父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)4篇（優(yōu)）

　　時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)背景

　　父愛(ài)是如此的含蓄，沒(méi)有母愛(ài)那么明顯。然而，父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。我們用盛大的儀式祝母親節(jié)到來(lái)，但有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢？事實(shí)上，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望孩子長(zhǎng)大成熟。但這并不意味著父愛(ài)可以被忽視。在父親節(jié)即將到來(lái)的日子里，讓我們用行動(dòng)向父親證明我們已經(jīng)長(zhǎng)大成熟了，我們可以用實(shí)際行動(dòng)感謝父親對(duì)我們的努力.種。

　　二、活動(dòng)主題

　　感恩父親

　　三、活動(dòng)目的

　　1.讓每一位同學(xué)在父親節(jié)的幫助下，表達(dá)對(duì)父親多年的感激和養(yǎng)育之恩。

　　2、加深每個(gè)學(xué)生對(duì)父親的感情，進(jìn)一步理解父愛(ài)的內(nèi)涵，感受父愛(ài)的無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì)理解和關(guān)心父親。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，從一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父親的.善良。

　　3.增進(jìn)學(xué)生之間的感情，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)恩。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　xx班全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　6月x日

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1.6月x日購(gòu)買(mǎi)賀卡，6月x日前做好本次活動(dòng)的宣傳工作�；顒�(dòng)內(nèi)容和全體同學(xué)共同參與本次活動(dòng)，傳播感恩精神。表達(dá)多年來(lái)對(duì)父親的愛(ài)，說(shuō)一句我一直想說(shuō)卻從未說(shuō)過(guò)的話:爸爸，我愛(ài)你，你辛苦了。同時(shí)，每個(gè)學(xué)生都可以借此機(jī)會(huì)在祝福的賀卡上寫(xiě)下自己對(duì)父親的信息。

　　2.學(xué)生可以互相交流，談?wù)勅绾卧谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)。

　　3.最后，所有的同學(xué)都閉上眼睛，用心聽(tīng)著《爸爸》。在歌聲中向父親送去真誠(chéng)的祝福。

　　七、資金預(yù)算

　　班上x(chóng)名學(xué)生每人x張賀卡，單價(jià)x元，共計(jì)x(由班費(fèi)統(tǒng)一支付)。

　　八、后期工作

　　1.郵寄寫(xiě)信的賀卡，并記錄相應(yīng)的單號(hào)進(jìn)行查詢(xún)。

　　2.父親節(jié)6月x日，每個(gè)同學(xué)都給父親打電話確認(rèn)賀卡是否收到，并親自告訴父親他心中的愛(ài)。

父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)2

　　一、活動(dòng)主題

　　父愛(ài)如山，贊父親，孝行天下

　　二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)

　　1.父愛(ài)像山一樣沉重。父愛(ài)是世界上最沉重的愛(ài)。有了它，你就有了世界上最偉大的財(cái)富。父親節(jié)到了，讓我們祝福偉大的`父親。

　　父愛(ài)是世界上最重的愛(ài)，擁有它，你就擁有世界上最偉大的財(cái)富。

　　3.父親節(jié)快到了，讓我們祝福偉大的父親節(jié)快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)目的

　　以建設(shè)校園家庭節(jié)日父親節(jié)為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)親子關(guān)系和家庭學(xué)校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園和和諧家庭的建設(shè)。

　　四、活動(dòng)形式

　　1校本《孝道、誠(chéng)信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái)，宣傳父親節(jié)。

　　2.親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校合作，共創(chuàng)和諧。

　　3.父親節(jié)日記征文比賽，讓學(xué)生寫(xiě)下他們想對(duì)父親說(shuō)的心理話。優(yōu)秀的征文是在學(xué)校廣播中選擇的。

　　4.在父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽中，制作賀卡，表達(dá)對(duì)父親節(jié)祝福和父親養(yǎng)育自己的感激之情。

　　5.爸爸，我愛(ài)你三個(gè)一動(dòng)作：為爸爸捶背，倒一杯水，說(shuō)爸爸辛苦了。從小事入手，體會(huì)孝道。

父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)3

　　每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。以前我們總是過(guò)三八婦女節(jié)，母親節(jié)，唱歌總是世界上只有媽媽好！孩子對(duì)母親的感情和依戀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)父親的感情。其實(shí)父親也有溫柔的一面，父親也有和孩子玩耍的欲望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)這項(xiàng)活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子們關(guān)心父親的意識(shí)。讓孩子盡可能體驗(yàn)情感，讓孩子知道父親的辛苦，也要關(guān)心父親，用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.愿意用簡(jiǎn)短的句子介紹父親，向同伴介紹父親的職業(yè)。

　　2.理解父親的辛勤工作，愿意大膽表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)。

　　欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子之間的親情。

　　二、準(zhǔn)備活動(dòng)

　　1.每個(gè)人都帶著父親的照片。

　　2.提前在家里把父親的手印印在紙上，沿著輪廓剪下來(lái)。觀察父親的日常生活，了解父親的職業(yè)。

　　三、散文詩(shī)《我爸爸》掛圖，磁帶。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1.通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。

　　孩子們，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。）我們每個(gè)人都有一個(gè)父親，每個(gè)人的父親都是不同的。今天，我們邀請(qǐng)孩子們談?wù)勀愀赣H是什么樣子的？他在做什么？

　　2.引導(dǎo)孩子自由交談。

　　把孩子分成幾組或兩組，讓孩子用自己的照片介紹給同伴。自由交談后，請(qǐng)?jiān)诩�體面前談?wù)撃愕母赣H，大膽地說(shuō)出你對(duì)父親的.理解。

　　3、比一比。

　　讓孩子們把他們的小手和父親的大手（指紋）進(jìn)行比較，說(shuō)為什么父親的手這么大？爸爸的大手能做什么？爸爸在家里還在做什么？

　　4.引導(dǎo)孩子欣賞散文詩(shī)《我的父親》。

　　(1)用掛圖完全欣賞。

　　請(qǐng)告訴孩子感受:爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上就像坐什么？騎在爸爸脖子上有什么感覺(jué)？

　　(2)你喜歡你爸爸嗎？為什么？你最喜歡在家和爸爸做什么？

　　在兒童談話過(guò)程中，教師為兒童提供了新的談話經(jīng)驗(yàn)。例如：我父親是一名醫(yī)生。我父親工作很努力。他每天給病人做手術(shù)，晚上看書(shū)開(kāi)會(huì)。我喜歡和父親一起整理書(shū)籍、玩游戲等，幫父親做其他事情。我喜歡我父親……

　　(3)教師總結(jié)。

　　我發(fā)現(xiàn)你父親有很大的技能，每天工作都很努力，我父親非常愛(ài)他的孩子，我希望我們的孩子能成為一個(gè)好孩子。父親節(jié)快到了，孩子們也應(yīng)該關(guān)心他的父親，愛(ài)他的父親。你為你的父親做了什么來(lái)表明你非常愛(ài)他？你能為你的父親做些什么來(lái)讓你的父親快樂(lè)呢？（擁抱、親吻、倒水、打背等）。

父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)4

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)活動(dòng)，讓所有的團(tuán)隊(duì)成員感受到父母對(duì)自己的關(guān)心，感受到父母在成長(zhǎng)過(guò)程中的愛(ài)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)父母的感激回報(bào)你的父母。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　6月x日-6月x日

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　所有在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)口號(hào)

　　感恩父母，記住四個(gè)感恩日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及程序

　　教師推薦名人感恩名言，營(yíng)造濃厚的班級(jí)感恩教育氛圍。

　　2.通過(guò)團(tuán)隊(duì)會(huì)議:

　　(1)讓學(xué)生估計(jì)一個(gè)育兒賬戶(hù)(經(jīng)濟(jì)支付:把學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等費(fèi)用加起來(lái)，算出家長(zhǎng)對(duì)自己的投資。

　　你還記得父母的生日嗎？(讓學(xué)生記住父母的生日)

　�。�3）講述一件關(guān)愛(ài)事（感情付出：讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出）

　　3.利用午會(huì)課和音樂(lè)課，學(xué)會(huì)唱感恩歌曲，熟記歌詞和旋律。

　　推薦歌曲:《世界上只有媽媽好》、《童年搖車(chē)》、《白發(fā)媽媽》、《感恩之心》、《兒行千里》、《經(jīng)常回家》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

　　閱讀一組家庭文章。

　　精心選擇一組家庭文章，認(rèn)真閱讀家庭文章，為豐富其情感內(nèi)涵，積累其人文素質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。推薦書(shū)目:《世界上的父母——有一種愛(ài)讓我們淚流滿面》、《傅雷家書(shū)》、《冰心送小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录�》、意大利亞米契斯《�?ài)的教育》、張杰《世界上最?lèi)?ài)我的人去了》、周?chē)?guó)平《妞妞——父親的筆記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就像你自己》。

　　5.完成一套感恩作業(yè)

　　(1)開(kāi)展清潔、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等日常家務(wù)活動(dòng)。

　　(2)開(kāi)展給父母寫(xiě)信活動(dòng)，感謝父母的`恩情。自制一張給父母的感恩卡，對(duì)父母說(shuō)聲謝謝，說(shuō)聲辛苦，說(shuō)聲祝福。

　　(3)中高年級(jí)舉辦以學(xué)會(huì)感恩父母為主題的手抄報(bào)制作比賽。

　�。�4）記住四個(gè)感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第二個(gè)星期天，父親節(jié)：6月的第三個(gè)星期天，父母的生日），設(shè)計(jì)一個(gè)感恩節(jié)作業(yè)（為父母打背、洗腳、洗頭、擁抱等）。

　　六、活動(dòng)要求(希望各班認(rèn)真組織，及時(shí)報(bào)告活動(dòng)資料)。

　　1.為父親唱一首歌和盡力幫助父母由各班組織實(shí)施。如果條件允許，可以留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)的記錄。

　　2.感恩卡和手寫(xiě)報(bào)紙完成后，每個(gè)班選擇其中一個(gè)(感恩卡或手寫(xiě)報(bào)紙)，并將10件作品交給旅輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)估。

　　父愛(ài)如山，父愛(ài)如母愛(ài)無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞、隱形的感覺(jué)，只有用心去體驗(yàn)。

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