（精）小學(xué)生作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
雪是一位高明的魔術(shù)師，它能讓大地瞬間變成銀色。
在微暗的暮色中，一片片從天而降猶如精靈般的雪花鋪滿大地，它們都戴著半透明的帽子，卻有各不相同的精巧圖案，比奶奶剪的窗花還要好看。
外面吹著刺骨的寒風(fēng)，將腿伸出被窩實(shí)在是一件無(wú)比困難的事情，可是為了看雪，我還是被老媽叫了起來(lái)。
我坐在窗臺(tái)前，拉開(kāi)窗簾，“哇！這雪是什么時(shí)候下的？”房頂上、馬路上、樹(shù)上全是雪。這些雪花的'形狀可真漂亮，我伸出手去接雪花，仔細(xì)地觀察這些精靈，可惜的是，這些雪花一落在我手上，就立刻融化，變成了水，小雪花，你跑得可真快呀！
雪的形狀各式各樣，有五角的，也有六角形的……真是千奇百怪��！
最后，鵝毛大雪變成了雪霧彌漫，在雪中觀雪真是一種享受。
雪像煙一般輕，如云一樣白，飄飄搖搖、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞在空中。
雪慢慢變小，不一會(huì)兒，云散了，太陽(yáng)出來(lái)值日了。
小學(xué)生作文 篇2
12月31日，是20xx年的最后一天。那輝煌的20xx年，漸漸離我們遠(yuǎn)去；全新的20xx年，正向我們走來(lái)。就在這一天的上午，我們班舉行了一年一度的迎新會(huì)，還特地請(qǐng)來(lái)了校長(zhǎng)樓老師。
我們迎新會(huì)的每個(gè)節(jié)目都審核過(guò)三次。經(jīng)過(guò)一次次的修改，我們將會(huì)呈上一臺(tái)全由同學(xué)們自己編排的精彩節(jié)目。
演出8：30分正式開(kāi)始。在樓老師鏗鏘有力的祝福語(yǔ)中，同學(xué)們的情緒個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。第一個(gè)節(jié)目是全體合唱《雪絨花》，我們唱得很投入，每個(gè)人都融入到這優(yōu)美的樂(lè)曲聲中。接下來(lái)，舞臺(tái)上突然出現(xiàn)了五個(gè)戴黑帽的男生，原來(lái)是唱周杰倫《稻香》的男生組合。當(dāng)那歡快的音樂(lè)聲響起，下面會(huì)唱的人也跟著哼了起來(lái)。大家把演出推向了高潮。我們的游戲“身體力行”出場(chǎng)。一個(gè)人用動(dòng)作表示出一個(gè)成語(yǔ)，另一個(gè)人猜這是什么成語(yǔ)。我們拉上了樓老師和陸老師，陸老師演，樓老師猜，謎底是“五大三粗”。陸老師先伸五個(gè)手指，再伸三個(gè)手指，樓老師猜出了第一個(gè)字和第二個(gè)字。當(dāng)陸老師做動(dòng)作表示“粗”時(shí)，樓老師一時(shí)摸不著頭腦，不知是什么。突然，徐思葦大喊一聲：“陳凱文的腿！”樓老師想起凱文那粗粗的腿，一下子就猜出是“粗”。大伙兒都笑了，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛。后面的.精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，我們目不暇接。迎新會(huì)在我們歡快的笑聲中結(jié)束了。
回首往事，我們激情澎湃；展望未來(lái)，我信心滿懷。在這20xx年的最后一天，通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)自己真得長(zhǎng)大了。這些節(jié)目都是我們自己編排的，道具也是自己準(zhǔn)備的，前前后后的工作都是我們自己做的。從這些事中可以看出，我們長(zhǎng)大了。我堅(jiān)信，在迎面走來(lái)的20xx年里，我們會(huì)變得更懂事，更踏實(shí)。
小學(xué)生作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步向大地問(wèn)好，她像一個(gè)技術(shù)高超的魔法師，很快把大地變得花紅柳綠，到處都是一片生機(jī)勃勃。
看見(jiàn)這些美麗的景象，我和媽媽便去了濕地公園，進(jìn)行了一次燈會(huì)之旅。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就似乎感覺(jué)眼前出現(xiàn)了一座城堡。好美，真的是富麗堂皇。我無(wú)法把它言語(yǔ)出來(lái)，真的好像走進(jìn)了童話的世界……
“哇！花燈的品種可真多。”有許多的蓮花燈，小巧精致的蓮花，葉子上白里透紅，閃著明亮的光；最酷的要數(shù)那條龍，你看，遠(yuǎn)處飛來(lái)了一條龍，一條巨大的金龍，它滿身的磷片在燈光的照射下閃閃發(fā)光。龍頭上頂著一顆珠子，兩邊是白色的龍角，黑亮的大眼睛，鋒利的牙齒，一副威風(fēng)凜凜的.模樣……
正在欣賞花燈時(shí)，忽然聽(tīng)到幾聲巨響，天空中出現(xiàn)了幾個(gè)亮點(diǎn)，接著無(wú)數(shù)條“小蝌蚪”一起飛向天空。過(guò)了一會(huì)兒，天空中綻放出幾朵黃色的小花，漸漸地變成了綠色、紫色、紅色……真是美極了！繽紛的禮花一次又一次劃破寧?kù)o的夜空，最后放出一個(gè)大紅色的禮花，頓時(shí)天空猶如白晝，煙花星星點(diǎn)點(diǎn)地散落下來(lái)。
回到家中，我還陶醉在這次燈會(huì)之旅中，那些燦爛的景象一直在我眼前浮現(xiàn)。我衷心祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩！
小學(xué)生作文 篇4
小學(xué)階段的時(shí)光，美好而短暫，我很快就要告別母校步入中學(xué)了。回想六年小學(xué)生活，有歡樂(lè)的微笑，有收獲也有教訓(xùn)，真讓我留戀。假如我能再做一回小學(xué)生，我就一定要讓我的小學(xué)生活更加豐富多彩。
在我的小學(xué)生涯中，最值得記憶的便是友誼和知識(shí)。假如我再做一回小學(xué)生，我一定更加珍惜來(lái)之不易的友誼，與其到畢業(yè)時(shí)依依不舍、揮淚告別，不如平日就珍惜與朋友相處時(shí)的那段時(shí)光，少些誤解和任性，多些理解和寬容。
小學(xué)階段我有一大遺憾：就是復(fù)習(xí)功課時(shí)不認(rèn)真,考試時(shí)審題不認(rèn)真,做題時(shí)有些馬虎，以至于考試中不該錯(cuò)的題總是漏洞百出，經(jīng)�？荚嚭蟛虐l(fā)現(xiàn)答案做錯(cuò)了,不僅讓我十分失落，還大大挫傷了我的自信心。假如我能再做一回小學(xué)生，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習(xí)慣，做一個(gè)耐心細(xì)致的人.
我還有另一個(gè)遺憾，就是我沒(méi)能把握住時(shí)間,與好書(shū)為伴。中國(guó)的“四大名著”我至今還沒(méi)有通讀一遍。假如我再做回小學(xué)生，我一定珍惜時(shí)光，努力與書(shū)結(jié)伴，多讀中外名著，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
回憶我的小學(xué)生活非常耐人尋味,如果真的時(shí)光能倒流,讓我再做一回小學(xué)生,我肯定會(huì)更加自覺(jué)學(xué)習(xí),我會(huì)倍加珍惜寶貴時(shí)光,我想與其為時(shí)光的.流逝而空悲切，不如從今做起為將來(lái)而不懈奮斗!
如果我的小學(xué)能重來(lái)，我一定會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜和同學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)再浪費(fèi)，不會(huì)再和老師發(fā)脾氣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試不會(huì)再不認(rèn)真。
如果我的小學(xué)能重來(lái)，我一定會(huì)改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復(fù)習(xí)功課和考試審題時(shí)不認(rèn)真，導(dǎo)致馬虎，以至于考試中不該錯(cuò)的題總是漏洞百出，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的自信心。所以，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習(xí)慣，做一個(gè)生活中仔仔細(xì)細(xì)的人
如果我的小學(xué)能重來(lái)，我會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境。保護(hù)好校園里的一草一木，不會(huì)在墻上亂涂亂抹，不會(huì)用我的臟手去碰那干凈的墻壁，不會(huì)奪取小草和花兒的生命，不會(huì)亂丟果皮紙屑。我還會(huì)珍惜水資源，不會(huì)浪費(fèi)每一滴水，讓我們的家園和學(xué)校更加美好。
可是時(shí)間不會(huì)等人，童年就像風(fēng)箏帶著我的回憶飛走了。
小學(xué)生作文 篇5
每當(dāng)，我孤獨(dú)時(shí)，傷心時(shí)，或害怕時(shí)，我都會(huì)用腳踏步向著窗外走去，然后靜靜地觀賞著月亮。
凡是只要有了月亮陪我，我就不會(huì)孤單，雖然月亮是冰冷無(wú)息的一個(gè)星球，雖然月亮是不會(huì)發(fā)光，但她依然是我的好朋友好月亮。皎潔的月光下，月亮似乎在和我招手，清風(fēng)漂浮著。
“砰”爸爸媽媽出去了，哥哥正在學(xué)校學(xué)習(xí)，房間里只有我一個(gè)人在看電影，雖然孤獨(dú)極了，害怕極了，但月光那純潔的光灑在我房間里，星星在天空上眨眼，流星悄悄的從天空上劃過(guò)，但我不知道為什么，總覺(jué)得有很的小朋友在和我玩耍，他們陪我拿出永久扎在心里的那塊悲石。他們每當(dāng)看見(jiàn)我深口嘆氣地低下頭來(lái)的時(shí)候，他們會(huì)把最美的最皎潔的月光灑在我的頭頂上。他們每當(dāng)看見(jiàn)我睡著時(shí)，就悄悄地自己進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......等我醒來(lái)后，月亮不見(jiàn)了，星星不見(jiàn)了，流星劃過(guò)的景色也不見(jiàn)了，只有那紅火的太陽(yáng)公公在天空上微笑著一樣。
太陽(yáng)和月亮還是把自己的光灑在我的.房間里，一樣的溫暖，一樣的友誼，這么可愛(ài)的月光和陽(yáng)光，我真的不知道，你們帶給了我多少的快樂(lè).......謝謝，你們。
小學(xué)生作文 篇6
今天，爸爸和媽媽都去上班了，家里只剩下?tīng)敔�、奶奶和我�?/p>
中午，吃完午飯，爺爺上茶館喝茶去了，奶奶在收拾碗筷和桌子。我便想幫助奶奶。我問(wèn)奶奶：“奶奶，我來(lái)幫你洗碗，好嗎？”奶奶說(shuō)：“可是你不會(huì)洗�！蔽掖舐曊f(shuō)：“你可以教我嘛！”“好吧！”
收拾好桌子，我們來(lái)到廚房，奶奶說(shuō)：“先把碗里的殘?jiān)沟簟Ｔ贉?zhǔn)備一盆干凈的水，放入幾滴洗潔精，把水?dāng)噭?dòng)一下。然后，先洗比較干凈的碗，再洗比較臟的碗，最后，用清水沖洗一下直到碗筷干凈了就好了。全部洗完再用抹布擦干，放進(jìn)碗櫥。筷子插入筷筒�！薄芭�，原來(lái)洗餐具這么簡(jiǎn)單啊！”我驚訝地說(shuō)。奶奶一本正經(jīng)地說(shuō)：“你可別想得這么簡(jiǎn)單。如果不洗干凈的活，用這種碗筷吃飯，會(huì)肚子痛的，甚至?xí)亲拥��！蔽覈?yán)肅地說(shuō)：“知道了，從今天開(kāi)始，碗筷都由我來(lái)洗吧！”
奶奶高興得說(shuō)：“吃好飯我可以休息了！”
說(shuō)著，我在廚房開(kāi)始洗碗筷了。我按照奶奶教我的'方法和步驟來(lái)洗�？墒�，有幾只有油膩的碗干住了，我怎么洗都沒(méi)有洗干凈�！坝盟菔昼娫傧��！蹦棠淘谶吷险f(shuō)話了。
過(guò)了十分鐘，我再去洗這幾只碗，果然一下子就把它們洗干凈了。我把所有的碗筷擦干放進(jìn)碗櫥和筷筒。
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