[熱門]小學生的作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學生的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
如果你現(xiàn)在站在我的家門口,就可以聽到這樣的嘟囔聲:“哎呀,外面那么吵!睡不著!睡不著!”你想知道是什么原因吧,那就請繼續(xù)往下看。原來,在四個多小時前。天空老母突然想用花串起來做衣服?墒撬赀^二百,沒有精力去采花,于是她便對身旁的大將風和雨說:“你們倆馬上想盡辦法去采花,到寅時回來。到那時候,誰采的花多我就重重有賞!”風和雨聽了,立即行動起來。風只吹了一口氣,就看見許多風的孩子——風使者從樹上擦肩而過,那些樹立刻變成了“老光棍”。雨也吹了一口氣,也看見許多雨的'仆人——雨珠嘩嘩的飛下來,把花摘掉了,又立刻送給雨。
然而他們還沒采多久,就被人間的保護神——大地公公給趕走了。至于他倆誰勝誰負,他倆到現(xiàn)在還在天上爭呢!到拂曉的時候,風已經(jīng)停了,雨也不下了。我望了望窗外,不知是哪來的詩意,揮筆寫下了這首詩:雨夜一聲春雷二更雨,大風呼嘯難入眠。落花三十又四堆,要看風景舊時諳。
小學生的作文 篇2
從我上小學起,我最熟悉、最敬佩的人就是我的班主任王俊王老師了。
她在自己的崗位上,用自己的`心血培養(yǎng)著我們。王老師中等身材她梳著一頭齊耳短的黑發(fā),彎彎的眉毛下面長著一雙嚴厲、敏銳,有時又顯得溫和的眼睛。 記得有一次,王老師在前面認真地講課,我不禁想起了自己的心事,偷偷在下面開起了小差,正當我美滋滋地想得入神的時候,突然,王老師那雙炯炯有神的大眼睛射出嚴厲的目光,她喊:“姜世陽!”我一驚,連忙站起來,王老師問:“15乘以15等于多少?”“糟糕!我剛才沒聽,當然回答不出來,只好低頭站在那兒。”“你坐下吧!”王老師說完,嚴肅地看了我一眼,這一眼的含義便可想而知了。以后,我對王老師更加敬佩了。別看王老師在上課時眼睛嚴肅、銳利,一下課可就變得溫和起來,每當同學們問她問題的時候,她總是認真的加以解答,然后,用眼睛溫和的盯著你,好像再問你聽懂了沒有,如果還不懂,她就會不厭其煩地講到你懂為止。 現(xiàn)在,你們對我的班主任王老師總算了解了吧!
這就是我最熟悉、最敬佩的愛學生、愛事業(yè)的王老師,她的精神催我奮發(fā),催我前進。
小學生的作文 篇3
“朋友人人有,好友卻不多”這是我的原創(chuàng),難道不是這樣嗎?我和張正清是無話不說的好朋友。
她那烏黑的亮發(fā)散開來,像一簇黑色的瀑布,從頭頂垂落下來,披散在那渾圓的雙肩上。她長得小巧,清秀的臉蛋上嵌著兩顆晶瑩的露珠——水靈靈的眼睛,鼻子挺挺的,下巴尖尖的。她笑起來,兩個酒窩顯而易見,真像一朵初綻的`山茶花。
一次,我與張正清約好星期六一起去看《麥兜響當當》,我準時到電影院門口等小張,時間一分一秒地過去了,我足足等了20分鐘,她還沒來。正當我想走的時候,她來了,他氣喘吁吁地說:“對不起……小彭,我……我遲到了……”當時我生氣極了,心想:真是的,害得我等了半小時,看電影的心情都沒了。于是我沒睬她就走了,回到家里,我一直在想我是不是做得太過了,她會不會不睬我了。
第二天,我忐忑不安地來到學校,好像自己做了什么虧心事似的。我看見小張好像很不開心似的,我想鼓起勇氣向她道歉,可我又覺得那天是她不對,我猶豫不決,最后還是決定向她道歉,可正當我站起來的時候,猛地一撞,我剛想說這人,可當我抬頭一看,是張張,我停頓了好一會,才明白原來張張是來向我道歉的:“對不起,小彭,我……”“張張,是我不對不應該不睬你,你能原諒我嗎,我們可以復合嗎?”“當然可以,我們還是好朋友。”
我明白了會向你道歉的,會在你遇到困難的時候幫助你的,才是你正真的好朋友!
小學生的作文 篇4
今天是星期六,陽光燦爛,梨花開了,杏花開了,萬物復蘇。李宇博的媽媽說:今天陽光好,我們去郊游吧!我們同意了,于是我們一家三口和李宇博一家就出發(fā)了。
我們第一站先去了濮上園的釣魚池。只見那里釣魚的人很多,個個在那兒 把魚桿放到水里,靜靜地坐著,等待小魚上鉤。只見他們不斷地釣上來一條條歡快的小魚,他們的.臉上個個露出了喜悅的笑容。
我們又到了魚池旁邊的小樹林,看見了一棵棵柳樹吐出了綠芽,在春風中搖擺著,像在招呼我們一樣。我們在樹林里自由地穿梭著,像小鳥一樣蹦著、跳著、走著、笑著,快樂極了。然后我們又到了一 座建造得非常漂亮的橋上,先開始,李宇博說:我們比賽跑步吧。我說行。于是我們就開始比賽了。規(guī)則是一共比兩次,兩次都勝利者獲勝。第一次我沒準備好,讓李宇博贏了,第二次我用了全身的力 氣,所以我贏了,結果我們平局了。玩完跑步,我們又玩了捉迷藏,第一盤李宇博抓。游戲開始了,我跑得太快,再加上前面有沙子,所以摔倒了,沒有等我藏好,就輕易地讓他給捉到了,到了第二次 ,我抓,由于他的動作太大被我發(fā)現(xiàn)了,于是,我緊跟在李宇博后面,把他弄到死角,然后把他捉住。
玩兒完后,我們又去了鴕鳥場。我們一進鴕鳥和,就看見一群正在悠閑地吃草的羊,看到這群可愛的羊,我想下車去看羊,與它們在這片綠地里玩一會兒。于是我就說:我想下去看羊,我爸爸就把車停 到了路邊上,讓我們下去看羊。剛一下車,李宇博就不小心摔在了地上,把羊群嚇跑了。在嚇跑的那一瞬間,我看見了兩只剛出生不久的小羊,這時我就想抓一只小羊仔細看看,可我每走一步,羊群就 跑一陣,最后因為時間原因,我們就依依不舍地回家了,最后也沒摸上我心愛的小羊。
今天不但看見了春天的到來,還看見了可愛的小羊,還做了有趣的游戲。這真是一個快樂的星期六。
小學生的作文 篇5
二零零七年暑假,我去了我心目中的天堂--馬爾代夫。
馬爾代夫是個很小的國家。前前后后一共有一千多個島嶼。但每個島嶼都不大,大的三千多平米(也就是馬爾代夫的首都),小的也就七八百平米,每個島嶼和每個島嶼之間都有八百余米。除了首都以外其他島上都是酒店。
我們坐船從馬爾代夫的首都出發(fā),每過幾秒,就會看見一條艦魚或一條飛魚躍出海面,偶爾還會看見海豚。一路的風光贊不絕口。到了我們的居住地,那里的天比別處的天更可愛,空氣是那樣清新,我總想高歌一曲來表達我的愉快。那里的沙子幾乎和面粉一樣細膩。海幾乎沒有任何雜色,從最遠的深藍色到純藍色,再到淺藍色,最后到沙灘的'純白色。你戴上潛水鏡往海底一看,“歐!我的天哪!”你在馬爾代夫的海里可以看到海洋館里所有的魚,有紅彤彤的小丑魚,扁扁的多寶魚,大大的象牙蚌,死氣沉沉的大海龜?shù)缺M收眼底,那種感覺,仿佛到了天堂。
那美麗的天堂,也是世界上獨一無二的。到了那里你就會感受到度假的風情和游泳的樂趣。
小學生的作文 篇6
我打開紙包,居然是一塊橡皮,我失望極了。
上課了,老師對我們說:“今天我們來玩一個游戲,叫”神秘的誘惑!崩蠋煻挷徽f,給我們每人分了一個紅色的紙包,又對我們說“這個游戲的規(guī)則是:老師會走出教室;五分鐘后回來,在這五分鐘里,你們必須忍住不去打開紙包?凑l的自制力最強。”說完,老師走出了教室。
老師走出教室后侗學們就七嘴八舌地議論起來:有的說這里邊可能是一張“紅!保械'說可能是一個小玩具,還有的說可能是我們最愛吃的零食…
我仔細端詳著紙包,心想:這里面會是什么呢?這時,從我腦子里飛出了兩個人物,一個是善良的天使,一個是兇惡的魔鬼。天使拍著翅膀和藹地對我說:“千萬別打開它呀!”而兇惡的魔鬼卻滿不在乎地說:“切!這有什么了不起的!不就是一個紙包嗎?如果你不打開,就是一個膽小鬼!”聽了魔鬼的詰,我有一點動搖軍心?商焓箙s說:“千萬別打開它,剛才老師不是說了,不許打開它嗎?如果你打開了,你就是一個不講信用的人’”我左右為難,不知道怎樣才好。忽然,我想起媽媽對我說的話:要做一個講信用的人。
可轉念一想:這紙包里到底放了什么呢?我抵擋不住誘惑,剛要伸出雙手去打開紙包,忽然,天使又說:“不行啊,不能打開!甭犃颂焓沟脑,我又把手縮了回來。我偷偷瞄了同學們,有的同學已蠢蠢欲動,抵擋不住誘惑了;有的同學也像我一樣,剛伸出手又縮了回去;還有的同學已經(jīng)打開了,高興得樂不可支。這時,門“吱扭”一聲響,老師回來了。她看到我的紙包還沒打開,便笑瞇瞇地把一張積分卡放到我的桌子上,我高興極了。
今天,我抵擋住了誘惑,真開心。
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