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煩惱的成長(zhǎng)作文[精華4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)我們小小少年沒(méi)有煩惱,我就有很多煩惱,我最最最煩惱的就是做題粗心。
今天,數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷,我看著非常簡(jiǎn)單,心想:題目這么簡(jiǎn)單,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,肯定都能做對(duì)。想著,我就漫不經(jīng)心地做了起來(lái),把媽媽經(jīng)常說(shuō)的話“要細(xì)心”早就拋到九霄云外了。本來(lái)以為都能做對(duì),可是事與愿違,一共七道大題,錯(cuò)了兩小題,第一題應(yīng)該是81,卻寫成了91,第二道題84-17=67,卻把加號(hào)寫成了減號(hào),這些是一年級(jí)都能做對(duì)的題,而我讀三年級(jí)了,都做錯(cuò)了。就為這,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我還理直氣壯地說(shuō):“就這點(diǎn)兒錯(cuò),下次做對(duì)不就行了嗎?有這么大驚小怪地嗎?”媽媽被這句話氣得火冒三丈,準(zhǔn)備打我一頓。我被打得東躲西藏,這才向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,一邊哭一邊說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了,以后我再也不這樣了,請(qǐng)?jiān)徫野!”媽媽?tīng)了,拿出紙巾,一邊幫我擦眼淚,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要記住一句話,那就是粗心比無(wú)知更可怕!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō):“我知道了,我會(huì)牢記在心中,爭(zhēng)取改掉這個(gè)壞毛病!眿寢屄(tīng)后,終于高興地笑了一笑。
我們總是在這些煩惱中成長(zhǎng),從這些煩惱中學(xué)會(huì)各種各樣地知識(shí)。我把媽媽地話銘記在心中,下定決心拿起細(xì)心這個(gè)武器,把粗心這個(gè)惡習(xí)打敗。
煩惱的.成長(zhǎng)作文 篇2
最近,好煩,好煩,真的好煩!為什么這么講呢?
每次放學(xué)看著別人的爸爸給自己的孩子又是拎書包,又是遞點(diǎn)心,臉上還蕩漾著疼愛(ài)的微笑,心中羨慕丶嫉妒丶恨三兄弟都爭(zhēng)著、搶著涌上我的心頭。伴隨著這樣的心情,不知不覺(jué)地走到了家門前。
推開(kāi)屋門,一陣陣刺鼻的鐵銹味涌進(jìn)鼻子,我左看看,右瞧瞧,連那一點(diǎn)的影子都沒(méi)看見(jiàn),原本還抱著一點(diǎn)希望的心情,突然一盆傾瀉的涼水把內(nèi)心微弱的希望之光澆滅了。我拖著失望的步伐,一步一步走上樓。
不知不覺(jué),便到了吃飯的'時(shí)間。剛一下樓,屁股下的凳子還沒(méi)坐熱,爸爸便開(kāi)啟了嘮叨模式:“你看看,這次調(diào)研你才考了多少分,還看電腦!看看別人家的孩子……你什么時(shí)候才能像他們一樣優(yōu)秀?”我已經(jīng)完全熟悉那別人家的孩子,他們不看電腦,不玩手機(jī),會(huì)做家務(wù),每次考試成績(jī)都是第一…… 這時(shí),別人家的孩子已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我家門口。一看到歐陽(yáng)和小怡,爸爸已變得滿面春風(fēng)!皝(lái),來(lái),你們快坐,叔叔給你們洗水果去!蔽夷樕笞,為什么?為什么?我才是他的女兒!他為什么對(duì)別人那么好?我到底是不是他親生的?難道別人家的孩子就那么好?我咬著嘴唇,手心握出了汗,淚水還在眼中打轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒,他從廚房出來(lái),手里拿著兩個(gè)梨和一盤葡萄。我剛拿起一顆葡萄,便被那只大手奪去,“吃什么吃,還不上去寫作業(yè)!”我的心已涼,忍不住了,不知哪來(lái)的勇氣和他對(duì)峙:“你憑什么這么說(shuō),我才是你女兒。e人家的孩子有那么好嗎?你直接養(yǎng)別人家的孩子算了!”說(shuō)完,便沖向樓上,爸爸眼中夾雜著一絲驚訝。我鉆進(jìn)被子,兩顆豆粒大的淚水滾進(jìn)了棉絮。
深夜,我久久不能入睡,盼望著有一盞燈來(lái)化解我心中的煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
以往人們常說(shuō):孩子的生活是無(wú)憂無(wú)慮的,是幸福的,沒(méi)有煩惱的?晌也⒉贿@么想,F(xiàn)在的孩子成長(zhǎng)的袋子里不知裝了多少的'煩惱的星星!
周六早晨,當(dāng)我還在暖和的被窩里做著甜甜的美夢(mèng)時(shí),媽媽就像一個(gè)無(wú)限鬧鐘一樣把我叫醒,“女兒,快起床做作業(yè)啦!”“媽媽,不要嘛,我要睡覺(jué)覺(jué)。”我撒嬌地說(shuō),但看見(jiàn)媽媽那張怒不可遏的臉,我只好離開(kāi)這世界上最溫暖的被窩,走到最冰涼的書桌前!鞍,我的媽呀,媽媽,這可是我從你肚子里出來(lái)見(jiàn)過(guò)的最多的作業(yè)了!”我情不自禁的苦苦哀道。當(dāng)面對(duì)媽媽那張嚴(yán)肅的臉,我知道無(wú)論怎樣反抗都是不濟(jì)于事的我知道無(wú)論怎樣反抗都是不濟(jì)于事,只好聽(tīng)天由命了。我一邊心不在焉地寫著作業(yè),一邊不耐煩地聽(tīng)著媽媽的嘮叨、批評(píng)“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的單詞總是記不下來(lái);數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!”從上六年級(jí)開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn)……
我真想對(duì)媽媽說(shuō):“我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的‘果實(shí)’也有干癟和飽滿之分。我也只能盡力而為了!”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。煩惱,會(huì)讓我更快的成長(zhǎng)!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)像一場(chǎng)戲,在人生的舞臺(tái)上演繹著人情冷暖;成長(zhǎng)像一味料,在人生的菜肴里調(diào)味著酸甜苦辣;成長(zhǎng)像一支筆,在人生的幕布上渲染著五顏六色?墒,戲再好也有無(wú)可奈何的悲歡離合,調(diào)味再香也有無(wú)可奈何的澀澀苦味,顏色再好看也有壓抑沉悶的黑灰色調(diào)。而這些,正是那些無(wú)法躲避的瑕疵,也正如我們成長(zhǎng)中那些總會(huì)出現(xiàn)、按時(shí)到崗的煩惱。
在回憶的畫廊中,我總是會(huì)驀然驚覺(jué)童年的畫卷最為耀眼,既然歲月的洪流沖刷了它原本的顏色,但那描繪出的笑顏樂(lè)事卻依然明媚如早春三月的陽(yáng)光,燦爛若清晨升起的朝陽(yáng)。因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有難題滾滾的題海,也沒(méi)有父母的`苛刻與對(duì)我學(xué)習(xí)狀況的職責(zé),更沒(méi)有高聳如山的作業(yè)和從成長(zhǎng)與生長(zhǎng)的縫隙中所衍生發(fā)芽的諸多煩惱。只是流淌的小溪也會(huì)漸漸干涸,漫漫白日也會(huì)落下,而時(shí)代的交替社會(huì)的進(jìn)步更是刻不容緩。我在慢慢地長(zhǎng)大。童年跟隨著我卻是越走越遠(yuǎn),煩惱則是交班換崗,踏步而來(lái)。
成長(zhǎng)意味著煩惱的到來(lái),意味著諸多的改變。幼時(shí)的玩樂(lè)離我遠(yuǎn)去,家人和藹的臉龐漸漸模糊——大有一種一去不復(fù)返的味道。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最令我不耐的煩惱便是家人對(duì)我的態(tài)度,隨著年齡的增長(zhǎng),功課的加重,家長(zhǎng)根本就是把我當(dāng)小孩子,我的想法一和他們發(fā)生歧義,他們就說(shuō)我頂嘴,我考試一考不好了他們就對(duì)我各種不滿,甚至在考試前就給我施加壓力,恨不得讓我變成考卷,變成書本,這樣說(shuō)不準(zhǔn)就能令他們滿意了。我很煩惱,但他們都是我的家人,我只能學(xué)著去克制這種不好的情緒,去想辦法消除我的煩惱。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我可以和親人平心靜氣地談話了,甚至我覺(jué)得我們的關(guān)系比小時(shí)候還要好些。我突然就明白了,這是一種成長(zhǎng),這也是一種改變。
戲里雖有悲歡離合但這又何嘗不是另一種團(tuán)圓;調(diào)料雖有澀澀苦味,但這又何嘗不是一種令人在甜膩咸味中可以追尋的刺激;黑灰色彩雖壓抑沉悶,但為何不畫幾顆星辰加以柔化?而成長(zhǎng)的煩惱何嘗不是另一種成長(zhǎng)?成長(zhǎng)產(chǎn)生煩惱,而煩惱也使我們成長(zhǎng)。
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