小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
每天放學(xué)，路過(guò)我家樓前的小花園，我都會(huì)看看居民種植在這里的黃瓜，因?yàn)辄S瓜的成長(zhǎng)過(guò)程與其他的植物不同，顯得很有趣。
黃瓜的根長(zhǎng)在花園中的泥土里，彎彎曲曲的藤蔓攀爬在欄架上。黃瓜的葉子呈三角狀寬卵形，葉柄稍顯粗糙，有些地方的葉子重迭在一起，不留一點(diǎn)兒空隙;有些地方的葉子卻很稀少。黃瓜藤表面有白糙毛，藤不分支，順著護(hù)欄向上爬，一陣大風(fēng)拂過(guò)，葉子發(fā)出沙沙沙的聲音，好似奏起了一段歡快的樂(lè)章，可是嬌弱的黃瓜藤卻沒(méi)有從欄架上掉下來(lái)，這是為什么呢?我仔細(xì)地看了看才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)在長(zhǎng)葉子的地方伸出來(lái)三、四根嫩綠色的細(xì)絲，這就是黃瓜的手。
黃瓜的手一碰到圍欄上就緊緊地抓住欄架，拉著黃瓜藤，不讓它掉下去，黃瓜藤就這樣沿著圍欄慢慢地往上爬，抓著圍欄的手會(huì)漸漸地變長(zhǎng)并繞著圍欄架纏上幾圈，除非你生拉硬拽，否則別想拉下黃瓜藤。
在黃瓜藤中生出的好多小手的幫助下，黃瓜藤才生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)著，再后來(lái)藤蔓上的葉子間開(kāi)出了幾朵黃色的花兒，里面有密密的細(xì)絨毛，引的'蜂兒、蝶兒來(lái)嬉戲。美麗的花兒點(diǎn)綴在一片翠綠間，這時(shí)的黃瓜藤最惹人眼!
花兒開(kāi)了，離坐果就不遠(yuǎn)了。果然沒(méi)過(guò)幾天，在花根部漸漸生出了一根短短的、細(xì)細(xì)的小黃瓜，在小黃瓜沒(méi)有長(zhǎng)大時(shí)，花兒是不會(huì)掉落的，等長(zhǎng)大后，花兒就凋零了。可愛(ài)的小黃瓜在一天天的長(zhǎng)大，我想它是不會(huì)忘記媽媽的手——黃瓜藤上的那一根根細(xì)絲，沒(méi)有媽媽的手，怎么會(huì)有今天青翠鮮嫩的小黃瓜?
小學(xué)生的作文 篇2
小時(shí)候，梳著可愛(ài)的童花頭，卻羨慕著姐姐們?nèi)犴橈h逸的長(zhǎng)發(fā)；拿著電話自?shī)首詷?lè)，卻看到叔叔們個(gè)個(gè)拿著手機(jī)高談闊論；心里在奇怪，為何阿姨們走進(jìn)房間，走出來(lái)時(shí)卻光彩照人，好神氣！好漂亮！那時(shí)的我多么想快快長(zhǎng)大！
《大話西游》里有一段臺(tái)詞很經(jīng)典：“曾經(jīng)有一段真摯的'感情擺在我的面前，我沒(méi)有去珍惜，失去了才知道它的可貴�！贝_實(shí)，我現(xiàn)在是一名初中生了，卻又開(kāi)始不想長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了，我就不能抱著洋娃娃睡覺(jué)；長(zhǎng)大了，我就不能摟著媽媽的脖子撒嬌；長(zhǎng)大了，我就必須早早起床，獨(dú)立生活；長(zhǎng)大了，我就必須努力學(xué)習(xí)，努力不讓老師與父母失望；長(zhǎng)大了，隨著個(gè)子與心眼的增加，我的煩惱也增加了……
小時(shí)候，學(xué)著大人眺望遠(yuǎn)方，故做深沉，會(huì)被大人贊嘆“這孩子有靈性”；而現(xiàn)在這樣做，卻被大家說(shuō)成是“少年老成”。這是為什么？
小時(shí)候，扭扭小身子，撒撒嬌，可愛(ài)得很；現(xiàn)在這樣做呢？人家只會(huì)用怪異的眼神看著你。這又是為什么？
一切的一切都因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們沒(méi)有資格做那些事。所以，不像長(zhǎng)大的欲望更強(qiáng)烈了。多么想回到從前，成為一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、可愛(ài)的小丫頭！
如今的我，個(gè)子高高，卻像個(gè)小孩子，愛(ài)讀安房直子的童話，愛(ài)吃棒棒糖。我想永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)不像長(zhǎng)大……
……
小學(xué)生的作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
小時(shí)候，我什么也不懂，只會(huì)玩和吃睡，當(dāng)我不停地重復(fù)著這些事時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，使我接觸到了書(shū)，使我的生活變得更加快樂(lè)。
那是我剛上幼兒園的時(shí)候，好像是中班，一天下午，太陽(yáng)漸漸西沉了，晚霞的金色顯的格外的沉寂，小朋友們從各自地教室里涌出來(lái)，嘰嘰喳喳的聲音不斷在回想，孩子們跑向各自地家長(zhǎng)，每一個(gè)人興高采烈的`給家長(zhǎng)講述一天的收獲。而我，不是這樣，我一人安靜地走回了家，我完全不知道今天是我的生日，我按了一聲門(mén)鈴，門(mén)打開(kāi)了。
我一開(kāi)門(mén)，咦？家里門(mén)人，當(dāng)時(shí)燈是關(guān)著的，當(dāng)我百般尋找時(shí)，突然鄂，燈開(kāi)了，一陣《祝你生日快樂(lè)》響起，爸爸、媽媽、外婆、微笑著走出來(lái)，我在這一刻，我感到幸福與快樂(lè)，媽媽雙手捧著禮物，我打開(kāi)一看，哇！是一本書(shū)，書(shū)名是《百科全書(shū)》我高興極了，外婆還為我做了一個(gè)小書(shū)柜，那時(shí)我會(huì)認(rèn)的字非常少，媽媽一個(gè)字一個(gè)字教我讀看，因此當(dāng)時(shí)我就懂得了很多知識(shí)，當(dāng)我把海洋生物一個(gè)一個(gè)讀出來(lái)時(shí)，我的媽媽流下了感動(dòng)的眼淚，我笑了，笑的很燦爛，美麗。后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)書(shū)，因?yàn)槲颐陨狭俗x書(shū)。
那本書(shū)我愛(ài)不釋手，像一顆閃閃發(fā)光的明珠被我捧在手心里，我開(kāi)始越來(lái)越喜愛(ài)圖書(shū)，到現(xiàn)在我已有超過(guò)200本不一樣的書(shū)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊魑奈以綄�(xiě)越好，我因?yàn)槟潜緯?shū)，使我迷上了讀書(shū)，我以后要讀更多的書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能使我一生受益！
小學(xué)生的作文 篇4
從前，森林里住著許多動(dòng)物，其中有一只小豬，叫“呼呼”，它非常自私，還喜歡欺負(fù)別人。
有一天，呼呼看到小兔在搭積木，它笑著過(guò)去說(shuō)：“小兔妹妹，我來(lái)幫你搭吧�！闭f(shuō)完便拿起一塊積木便搭了上去，隨后便用力一推，把積木推倒了。它非常高興，可小兔卻哭了。
熊大叔在搬磚頭，要建房子，呼呼笑嘻嘻地跑過(guò)去說(shuō)：“熊大叔，看您搬的那么累，我來(lái)幫您搬吧。”熊大叔同意了�？尚∝i一接過(guò)磚頭，還沒(méi)等熊大叔反應(yīng)過(guò)來(lái)，呼呼便一放手，磚頭就砸在熊大叔的腳上。熊大叔氣地嗷嗷直叫，呼呼則拍拍屁股，做個(gè)鬼臉，跑了。
這一天，呼呼又在吃零食了，狐貍跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“呼呼，給我吃一點(diǎn)吧�！焙艉粽f(shuō)：“想都別想。”
狐貍心想：你不給我吃零食，我就要報(bào)復(fù)你。狐貍找到一頭饑餓的'獅子，說(shuō)：“獅子，小豬呼呼在派發(fā)肉類(lèi)食品呢�！�
獅子找到了呼呼，獅子問(wèn)呼呼：“呼呼，你能給我一點(diǎn)食物嗎？呼呼傲慢地說(shuō)：”做你的美夢(mèng)去吧，不可能！“聽(tīng)到這話，獅子一下就火了，一口把小豬呼呼吞了下去。
呼呼這才意識(shí)到：不能太自私�？墒�，已經(jīng)晚了，它已經(jīng)成了獅子的盤(pán)中餐了。
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