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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-09 12:24:38 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我是一個(gè)十歲的小女孩,一頭烏黑的長發(fā),平時(shí)喜歡扎馬尾,眉毛直直的,黑黑的,一雙圓圓的明亮的眼睛,小巧的鼻子和嘴巴,個(gè)子也不高,在我們班里是最矮的女生。

  我是一個(gè)很內(nèi)向的女生。平常不太愛說話,很多人都說我是個(gè)文靜的女孩兒,其實(shí)我只是不太善于和別人交流,不知道怎樣表達(dá)。我也不太喜歡運(yùn)動(dòng)。下課的時(shí)候,同學(xué)們有的你追我跑,有的跳大搖繩,有的'吵吵鬧鬧,而我只喜歡找個(gè)朋友說說話,或者一個(gè)人發(fā)呆。媽媽說就是因?yàn)槲也粣圻\(yùn)動(dòng),所以總是長不高。

  我只有一個(gè)愛好,就是畫畫。小時(shí)候,每當(dāng)我看到美麗的小花,藍(lán)天白云,綠水青山,我就非常想把這些美好得景色畫下來。所以,我就不停地畫,雖然當(dāng)時(shí)畫得不是很漂亮,但我仍然覺得開心。媽媽說我的畫很有創(chuàng)意,于是就給我報(bào)了學(xué)習(xí)班,讓我學(xué)習(xí)繪畫技巧。這下我更是如魚得水,在老師的指導(dǎo)下,我的繪畫技巧越來越好,使我的信心大增,每天更加勤奮地練習(xí)畫畫。

  每天寫完作業(yè),我就會(huì)拿起畫筆練習(xí)。媽媽跟我說過著名的畫家達(dá)芬奇小時(shí)候刻苦練畫的故事。他為了畫好一個(gè)雞蛋,每天要畫無數(shù)個(gè)雞蛋,而且還要從不同的角度觀察雞蛋不同的形狀。媽媽說要想畫出一幅完美的畫,基本功一定要扎實(shí),所以我每天認(rèn)真地練習(xí),直到手酸了為止。

  我有一個(gè)夢(mèng)想。我想長大以后成為一名美術(shù)老師。每當(dāng)我看到我的美術(shù)老師給我們講各種繪畫知識(shí)和技巧,我就特別崇拜她。我覺得老師懂得真多,令人佩服。老師教我們的時(shí)候,還不厭其煩,只要哪個(gè)同學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)不明白,她就會(huì)耐心地一遍一遍教。看著老師溫柔地微笑,我覺得特別幸福。所以,我也希望將來能成為這樣一名美術(shù)老師。

  這就是我,一個(gè)沒什么特別的普通的小女孩。

小學(xué)生作文 篇2

  今天是一年一度的中秋節(jié),這一天大家都要吃月餅,賞月。

  早上我剛起床,就看到奶奶已經(jīng)把月餅擺到桌子上了,桌子上擺放著大大小小的月餅,看上去真是美味。我迫不及待的就拿起一個(gè)咬了一口,心想:一定要是奶黃餡的。一口咬下去,酥軟可口,甜而不膩,雖然不是奶黃餡的,但是豆沙餡的也很美味。

  不一會(huì)兒,姑姑姑父到我家來了,他們給我們帶來了更多美味的月餅,等會(huì),我們一大家人還要一起去聚餐,我都已經(jīng)迫不及待了。“中秋節(jié)有什么意義呢?”姑父突然提問道。我和姐姐爭先恐后的回答,“是要祭祀嫦娥,祈求來年的幸福,豐收!苯憬闶治枳愕傅恼f著。“還要賞月呢,把月餅放到窗臺(tái)上供嫦娥享用,今天晚上的.月亮肯定又大又圓!蔽乙膊桓事浜。爸爸媽媽看到我們這么積極,都笑得合不攏嘴。

  該出門吃飯了,爸爸叫嚷著。我們一大家人享用著美味的午餐,大人們聊著家常,姐姐和我玩著游戲,可真開心。⊥砩线有又亮又圓的月亮都等著我去觀賞了,可真期待啊!

小學(xué)生作文 篇3

  我尊敬的人有許多,有赫赫有名的英雄,默默無聞的人物,我都要向他們學(xué)習(xí)。像雷鋒叔叔就是我尊敬的一個(gè)人。他有一句話說得好,把有限的`生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。他總是做了好事不留名。像雷鋒叔叔這樣的人我就遇到過不少,F(xiàn)在,我就來說說這一個(gè)人吧!

  那是一個(gè)冬天的傍晚,天黑得特別快。我打完籃球獨(dú)自回家。這時(shí),天也快黑了。我想現(xiàn)在要趕快回家。但是就在這一個(gè)時(shí)候,一件意外的事情發(fā)生了。我那不爭氣的自行車輪胎破了,車子不能騎了,步行回家要到什么時(shí)候。我看著那輪胎像泄氣的皮球。我只得推著自行車走出校門來到大街上,想找一個(gè)修理攤。可是,我走了一大段路就是沒有找到一個(gè)修理自行車的地方。難道就這樣推著自行車回家了嗎?不!回家要到什么時(shí)候,而且明天早晨還要到學(xué)校上學(xué)。怎么辦?走著走著初中,我終于看到了一個(gè)修理自行車的攤子。可是,那個(gè)人已經(jīng)在收拾工具了,他肯定不愿意為我修車的。怎么辦?試試吧!于是,我推著自行車快步走到他面前。那個(gè)人抬起頭看著我說:“小妹妹,是不是要修車子?還是要打氣?”我說:“輪胎破了!”“好,我給你修!”說著,他又把修理工具拿了出來。接著,他檢查我的車子說:“輪胎都破了,全部換掉!薄昂!快給我換!”那位叔叔熟練地工作著,很快把內(nèi)外胎都換了上去。接著,他將輪胎打足氣。打好以后,他又檢查了一遍,看到換上去的輪胎是好的,就在于對(duì)我說:“小妹妹,修好了!边@時(shí),他又拿出一個(gè)螺絲往我的車籃上裝。一邊裝,人一邊對(duì)我說:“你這車籃少了一個(gè)螺絲,已經(jīng)搖晃了。我?guī)湍阊b上。這個(gè)不算你錢。兩只輪胎一共二十元!薄笆裁?二十元!”我想這位叔叔是不是在騙我。他看著我疑惑不解的樣子說:“外胎十五元,內(nèi)胎五元!薄鞍ρ,我沒有帶錢!”“那你就明天來給我吧!我明天還在這里!蔽矣悬c(diǎn)不相信,是不是聽錯(cuò)了?為什么他這么相信我?

  第二天一早,我就把錢還給了他。

  這就是我尊敬的一個(gè)人。

小學(xué)生作文 篇4

  “太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。小鳥說:早,早,早,你為什么背上小書包!”小鳥,我上小學(xué)了!我是一名小學(xué)生啦!

  校門口,爸爸蹲下身對(duì)我說:“寶貝,今天你長大了,是一名小學(xué)生了,一定要好好學(xué)習(xí)!薄氨WC完成任務(wù)!”我笑著,頑皮地對(duì)爸爸敬了一個(gè)軍禮,跑進(jìn)了學(xué)校。

  走進(jìn)校園,嶄新的教學(xué)樓,寬敞的操場,美麗的老師,可愛的同學(xué),一切在我眼中都是那么的新奇。不知道小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)像幼兒園老師一樣喜歡我呢?不知道小學(xué)的同學(xué)會(huì)不會(huì)像幼兒園的同學(xué)一樣和我成為好朋友呢?

  走進(jìn)教室,一張張陌生的`面孔,讓我有些坐立不安!昂,鄭徐馨語!”我舞蹈興趣班的同學(xué)。“嘿,徐瀾子彤。你也在這里讀書嗎?”“是呀!我在這里讀書。太好了,我們是同班同學(xué)了!蔽覀兏吲d地相擁在一起。

  !!险n鈴聲響了!看著桌子上的新書:語文書、數(shù)學(xué)書……那五顏六色的封面,那有趣的畫面,那充滿知識(shí)的內(nèi)容,都讓我有些期待接下來的小學(xué)生活……

  “我去上學(xué)校,天天不遲到。愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),長大要為祖國立功勞……”

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