00繼續(xù)親自共學(xué)《老子》。
每周堅(jiān)持力行讀經(jīng)班要求的《弟子規(guī)》德行語
3、繼續(xù)跟金老師學(xué)習(xí)圍棋，為八月下旬的升段賽作準(zhǔn)備
每周三上午8：30—11：00，
周三、四晚6：00—8：30，
周五下午：2：30—5：00。
4、繼續(xù)跟lucy老師學(xué)習(xí)英語
每周二、四、六下午4：00—6：00。
二、閱讀：1、每天6：30起床。在影劇院文化廣場(chǎng)晨練，晨練后背誦1首《日有所誦》和1首古詩，第二天早上溫故。知新：再背誦一首新的。
2、每天上午自我閱讀半小時(shí)，下午閱讀半小時(shí)，目前正在閱讀《笨狼的故事》。預(yù)計(jì)7天讀完。
3、中午睡覺前共讀一本繪本。
4、每晚9：00—9：30，5分鐘兒子給媽媽朗讀《一年級(jí)同步文庫》，20分鐘共讀繪本，媽媽念5分鐘不帶圖畫的睡前故事，或哲理或童話。
5、每周口述日記或看圖寫話2篇。
三、每天練字貼10分鐘，數(shù)學(xué)小練筆5頁。
四、晚上就是游泳！游泳！還是游泳！或者玩耍！玩耍！接著玩耍。
8月：除了圍棋要延續(xù)到八月上旬之外，其他的都結(jié)束了，可以好好放松玩耍了。
一、閱讀計(jì)劃要繼續(xù)，把閱讀當(dāng)成呼吸一樣自然和需要。
二、外出旅游一次。
三、繼續(xù)每天練字帖和數(shù)學(xué)小練筆
四、爸爸八月份放假回來和爸爸一起做做校信通里推薦的小實(shí)驗(yàn)。
五、體育鍛煉方面,爭取把滑板和跳繩練好。
六、游泳，游泳，還要游泳！玩耍！玩耍！接著玩耍。
暑假閱讀書目：
自主閱讀的.文字書：
《笨狼系列》3本，（其中一本放假前已看完）
《夏洛的網(wǎng)》
《巴學(xué)園系列6本》，
《三毛流浪記》（校信通獎(jiǎng)品）
《中國經(jīng)典科學(xué)童話》（校信通獎(jiǎng)品）
親子共讀繪本：
《聰明豆繪本系列第二輯》6本
《聰聰科學(xué)繪本系列》19本，
《鼴鼠的故事》10本
《彩圖版昆蟲記》5-10（1-4已看過）
《海豚繪本花園》第一、二輯共25本（有5本已看）
《瑪?shù)倌取返诙⑷嫞ǖ谝惠嬕芽催^）
《凱蒂的名畫之旅》7本，
《狐貍村的故事》8本。
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