快樂成長作文【集合10篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的快樂成長作文10篇，希望能夠幫助到大家。

快樂成長作文 篇1

　　“沒有人知道為什么，太陽總下到山的另一邊……”每當(dāng)我聽到這首《童年》，我就會想起《湯姆·索亞歷險記》中那個調(diào)皮搗蛋可又善良可愛的湯姆。

　　湯姆的童年可謂是多姿多彩！雖然波莉姨媽一直在找湯姆的錯誤，但也讓湯姆的童年生活添了一些樂趣與刺激。湯姆他也有自己的伙伴：哈克貝利·費恩、喬·哈潑……他們一起玩打仗，扮海盜...最后，還一起離家出走，揭穿印第安人·喬的陰謀，成為鎮(zhèn)上的`大英雄。湯姆和他的伙伴們在一起無憂無慮的過著他們的童年生活。這是多么幸福的生活�。∷麄冊诟髯缘摹奥贰睂嵣狭粝铝顺砷L的腳印，也種出一串串的快樂果實，他們品嘗到了快樂果實的味道。不論是酸酸甜甜的，還是苦澀咸辣的，這都是他們種出果實。里面都有一段曲折銘心的美麗故事，都是他們的經(jīng)歷。也讓“路”上有了這些的果實而更加壯麗。

　　在我們的現(xiàn)實世界里，可沒有這種“童話”。大人們忙忙碌碌，不停地來回穿梭在家里和公司，可不像書里面的波莉姨媽整天有空來挑湯姆的刺。也讓我們這些孩子的童年了缺少了爸爸、媽媽的身影，而使得童年里自己一個人冷冷清清，孤孤單單的；雖然有朋友的陪伴，但也不如親人的感覺好。當(dāng)然，現(xiàn)實生活中是有一些大人重視，但是他們重視的“孩子”是成績!!這讓孩子多傷心啊！“爸爸媽媽竟然不關(guān)心我！”這是我親耳聽一個才兩年級的孩子口中說出來的。是，你們大人很忙，我們做孩子的沒意見，但是你們也應(yīng)該抽點空陪陪我們！當(dāng)我讀到湯姆他們我很羨慕!為什么，他們能那么快樂？后來我明白了，他們的親人會重視他們。

　　所以，天下的父母我希望你們能陪我們一起在“路”上也留下了成長的腳印，種出一串串的快樂果實，讓我們一起把“路”裝飾的更美麗，更壯觀吧！

快樂成長作文 篇2

　　成長是一篇青澀的樂章，由時光作五線譜，由快樂和煩惱化成繽紛的音符，演奏出金色美好的回憶。我成長的樂章里，快樂的音符遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于煩惱，活潑俏皮地吟唱著輕快的曲調(diào)。

　　“準(zhǔn)備好了嗎？”媽媽輕柔的聲音在倘大的客廳里響起。

　　媽媽問正在系鞋帶的我，不是要逼迫我上枯燥乏味的各種補習(xí)班，而是帶我去爬山，進行戶外活動。這會兒，我的心已經(jīng)抑制不住，激動歡喜地跳了起來。

　　“嗯，準(zhǔn)備好了！”我抬起頭興奮地看著一身運動裝備的媽媽。

　　“那我們下去吧，你爸還在下面等著呢�！眿寢屇樕暇`開了溫暖慈愛的笑容。

　　“好！今天我們?nèi)ツ膬耗�？”我邊走下樓梯邊問正在關(guān)門的媽媽。

　　“是佘山哦，自然生態(tài)保護區(qū)呢！”媽媽輕輕地牽起了我的手。

　　“太棒了！”一陣陣暖意一直從媽媽的手心蔓延至我因為高興而怦怦跳著的心，我搖著媽媽的手蹦蹦跳跳地走著。

　　爸爸的車開了過來，他伸出手從媽媽肩上拿下包塞進后備箱，轉(zhuǎn)身拍拍我的頭頂慈祥地說：“丫頭，今天我們再來比一比誰爬山爬得快，你一定還是會輸給我的！”爸爸自信的聲音里透出一股調(diào)皮，他還沖我眨了眨眼睛。

　　“好��！今天我一定會贏你的！”我也調(diào)皮地對他做了個鬼臉。

　　車子發(fā)動了，窗外的景物飛快地從眼前一掠而過。純凈透澈的藍(lán)天上悠悠地飄著幾朵潔白的云朵。我的心情也歡悅起來，閑適地哼起了小調(diào)。真是風(fēng)景大好，人心大歡吶！

　　從小，爸爸媽媽就更看中我的自主實踐能力，他們不像別的家長一樣成天拖著拽著自家的孩子奔波于這個那個的補習(xí)班中，而是常在我寫完作業(yè)后帶著我爬山、踏青、郊游，進行各種戶外活動，他們認(rèn)為這不但能夠打開我的視野，拓展我的見識，還能鍛煉我獨立自主的能力。所以，在同齡的孩子中，我是上補習(xí)班上的最少的，就算上也是上興趣班。和我同一個小區(qū)的同學(xué)，總是在被父母載去補習(xí)班的路上。用羨艷的眼光看著我在草坪上悠然自得的蕩秋千。

　　佘山一會就到了。景區(qū)里清新的空氣令人心曠神怡，高大挺拔、郁郁蔥蔥的樹木在陽光的.籠罩中投下一片片陰影，俏皮從樹枝的狹小縫隙中灑下一個個大小不一的光點。我迎著溫暖愜意的微風(fēng)向上跑著，等把爸爸“甩”開一大截后，得意洋洋地笑著：“嘿！我贏了吧！”然后也不管爸爸?jǐn)[著手喊：“喂，丫頭！等等我呀！”繼續(xù)喘著粗氣向上跑。

　　成長的時光里，我享受陽光和清風(fēng)的片刻多于悶在家中的無聊時間，我感受大自然魅力的瞬間勝過對著作業(yè)本冥思苦想的時間。有開明的父母，我的成長樂章悠揚輕快。

快樂成長作文 篇3

　　閱讀是快樂的，“讀書破萬卷，下筆如有神”使我喜歡閱讀，不僅能學(xué)習(xí)到更多的知識，還能讓我明白許多做人的道理。

　　我讀過許多書，《小屁孩日記》是其中的一本，也是我最喜歡的一本書。我看了里面內(nèi)容很精彩，很豐富。這本書講了朱爾多和他朋友的趣事，每一天都是很快樂的，不過有時候會難過或生氣。我在閱讀的時候用心去讀每一個字，每一句話默默在心中念，看完這本書的時候，我還想再看一遍，這本書太好看了。我都看了好幾遍，我旁邊的同學(xué)和我有一樣的感受，都覺得好看極了！

　　《老師是我弄壞的》，講述的是一個主人公叫朝小豆的成長記錄和關(guān)于誠實的記錄，還有他身邊的伙伴的.成長記錄。誠實是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，做人要誠實！我看了這個系列的7本書，書本都精彩極了的，下次去書店還要再買幾本。

　　偉大的名人高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書能帶給我們許多的益處。多讀書，可以讓你覺得生活中有許多的趣事。可以讓我每天生活的更加快樂。在讀書過程中，我們往往可以記錄很多好詞好句和生活哲理，學(xué)到并把它用到自己身上，讓別人覺得你更富有文采，美感。

　　多讀書，讀好書，可以讓我感到渾身充滿了一股力量，如哈利波特?fù)碛猩衿娴哪Хò粢粯�，不斷的激勵著我不斷地前進，不斷地成長，不斷的為這個社會做出自己的貢獻。

快樂成長作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了學(xué)校運動會，開心的表情跳上同學(xué)們的臉上，我們蹦蹦跳跳的來到操場上，圍著操場一直瘋跑，或許，因為這是一年一度的運動會吧！

　　開幕式和奧運會開幕式那樣有氣勢，不過，不是各國代表隊而是各班代表隊出場。我們穿著相同的校服，邁著同樣整齊的步伐，昂首挺胸，氣勢昂昂的進場了。開幕式成了運動會最亮麗的一道風(fēng)景線。鮮花隊，紅旗隊，校旗隊都在操場中間站好，用甜甜的微笑給每個人送去最美好的祝愿，祝他們在運動會上取得好的成績。

　　不久，就輪到我們出場了，我們16個人組成的方陣，手拿著五顏六色的工藝傘，踏著有力的.步伐，剛一出場就贏得了家長們的一陣陣喝彩�！班健钡囊宦暱谏诼晞澠铺炜�，我們迅速地將傘放到前上方�！班健庇质且宦曃覀兟�慢地放下傘，立定，繼而向右轉(zhuǎn)，開始了我們事先排練好的動作。到了最后一個動作，老師要插進來了，一定要配合好這可不能出錯。只見老師扭著秧歌步，不緊不慢的插進來了。怎么會這樣，實現(xiàn)可沒說老師要扭著秧歌步插進來呀！不過，老師的這一動作有引來了家長們的喝彩聲。一切都出乎意料的順利，入場表演結(jié)束了，我們都長長的吁了一口氣。走著走著，仿佛空中還有我們響徹天空的口號聲。

　　很快，運動會結(jié)束了，我們班是第一名。可運動會卻結(jié)束的那么倉促，我們都意猶未盡，還想躍躍欲試。

快樂成長作文 篇5

　　從我記事起，我就一直生活在快樂中。

　　我們家有三口人，家庭條件還算富裕，爸爸、媽媽百般呵護著我，我無憂無慮的`生活著

　　在學(xué)校，我有很多同學(xué)，如：楊悅、陳祉伊等等可以幫助我學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雖然很累，但我的考試成績還算理想。

　　每天寫完作業(yè)后，到樓下和伙伴一起玩游戲，

　　節(jié)假日的時候，我經(jīng)常和父母出去旅游，比如去：棋盤山、怪坡、麗江、故宮等等旅游景點，我在那里增長了許多知識，開闊了眼界。

　　我們也經(jīng)常去奶奶家，奶奶體弱多病，我能幫她掃掃地、洗洗碗、喂喂鴨子等等。

　　我在成長中，一直快樂著。

　　我也有悲傷的時候，我在電視、電腦、報紙中看到北川、汶川等地方發(fā)生了大地震。那么多人失去了生命；那么多人失去了親人；那么多人失去了家園。

　　情景確實令我悲傷，但我能做些什么呢？

　　通過報道知道了，要幫助他們重建家園，于是我把我的零用錢、

　　壓歲錢通過學(xué)校捐出去......

快樂成長作文 篇6

　　往事如風(fēng)，不可摸，不可食，卻可以回憶，可以感受。往事如雨，沒顏色，沒味道，卻有重量，有觸動。往事如云，神秘、飄逸，卻引人追憶，遐思其中。

　　在鄉(xiāng)下，多田地，多花草，多昆蟲。我最喜歡和昆蟲玩了。有一次我召集了幾個小伙伴一起去捉昆蟲，我和其中一人捉了好幾只回來，可由于他的不小心，捉到的蜻蜓都飛走了。我很生氣，一拳打了過去。他賭氣，當(dāng)天又捉回了幾只。那幾只無辜的蜻蜓還不知道怎么回事，就被他殘忍地拔掉了翅膀，邊拔嘴里邊念著：“讓你飛，讓你飛，我看你現(xiàn)在怎么飛�！本o接著，他還不停地蹂躪著、折磨著這些可憐的蜻蜓。而站在一旁的我頓時也玩興大發(fā)，跟他一起玩了起來，玩得很開心。只是可憐的蜻蜓就這樣被我們給殘害了。

　　自從遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來縣城讀書后，我的生活變得枯燥無味起來。我只好把更多的時間用在讀書上。人人都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，大道理我不懂，我只知道用書來打發(fā)時間。漸漸地，我在書中找到了另一種樂趣。明白人生的快樂在于不斷地追求，能獨立于天地、自然之間。徜徉于書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣，就是最大的.快樂。

　　美好的童年，快樂的往事，每每想起，都恍如回到從前。重新感受那如陽光般和煦的溫暖，每每讓我沉浸于成長中的快樂。

快樂成長作文 篇7

　　11月14日上午，雖然天氣有些寒冷，但迎著陽光，大家個個興奮不已，因為這是我們一年級新生的第一次運動會。

　　我們帶著小紅帽在老師和家長志愿者的帶領(lǐng)下來到了盧灣體育場，在一段熱身音樂的暖場后，滕校長宣布運動會開幕。大家齊聲喊出了“我鍛煉、我健康、我運動、我快樂”的口號，好興奮，好鼓舞啊!

　　運動會一開始是廣播操展示，我們一（6）班的小運動員們排著整整齊齊的隊伍，個個動作標(biāo)準(zhǔn)、精神充沛，贏得了全場哥哥姐姐們的掌聲呢！接下來是自由單項競賽，我們在老師和家長志愿者們的配合下分別參加了立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、25米折返跑、沙包投準(zhǔn)等十二個小項目，很多同學(xué)連水都顧不得喝，抓緊時間排著隊，就為了能多參加一些項目，多集幾個加油章。此時的運動會就像個歡樂的游樂場，到處是大家歡快奔跑的`身影。

　　最后是精彩的集體拔河比賽，我們踮著腳尖、喊著加油第一次觀看了家長代表、老師代表和高年級大哥哥大姐姐們的較量，最后四年級的哥哥姐姐在大家的吶喊助威下贏得了勝利，好棒啊！

　　這次運動會鍛煉了我們的身體，也讓我們每個人獲得了快樂，好期待下一次運動會的到來��！

快樂成長作文 篇8

　　書籍是人類進步的階梯，是人類發(fā)展的橋梁，作為祖國新一代盛開的花朵，我的世界又怎么會少的了書呢？

　　書帶領(lǐng)我們進入一個全新的世界，一個個引人入勝的故事，一段段曲折迂回的文字，都帶領(lǐng)我在知識中成長遨游。

　　小學(xué)一年級時，我厭煩書，覺得它是浪費時間的“罪魁禍?zhǔn)住�，看見滿是文章的紙就頭疼，寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李”。知道有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個令人頭疼的壞毛病，決定要推我一把，讓我有上進心。

　　圖書館便成為我周末的歸屬。書架上琳瑯滿目的書籍一開始并沒有吸引我的視線，我像個小老頭一樣背著手，在圖書館里漫無目的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就在我隨意翻起架子上的書時，一聲悶雷把我從吊兒郎當(dāng)?shù)氖澜鐝氐左@醒，接著就傳來雨點拍打在轎車上清脆的聲音，像是大珠小珠落玉盤。但是我卻無心賞雨，沒有傘孤零零的我無助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書架前，但我感覺到有一抹曙光從書中射出，我好想看見了救星一樣，開始如饑似渴的翻閱著。

　　曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來，一幕幕精彩的畫面躍然紙上，又仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁兩頁，我像饑餓的人撲在面包上，又像是一塊海綿吮吸著知識的甘霖，不知不覺我便投入到了書中的世界，門外依舊是傾盆大雨，但屋里卻是永遠(yuǎn)放晴的白云藍(lán)天。

　　之后書便成了我形影不離的好朋友，確切的說是一位好老師。

　　二年級，三年級直到現(xiàn)在剛步入初一的我，讀過了不少書籍也領(lǐng)悟了不少道理�！逗啞�愛》告訴我了堅持，寬容，常讓我淚眼婆娑；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅強的'毅志和頑強的精神；《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨游過深海，帶我飛躍過群山，帶我翱翔過天空，帶我穿越過大陸，它小小的身體中包含著千千萬萬的精髓，它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字，而是整個繽紛燦爛的世界。

　　不知不覺的，書伴我成長了7年之長，當(dāng)我打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓道來的談心，有勇士慷慨激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲獨鳴，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢時的啾啾聲，這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處，它悠悠揚揚永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔。

　　書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。當(dāng)你看見書架上坐滿了各位名家---魯迅，冰心，曹雪芹，他們與你一起詩詞歌賦，閱覽群書，你會覺得整個世界都變得明朗起來，當(dāng)有書伴你成長時，生活便不再乏味，也許窗外烏云密布，但屋里卻永是陽光普照。

　　有書，我如魚得水。我讀書·我快樂·我成長。

快樂成長作文 篇9

　　在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會讓我忘記一切不愉快的事，沉浸在書的海洋里，可以跟隨書中的主人公去冒險、去探索、去尋找，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公做意想不到的事，可以做生活中不能做的事！

　　“我讀書，我快樂……”我又唱著自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事，大道理》，興許書中看得精彩處，我快樂得不由自主地拍手叫好，讀到有人ok了我就很傷心，會流出一點淚來。讀到幽默搞笑的地方，我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號，去請教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會在優(yōu)美處打嘆號或畫五角星，然后寫作文的時候把優(yōu)美處加到作文里，因為這些都對我的幫助很大。如果讀到餓了，就一邊讀書一邊吃零食，這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了，就躺在床上，也可以靠在椅子上讀書。可以想盡一切辦法讓自己開開心心，快快樂樂的'讀書。

　　我讀書，我快樂，我成長。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣，可以在書中找到更多的知識，可以讓自己的生活變得更加豐富多彩，也可以讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，這樂趣我久久不忘。我讀書，我快樂……

快樂成長作文 篇10

　　成長是你品，我品，大家都品的快樂美好時光，它是一種十分特別的滋味，那滋味是什么？

　　小時候，南門廣場上那噴泉那音樂那迷宮那蹦床對我有無窮的吸引力，總是喜歡拉著媽媽的大手，到南門廣場上玩耍。媽媽是守護神，我是小小天使。每天夜幕降臨，廣場上人山人海。當(dāng)大鐘敲響第八下之后，廣場上空突然響起音樂。隨后水下各色霓虹燈亮了；緊接著水管里驀地噴出了水來，噴泉是圓形的，正中那股水變成了荷花形，圍繞著噴泉的外圍一圈沖出了一排高高的水柱。中間的“荷花”隨著音樂的節(jié)奏跳起舞來。時緩時急，時高時低。而外面那一圈水柱屹立在那兒像衛(wèi)士似的。優(yōu)美的音樂換了一首又一首，噴泉也不斷地變著花樣。水柱時而變成綻放的菊花；時而像含苞的荷花。跳躍的噴泉隨著音樂像一群小姑娘在翩翩起舞。突然，隨著“青藏高原”這首節(jié)奏感極強的樂曲響起后，溫柔的水柱也突然變得活躍起來。它時而像個淘氣的小男孩東奔西跑，時而像頑皮的小貓上躥下跳，當(dāng)這首樂曲放到最后一句時，所有的水柱全部往中間匯成一股巨大的水柱，猛然噴向高空，又突然飛瀉下來，真是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”啊！樂曲一停止，“唰”的噴泉戛然而止。我駐足凝望，驚嘆能工巧匠們的杰作，圍著噴泉池唱啊跳啊，媽媽總是小心翼翼的在后面跟著。玩累了就在媽媽溫暖的懷里甜甜的睡去了。

　　七歲了，那時我已經(jīng)長大，不再是小時那個不懂事的孩子了，在媽媽有事的時候，不再去纏媽媽出去玩了，而是安安靜靜的看著書，等著媽媽工作的結(jié)束。

　　十歲了，我不僅懂事，而且孝順了，不在與爸爸搶遙控器，而是看著盡管不好看的體育籃球，但仍表現(xiàn)出十分感興趣，與爸爸一起喊：“好球�！薄霸愀狻！迸c媽媽一起看現(xiàn)實社會的勾心斗角，男女之情的.憂愁傷感。

　　12歲了，我的心隨著卷子上的數(shù)字波動時而高興，時而傷心，面對卷子上那鮮紅的勾與差，面對作業(yè)本上那時而讓我開心，時而讓我憂愁的短短評語，我已經(jīng)學(xué)會了接受，學(xué)會了去面對，未來是可以創(chuàng)造的，你從哪里跌倒就從哪里爬起來。吸取跌倒的教訓(xùn)，讓自己的未來之路更加平坦，把希望寄于彩云，把彩云系于藍(lán)天，讓自己的未來開出鮮艷的花朵，而不是灰心，怕再一次的跌倒在地。

　　成長是快樂的，快樂的是自己通過成長而收獲的，快樂都是自己所擁有的，快樂的是自己成長的道路會更加的精彩，快樂的是從前的事情放在眼前出現(xiàn)，才會發(fā)現(xiàn)，哦，原來這個女孩都長這么大了，不是從前的小娃娃了。

【快樂成長作文】相關(guān)文章：

成長的快樂作文07-25

[精選]成長的快樂作文07-27

（經(jīng)典）成長的快樂作文08-01

成長的快樂作文(經(jīng)典)08-06

成長的快樂作文(精選)07-27

【精選】快樂成長作文11-01

快樂的成長作文【經(jīng)典】11-12

快樂成長作文[精選]10-09

【精選】成長的快樂作文09-04

[經(jīng)典]快樂的成長作文10-11