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成長作文600字

時間:2024-12-07 15:59:04 話題作文 我要投稿
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(精華)成長作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成長作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)成長作文600字

成長作文600字 篇1

  劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!辈诲e的,我就是它的病人之一。從小的時候,我?guī)缀鯖]有碰過課外書,所以那時我的作文水平低于班水平線,我認(rèn)為玩才是最關(guān)緊要的,完完全全忽略有書這一詞。

  記四年級時,一次作文小測。我拿起筆呆若木雞般定住了,腦子像一張白紙,完全空白,想不出寫的內(nèi)容,眼看著時間一分一秒的過去,心里越來越驚惶起來。同桌的'小敏都快寫完了,而我還是一字不動。終于想到了,這時便發(fā)狂般飛速的操練起來?蓵r光可不等我了,“叮叮叮!”下課時間把正在沉思的我拉回來,我看著我那未完成的半成品被收走了。心里越來越沉重,像鉛塊一樣墮落下去。這時,我不禁感嘆:“書到用時方恨少!”

  從此,我便慢慢去接受書本的知識,來補(bǔ)充大腦所需的營養(yǎng)。再慢慢的與書交了朋友。

  六年級時,我已吸取教訓(xùn),讀了不少好書所以在六年級畢業(yè)考時,作文史無前例般得了二十九分。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!蔽揖褪且粋活生生的標(biāo)本。讀書不僅僅讓我知識擴(kuò)充而已,它還陶治了我的性情。

  畢業(yè)暑假,我平靜地看書著,哥哥引我去踢球,我婉轉(zhuǎn)地拒絕了他,他摸著頭帶有些意外說:“你平時不是最不夠耐心的嗎?怎么今天看完一本又一篇?”我告訴他:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔書遲。趁現(xiàn)在多讀點(diǎn)書吧!睍刮也辉俸猛妫刮矣心托。

  書?是知識的工具?是偽裝知識分子的道具?不是!它是人類的好朋友,是一筆無法估量的財富。它帶領(lǐng)我們成長,用知識的雨點(diǎn)滋潤我們的心田。閱讀讓我成長,我喜歡讀書!

成長作文600字 篇2

  隨著手中的滾軸越來越快地的滾動著,風(fēng)箏在天空中也越飛越遠(yuǎn)。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺上,風(fēng)箏隨著風(fēng)的方向肆意擺動身姿,輕輕盈盈的,很美。風(fēng)箏越飛越高,它俯視著大地萬物,其實(shí)這個世界也不是很大。只要站得高了,看得遠(yuǎn)了,就會發(fā)現(xiàn)眼前的是多么微不足道,遠(yuǎn)方還有更多美好的風(fēng)景等待你去欣賞。

  手中握著兒時的風(fēng)箏,我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍(lán)的天空,總以為長大遙遙無期,總渴望長大的滋味,總渴望體驗(yàn)?zāi)欠N獨(dú)立自主的感覺。

  我們的紀(jì)念冊

  記得去年的`今天,我還不懂事的嘲笑高年級的大哥哥大姐姐哭鼻子。而當(dāng)我以同樣的身份參加這場畢業(yè)典禮時,我的眼淚也不由自主的落下了。

  這個情景我記憶猶新。那時學(xué)校廣播里放著TWIMS的《我們的紀(jì)念冊》,突然間覺得校園里的一草一木,一磚一瓦,都如此的令人懷念,就連教室里的一支粉筆,一;覊m,都顯得如此可愛。

  踏進(jìn)這里六年了,無憂無慮的小學(xué)生活就這么匆匆流走,沒有任何暗示。于是,每個人手里都多了一本紀(jì)念冊,在班上互相傳遞著,記錄成長中的歡樂和傷痛,留下了最后的一份記憶。

  如今,打開那份塵封已久的記憶,那娟然秀麗的或是那歪歪斜斜的字跡躍然紙上,傳達(dá)了深深的友誼,讓我感動得掉淚。

  成長痛并快樂著

  長大后才發(fā)現(xiàn),原來獨(dú)立是那么困難的一件事,獨(dú)自承受著所有的不快和挫折,獨(dú)自忍受著孤單和寂寞。長大后才發(fā)現(xiàn),所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,漸漸適應(yīng)殘酷的社會,漸漸地變得不像自己,變得圓滑世故。成長是幸福的,我們可以灑脫地去勾勒美好的未來,幸福的藍(lán)圖。成長是痛苦的,它讓我們認(rèn)識到生活的無奈,失敗的滋味和面對所有挫折時的疲憊。于是,成長,痛并快樂著。

成長作文600字 篇3

  打小,媽媽就愛帶著我到處游玩,每次出行,還不忘帶上傻瓜相機(jī)為我拍下一個個可愛的表情,留下一個個成長的足跡,以至于現(xiàn)在家里厚厚的三本相冊中都珍藏了我所有的靚照。

  首先翻開最陳舊的一本相冊。哈,這不是我嗎?短短的頭發(fā)梳著整齊的“西瓜頭”,正高興地玩著“海洋球”哩!這時我大概4歲吧!嘿嘿,這還有一張是媽媽和奶奶一起抱著我拍的呢?可這是誰拍的,我怎么沒印象呢!嗯-一定是爺爺拍的,難怪小時候與爺爺一張合照也沒有,記得那時侯,每次出門媽媽都把我梳好整齊的頭發(fā),高高興興地出門,而回來時,確是趴在媽媽的肩上呼嚕呼嚕地睡大覺。

  又過了幾年,我開始上幼兒園了,家里的'條件也好了,當(dāng)然,公園也改善了許多,添了好多新項(xiàng)目。每次出來玩,也不是爺爺奶奶的陪伴了,而是阿姨和姐妲,所以相冊里又放滿了我與姐姐的合照。相片里有我倆在“恐龍”前吃冰棒的鏡頭,還有在“奧特曼”前模仿的酷酷鏡頭。

  再翻開另一本相冊,這可是我從小到大參加各種各樣比賽時所記錄下來的每一個精彩瞬間。每當(dāng)我在舞臺上比賽時,媽媽總在舞臺下東跑跑,西跳跳,為的就是捕捉到我精彩的畫面。瞧這張,側(cè)空翻翻得那叫個完美!不過還是老媽的技術(shù)高超阿。

  第三本相冊則是近年來我們?nèi)业穆糜握。隨著社會的發(fā)展,我們家也變得富裕了,拿著數(shù)碼相機(jī)到各地好好的玩一玩?!這是在天安門廣場前拍的全家福,我多上鏡阿!再看這張,是深圳的“世界之窗”,還有這個,美麗的九寨溝……

  每一張相片,都記錄下了我所有成長的瞬間,每一張相片,也都包含可所有愛的畫面。我愛我的相片。

成長作文600字 篇4

  在某天,無意間翻動往昔封塵的筆記本,一段敘述首入眼簾——

  “我是一個感情很復(fù)雜的女孩,一時活潑、天真、開朗,一時孤僻、沉默、冷酷。一個連自己都不太了解自己的人,真的很可悲。我才15歲,當(dāng)我低沉的時候,我會與世隔絕,關(guān)閉所有的聯(lián)系方式。那時,我的.生命之水在冰凌。也許封沉對我來說,是最好的辦法,也是避免俗世的方法,或許我們真的有緣,或許我們一世都不可能碰面。我只知道,我害怕受傷。不與世界接觸,也許是保護(hù)我的最好方法。”

  看著以前的字體,也并不見得扭曲,也并非是稚嫩的手筆,那是15歲的筆記,依然清晰。15歲的我還是個有著稚氣孩子的面孔吧!正在長大,還在沒心沒肺地笑對世界,也還在黑暗深處哭得一塌糊涂。這些日,在一本最近用的筆記本上,一段更新的心述,跳出框架,與往昔的并排一列,名為《插曲》——“我們沒有必要刻意地去迎合每個人,也不會跟別人做過多的解釋。如果有人跟你性格不合,又沒有共同語言,也只是多說無益。我有屬于自己的快樂,我有自己的朋友、生活、學(xué)習(xí),何必在乎別人的冷嘲熱諷。今天會成為明天的昨天,一切也都成為生活的插曲,那配上音弦的琴聲,是我永遠(yuǎn)不能忘記的今天!

  心靈上的差距,似乎是顯而易見,又似差之毫厘。

  兩年前,心靈的門和窗開了又關(guān),關(guān)了又開,而現(xiàn)在只不過處于半開狀態(tài),不再是一味的排斥了。但心里的結(jié)依舊還在,讓人弄得好不心疼。想想以前,只覺得所見所聞都只是蒼海中的一粟,驚不起風(fēng)浪。見到一道浪痕,也慌得四處逃竄,發(fā)現(xiàn)河水里有一點(diǎn)鹽分就以為是變成了大海。

  心靈的成長是有著歷程的,現(xiàn)在正是成長階段中必不可少的一部分,盡管掙扎,也在繼續(xù),有著猜疑、偏執(zhí)和淚水,也有著堅定、正視和艱辛……

成長作文600字 篇5

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。

  我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見識一下天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕面對它。

  回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了,上學(xué)的時間長了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習(xí)的科目多了,我的'雙肩漸漸地背起了更重的書包。

  成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶,可又想自己快快地變成大人。小時候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著。摔倒了,有父母扶著。

  就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來支撐。

  我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃;但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  陽光走在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎會成功?這成長的煩惱,也正是我成長的快樂,我應(yīng)該從容地面對它。

成長作文600字 篇6

  花謝花開,我一路走來。——題記

  感受幸福

  五歲時的春天,我們一家人在陽光下漫步。五顏六色的花兒在小路旁盛開,就像是一張張笑臉,十分燦爛。我高興的揮舞著小手,問道:“媽媽,為什么花花會開得那么好看呢?”媽媽笑道,說:“因?yàn)樗齻冦逶≡陉柟獾臏嘏掳,她們感到十分幸福,所以才會開放!

  從此我便了解到,幸福就是在被別人關(guān)愛的同時用自己的成績來回報他人。

  面對現(xiàn)實(shí)

  十歲時,因?yàn)樵谝淮慰荚囍械玫搅藵M分,仗著父母平時要獎勵的諾言,我和父母從集市上買回了幾對金魚。剛開始的.幾天,我滿腦子都是可愛的小金魚,每天放學(xué)后就早早回家趴在缸外,看著游來游去的魚兒,十分開心。可是越到后面,我越發(fā)現(xiàn)不對勁的地方。為什么缸里的魚好像越來越少了,而且這些失蹤的魚全都是小個頭的,就剩下那些大個頭的魚在魚缸里呆呆的游來游去,看著那些呆魚呆板的目光,我不禁心中充滿了疑惑。

  深夜,我躲在沙發(fā)后面,靜靜地注視著魚缸,突然,意想不到的事情發(fā)生了。那一向看起來老實(shí)的大魚此時竟然張著血盆大口,把小魚吞了進(jìn)去。

  那是的我還小,難免不能接受這樣的現(xiàn)實(shí),于是便哇哇大哭了起來。

  哭聲驚動了爸爸,他快速走到我跟前,問:“寶貝女兒,發(fā)生什么事了?”

  我抽噎著,斷斷續(xù)續(xù)的說完了事情的經(jīng)過。

  爸爸聽后,坐在沙發(fā)上,意味深長的看著我說:“孩子,你還小,有些事情你不是很明白,但現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,在社會上也是如此,如果你既沒有過人之處,也沒有保護(hù)自己的方法,那你就會被別人打倒,從而跌進(jìn)萬丈深淵!

  從此我便了解到“大魚吃小魚小魚吃蝦米”這句話的深刻含義,也因此更加努力地學(xué)習(xí)。

成長作文600字 篇7

  在成長的道路上難免會遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨,但是這些風(fēng)風(fēng)雨雨在為難我們的同時也是在促使我們進(jìn)步和成長。

  記得上四年級時,每一次走到操場上都會看到校足球隊的同學(xué)們刻苦練習(xí)踢足球的場景,當(dāng)時我總會在一旁看著并想著:等我到五年級,也要參加校足球隊。一直到五年級的第二學(xué)期,我終于如愿以償被選進(jìn)了足球隊。

  剛進(jìn)球隊,教練首先教我們練習(xí)帶球,這個動作看起來簡單,但實(shí)際做起來卻很難,控制不住腳上的力道,一用力就會讓球滾離腳邊,經(jīng)過一段時間的練習(xí),我們熟練了,左一腳右一腳,球就像粘在腳上一樣。練習(xí)完基本動作后,我們又學(xué)習(xí)了一些較難的.動作:射門、傳球以及一些踢球規(guī)則。

  經(jīng)過練習(xí)、訓(xùn)練、測試等一系列活動,我被選中當(dāng)了正式球員并安排在了后衛(wèi)的位置,心里有一種說不出的喜悅。終于,我們迎來了第一場球賽——“小學(xué)生足球賽”。作為新手心里難免有些緊張,比賽才剛開始,我們剛發(fā)球就被搶了,我和另一位后衛(wèi)緊盯著球,可是對方還是在我們的嚴(yán)防死守下傳球了,“嗖”的一聲,球進(jìn)了。最后我們還是敵不過對手,輸了第一場球賽。賽后,教練把我們的問題、失誤一一跟我們講解,我們默默地立下了約定,在以后的比賽中盡全力,不失誤。

  很快又迎來了第二場比賽,這好像是上天給我們的一個挑戰(zhàn),讓我們對抗上屆的冠軍球隊,我們驚呆了,但我們沒有泄氣,而是更加努力。我作為后衛(wèi),盡全力防守,可是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,最后還是被進(jìn)了兩球,但是教練鼓勵我們說:“沒關(guān)系,你們已經(jīng)有很大的進(jìn)步了,這場比賽很精彩,在所有球隊中,我們隊是和這支冠軍隊對抗成績最好的!蔽覀兟犃,心里欣慰了許多。

  一路風(fēng)雨、一路成長,的確是這樣。不懼風(fēng)雨,成長路上風(fēng)景更美好。

成長作文600字 篇8

  何為夢想?我問高山,高山不語,留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問森林,森林不語,留給我的只有一片茂密的樹林,一切都顯得生機(jī)勃勃;我問小鳥,小鳥不語,留給我的只有自由飛翔的身影?删褪窃谶@無聲之中我似乎感受到了什么是成長,什么是夢想……

  在我小的時候,聽爸爸媽媽說:“舅舅考上了大學(xué),在西安的一所軍校里當(dāng)兵,F(xiàn)在轉(zhuǎn)到了酒泉,現(xiàn)在的是副營長!蔽艺媪w慕舅舅!因此我小時候的'夢想就是好好學(xué)習(xí),考上更好的大學(xué),能像舅舅那樣當(dāng)一名軍官。

  當(dāng)我從到初中時,我才知道我應(yīng)該先考入更好的高中,這樣才能考入更好的大學(xué),因此我初中時的夢想就是考入好的高中。

  轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,初一、初二的生活結(jié)束了,初三的生活開始了。在我的想象中,初三的生活和初一、初二一樣,但現(xiàn)實(shí)卻極為殘酷,它并不像我想象中的那樣簡單。盡管這樣,但我還是要迎難而上, 再苦再累也無所謂。初三,拼的是學(xué)習(xí)和體力,我一定毫不退縮,勇往直前。

  “良好的開端是成功的一半”,雖然我的初三生活才剛剛開始,但是我也不會放松警惕。孟子曾說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!笨梢娨氤删痛笫聵I(yè),就要超越極限。

  而作為初中生的我們,更應(yīng)該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。我知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽懂每一道題,認(rèn)真完成作業(yè)。才會離我夢想的高中更進(jìn)一步,離我夢想的大學(xué)更近一點(diǎn)。

  實(shí)現(xiàn)夢想的過程即為成長,成長因夢想而精彩!

成長作文600字 篇9

  如果希望是成長的陽光,那么挫折就是成長的動力。成長,需要挫折。

  每當(dāng)夜晚,我從路燈下走過,看見騎車的人,從我身邊騎過時,我總會想起那一次。那天早晨,我看到窗外,有許多人騎著自行車結(jié)伴在路上前進(jìn),他們穿過狹窄的巷子,穿過寬闊的大街,我心血來潮地對媽媽說:“我要去騎自行車”媽媽高興地說:“去吧”話音剛落,我沖去自行車旁,媽媽緊跟在后。自行車放在樓梯下,座椅和扶手都沾滿了灰。我將它搬到了路上,開始了艱辛又無趣的練習(xí)。我興沖沖地騎上去,腦中回憶著別人騎自行車時的情形,映出的影子看到他們的腳一上一下,似乎并不是什么困難事。我騎了上去,沒事!不一會兒我掉了下來,幸虧我是懷著準(zhǔn)備上去的,沒摔著。接下來我與自行車持續(xù)地進(jìn)行長時間枯燥的斗爭。每當(dāng)我上去時,先是左搖右晃,正準(zhǔn)備走,就是一個摔跤等著我。

  我實(shí)在是受不住這挫折了,我將自行車扔在地上,向它宣告我的`抗議。這時媽媽來了,看到這情景,我尷尬極了,像是一個小偷被一名警察抓住了一般。我立馬自覺地拿起自行車。媽媽向我走了過來,說:“你說要練,次次都放棄,要學(xué)會堅持才行。 蔽曳路鸨粚O悟空定住了一般,動也動不了?吹綃寢屔鷼獾臉幼,擔(dān)心地不得了。媽媽說:“繼續(xù)練!”就這樣,我練了一個小時。太陽紅了臉,我又反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著,這時轉(zhuǎn)折來了──我坐了上去,身體已是精疲力盡,我小心翼翼地蹬了起來,我騎起來了。風(fēng)向我迎面吹來,我聽到它們正在“嗚嗚”地為我歡呼。我像早晨的花朵般自由高興,盡情地吸收溫暖的陽光。想到這,我不由得高興起來。

  如果成長離開了挫折,它就像失去翅膀的鳥兒,它看不到夕陽的美景與自然的美好風(fēng)光,擁有挫折,才會成長,這是成長不可失去的動力。

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