六一兒童節(jié)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文1
“哇！今天又是我的節(jié)日！”我看著日歷興奮的叫著。今天是六一兒童節(jié)，可是我還不知道學(xué)校為我們準(zhǔn)備了哪些驚喜呢！
一到學(xué)校，我看見(jiàn)學(xué)校變成了古代學(xué)堂，我好奇的走進(jìn)一間小小的教室�！把�！孔子來(lái)到我們學(xué)校啦！”我看見(jiàn)了孔子，大聲叫起來(lái)�？鬃酉蛭易邅�(lái)，對(duì)我說(shuō)：“君子不必大驚小怪也！”我饒有興趣的坐下聽(tīng)孔子爺爺說(shuō)論語(yǔ)。有人聽(tīng)得昏昏欲睡，我卻是聽(tīng)得津津有味。
出了孔子學(xué)堂，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的電子屏幕上寫著：為慶祝六一兒童節(jié)，學(xué)校特邀請(qǐng)歷史名人陪同學(xué)們過(guò)節(jié)。我看了不禁一陣竊喜，嘻嘻，趕快去找找我的偶像們。于是，我又去了孫武的兵法課堂，學(xué)到不少打仗的知識(shí)。還去了廉頗的戰(zhàn)場(chǎng)課堂，還分別去了諸葛亮的智慧課堂、魯班的`手工課堂和華佗的醫(yī)學(xué)課堂。哎呀，學(xué)到的知識(shí)還真不少啊，既開(kāi)眼界又長(zhǎng)學(xué)問(wèn)喔！
轉(zhuǎn)個(gè)彎，來(lái)到百草園，這位外國(guó)的先生是誰(shuí)？好面熟呀！�。渴沁_(dá)爾文？他在植物叢中為我們講生物課？聞花香，嘗花蜜，讓我感受了外國(guó)的教育方式。莎士比亞的文學(xué)課講得生動(dòng)無(wú)比！從愛(ài)迪生、比爾蓋茨那里我又學(xué)到了科學(xué)和電腦的知識(shí)。聽(tīng)說(shuō)還有梵高和齊白石開(kāi)的中外藝術(shù)聯(lián)合班，我便走進(jìn)去，認(rèn)真畫了幅畫。沒(méi)想到梵高居然說(shuō)我畫畫很有天賦！我太幸福了，一下子畫了五六張來(lái)請(qǐng)大師們?yōu)槲抑更c(diǎn)。
特別的六一節(jié)讓我玩得輕松，學(xué)得快樂(lè)！這樣的快樂(lè)讓我感覺(jué)自己是世界上最幸福的人，希望今后都能這么美好的學(xué)習(xí)！
六一兒童節(jié)作文2
上午，我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，挨過(guò)了前兩節(jié)課，看了一到四年級(jí)和各位十佳的表演后，終于等到了冷餐會(huì)的到來(lái)。
大家拿出各自準(zhǔn)備的美食，津津有味的吃了起來(lái)。有壽司、有蛋糕、有薯片……有些同學(xué)還拿來(lái)了自己制作的曲奇和披薩，分給大家吃。
盼星星，盼月亮，于盼來(lái)了同學(xué)們期待已久狂歡會(huì)，狂歡會(huì)上的節(jié)目千奇百怪，全都是同學(xué)們的惡搞，令我最為記憶深刻的是張鵬宇和潘笑天的“拔牙”他們的節(jié)目還未演完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲，看來(lái)，老潘的犧牲還是值得的。還有一個(gè)“壓軸大戲”就是周心怡講的埃及故事：法老的詛咒，為了烘托神秘的氣氛，貼心的邵老師連忙拉下窗簾，關(guān)上了點(diǎn)燈；聽(tīng)著周欣怡講的故事，我仿佛被帶回了那個(gè)神秘而又古老的`國(guó)度······
“接下有請(qǐng)酈歐源為我們帶來(lái)一首《海闊天空》大家掌聲歡迎！“酈歐源大步地走上臺(tái)，開(kāi)始演唱了。他的歌聲洪亮，大方。就在最后幾分鐘，所有男生都不禁走上臺(tái)來(lái)，他們互相搭著肩，一起唱。我看到了友誼，這讓我十分感動(dòng)。男同學(xué)們面對(duì)即將轉(zhuǎn)學(xué)的酈歐源有說(shuō)不完的話�！毙值�，加油，我們會(huì)想你的！“歐源，別忘記我！………”
下個(gè)學(xué)期雖然有些同學(xué)要走了，但是我們的友誼不會(huì)中斷，但愿友誼天長(zhǎng)地久！
六一兒童節(jié)作文3
‘六一’兒童節(jié)是小朋友的歡樂(lè)節(jié)日，馬上就快到了。小朋友們都特別喜歡過(guò)六一，在那樣的日子里，孩子們都有好多節(jié)目，爸爸媽媽也會(huì)買好吃的來(lái)慶祝兒童節(jié)。
我記得自己小時(shí)候過(guò)兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校里讓同學(xué)們提前都會(huì)排演一些節(jié)目，能夠排演節(jié)目的同學(xué)都很開(kāi)心，沒(méi)有挑去排節(jié)目的同學(xué)還挺失望的，我身體不好，自然只有看節(jié)目的份，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，我喜歡看節(jié)目，每天下午放學(xué)后，我就站在操場(chǎng)上看一會(huì)兒同學(xué)們排演節(jié)目。我記得那時(shí)候?qū)W校里最喜歡排演跳花環(huán)舞，每人手里一個(gè)花環(huán)，兩個(gè)手拿著，跟著音樂(lè)的節(jié)奏手腳合拍的做出一些優(yōu)美的姿勢(shì)，花環(huán)是在一個(gè)長(zhǎng)條鋼絲上纏了很多各種各樣鮮艷顏色的紙花做成的。有些學(xué)生剛開(kāi)始練的時(shí)候，踩不到音樂(lè)的`節(jié)拍上，隊(duì)伍里有些不規(guī)整，老師手把手，一遍一遍的帶著跳，幾天后就看著象模象樣了。
時(shí)至今日，童年在我的記憶里留下印象就是，兒童節(jié)那天我都會(huì)拿著媽媽煮好的雞蛋，穿著自己喜歡的漂亮衣服，去看小朋友演節(jié)目。童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。
六一兒童節(jié)作文4
六一是每個(gè)小朋友最向往也是最期待的節(jié)日了，而今年的六一我度過(guò)了一個(gè)難忘的六一，因?yàn)槲覅⒓恿宋幕瘜m的“六一”金色童年文藝匯演。
我表演的節(jié)目是韻律操。跳完以后，掌聲很熱烈。此時(shí)此刻，作為一個(gè)演員來(lái)說(shuō)，這是興的事了。我們表演結(jié)束了以后，我覺(jué)得在臺(tái)上只是短短的兩分鐘時(shí)間，可是在沒(méi)有上臺(tái)之前，我足足排練了半個(gè)月。有的甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。
我們?cè)诰毑俚臅r(shí)候，時(shí)間不僅長(zhǎng)，而且很累，身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究，盡力的把它做到位。老師更是辛苦，把原版的動(dòng)作改了又改，難的全部刪掉了。正是因?yàn)檫@樣，我們才能獲得全場(chǎng)觀眾的稱贊。
這個(gè)兒童節(jié)真是令我難忘。這個(gè)節(jié)日，這次可以稱作是載歌載舞的`兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目，更是觀看了一場(chǎng)完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有許多，最令我難忘的是寧寧幼兒園的小朋友居然也準(zhǔn)備了節(jié)目。這些小朋友是那樣的可愛(ài)，他們的步伐很是有趣。你們看他們的動(dòng)作雖然不是很到位，但每一個(gè)動(dòng)作都做的非常可愛(ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些小朋友。
通過(guò)這個(gè)難忘的六一也讓我明白了了什么叫臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，也讓我體會(huì)到了作為一名演員的辛苦。
六一兒童節(jié)作文5
在我原來(lái)讀書(shū)的那所學(xué)校里，教我的是朱老師。她平時(shí)不茍言笑，對(duì)我們十分嚴(yán)格。
六一兒童節(jié)那天早上，我興奮地來(lái)到了教室�？晌易哌M(jìn)去后，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的皺著眉頭，有的擺著一張苦瓜臉……我問(wèn)平婭：“你們?yōu)槭裁闯蠲伎嗄樀模俊彼卮鹫f(shuō)：“老師說(shuō)我們?cè)趺磿?huì)這么會(huì)說(shuō)話的！依我看，下午活動(dòng)不會(huì)弄了�！甭�(tīng)了這樣的話，我也開(kāi)始悶悶不樂(lè)。
早讀開(kāi)始了，朱老師來(lái)了。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著朱老師，心里怦怦跳個(gè)不停，期盼著朱老師告訴我們活動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)舉行�？衫蠋熒袂閲�(yán)肅，一點(diǎn)兒表示也沒(méi)有。一直到中午，朱老師也沒(méi)有露出一點(diǎn)兒笑臉給我們。
午睡開(kāi)始了，教室里變得靜悄悄的。漸漸地，我們都睡著了。
等我們午睡醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼。咦！黑板上畫著漂亮的圖畫，每個(gè)同學(xué)的桌子上貼著一張紙條，上面寫著“驚喜”兩個(gè)字。朱老師在講臺(tái)上睡著了。
我們把全班同學(xué)帶來(lái)的`水果、果凍等零食湊合在一起，做了一個(gè)巨大的“拼盤”放到講臺(tái)上。
朱老師聽(tīng)到了腳步聲，立即醒了。我們見(jiàn)朱老師醒了，對(duì)她說(shuō)：“朱老師，您辛苦了！”
歡樂(lè)的笑聲伴我們渡過(guò)了那個(gè)難忘的下午。
六一兒童節(jié)作文6
今天是兒童節(jié)，我的活動(dòng)可豐富了。我最期待的是晚上的馬戲表演。好不容易盼到了晚上，我興奮地來(lái)到體育館。體育館的舞臺(tái)好大啊，五顏六色的燈光照在舞臺(tái)上璀璨奪目。
我焦急地等待著馬戲表演的.開(kāi)始。終于舞臺(tái)上的燈光亮了起來(lái)，身穿華麗演出服的演員們推著一只籠子走上了舞臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演。只見(jiàn)一個(gè)美阿姨走到了籠子里，魔術(shù)師用黑布把籠子蓋起來(lái)，一眨眼的功夫籠子里的真人變成了一只兇猛的老虎。真是太神奇了，看得我目瞪口呆。接著又表演了空中逃脫、幻影蜘蛛俠、皇家鐵騎、熊大熊二、電鋸驚魂、天外神劍等魔術(shù)表演和動(dòng)物表演。最有趣的是熊大熊二，飼養(yǎng)員帶著它們來(lái)到舞臺(tái)，它們?nèi)頌鹾谏砩厦兹椎淖咂饋?lái)?yè)u搖擺擺地可愛(ài)極了。飼養(yǎng)員一聲令下，熊大像人一樣站立起來(lái)，搖搖擺擺地走了起來(lái)，樣子真是太好玩了。接著熊二表演了鐵架上翻斗。熊二像一只毛茸茸的球在鐵架上滾動(dòng)，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
蜘蛛俠從空中飛了下來(lái)釘在蜘蛛網(wǎng)上向上爬，然后又從蜘蛛網(wǎng)上飛到半空中一邊翻更斗一邊往下跳，看得我膽戰(zhàn)心驚。蜘蛛俠就是一位勇士威武勇敢。舞臺(tái)下吶喊聲掌聲不斷。兩個(gè)小時(shí)的表演我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)體會(huì)就結(jié)束了，演員們的表演真是太精彩了！
這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得好開(kāi)心。真想天天都是“六一”節(jié)�。�
六一兒童節(jié)作文7
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的腳步，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早上的節(jié)目可真沒(méi)勁，盡是些表演，我們班半成以上的人都在打哈欠，沒(méi)幾個(gè)是認(rèn)真看的.，甚至還有人在偷吃零食，從大家的目光里可以看出來(lái)，大家看的是表演心里想的卻是下午的活動(dòng)。
在我們的煎熬與等待中，時(shí)間似乎特別漫長(zhǎng)，可漫長(zhǎng)的時(shí)間也會(huì)有盡頭，終于時(shí)針重重的指向了一點(diǎn)。
下午的活動(dòng)果然沒(méi)有令我失望，詞語(yǔ)接龍、腦力大轉(zhuǎn)彎……這些平時(shí)我們最喜歡的游戲輪番上陣，一度把班級(jí)氣氛提升到高潮，主持人不失時(shí)機(jī)充滿磁性的聲音再次響起：“生活再美好，也不能少了音樂(lè)這位調(diào)味師，讓我們有請(qǐng)兩位“音樂(lè)家”上臺(tái)表演！”第一位“音樂(lè)家”提著他的薩克斯，為我們吹奏了一曲《童年》，搏取了我們的喝彩，“哼！”第二位“音樂(lè)家”不服氣了，也抱著二胡前來(lái)小試牛刀，拉奏的竟也是《童年》，古樸的音樂(lè)同樣打動(dòng)了我們，我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。最后，兩位“音樂(lè)家”合奏起了《童年》，古樸與現(xiàn)代，優(yōu)美與奔放，相處的是那么融洽，霎時(shí)，群星暗淡無(wú)光，仿佛只有兩位“音樂(lè)家”是最閃亮的，同學(xué)們聽(tīng)得都呆住了，一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲貫徹了云霄。
多么快樂(lè)的一天，多么美妙的一天，快樂(lè)，在今天展現(xiàn)出了價(jià)值！
六一兒童節(jié)作文8
六一的天空是藍(lán)藍(lán)的，六一的舞姿是美美的，六一的歌聲是甜甜的，六一的童心是飛揚(yáng)的'。
六一是我們小朋友的節(jié)日，六一是我們最開(kāi)心的一天，也是最令我們難忘的一天。
一大早，在校園的操場(chǎng)上，教室里，小天井，大天井……都洋溢著六一特殊的氣氛—快樂(lè)。
瞧，學(xué)校每個(gè)角落都布滿了密密麻麻的人群，在游園場(chǎng)所的每個(gè)游戲帳篷前面都排滿了長(zhǎng)龍般隊(duì)伍，有的。從游戲帳篷里一蹦一跳地出來(lái)，臉上掛著開(kāi)心得笑容，雖然有些小朋友出來(lái)時(shí)有點(diǎn)有點(diǎn)失望，但轉(zhuǎn)而他又高興起來(lái)，他肯定覺(jué)得總有一個(gè)游戲會(huì)適合自己，也高興地跑向另一個(gè)游戲帳篷。
我也跑向一個(gè)游戲帳篷等待我的機(jī)會(huì)，我心里特別激動(dòng)，轉(zhuǎn)眼之間輪到我了，我急急忙忙地走了上去，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，我拿起筷子夾起彈子來(lái)，它就像調(diào)皮的小孩子，我一夾它，它就掉了下來(lái)，這來(lái)來(lái)來(lái)回回地幾次掙扎，我也找到了夾彈子的方法，我連續(xù)夾了三個(gè)彈子放在旁邊的盒子里，隨后老師給我蓋了一個(gè)大大的紅章。此時(shí)的我特別高興，仿佛收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
然后我又跟其他小朋友一樣又跑向另外的游戲帳篷……
下午，我們一邊吃著美味的雪糕，一邊看著搞笑的動(dòng)畫片，享受著美好的時(shí)光。
六一兒童節(jié)真是一個(gè)豐富多彩的節(jié)日，真是個(gè)難忘的節(jié)日啊！
六一兒童節(jié)作文9
今天是六一兒童節(jié)，一大早，我問(wèn)爸爸今天要帶我去哪里，爸爸告訴我，他要帶我去海邊，聽(tīng)了之后我很興奮。因?yàn)槲覀兒芫脹](méi)有去海邊了。
早上九點(diǎn)，爸爸帶著我去附近海邊小梅沙。那遼闊的大�？擅懒�!有很多的人，好像小朋友比較多。
爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼，幸運(yùn)的話，希望會(huì)撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩，有的用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽(yáng)。不會(huì)游泳的人，在海邊戲水，互相把水潑到身上。真是太好玩了!
六一兒童節(jié)，我要有一個(gè)心愿，要爸爸帶我去吃披薩，披薩里面有香腸，青椒，牛肉……很多的材料，而外面那層就是一個(gè)扁扁的`面包，但和別的面包不一樣，吃起來(lái)脆脆的，很香。我還要爸爸帶我去吃KFC，那里面有雞翅，薯?xiàng)l，冰淇淋，等等。
六一兒童節(jié)，我還希望爸爸送我一件禮物。我希望禮物是一本我喜歡的書(shū)，因?yàn)槲易類?ài)看書(shū)了，看書(shū)讓我變聰明，知識(shí)淵博。
今年的六一兒童節(jié)，我的愿望都實(shí)現(xiàn)了，我很高興。我們期待明年的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文10
六一的天空是藍(lán)藍(lán)的，六一的鮮花紅紅的，讓人期待已久未的六一活動(dòng)終于到了！
當(dāng)我們有秩序地排著隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)時(shí)，美食的香味掩蓋住了往日里濃濃的花香。本來(lái)整齊的.隊(duì)伍頓時(shí)解散了，三個(gè)一群，五個(gè)一伙往四處飛奔。
我走到一個(gè)香味撲鼻的攤點(diǎn)，身旁站著一個(gè)阿姨，一邊舉著一杯芒果西米露，一邊大喊：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)��！快來(lái)買好喝的西米露！”說(shuō)著，便把我拉過(guò)去，輕聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快來(lái)買一杯吧！”我看了看那黃燦燦的芒果，晶瑩剔透的西米和一杯滿滿的純牛奶，真不忍心拒絕，于是從背包里掏出三張狀元幣，戀戀不舍地塞進(jìn)阿姨手里，然后接過(guò)那杯晶瑩剔透的西米露，細(xì)細(xì)地品嘗。
來(lái)到自己班的攤點(diǎn)，我大吃一驚，那隊(duì)伍排成一條長(zhǎng)龍，把攤點(diǎn)圍了個(gè)水泄不通。光看看門口的布置，就看起來(lái)十分有趣：整個(gè)帳篷就是一列豪華的列車，它有一個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)盤，有各式各樣的圖案，四只“小狗”站在門口叫賣，一位穿著漢服的藝人坐在上面用糖作畫。他舉起一把勺子，在半空中畫著精美的圖案，時(shí)細(xì)時(shí)粗，時(shí)輕時(shí)重，一股香甜的氣息讓顧客的腳步停住了，把目光慢慢轉(zhuǎn)向店鋪，從嘴巴里流出口水，深深地被迷惑。
六一美食節(jié)馬上就要結(jié)束，我望著那金黃色的薯?xiàng)l，好像在對(duì)我微笑，那五顏六色的棉花糖，好像在在我鞠躬，真是讓人戀戀不舍，期待它再次來(lái)臨！
六一兒童節(jié)作文11
xx年6月1日，是禮拜天，也是我們的“六。一”兒童節(jié)。這一天，我們可以盡情地去玩耍，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日是特別為我們而準(zhǔn)備的！
在這個(gè)愉快的兒童節(jié)里，我滿足了很多愿望，也明白了一個(gè)道理：只要有一個(gè)人開(kāi)心，可能背后有更多的人為你而努力。
這個(gè)“六。一”我過(guò)的很快樂(lè)，不僅爸爸媽媽帶我吃了美味的食物，還陪我玩了有趣的'游戲。
節(jié)日里我覺(jué)得我就如同國(guó)王一樣，我可以命令長(zhǎng)輩們，還可以提很多條件和要求。媽媽送了我一個(gè)小型手搖電風(fēng)扇作為我兒童節(jié)的禮物。雖然禮物不是很貴重，但這個(gè)手動(dòng)風(fēng)扇里凝聚著父母?jìng)儩鉂獾膼?ài)意，而且，這個(gè)小型手動(dòng)風(fēng)扇，也是我夢(mèng)寐以求的東西。我也覺(jué)得，兒童節(jié)就是我們的天地，可是，爸爸媽媽們，你們也不能對(duì)我們太溺愛(ài)了哦，雖然兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也不能滿足我們一系列的要求。所以，我們小朋友們也不可以胡作非為哦！
在這個(gè)兒童節(jié)，我滿足了我的要求，因?yàn)檫@些都是一些合理的小要求，例如讓家人陪我玩耍，一起打游戲，一起看電影，一起去吃一頓美味的火鍋。
這些就是我“六一”兒童節(jié)做的事和總結(jié)出來(lái)的道理。小朋友們，你們的“六。一”節(jié)過(guò)得快樂(lè)嗎？
六一兒童節(jié)作文12
“�。∵M(jìn)了！進(jìn)了！”我興奮得就要跳起來(lái)了，腳一動(dòng)，踢到了一塊硬硬的東西——好痛！原來(lái)我睡著了。由于學(xué)校在六一前搞活動(dòng)，我玩得太累了，放學(xué)回到家，疲勞地躺在床上，本來(lái)只想躺一會(huì)兒的，后來(lái)卻不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，都是因?yàn)榻裉斓墓?jié)目太豐富多彩了。
這天下午，在學(xué)校舉行的那么多的游戲中，有兩種游戲讓我久久不忘，至今忘不了當(dāng)時(shí)的.情景。
第一種是“吹蠟燭”。我正在排隊(duì)，看到前面的同學(xué)只能吹滅一兩根蠟燭，很少人能吹三根，那里最多只有三根蠟燭，看到很少人能把全部都吹滅時(shí)，我想：“待會(huì)兒我該怎樣吹好呢？大力一點(diǎn)又不知道會(huì)不會(huì)吹不到，小力氣一點(diǎn)兒就更加不用說(shuō)了�！陛喌轿伊�，我用力向蠟燭燃火的地方一吹，啊！竟然滅了，全部蠟燭都被吹滅了。頓時(shí)，我的臉變得通紅。
第二種是把乒乓球滾進(jìn)一個(gè)正方形的盒子里。這是一種很難玩的游戲�？偣灿兴膫�(gè)乒乓球提供給你滾。到了我的時(shí)候，我把第一個(gè)乒乓球緊緊握在手里，然后用力一滾，乒乓球碰到了盒子的頂部，反彈出來(lái)了一點(diǎn)，由于盒子有點(diǎn)兒翹，乒乓球安穩(wěn)地在盒子里面了。第二個(gè)，我也一樣用力，一滾，不好，滾得偏了一點(diǎn)，可也由于偏的那邊有張紙，把球彈進(jìn)了盒中。第三個(gè)第四個(gè)都很順利地進(jìn)了，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)兒童節(jié)就過(guò)去了，我只剩下一個(gè)兒童節(jié)可慶祝了，因?yàn)樵龠^(guò)一年我就要升上初中了。雖然有點(diǎn)舍不得，但我依然很開(kāi)心，很期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)！
六一兒童節(jié)作文13
又到了一年一度的六一兒童節(jié)了，這是我喜歡的日子了，可以舉辦美食會(huì)，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節(jié)目也是快要成為大家的老友了。
在這一天里，大家可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來(lái)表達(dá)我的歡樂(lè)；我想奔跑，用速度述說(shuō)著自由的快樂(lè)；我想跳舞，用舞姿來(lái)增添節(jié)日的精彩。班主任給大家放著電影，大家吃著班委買的各種各樣的零食，心里還哼著小歌，多么美好、多么快活。
在今年的兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿攜帶愉快的心情來(lái)主持：“下面有請(qǐng)五（四）班表演精彩的拉丁舞。”只見(jiàn)兩位清秀的女生上來(lái)了，畫著濃妝，穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂(lè)響起，只見(jiàn)她兩個(gè)舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來(lái)，觀眾們報(bào)以熱烈的`掌聲。
賞析完優(yōu)美的舞蹈，該去品美食了。家長(zhǎng)們來(lái)到班級(jí)，帶來(lái)了他們的拿手好菜：咖喱魚(yú)蛋、酸菜魚(yú)、紅燒牛肉……還有家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)表演炒菜，讓大家大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。家長(zhǎng)們把美味佳肴擺上桌，大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個(gè)時(shí)候，有些同學(xué)不由自主地用成語(yǔ)來(lái)贊美，有些還作起詩(shī)來(lái)，連老師吃了都不想放下筷子。只不過(guò)時(shí)間不等人，立刻要放學(xué)了，大家依依不舍地離開(kāi)課室，期待著下次的兒童節(jié)的到來(lái)。
這兒童節(jié)美食聯(lián)歡會(huì)，使每個(gè)學(xué)生、每個(gè)老師，甚至是每一位家長(zhǎng)都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節(jié)��！
六一兒童節(jié)作文14
今天是星期六，爸爸媽媽決定在家里搞一次大掃除。
爸爸開(kāi)始分工，爸爸負(fù)責(zé)地面清潔，媽媽負(fù)責(zé)洗衣服和收拾屋子，我負(fù)責(zé)打掃陽(yáng)臺(tái)和抹窗子。爸爸開(kāi)始拿起笤帚掃地，媽媽先去拿臟衣服去洗，我拿起抹布和一桶水，開(kāi)始上陽(yáng)臺(tái)，誰(shuí)知，陽(yáng)臺(tái)差不多和我一樣高，我的那桶水怎么也提不上去？我手忙腳亂，爸爸掃地掃過(guò)來(lái)了，我的“救星”來(lái)了，爸爸說(shuō)“‘小笨熊’你舉起手來(lái)不就上去了嗎？”我想了想，對(duì)呀，我怎么這么笨！我上去以后，開(kāi)始抹了，我先把抹布洗了一下，然后擰干，開(kāi)始擦起玻璃。我從上到下、從左到右、從里到外抹了幾遍，玻璃就被我抹的亮晶晶的了。一扇、兩扇．．．．．．啊，終于抹完了！我自豪的說(shuō)：“爸爸媽媽，我抹好了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我檢查一下�！眿寢尶戳丝凑f(shuō)：“兒子你真棒，抹的真干凈！”我高興地跳下窗臺(tái)。
我也要檢查一下爸爸媽媽的工作，媽媽把屋子收拾的.井井有條，爸爸把地拖得干干凈凈，整個(gè)家煥然一新。
今天雖然很累，但是我特別高興，因?yàn)槲铱梢詭桶职謰寢屪黾覄?wù)了，以后我還要學(xué)做更多的事情，幫爸爸媽媽做更多的家務(wù)。
六一兒童節(jié)作文15
六月一日，學(xué)校里喜氣洋洋，同學(xué)們穿著各種各樣的演出服坐在操場(chǎng)上。
學(xué)校的舞臺(tái)后面掛著一張很大的“慶六一”圖畫。臺(tái)下的同學(xué)們正熱火朝天的討論著這次的演出是什么樣的。校長(zhǎng)走上舞臺(tái)，正式宣布六一兒童節(jié)正式開(kāi)始。瞬間，臺(tái)下一陣歡呼。
第一個(gè)表演的是合唱，我和合唱隊(duì)的同學(xué)鎮(zhèn)定自若的上了臺(tái)�？粗笓]老師唱了起來(lái)：“綠色的郵車向前跑……”我們使出了比平時(shí)還要努力的力氣，聲音既洪亮又好聽(tīng)。坐在臺(tái)下的同學(xué)們情不自禁地鼓起了掌，老師們也露出了開(kāi)心的笑容。當(dāng)歌唱到高潮部分時(shí)，我們集中了所有注意力，生怕跑調(diào)或唱錯(cuò)。同學(xué)們有的`驚呆了，有的熱烈的鼓著掌，還有的不停的說(shuō)著真棒。
緊接著就開(kāi)始了古箏合奏，五位同學(xué)都鎮(zhèn)定自若，不受任何干擾地彈著古箏。音樂(lè)一會(huì)兒歡快極了，就像小溪流動(dòng)的聲音，讓人一聽(tīng)就忘掉了所有憂愁和煩惱�？墒菤g快的音樂(lè)彈到一半就變成了凄涼、憂愁的調(diào)子，讓人聽(tīng)了就想起一些傷心。突然，音樂(lè)又變成了剛才那種愉快、歡快的聲音，又讓同學(xué)們一下子舒服了許多！仔細(xì)看她們的表情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她們沉浸在自己的琴聲中，閉著眼睛，輕輕地?fù)u著頭，一副很陶醉的樣子。古箏合奏表演完了，臺(tái)下掌聲響得驚天動(dòng)地，同學(xué)們恨不得把手拍爛呢！
后面同學(xué)們表演的節(jié)目都十分有趣、十分有特點(diǎn)。一中午表演完節(jié)目后，同學(xué)們有人又熱又累，有人又笑又說(shuō)，還有人手拍得又紅又疼……
六一兒童節(jié)真快樂(lè)，我會(huì)一直記著這一天的！
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