【精】放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
一個(gè)星期天，我在家里無(wú)聊極了，我就約我的好朋友王藝涵和我一起去放風(fēng)箏。
到了約定好的濱江公園，我們拿出背包里的風(fēng)箏，開(kāi)始放風(fēng)箏。我迫不及待地飛快跑起來(lái)，可我剛停下腳步，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)掉下來(lái)。我垂頭喪氣準(zhǔn)備喊爸爸帶我回家時(shí)，爸爸好像看出了我的心思，就走到我的面前說(shuō)：“不要放棄，我和你一起來(lái)看風(fēng)箏到底是哪出了問(wèn)題，好不好？”爸爸微笑著和我一起去撿風(fēng)箏，我們一致認(rèn)為是因?yàn)樽笥覂蛇叺?線出了問(wèn)題，所以風(fēng)箏不能平衡，就從空中掉了下來(lái)。爸爸不一會(huì)兒就把風(fēng)箏的線弄好了，他還把風(fēng)箏看了看，認(rèn)為風(fēng)箏沒(méi)有任何問(wèn)題了。
我高興地說(shuō)：“爸爸，這次你幫我拿風(fēng)箏！我來(lái)放線！”“好的！”爸爸從遠(yuǎn)處跑來(lái)，我說(shuō)：“一二三，跑！”我倆飛快的跑了起來(lái)，“放！”我大喊一聲！“太好了！太好了！我的風(fēng)箏比王藝涵的風(fēng)箏還要飛的高！”風(fēng)箏像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，都快飛到云朵里去啦！
就這樣，我度過(guò)了第一次放風(fēng)箏的快樂(lè)時(shí)光！我愛(ài)放風(fēng)箏！我明白了只要有信心就能把事情做好！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
春天到了，大雁從南方飛回來(lái)，大地從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，綠樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，小草從地下探出頭來(lái)，小花悄悄的綻開(kāi)了，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！
風(fēng)箏源于春秋時(shí)期，已經(jīng)有兩千多年的歷史了，一開(kāi)始是用木頭做的，叫木鳶，后來(lái)改為用紙做，叫紙鳶，現(xiàn)在又變成用布做，叫風(fēng)箏。
我畫(huà)的是一只海綿寶寶的`風(fēng)箏，它的身子是黃色的，褲子是棕色的，上面還系了個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)，真像個(gè)大明星，它旁邊的派大星都給它送了一束美麗的花。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我和爺爺合作放風(fēng)箏，爺爺舉著風(fēng)箏。我一手拿著線，一手拿著線團(tuán)，準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的姿勢(shì)，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺放吧！”爺爺喊：“一二三，開(kāi)始！”就這樣爺爺松開(kāi)了手，我拿著線往遠(yuǎn)處跑去，不多久風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛向了空中，風(fēng)箏越飛越高，我控制著線，抬頭仰望著自己放的風(fēng)箏，心里樂(lè)滋滋地！
風(fēng)箏在空中飛著，突然不知道為什么，我的風(fēng)箏像中了邪一樣，往下落，撲的一聲，落到了地上，怎么回事？我急忙查看原因，往四處看了看，原來(lái)我和一位阿姨的風(fēng)箏纏在一起了，我和爺爺趕快向風(fēng)箏跑去，這位阿姨也跑到了風(fēng)箏的旁邊，我們?nèi)齻�(gè)人耐心把線解開(kāi)了，阿姨夸我是個(gè)有耐心聰明的好孩子。
今天我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還學(xué)到了放風(fēng)箏的知識(shí)；不僅玩的開(kāi)心，還知道了一種精神：互幫互助，團(tuán)結(jié)就是力量，做一次失敗了，不要放棄，一次一次的做，肯定能成功。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我和爸爸一起去碧洲公園放風(fēng)箏。
到了那，我大吃一驚，沒(méi)想到天上的風(fēng)箏太多了，讓我看得眼花繚亂，突然，一條鮮紅的“大金魚(yú)”從我眼前“游過(guò)”，哎！奇了怪了，怎么“金魚(yú)”到天上來(lái)游了？還有一只“大蝴蝶”和“阿貍”也在空中咧！就在我沉迷在風(fēng)箏世界里的時(shí)候，爸爸忽然出現(xiàn)在我眼前，把我嚇了一跳，說(shuō)：“有那么好看嗎？走，咱們放風(fēng)箏去。”我聽(tīng)了，別提多高興了。
開(kāi)始放了，只見(jiàn)爸爸一手拿著線，一手拿著線圈，輕輕地扯動(dòng)，站在一旁的我不明白了，說(shuō)：“為什么要這樣子�。俊薄盀榱吮３诛L(fēng)箏的平衡�！�
“哦，是這樣�。 蔽腋吲d地說(shuō)，就在這時(shí)，發(fā)生了一件好事：我們的風(fēng)箏漸漸高過(guò)別的風(fēng)箏了，我不禁贊嘆道：“爸爸放風(fēng)箏的技術(shù)太好了，我真的要向您學(xué)�！薄鞍职值�'技術(shù)一般，還有比我放得更好的呢！”爸爸謙虛地說(shuō)。
“哦，那可不可以給我放一下呢？”“可以！”爸爸高興地說(shuō)，“這樣可以休息了一下了。”我心想：哈哈，我終于可以放風(fēng)箏了，這感覺(jué)太棒了！我接過(guò)風(fēng)箏，高興地放起來(lái)，就在這時(shí)，我的手離開(kāi)了風(fēng)箏線，風(fēng)箏慢慢地失去了平衡，往水面上倒，爸爸見(jiàn)了，連忙奪過(guò)線，一直往右邊搖，風(fēng)箏終于脫離危險(xiǎn)，又往上空升起來(lái)了，我一邊拍手，一邊高興地說(shuō)：“爸爸是最棒的！最棒的……”爸爸聽(tīng)了，臉上掛著幸福的微笑。
放風(fēng)箏真是有趣啊，這讓我感覺(jué)到了快樂(lè)是如此的珍貴！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天就像母親10月懷孕生的孩子一樣，一切都是新的。柳條跑出出來(lái)，楊樹(shù)發(fā)芽了，油菜花開(kāi)的金黃色的，草也從地里叫來(lái)了。春風(fēng)吹來(lái)，到處充滿活力，萬(wàn)物更新！
今天，爸爸、媽媽、弟弟和我一起去板橋水庫(kù)放風(fēng)箏。
大約一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了板橋水庫(kù)。我拿出風(fēng)箏放著。父親說(shuō)：“先寫老師配置的作業(yè)，然后再放風(fēng)箏”。我不愿意，但必須遵守目的。心里想著放風(fēng)箏，作業(yè)很快就完成了。作業(yè)交給父親，再次聽(tīng)到父親的話。學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候，愉快地玩…”
這時(shí)，我從包里拿出了我最喜歡的風(fēng)箏。它是“鷹”長(zhǎng)2米，寬1米。2米，顏色鮮艷，生動(dòng)。
一開(kāi)始，我放不下，不管我怎么放，風(fēng)箏的頭好像很重，總是往下種。只好求助爸爸。爸爸耐心地告訴我放風(fēng)箏的知識(shí)。看到爸爸，仰著臉，拉著風(fēng)箏跑，慢慢放線，而且很節(jié)奏。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏飛得很高，他把裝線的輪盤交給了我。我模仿父親的樣子，慢慢地，風(fēng)箏被我放在空中。我拉著風(fēng)箏，看著它在浩瀚的天空中飛舞。這時(shí)，我才想起了弟弟。哈哈，那個(gè)技術(shù)，那個(gè)動(dòng)作，那個(gè)風(fēng)箏，那個(gè)叫“腐爛”��！爸爸又不厭其煩地去教弟弟。
我好像進(jìn)了“畫(huà)”里面，父親彎腰，耐心地教弟弟的母親在田里采野花的.村子里的孩子們?cè)谔锢锱軄?lái)跑去。麥田是綠色的，油菜花是黃油的水庫(kù)里的水，受天空和季節(jié)的影響，顏色不同的風(fēng)箏兩只，在天空“爭(zhēng)芳斗艷”多么美麗的畫(huà)啊
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
天氣晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好日子，我和弟弟凱凱去草地上放風(fēng)箏。
到達(dá)目的地，放眼望去，草地上滿目青翠，像一條碧綠的大毯子。抬頭看蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的'云朵，形狀各異的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，也有恐怖的蜈蚣風(fēng)箏……它們仿佛在參加一場(chǎng)比舞大賽，各顯身手，好不熱鬧！
我和凱凱也迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏。凱凱兩手托著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，凱凱喊道：“一、二、三，開(kāi)始！”
便將風(fēng)箏向上拋去，我開(kāi)始向前狂跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起后，我就開(kāi)始不停地放線，東一扯，西一拉，春風(fēng)姐姐伸出無(wú)形的雙手，帶領(lǐng)著我的風(fēng)箏越飛越高。有時(shí)盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；有時(shí)翻了幾個(gè)跟頭，似乎在跟小鳥(niǎo)做游戲；有時(shí)突然往下鉆，在我擔(dān)心它落下的時(shí)候，它有調(diào)皮地飛了起來(lái)。
漸漸地，風(fēng)力變得越來(lái)越強(qiáng)，我興奮地說(shuō)：“凱凱，我們將風(fēng)箏線固定起來(lái)，讓燕子自由飛翔吧！”
凱凱找來(lái)一塊笨重的大石頭，將風(fēng)箏線系在上面，看著風(fēng)箏飛來(lái)飛去，我們坐在草地上一邊吃著美食，一邊欣賞美景，別提多開(kāi)心了。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，風(fēng)箏在春風(fēng)里高高飛翔，我也會(huì)志存高遠(yuǎn)，不斷成長(zhǎng)。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇，春姑娘早已來(lái)到人間，花園里的探春花被微微的春風(fēng)催趕著露出了花骨朵，草坪上的小草芽，也爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆出來(lái)，到處是生機(jī)勃勃的景象。和煦的春日也是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
星期六的上午，小美、小軍、小明三人約好到公園去放風(fēng)箏。這天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，白色的云朵在蔚藍(lán)的天空中悠閑地飄動(dòng)著。公園的`草地上放風(fēng)箏的人真多啊！你看那邊一個(gè)小男孩和他爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空了，小男孩邊跑邊笑，站在一旁的爸爸媽媽也高興得合不攏嘴。
天空中各種各樣的風(fēng)箏讓人眼花繚亂，那邊一只“老鷹”在天空中自由翱翔，不遠(yuǎn)處一只“大蜈蚣”在天空中爬來(lái)爬去，旁邊還有一只“大金魚(yú)”在天空中歡快地跳著舞蹈。
小軍也拿出了自己的風(fēng)箏，他的風(fēng)箏是一只伶俐可愛(ài)的“小燕子”，翅膀上有綠色的花紋，上面還有一雙對(duì)稱的大紅花。小美的風(fēng)箏是一只“大蝴蝶”，十分精美。
小明對(duì)小軍說(shuō)：“我們先放你的風(fēng)箏吧，我舉著風(fēng)箏你來(lái)放，可以嗎？”小軍說(shuō)：“好的！”
小明把風(fēng)箏舉得高高的，小軍一邊跑一邊放線。跑了五六米后，小軍大喊“放”，小明立馬松開(kāi)手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏徐徐飛上了天空，小軍還在使勁跑，風(fēng)箏也越飛越高。
小美也高興地叫小明舉著自己的“大蝴蝶”，一起放，“大蝴蝶”也飛上了天空，三個(gè)人邊跑邊喊著，高興地笑著。
看著蔚藍(lán)的天空中飛舞的風(fēng)箏，他們也想像風(fēng)箏一樣在天空中自由飛翔，觀看大自然的美景。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
三月時(shí)節(jié)，風(fēng)和日麗，陣陣柔暖的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，小草偷偷的從土里探出頭來(lái)，趁著這美好的春色，小紅、小明和小剛來(lái)到郊外的`草地放風(fēng)箏。
抬頭望去，湛藍(lán)的天空中已經(jīng)飛滿了五顏六色，形態(tài)各異的風(fēng)箏。這邊胖鼓鼓的“紅金魚(yú)”把天空當(dāng)成了藍(lán)色的海洋，歡快地抖動(dòng)著尾巴。那邊張牙舞爪的“蜈蚣”在擺動(dòng)著它的小腳，遠(yuǎn)處還有展翅高飛的“老鷹”好不熱鬧。
看著天空中的風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴都十分羨慕。小明說(shuō)“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”于是小明試了試風(fēng)向，就讓小剛舉著風(fēng)箏，他一手拽著細(xì)線，一手緊緊地握著線軸，一邊跑一邊回頭對(duì)小剛說(shuō)：“我跑幾步后你就松開(kāi)手，我們一定能把風(fēng)箏放到天空�！薄昂谩毙偞舐曊f(shuō)：“后面就看你的了！”小紅也在一旁高高地舉著蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“加油！我們能行�！苯�(jīng)過(guò)不斷的嘗試，終于把燕子風(fēng)箏送到了高空，他們激動(dòng)地歡呼著“我們成功了！”
遠(yuǎn)處有一家三口，孩子將一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏升起，而他的爸爸媽媽相互依偎著看著遠(yuǎn)方。
整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界，都是笑聲的世界……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
陽(yáng)春三月，草地上小草從地里探出了腦袋，小花打開(kāi)了笑容，藍(lán)天上朵朵白云，一派生機(jī)勃勃。
小麗、小明和小東一起在公園放風(fēng)箏。這時(shí)，天空中飛舞著各種各樣、栩栩如生的風(fēng)箏。有展翅高飛的老鷹、活潑可愛(ài)的金魚(yú)、還有那七手八腳的蜈蚣……它們好似一群頑皮的孩子，在天空中你追我趕。
再看草地上，小明手持著風(fēng)箏線，緊緊地抓住軸，小東托著燕子風(fēng)箏。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小明趕緊迎風(fēng)快速地跑了起來(lái)。在一旁的小麗也緊緊地握住自己的蝴蝶風(fēng)箏，跟著小明飛快地追趕著�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)咯！風(fēng)箏飛起來(lái)咯！”一旁的'小東仰望著天空，興奮地手舞足蹈，大聲地叫喊著。風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，它們?cè)斤w越高，時(shí)而盤旋上升，好像在互比高低；時(shí)而又左右搖擺，好像在翩翩起舞。看著風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，他們歡笑著，歌唱著，十分開(kāi)心。
再看遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩一只手握住軸，另一只手拉著線，他三角形的風(fēng)箏飛得高高的，臉上露出了開(kāi)心的笑容。邊上，他的父母看著風(fēng)箏聊起了天，父親說(shuō)：“我六歲就能放得更高了！”“好啦，別吹牛了�！蹦赣H說(shuō)�！拔铱蓻](méi)吹牛�！备赣H嘟著嘴，好像十分不開(kāi)心。母親又說(shuō)：“好了，相信你了，你最棒了�！币患胰碎_(kāi)心的笑了。
一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的星期天在風(fēng)箏緩緩降落的那一刻結(jié)束了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
童年是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，有美麗的色彩，有盈滿童真的圖案；童年又如一場(chǎng)夢(mèng)，總是讓人笑意盎然；童年也如一串水晶的風(fēng)鈴，輕脆之音不絕于……童年的趣事總是歷歷在目，印象最深的恐怕就是放風(fēng)箏了。
那是一個(gè)春天的早晨，我和幾個(gè)伙伴們一起在一片寬闊的平地上放風(fēng)箏。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，一碧猶洗的天空，加上春風(fēng)輕拂，楊柳依依，正是一幅“草長(zhǎng)鶯飛二月天，湖堤楊柳醉春煙的意境了。
我們幾個(gè)人一起放飛了風(fēng)箏，在那廣闊的藍(lán)天中，有蝴蝶、老鷹……猶如一只只快樂(lè)的魚(yú)兒在大海中自由自在地游來(lái)游去，多么美呀！
飄搖著的風(fēng)箏好像在書(shū)寫著童年的.足跡：深深淺淺的腳印里，時(shí)常誕生歡樂(lè)，但磕磕碰碰也是在所難免。一根小小的線，總是系著沉甸甸的夢(mèng)想——飄飄搖搖，上上下下，幾多辛苦幾多甘甜……
童年是多么美好的事件，童年是一片五顏六色的鮮花，我常摘下童年之花和小伙伴們分享開(kāi)心和悲傷，或者跳入小河中和小伙伴們捉魚(yú)摸蝦。童年是多姿多彩的海洋，一條條小魚(yú)就是一件件歡樂(lè)的事情，當(dāng)風(fēng)鈴?fù)Ｏ侣曇魰r(shí)，我腦子里的童年都消失了，在等待著下一次的回憶。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
春天，悄悄地到來(lái)了。一陣春風(fēng)吹過(guò)，給叢林里的小鳥(niǎo)帶來(lái)了溫暖。吹過(guò)花園，花兒綻開(kāi)了笑容。吹過(guò)草原，牧人又開(kāi)始放起了牛羊。吹過(guò)大地，大地又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。這也正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)�。�
小朋友們一起來(lái)到了草地上放風(fēng)箏，天空中的風(fēng)箏五彩斑斕，各式各樣。金魚(yú)風(fēng)箏好像把天空當(dāng)做寬闊的海洋，在“海洋”中快活的游動(dòng)。蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體，很是神氣。兇猛的老鷹展開(kāi)雙翅翱翔天空……
遠(yuǎn)處，小男孩望著剛剛飛上天的風(fēng)箏，開(kāi)心地喊：“爸爸，媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得好高啊”。爸爸的手搭在媽媽的`肩上，他們一起看著風(fēng)箏，好像在回想自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。
近處，三個(gè)小伙伴也來(lái)放風(fēng)箏。小明和小方一起合作放風(fēng)箏。你瞧，他們合作得多好。只見(jiàn)，小明一手握線軸，一手拽著風(fēng)箏線，飛快地往前跑，小方站在原地高高地舉著風(fēng)箏，小明大聲喊：“放！”小方便把燕子風(fēng)箏用力往空中一拋，“燕子”飛了起來(lái)，小明一邊跑一邊大喊道：“快看，快看，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了�！毙》揭�(jiàn)了，高興地跳了起來(lái)，他在后面邊跑邊喊道：“小明，再放高點(diǎn)，再放高點(diǎn)�！毙∶髀�(tīng)了后，一手扯了扯線，另一手再慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸。經(jīng)過(guò)他這樣一緊一松后，風(fēng)箏便越飛越高�？粗嘧语L(fēng)箏，小麗羨慕地說(shuō)：“燕子飛得好高��！我也想讓我的“蝴蝶”飛上天空�！�
啊，真是一幅春日美景圖。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，吹開(kāi)了艷麗的花朵，吹來(lái)了小鳥(niǎo)的歌聲。在一個(gè)晴朗的日子里，晴晴、艾米和子晨來(lái)到公園放風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空中飄著棉花糖一樣的白云和各式各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的`蜈蚣風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏和漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏。
看到別人的風(fēng)箏放的高高的，他們也迫不及待的分工合作。艾米負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏線，子辰把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂開(kāi)心的喊道：“艾米，你快點(diǎn)跑��！”艾米一邊跑一邊扭頭回去對(duì)子辰喊到：“你快點(diǎn)放手��！”子晨放手之后，只見(jiàn)風(fēng)箏在空中撲騰了兩下就緩緩的跌墜了下來(lái)。咦！我們的風(fēng)箏怎么飛不上去呢？子晨“自言自語(yǔ)的說(shuō)道�！鼻偾傩Σ[瞇的走過(guò)來(lái)告訴他們：“風(fēng)箏要逆風(fēng)才能飛起來(lái)，”因?yàn)轱L(fēng)吹到了風(fēng)箏，所以風(fēng)箏才會(huì)飛起來(lái)。他們倆聽(tīng)完之后恍然大悟，于是艾米和子晨逆著風(fēng)重新放了一次風(fēng)箏，這次風(fēng)箏才迎著風(fēng)徐徐的飛上了天空�？吹斤L(fēng)箏飛上樂(lè)天空他們開(kāi)心的尖叫了起來(lái)，哇！我們的風(fēng)箏飛上去了。
遠(yuǎn)處有一對(duì)父母帶著小孩兒也在放風(fēng)箏。小孩一邊用手指著風(fēng)箏，一邊對(duì)父母說(shuō)：“快看吶！”我們的風(fēng)箏越來(lái)越高了。
公園的笑聲回蕩在空氣里，回蕩在花叢里，回蕩在小鳥(niǎo)的歌聲里。這真是快樂(lè)的一天吶！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
轉(zhuǎn)眼又到了用來(lái)放松的周末，但是我們這些充滿活力的學(xué)生閑不下來(lái)，學(xué)校決定在周六周日兩天舉行放風(fēng)箏比賽。得到這個(gè)消息后我們都高興的手舞足蹈，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)非常了解放風(fēng)箏的技巧。比賽是以班級(jí)為單位的四人小組，用于參加比賽的風(fēng)箏的形狀特別多，我們組挑了一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏。
這是一個(gè)愜意的下午，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，蔚藍(lán)的天空被各式各樣的風(fēng)箏裝點(diǎn)的分外美麗。我仰望著天空迫不及待地想讓自己的蝴蝶翱翔在空中，于是手拿風(fēng)箏，找準(zhǔn)時(shí)間，順著風(fēng)勢(shì)，我立刻就放開(kāi)我手中的蝴蝶風(fēng)箏�？墒瞧渌说娘L(fēng)箏也飛的很高，頓時(shí)我心里就產(chǎn)生了壓力。于是我急著把手中的風(fēng)箏線放的長(zhǎng)一些。可以結(jié)果卻跟我希望的恰恰相反。我們組的蝴蝶風(fēng)箏漸漸地落了下來(lái)，我的隊(duì)員們?cè)谂赃叿磸?fù)說(shuō)："別著急，你會(huì)成功的'！"于是我反復(fù)的練習(xí)著放線收線和放風(fēng)箏的一些技巧，本來(lái)以為自己平時(shí)很會(huì)放風(fēng)箏，現(xiàn)在看來(lái)自己的那些本領(lǐng)不過(guò)是九牛一毛，我發(fā)現(xiàn)自己在放風(fēng)箏方面要學(xué)習(xí)的地方還是有很多的。
這一次我不像剛才那么著急，而是將放風(fēng)箏的技巧融合進(jìn)放風(fēng)箏這項(xiàng)活動(dòng)中去，借著風(fēng)力風(fēng)能變得越來(lái)越穩(wěn)，終于我的風(fēng)箏高出其他同學(xué)的風(fēng)箏很多。我也當(dāng)之無(wú)愧的得到了風(fēng)箏比賽的第一名，這真是一次精彩又讓我們受益匪淺的比賽，因?yàn)樗简?yàn)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，我的心情就像這高高放起的風(fēng)箏一樣美麗。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
春天來(lái)了，百花齊放，蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云；微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)陣陣花草的清香；天上的鳥(niǎo)兒漸漸多了，公園里的游人也多了。
小美、小剛和小軍，一起到公園去放風(fēng)箏。他們?nèi)藖?lái)到公園的草地上，此時(shí)，天上已經(jīng)掛滿了各種各樣、密密麻麻的風(fēng)箏，有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有可愛(ài)的金魚(yú)。
他們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏躍躍欲試，小軍把沙燕風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小剛配合地拉著風(fēng)箏線，一邊興高采烈地向前跑，一邊回頭看著風(fēng)箏的'位置，沙燕風(fēng)箏輕盈地飛上了天空。小剛興奮得手舞足蹈、歡呼雀躍，引來(lái)旁邊的小朋友們也一個(gè)勁兒地拍手叫好。小美在旁邊羨慕得不得了，連忙對(duì)小剛說(shuō)：小剛，我不會(huì)放風(fēng)箏，你能幫我嗎？小剛拍拍胸脯，胸有成竹地說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，把這個(gè)任務(wù)交給我吧！只見(jiàn)他先耐心地把小美的蝴蝶風(fēng)箏線一一捋清，然后用手托著蝴蝶風(fēng)箏向前奔跑，再根據(jù)情況慢慢地放線，不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了天空，他們?nèi)藙e提多高興了。他們的歡笑聲吸引了遠(yuǎn)處更多的人。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天真是一年中放風(fēng)箏的好時(shí)候。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)在春天放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
駕車來(lái)到濕地公園，那里已經(jīng)聚集了很多很多人。抬頭往去，天空中飛滿了一只只美麗的風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣子千奇百怪，有阿貍的，有蜻蜓的，有老鷹的·····我們也馬上加入到這個(gè)藍(lán)天下的大家庭中，選擇了，一個(gè)光照充足的地方搭起了帳篷。爸爸拿出了事先準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線球。選了一個(gè)風(fēng)向好的地方，爸爸在前面跑我在后面跟，大概跑了個(gè)五六十米遠(yuǎn)的`距離，爸爸讓我把手松開(kāi)，于是我一松手，風(fēng)箏就徐徐的升上了天。我高喊著：“飛機(jī)上天了”�！帮w機(jī)”飛的真高呀！活像一架真正的載人飛機(jī)在天空中飛行。
接下來(lái)該輪到超大，也不是超大，確切的說(shuō)應(yīng)該是超長(zhǎng)尾巴風(fēng)箏出場(chǎng)了，你們猜它的尾巴有多長(zhǎng)？告訴你們吧，它有30米長(zhǎng)嘞。我們又用同樣的方法把長(zhǎng)尾巴風(fēng)箏緩緩放上了天。當(dāng)飛到最高點(diǎn)時(shí)，那30米長(zhǎng)的尾巴看上去也就不足為奇了，它一會(huì)兒往東一會(huì)兒往西，好像在和云朵你追我趕，處地面往上看，它好像離太陽(yáng)很近，其實(shí)它們相距遠(yuǎn)著呢！
爸爸手上的線時(shí)而放時(shí)而收，風(fēng)箏在爸爸的一緊一松中翩翩起舞。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
春天來(lái)了，清風(fēng)微微地吹拂著，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六的早晨，太陽(yáng)公公高高地掛在天空上。公園里放風(fēng)箏的人真多呀！那邊一個(gè)小男孩兒手里牽著風(fēng)箏線，邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊，看著自己可愛(ài)的孩子那么開(kāi)心，臉上露出了欣慰的笑容。小強(qiáng)和小明也來(lái)放風(fēng)箏了，他們的風(fēng)箏是一只伶俐可愛(ài)的小燕子，活靈活現(xiàn)的。經(jīng)過(guò)一番討論后，他們決定讓小強(qiáng)拿著線軸在前面跑，小明舉著風(fēng)箏在后面追。小強(qiáng)忽然大喊：“快松手！”小明立刻松開(kāi)了手。就這樣，兩人成功地把風(fēng)箏送上了天空。抬頭一看，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有兇猛的老鷹，有無(wú)數(shù)條腿的'大蜈蚣，它們都在瓦藍(lán)的天空中快活地飛舞著，好不熱鬧。
這時(shí)候有一個(gè)叫小美的女孩兒來(lái)請(qǐng)教他們：“你們能教我放風(fēng)箏嗎？”他們爽快地答應(yīng)了，在他們的幫助下，小美的風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了。
此時(shí)天空中的風(fēng)箏隨著輕風(fēng)越飛越高。就連小燕子都來(lái)跟它們一起玩耍，它們一會(huì)兒和蜈蚣玩游戲，一會(huì)兒又在和金魚(yú)說(shuō)話。魚(yú)對(duì)小燕子們說(shuō)：“這是我第一次飛上天空，感覺(jué)好極了�！�
小明、小強(qiáng)和小美抬起了頭，望著在天空中自由飛翔的風(fēng)箏，說(shuō)：“今天真快樂(lè)！”
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