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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-12-07 11:03:33 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文4篇【優(yōu)】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文4篇【優(yōu)】

成長(zhǎng)的作文 篇1

  大家好,我叫垃圾桶。小時(shí)候,我全身都是綠色的,身子是長(zhǎng)方形的,頭上有一頂綠色帽子,兩只黑黑的輪子是我的腳。我的名字是可回收垃圾桶,但總有人隨便往我的肚子里扔垃圾。雖然我吃飽了,但肚子痛得不得了,因?yàn)槿藗儼延泻筒豢苫厥绽捕既舆M(jìn)了我的肚子里。大家要知道,我是可回收垃圾桶呀,不是所有垃圾都能放到我肚子里的。唉,人類(lèi)呀,你們能不能把垃圾分類(lèi)以后再扔呢?我的肚子實(shí)在受不了了,每次必須等環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理掉我肚子里的垃圾,才能舒服一些。

  有人說(shuō),你就是一個(gè)桶,讓大家怎么分類(lèi)扔垃圾呢。

  說(shuō)的也對(duì)。于是,我長(zhǎng)呀長(zhǎng),變成了新型分類(lèi)垃圾桶。這時(shí)的我,有兩個(gè)肚子,一個(gè)裝可回收垃圾,另一個(gè)裝不可回收垃圾。我身上還有一個(gè)小孔,是用來(lái)供吸煙的人扔煙頭的`。雖然我的模樣改變了,作用更多了,但有人還是隨便放垃圾,把有害垃圾和不可回收垃圾放到我的可回收垃圾肚子里。這使我很不滿,常常一個(gè)肚子裝不下,另一個(gè)卻是空的,唉……

  隨著社會(huì)的發(fā)展,我又長(zhǎng)大了。

  如今的我體積變得更大了,有了許多肚子,而且每個(gè)肚子都有不同的功能。我主要有兩大功能:一是回收舊衣物,另一個(gè)是回收廢舊垃圾。回收廢舊垃圾的部分又有幾個(gè)箱子,分別裝可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。環(huán)衛(wèi)工人取出我肚子里的垃圾后,將金屬、廢紙、塑料送去再加工,變廢為寶;把有害垃圾進(jìn)行高溫焚燒或衛(wèi)生填埋處理。那舊衣物怎么辦呢?別急,我的另一個(gè)肚子可以發(fā)揮作用。人們只要通過(guò)投放口放進(jìn)舊衣物就可以了。工作人員會(huì)將收集來(lái)的舊衣物進(jìn)行處理:白色棉織物進(jìn)行纖維化處理成棉紗,有色織物經(jīng)纖維化處理成無(wú)紡布,滌綸織物用化學(xué)處理分解成滌綸原料……

  雖然我現(xiàn)在的功能越來(lái)越多,但還是有人不分類(lèi)扔垃圾,我真的好傷心。我多么希望大家都能根據(jù)我身上的標(biāo)志來(lái)扔垃圾,那樣我會(huì)十分開(kāi)心。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,在媽媽的嘮叨聲中我已經(jīng)快成為中學(xué)生了;叵雼寢尩膰Z叨,簡(jiǎn)直就是無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在,隨時(shí)隨地都會(huì)出現(xiàn)。

  可老媽的話又豈敢不聽(tīng),如果不聽(tīng)的話,就要有危險(xiǎn)了,這也是我屢試不爽的結(jié)果。

  去年秋天,十一國(guó)慶節(jié),哥哥和姐姐都從外地回來(lái)了。準(zhǔn)備帶我們?nèi)ヂ尻?yáng)欒川去旅游。經(jīng)過(guò)九九八十一難終于到達(dá)了目的地。我們住的房子是在農(nóng)家樂(lè)的最頂層,有個(gè)小陽(yáng)臺(tái),房后還有一大片郁郁蔥蔥的森林,那風(fēng)景美的`就像是畫(huà)里似的,用一個(gè)詞形容就是可以令人“如癡如醉”。( )

  因?yàn)榈竭_(dá)時(shí)已經(jīng)是傍晚了,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這里的小吃街挺好的,所以我就提議去小吃街大吃一通。還沒(méi)到小吃街就“嗅”到了小吃的香氣,真是十里飄香。∵?烤冷面。自從在河北秦皇島火車(chē)站旁吃過(guò)以后,就再也沒(méi)吃過(guò)了,那一刻我的口水都要流出來(lái)了。我毫不猶豫地點(diǎn)了一份,幾分鐘后,烤冷面終于做好了,看著我那猴急猴急的樣子,媽媽急忙叮囑:“剛做好的太燙了,等一會(huì)再吃。”可我還是禁不住美食的誘惑,吃了一口,“哇!好燙,舌頭就快要被烤熟了!卑!真是心急吃不了烤冷面啊!

  在小吃街吃了一大圈后,才捧著那圓圓的肚子走回了農(nóng)家樂(lè)。

  因?yàn)樽叩臅r(shí)間太長(zhǎng)了,鞋子都濕透了。媽媽讓我把鞋先放到外邊晾一會(huì)兒,洗漱過(guò)后要把鞋再拿進(jìn)來(lái),因?yàn)橥砩蠞駳馓亓恕?晌移洺圆挥洿,把這件事給忘了個(gè)一干二凈,第二天早上我的鞋輕輕一按就出了很多水!無(wú)奈,只好先用紙擦擦了。

  真是不聽(tīng)老媽言,吃虧在眼前,此話看來(lái)的確不假。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  就像一滴酒回不到最初的葡萄,我們都回不到年少。

  ——題記

  當(dāng)深邃的夜空閃爍著寶石的光澤,當(dāng)皎潔的月光靜靜流淌過(guò)屋頂?shù)耐咂乙兄扒暗膸装,思緒翩然起舞,獨(dú)自在這悠遠(yuǎn)的蒼穹下,悄無(wú)聲息,也無(wú)人知曉,卻是見(jiàn)證了我的一次次舞蹈,亦是我的成長(zhǎng)。

  不是芭蕾,不是踢踏,這是思緒與筆尖的舞蹈,在這三尺見(jiàn)方的小小舞臺(tái),演繹著自己的心靈。

  回溯小學(xué),初寫(xiě)作文,便總也擠不出一字一句,每次總懷著壯士臨行前的悲壯與痛苦心情,拿起沉重的筆,像一臺(tái)年久失修的留聲機(jī),針下劃出的只是“冰泉冷澀弦凝絕”。但當(dāng)看到同學(xué)們手下一篇篇妙手生春的佳作時(shí),那么一種前所未有的失落與氣餒像烏云一樣聚集在心間,經(jīng)久不散。

  也許是那次觸動(dòng)太過(guò)痛徹,也許是成長(zhǎng)的疼痛傷及心扉,我開(kāi)始為寫(xiě)作努力。就像村上春樹(shù)記得他開(kāi)始寫(xiě)書(shū)時(shí),他躺在草坪上,仰望天空,突然就有了寫(xiě)書(shū)的念頭,毫無(wú)邏輯可循,一念起,想寫(xiě),就寫(xiě)了。捫心自問(wèn),自己也該有這樣的勇氣。

  記不清多少個(gè)月色如水的夜晚,我在熹微中獨(dú)舞,用彷徨束起青絲,用迷惘裁成舞鞋,重新打造我的'舞臺(tái)。我發(fā)了瘋的開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。

  與其說(shuō)是奇跡,不如說(shuō)是平日里的積累突然起了作用,無(wú)數(shù)張廢棄了的稿紙終于換來(lái)了點(diǎn)模樣。終于,當(dāng)我看到自己的文字變成鉛字印在了書(shū)上,當(dāng)我收獲了一張張證書(shū)獎(jiǎng)狀,欣喜之情難以名狀。

  于是,越發(fā)不可收拾地迷戀上這份仰望星空窺見(jiàn)自己內(nèi)心的感覺(jué),仿佛這片夜空,這世界只有我一個(gè)人,我盡情地舒展著自己,從頭到腳,每一個(gè)關(guān)節(jié),每一個(gè)細(xì)胞。起舞、旋轉(zhuǎn)、跳躍、騰空,思維靈感如裙擺飛揚(yáng)。

  其實(shí)寫(xiě)文章和舞蹈真的很像,綻放絕美前總是會(huì)被百般摧殘,像鳳凰涅盤(pán),在烈火中焚燒自己,痛苦過(guò)后才有歡樂(lè),成長(zhǎng)何嘗不亦是這樣?

  良久,提筆,下落,太多的心情太多的成長(zhǎng),一季一季盛開(kāi)怒放,還好有自己這些文字刻錄收藏。橫撇豎捺間意韻流暢,清秀字跡泛金色光芒,褪去了最初的猶豫彷徨,那個(gè)有點(diǎn)懵懂的小姑娘,一路成長(zhǎng)跌跌撞撞,終究舞出了屬于自己的輝煌!

  或許成長(zhǎng)還有太多我沒(méi)有悟得,但忽然發(fā)覺(jué):成長(zhǎng)就像未釀成的葡萄酒,青澀中有一種甘美濃郁的味道。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  歲月,帶走了他的年華,帶來(lái)了我的長(zhǎng)大。

  深秋桂花殘香,白熾燈發(fā)出微黃的光照在他的身上。他蹲在地上,手指間夾著剛點(diǎn)燃的煙,在微黃的燈光下,他蒼老了許多。是啊,他最終還是老了,還未等我伸手抓住他年輕時(shí)的手,他就已經(jīng)選擇用他的青春換我的成長(zhǎng)。

  裝滿回憶的氣球來(lái)了一個(gè)大爆炸,回憶竟然散滿了整個(gè)腦海。我一一拾起,回憶也一一展現(xiàn)。從小到大,他的愛(ài)從未間斷,哪怕他的話很少,很少。

  我的幼兒園并不是在學(xué)校上的,而是在私塾先生的小學(xué)堂里,每天他都會(huì)在門(mén)口等我放學(xué)。那時(shí)的我不喜歡走路,一出教室門(mén)就趴在他的背上。在他的背上,我用自己的小手指算著老先生教的算術(shù)題,他也不時(shí)就出幾道加減法給我算。那時(shí)的他頭發(fā)很黑,手也沒(méi)有現(xiàn)在粗糙。那時(shí)的他,還很年輕。

  我上一年級(jí)的時(shí)候,由于上的是私塾,并未按正常課程走。一年級(jí)的.課本知識(shí)我都學(xué)過(guò),所以成績(jī)一直在前面。他來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,滿臉的自豪。好像對(duì)全班的家長(zhǎng)說(shuō):看,我女兒多棒。那時(shí)的他依舊很年輕,只是臉上開(kāi)始出現(xiàn)皺紋。

  我上初中的時(shí)候,由于他還沒(méi)有結(jié)工資,手里沒(méi)有錢(qián)。我一直等到他結(jié)了工資才去學(xué)校報(bào)名,雖然遲了些,但沒(méi)有錯(cuò)過(guò)新課。一切都還來(lái)得及?粗掷锬笾t色的紙票,他的手變得粗糙,我從未這么仔細(xì)看著他的手。如果不是拿錢(qián),我也不會(huì)注意到他開(kāi)始衰老了。

  初三畢業(yè),我見(jiàn)到他的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。早上沒(méi)亮,他就出去,晚上天黑了也未曾見(jiàn)他回來(lái)的身影。等到晚上我洗完澡,悠閑的看著電視,他才帶著一身灰回家。女兒要上高中了,以后要用好多錢(qián),他必須起早貪黑掙更多錢(qián),哪怕多掙一塊,日積月累也會(huì)多起來(lái)。燈光下的他,臉上皺紋如此明顯,手也越來(lái)越粗糙。我還沒(méi)長(zhǎng)大,他還不敢老。

  如今的他,在時(shí)光流逝中慢慢老去。他始終不愿換下那盞白熾燈,那盞燈陪著他老去,陪著我長(zhǎng)大;那根煙在慢慢變淡,燃燒了他的年華,他老是強(qiáng)迫自己,努力讓自己不衰老?伤是老了。蹲在白熾燈下的他,是這樣的偉大。

  歲月,見(jiàn)證了他的愛(ài),F(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大,只求歲月走得再慢些,留住他剩下的年華。

  他的衰老,我的成長(zhǎng)。他是那樣偉大,我愛(ài)他,正如他愛(ài)我一般。

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