六一兒童節(jié)的作文[共15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一兒童節(jié)的作文1

　　我愛(ài)想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子？寫出來(lái)讓我們一起分享吧！

　　六一來(lái)了，她就想一個(gè)仙女一樣輕輕的來(lái)了，聽(tīng)到她的腳步聲，我想，全中國(guó)的兒童心理都隱藏著一份喜悅，一份激動(dòng)！

　　六一，我們兒童的節(jié)日，這天，大家心情格外歡，天空格外藍(lán)，是有的小朋友都換上了新衣服，滿懷著喜悅?cè)ビ�接著，令人激�?dòng)的、難以忘懷的、一年一度的，這令人喜悅的六一兒童節(jié)！

　　六一，我們這天老師到這我們搞活動(dòng)，什么玩的，吃的都有，大家的嘴角都會(huì)不時(shí)的揚(yáng)起一絲絲天天而幸福的微笑！

　　小學(xué)高齡階段的孩子，自己會(huì)組織一些節(jié)目來(lái)歡慶自己的`節(jié)日，這天，他們會(huì)表演一些自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，完全不用老師的帶領(lǐng)就可以完成自己想做的事情，他們只是希望自己能把自己的才藝展現(xiàn)出來(lái)，去慶祝這最美好的節(jié)日！

　　這就是你，六一！一個(gè)能讓我們擁有一切幸福的你！我們愛(ài)你！

六一兒童節(jié)的作文2

　　六一兒童節(jié)，是我最盼望的日子；六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，為了迎接六一兒童節(jié)，這星期五，我們學(xué)校舉行了迎“六一”的活動(dòng)。早上，我一踏進(jìn)校門，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，老師帶著我們到操場(chǎng)上看表演，頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了，各個(gè)節(jié)目輪番上場(chǎng)：有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……最有意思的要數(shù)唱歌了，那是一些老師一起唱，特別是我們的音樂(lè)楊老師和美術(shù)徐老師，簡(jiǎn)直帥呆了，楊老師那洪亮的歌聲迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。

　　下午，我們班內(nèi)舉行了聯(lián)歡會(huì)，有唱歌、跳舞、小品等等，最有意思的莫過(guò)于我們班的兩個(gè)大明星表演的小品了，上面的人表演的起勁，下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的.，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的過(guò)去了，我期盼下次的“六一”早日到來(lái)。

六一兒童節(jié)的作文3

　　馬上就要過(guò)“六一”兒童節(jié)了，我的心情變得很愉快。

　　我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很愉快。

　　忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來(lái)。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站，用來(lái)發(fā)電的，本來(lái)好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來(lái)，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家，我想讓他們也過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)。

　　我想給他們寫一封信，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。因?yàn)槲覀兩�活在一個(gè)藍(lán)天下，應(yīng)該共享陽(yáng)光的'溫暖。有福同享，有難同當(dāng)！

　　我希望所有國(guó)家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快愉快樂(lè)的兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)的作文4

　　今天是我們希望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。

　　我們?cè)缭绲淖龊妙A(yù)備，等待演出的開(kāi)始�！白鹁吹�'老師們、同學(xué)們，大家早上好!”隨著小主持人的問(wèn)候，演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，但我最喜愛(ài)的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了。五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練，溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，上下翻飛，一會(huì)兒是“摩天飛輪”，一會(huì)兒是“獅子咆哮”，一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。

　　時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們還沒(méi)看過(guò)癮，表演就結(jié)束了，我真希望我也能上臺(tái)表演，不過(guò)“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”，想要上臺(tái)，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的!真希望天天都是歡樂(lè)的六一節(jié)!

六一兒童節(jié)的作文5

　　今年的六一兒童節(jié)就要到了，老師說(shuō)：“明天我們班要舉行聯(lián)歡會(huì)，請(qǐng)每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目�！甭�(tīng)了老師的話后，我很煩惱。因?yàn)槲乙粫r(shí)想不到好節(jié)目，所以一直到下午放學(xué)我都悶悶不樂(lè)。爸爸見(jiàn)了問(wèn)：“怎么了，為什么這么不開(kāi)心啊?”我說(shuō)：“爸爸，明天下午我們班要舉行聯(lián)歡會(huì)了，我連表演什么節(jié)目都不知道。”爸爸說(shuō)：“那就表演魔術(shù)吧!”我說(shuō)：“好呀!”我和爸爸一起從網(wǎng)上學(xué)習(xí)了一個(gè)簡(jiǎn)單的繩子魔術(shù)。一開(kāi)始，我總是學(xué)不會(huì)，后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)我終于成功了。在第二天下午班級(jí)舉行的慶六一聯(lián)歡會(huì)上，我的繩子魔術(shù)表演很成功。全班其他同學(xué)也都表演了精彩的節(jié)目。

　　通過(guò)這次節(jié)目表演，讓我懂得了一個(gè)道理：要想成功，先下苦功。這真是一個(gè)極有意義又快樂(lè)的`兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文6

　　今天，是“六一”兒童節(jié)，我們都很高興。

　　早上，我們是進(jìn)行表彰大會(huì)和歌詠大聯(lián)歡。最有趣的就是下午的游園活動(dòng)了。

　　下午，我們獎(jiǎng)勵(lì)了那些好的同學(xué)后就進(jìn)行游園活動(dòng)了。首先我們玩的是“你來(lái)比劃，我來(lái)猜”的游戲。我們好希望能獲得第二名，不想得第一名，因?yàn)榈谝幻�是圓規(guī)，第二名卻是我們最想要的鋼筆。

　　可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們竟然猜對(duì)了11個(gè)，只有一個(gè)沒(méi)猜中，得了第一名，雖然我們得了第一名，但是個(gè)個(gè)垂頭喪氣的回到座位上。因?yàn)槲覀儧](méi)法拿到鋼筆了，但是我們還是又高興起來(lái)了，因?yàn)閳A規(guī)以后還是要用的，我們決定不和第二名的換獎(jiǎng)品了。

　　接下來(lái)，我們玩的是“轉(zhuǎn)圈敲桶”。游戲規(guī)則是這樣：綁上眼睛，在原地轉(zhuǎn)兩圈后，走向前面去敲一下那桶，不能用手摸。我聽(tīng)說(shuō)，我玩的時(shí)候，把人家的`腳踩了一下，還敲到人家的肚子上，最后，還是我勝利了。

　　“六一”是多么快樂(lè)。多么高興，多么愉快，我真希望天天是“六一”兒童節(jié)�。�

六一兒童節(jié)的作文7

　　昨天，是我們學(xué)校慶祝兒童節(jié)的日子。

　　那天，我不到六時(shí)就起床了，匆匆忙忙的吃完飯。然后，穿上節(jié)日的盛裝。媽媽精心的給我打扮好，然后送我去實(shí)驗(yàn)中學(xué)禮堂跳舞。

　　表演開(kāi)始了，我們先集體唱了一首愛(ài)的奉獻(xiàn)，然后是學(xué)校合唱隊(duì)唱了兩首歌，接下來(lái)，各個(gè)班級(jí)都陸陸續(xù)續(xù)的表演了節(jié)目，這里面我最喜歡的節(jié)目是相聲，還有一年級(jí)二班表演的舞蹈——媽媽親，老師親。還請(qǐng)文化館的老師唱了大地飛歌，賀老師的.聲音很優(yōu)美，我們都不由自主的打起了節(jié)拍。唱完了以后，博得了大家的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是我們表演了，我的心情是又緊張又激動(dòng)，表演節(jié)目時(shí)，有五顏六色的燈光照著我們，還有許多小泡泡圍著我們，節(jié)目演完了，我戀戀不舍的離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

　　我心里很高興，因?yàn)檫@是我上學(xué)后第一次過(guò)六一節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文8

　　六一兒童節(jié)是一個(gè)充滿歡樂(lè)和童真的節(jié)日。這一天，孩子們可以放下所有的煩惱，盡情地享受屬于自己的歡樂(lè)時(shí)光。

　　早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，為了裝飾我們的教室和校園。同學(xué)們用彩帶、氣球和各種可愛(ài)的裝飾品，將校園和教室裝點(diǎn)得五彩斑斕，充滿了濃厚的節(jié)日氣氛。

　　下午，我們參加了各種有趣的'活動(dòng)。有智力拼圖比賽、拔河比賽、還有跳繩比賽等等。每個(gè)同學(xué)都興致勃勃地參加了自己喜歡的活動(dòng)，展現(xiàn)出了不凡的實(shí)力和團(tuán)隊(duì)精神。

　　晚上，我們舉辦了歡樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們表演了各種精彩的節(jié)目，如唱歌、舞蹈、小品和魔術(shù)等等。在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)都看得津津有味，享受著這美好的時(shí)光。

　　在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我們感受到了無(wú)盡的快樂(lè)和溫暖。六一兒童節(jié)，讓孩子們的童年更加美好和難忘。

六一兒童節(jié)的作文9

　　今天是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我和妹妹到綠色樂(lè)園去玩。

　　剛進(jìn)樂(lè)園，就看見(jiàn)一片綠色，草地上點(diǎn)綴著淡紫色的野花，顯得格外美麗。 我們看了噴泉、百草園、水果走廊、百鳥(niǎo)園蝴蝶園、動(dòng)物表演和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)園。我最喜歡動(dòng)物表演。

　　先說(shuō)那兩只調(diào)皮的小猴吧。小猴穿著綠色的衣服，推著手推車過(guò)“小橋”。有一只小猴特別調(diào)皮，把觀眾逗的直笑還有那黑熊走鋼絲也很有趣。笨重的黑熊小心翼翼地過(guò)鋼絲。這時(shí)，練獸師讓黑熊做一個(gè)高難度的動(dòng)作，倒立走鋼絲�？蛇@也沒(méi)難倒黑熊，它以嫻熟的`動(dòng)作輕而義舉的從鋼絲的這一頭，走到那一頭。

　　還有那老虎踩球、獅子騎馬、小狗識(shí)字等等都很精彩。其中最讓我佩服的是小狗識(shí)字，我想：它們一定是苦練出來(lái)的，古人說(shuō)的好，“只要功夫深，鐵棒就能磨成針�！蔽覀儗W(xué)習(xí)也一樣，只要我們刻苦學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)。

　　中午，太陽(yáng)火辣辣的，我們汗流浹背，就依依不舍地回家了。這個(gè)六一節(jié)我過(guò)得開(kāi)心。

六一兒童節(jié)的作文10

　　今年的“六一”兒童節(jié)真快樂(lè)，每班都組織了好豐富多彩的游戲活動(dòng)。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我喜歡“搶凳子”的'游戲。老師首先準(zhǔn)備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說(shuō)停，就停下來(lái)?yè)尩首幼�，沒(méi)坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的人。后留下的那個(gè)人就勝利了。

　　游戲正式開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué)，他們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開(kāi)始！”那七位同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，忽然老師喊道：“停！”這時(shí)，七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn)，沒(méi)搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過(guò)去了，反應(yīng)快能一直搶到凳子坐的，獲得了后勝利。

　　其它的游戲也很好玩，同學(xué)們都舍不得放學(xué)了。

　　“六一”兒童節(jié)真快樂(lè)。

六一兒童節(jié)的作文11

　　六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩親人送的禮物，還會(huì)和父親母親一起外出游玩，那是多么令人開(kāi)心的事啊。

　　然而，就在我們身邊，還生活著許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢，就像社會(huì)福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物，也沒(méi)有驚喜，更沒(méi)有親人的呵護(hù)，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒(méi)錢給他們買禮物，可我有一些看過(guò)的書，還很新的，能去送給他們呀。

　　我把這個(gè)想法跟母親一說(shuō)，母親也很贊成，并說(shuō)還能捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。

　　就像花兒喜歡燦爛的.陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開(kāi)心，能和我一樣，度過(guò)一個(gè)美滿的節(jié)日。

六一兒童節(jié)的作文12

　　明天就是六一國(guó)際兒童節(jié)了，這本來(lái)是我們少年兒童自己的節(jié)日，可怎么會(huì)煩惱呢？

　　說(shuō)起這幾天我就頭疼，苦��！連續(xù)五六天的魔鬼訓(xùn)練，害得我們腰酸腿痛，還有兩個(gè)同學(xué)中暑昏倒了！我呢？大腿的肌肉也拉傷了，害的每走一步都鉆心的疼，干什么都比別人慢半拍。每日的娛樂(lè)時(shí)間沒(méi)了，我們每天都拖著疲勞的身子回家。帶的飲料雖然一干二凈了，可仍然大汗淋漓，身體透支了！可還要為那好幾項(xiàng)活動(dòng)做準(zhǔn)備。雖然這樣累了，可書山本山仍是天天要面對(duì)的“老對(duì)頭”。

　　最重要的是，那夢(mèng)一般的'雙休日也被侵占了，聽(tīng)說(shuō)六一兒童節(jié)還不放假，這是給我們過(guò)節(jié)嗎�。恐辽傥艺J(rèn)為不是，這是一個(gè)令我身心疲憊，十分煩惱的節(jié)日。

　　六一兒童節(jié)，我多么想讓把歡樂(lè)留給我們啊！

六一兒童節(jié)的作文13

　　還是我們歡歌的日子。

　　在那天里，我們個(gè)個(gè)都像花一樣張開(kāi)笑臉，感受著陽(yáng)光的撫愛(ài)，我們像柳樹(shù)舞動(dòng)新枝，領(lǐng)會(huì)那春風(fēng)的溫馨，我們像小鷹穿云破霧，獲得飛翔的快樂(lè)，我們像蜜蜂采花造窩，體驗(yàn)著甜蜜的'艱辛。

　　讓我們

　　從洗凈自己的鞋襪開(kāi)始，學(xué)會(huì)做生活的主人。

　　讓我們

　　從每一次試驗(yàn)里，學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的主人，讓我們

　　培植好一片草地，去體驗(yàn)綠的和諧。

　　讓我們

　　養(yǎng)育好一盆鮮花，去體驗(yàn)愛(ài)的親近。

　　讓我們

　　洗去花盆上的污跡，去體驗(yàn)美的愉悅。

　　……

　　啊

　　勞動(dòng)是這樣美好，生活是這樣繽紛。老師你說(shuō)是嗎？

　　大家都很想永遠(yuǎn)留住六一，時(shí)時(shí)有成長(zhǎng)的體驗(yàn)，天天有收獲的歡欣。

　　六一，是同學(xué)們的節(jié)日，全新的起點(diǎn)，長(zhǎng)久的希望，老師，讓同學(xué)們和你一起牽著綠葉的手，一起唱起六一的歌，將你帶回童年的世界吧！好嗎？

　　讓我們舞起手中的花，沖進(jìn)更加文明

　　更加燦爛的童年！

六一兒童節(jié)的作文14

　　一年一度的兒童節(jié)又到了，我們班精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，名叫《阿藍(lán)與阿巫》。25日那天，我們?cè)谖枧_(tái)的后面緊張的.等待著。該我們上場(chǎng)了，我們整齊的走到舞臺(tái)中央。跟著音樂(lè)跳起來(lái)，當(dāng)跳到一半時(shí)，音樂(lè)突然中斷了。我們?cè)谖枧_(tái)上你望我，我望你，尷尬的笑了笑。隨后，音樂(lè)又響了起來(lái)，我們跟著節(jié)拍又跳了起來(lái)。

　　雖然中間有插曲，但是我們并沒(méi)有亂套。心理素質(zhì)好，所以得了一等獎(jiǎng)。

　　明年的兒童節(jié)我們會(huì)表演的更好，加油二年級(jí)十四班！

六一兒童節(jié)的作文15

　　今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸媽媽說(shuō)帶我去曲江書城，我興奮極了！一路上想象著書城的樣子，終于到達(dá)目的地，哇！書城好大��！總共有三層，每一層都有很多書。我最感興趣的`是三樓的兒童圖書。還有可以玩耍的地方。我看到很多小朋友都選了自己喜歡的書，坐在那里閱讀。經(jīng)過(guò)選擇，我也選到了自己喜歡的書。

　　后來(lái)，媽媽說(shuō)帶我去一個(gè)好玩的地方，原來(lái)是書城旁邊的“蹦床主題公園”。一進(jìn)門我就看到好多好多的小朋友，媽媽說(shuō)小朋友多得像下餃子一樣。

　　爸爸陪我一起玩，我們?cè)诟鞣N各樣的蹦床上面蹦來(lái)跳去，感覺(jué)好像要飛起來(lái)一樣。后來(lái)，我看見(jiàn)有一位工作人員在蹦床上表演各種各樣的跳法，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒后空翻，好厲害呀！

　　玩了好久，我也精疲力盡了。趕緊回家去記錄我的六一吧！祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)！

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