六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文【合集】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的.舞蹈上場了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，到高潮的時候，一個音 樂 老師拉著這幾個同學(xué)的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學(xué)就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
聯(lián)歡會經(jīng)過差不多兩個小時時間結(jié)束了，今天的六一給我們留下了快樂的時光。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
——冰心
記憶拉回到那個小村，藍(lán)天白云，青山綠水。靜美的環(huán)境養(yǎng)著淳樸的人。
村里人很少，加上我住的外婆家共才五戶，都是些空巢老人帶著留守兒童。于是，五戶人家，六個小孩（外婆還帶著我舅舅的孩子，她的孫子）成了親密的玩伴。
我與弟弟是幾個人中最小的，這決定著我事事享有特殊的照顧。當(dāng)然，弟弟因?yàn)槭悄泻�，還特別“討厭”，所以就算是最小，也不是最受照顧的那個。
我讀幼兒園時，有三個女生與我同一個班。還有一個男生那時已經(jīng)上了三年級了，當(dāng)然，弟弟，才剛學(xué)會走路那樣子。理所當(dāng)然的，我與三個女生玩的最好。
那時讀個幼兒園要跑很遠(yuǎn)，要翻一個小山坡，要淌過一條小河。那時候并不會為此傷感，沒見過寬敞馬路，大大的巴士，認(rèn)為走泥路，過小河都是理所當(dāng)然。
我生性乖巧，但她們確是十分的不安現(xiàn)狀，調(diào)皮搗蛋樣樣堪比男生。從幼兒園開始，我便被她們帶著逃課。經(jīng)常躲在那小河橋下玩過家家，玩角色扮演。最多的就是，“爸爸媽媽與孩子的故事”，“老師與學(xué)生的故事”，她們?nèi)齻�總會為爸爸媽媽，老師這三個角色爭論，其實(shí)我也很想扮演老師或是媽媽，但我因?yàn)楸人齻兌夹�，每次自動就被劃分為小孩，或是同學(xué)那列去了，完全不會考慮我。但后來，每個人都會玩的特別開心。所有的爭論都是無果的，后來演變?yōu)�，誰帶的零食多，誰就做老師或是爸媽。
逃課，當(dāng)然不會永遠(yuǎn)是我們的事。幼兒園老師是我們那時最討厭的人。她特別愛告狀，于是，小時候，家里總備有一根竹條，我沒少吃“竹筍炒肉”。我相信她們也一樣，他們家長最兇了。我耍小聰明，總是趁大人不在，把竹條扔掉，于是后來竹條便上了墻，我很是無奈，身高是硬傷。盡管被打，仍然死性不改，逃課依舊，過家家的誘惑特別大。況且河里還時常有鴨蛋，鵝蛋撿。
周末，便于那個男生玩。他很乖也很皮。乖是在大人面前，屁是在我們面前，我們那時最崇拜的人是他。因?yàn)橹挥兴麜罉�，會掏鳥窩，會抓小魚，也只有他敢把手伸進(jìn)螃蟹洞，扯出一個個大到離譜的螃蟹，讓我們吃上鮮美的烤蟹退肉。他還會做竹筒飯，幾個小孩一人偷一樣食材，他負(fù)責(zé)生活烤，明明又難吃又黑的飯，我們那時卻認(rèn)為是人間美味。
第一次過六一，是要比賽的。那是我們第一次聽說，“六一”“比賽”這種詞語。我們都不懂是什么意思。那時我們荒誕的認(rèn)為“比賽”是要拿家里的.“米塞”去學(xué)校的。我六一那天沒帶，還急哭了。記得老師了解情況后還笑了。她才跟我們解釋了比賽這一詞語。她教我們唱歌，還讓我做領(lǐng)歌打拍子的那個人，于是我被化妝的最好看，頭上戴的花，手上戴的彩帶也最多，這讓我十分得意。那一次，就愛上了“六一”這個節(jié)日。
后來啊，我們就慢慢長大了。一年級，二年級還在一起。三年級時，一個女孩被水沖走，永別人世；四年級，一個女孩因?yàn)榘謰岆x異悄悄被她媽媽帶走，流落異地；五年級，就剩下我與另一個女孩，我成績好被分到最好的一班，而她留在很差的三班，各自有了新朋友。我們卻還是一起去上學(xué)，直到后來，我被接到廣東。那時候，手機(jī)，電話還不普及，我們也不知道有寫信這樣的事，于是兩地隔了十萬八千里，各自生活。最后側(cè)底斷了聯(lián)系。
童年，是什么？我也說不清。只知道想起時，會笑，會傷感，會懷戀。大概像品一杯老酒，意蘊(yùn)豐富，香味綿綿。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
今天是六月一日，是“六一”國際兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，今天的天氣顯得格外的晴朗。小鳥也在樹上唱著，跳著，好像也知道是“六一”兒童節(jié)到了。
我們班的同學(xué)都穿著整齊的校服，一早就來到了學(xué)校。興奮地搬著椅子來到操場上集合。節(jié)目表演開始了，我們班進(jìn)行的是方隊(duì)表演。只見同學(xué)們個個精神抖擻，喜氣洋洋。手中拿著精美的花環(huán)舉在手中熱情洋溢的擺動著，口中還有節(jié)奏的喊著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)努力學(xué)習(xí)快樂生活”。的口號邁著整齊的步伐走過了主席臺前。高年級的大哥哥和大姐姐們，他們有敲小鼓的，有舉彩旗的'十份精彩。方隊(duì)走完后，主席臺上的主持人王老師開始宣讀優(yōu)秀少先隊(duì)員少先隊(duì)員的名單。等王老師點(diǎn)到我的名字的時候，我的心里有些緊張但也同樣很高興。因?yàn)檫@是我的光榮。
下午我們的體育競賽活動開始了。當(dāng)廣播里傳來個人竟單項(xiàng)賽的運(yùn)動員們請準(zhǔn)備時，我們也跟著比賽的同學(xué)而緊張。只聽一聲號令槍響，同學(xué)們就像脫韁的野馬飛弛而去。我們也在旁邊吶喊助威�！凹佑�，加油！……”一浪高過一浪。接下來又開始進(jìn)行接力比賽。我心想：“我們班在小學(xué)一年級的時候還得過比賽的第一名呢。這一次也不能落后啊！”比賽已經(jīng)開始了。突然，我們班的一個同學(xué)在對接時沒有拿好接力棒，棒子掉下去了。真著急呀！可是，那位同學(xué)卻沒有放棄。迅速拿起接力棒追了上去，最后，我們班獲得了團(tuán)體冠軍。我們班的同學(xué)頓時歡呼雀躍起來。
比賽結(jié)束了，我們班的班長一溜煙似的跑上主席臺領(lǐng)了一張黃澄澄的獎狀，我們真高興��！
這真是一個快樂地“六一”兒童節(jié)呀
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)度過了10個兒童節(jié)，但使我最難忘的一次兒童節(jié)活動，還是的那次活動。
記得那一天是天，學(xué)校燈火通明，各班都開展了幾個小活動。我們班的小活動是吹、搶座位和轉(zhuǎn)呼啦圈。我那時還不會轉(zhuǎn)呼啦圈呢！剛轉(zhuǎn)幾圈就掉下去了。我又去排隊(duì)吹。瞧朱智潛那樣，憋紅了臉，使勁地吹可那火苗硬是跟他作對，就是不滅。吳哈哈大笑，一邊說一邊笑：“可能是你前世跟火有仇，現(xiàn)在它來報復(fù)你來了�！币痪湓捳f得們哄堂大笑，又說得朱智潛臉紅漲到脖子根。
搶座位是兩個人一組，聽指揮喊數(shù)，當(dāng)數(shù)到“1”時，參賽的兩人迅速坐下，看誰坐椅子的面積大，就算誰贏。我第一次上場是和楊小鎮(zhèn)搶座位，結(jié)果我贏了第二次是我和陸瑤搶，結(jié)果我輸了。我又去別班參加其它的活動。在99班，我參加了托乒乓球的'，我一共轉(zhuǎn)了兩圈，拿了5塊糖果，真是得來全不費(fèi)功夫啊！
在97班，我發(fā)現(xiàn)他們有一項(xiàng)活動非常：將三根鐵絲分別彎成三個圓圈，誰的速度快就算誰贏�？上抑坏昧说谌坏昧藘蓧K糖。
真是一次難忘的兒童節(jié)活動�。�
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