學(xué)生話題作文【經(jīng)典15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生話題作文1
天堂，為誰(shuí)而開(kāi)？是善良的人嗎？還是天使。我們的歲月、是如此的珍貴，只得一次。有的人，未好好的`活一次、就離開(kāi)了。在十三歲的天空由青春埋葬。還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)？再見(jiàn)？、死神就冷酷的將他帶走。逝去的年華、如微風(fēng)般易逝，稍不注意，它將逝去。
寂寞，一直陪伴著左右。我的身旁似乎全是空白一片、一個(gè)影子都看不見(jiàn)。我該如何微笑著活下去。我哭泣、卻沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，我微笑卻沒(méi)人看見(jiàn)。在寂寞的街角、徘徊了無(wú)數(shù)次，我的寂寞抹上了一束陽(yáng)光，燦爛的照在我的臉頰、嘴角慢慢上揚(yáng)。是的———我微笑了。
我非常珍惜我的歲月，因?yàn)槲液ε码x開(kāi)、害怕失去。我怕離開(kāi)后我會(huì)忘記我曾經(jīng)微笑過(guò)、我還在美麗的世界上生活過(guò)，我怕失去現(xiàn)在的一切、一切包括朋友、親人、物、還有微笑。
學(xué)生話題作文2
一年過(guò)的還真快，五一勞動(dòng)節(jié)就要到拉！無(wú)聊而無(wú)聊的長(zhǎng)假也來(lái)了。
同學(xué)們當(dāng)然是日思夜盼都等著放長(zhǎng)假了，放長(zhǎng)假真的很無(wú)聊，就是混混日子過(guò)，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，幫爸爸媽媽干干活，玩玩游戲，看看電視。所以這個(gè)五一我想過(guò)的豐富點(diǎn)，老爸說(shuō)過(guò)等有時(shí)間帶我們一起出去玩一趟，自從上次和嬸嬸一起出去野餐以后就再也沒(méi)有出去玩過(guò)了，現(xiàn)在正好用五一長(zhǎng)假叫老爸老媽好好出去玩一趟，具體去哪我也不知道。
老媽出差回來(lái)是特地回來(lái)和我們一起過(guò)五一的，五一過(guò)后又要走了，其實(shí)放假就是小孩舒服，我去年勞動(dòng)節(jié)種的那棵樹(shù)，現(xiàn)在挺大了，比我都高，真會(huì)長(zhǎng)。五一還要去趟婆婆和外婆家，好久都沒(méi)去看他們了，還真有點(diǎn)想他們。
在公交車(chē)上，人特別的.多，想做個(gè)位子還真不容易，我家離總站還蠻近的，所以在那上車(chē)可以坐到個(gè)好位子，后來(lái)人漸漸多了起來(lái)，不一會(huì)兒上來(lái)一位老婆婆，等了老半天沒(méi)一個(gè)人給她讓位，后來(lái)老婆婆往我這邊靠了靠，我起身讓她坐了，老婆婆笑瞇瞇的對(duì)著我說(shuō)，小姑娘，你人真好，真乖！
其實(shí)放長(zhǎng)假好象也并不無(wú)聊。
學(xué)生話題作文3
我——幻想有一天世界能夠變美好，沒(méi)有塑料袋，沒(méi)有垃圾，而且滿天白云……
在這個(gè)美妙的世界里，我可以盡情玩耍，卻不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)；我可以在家里自由地玩游戲，卻不會(huì)影響視力。在房間里，父母正和我玩著陀螺，打著游戲，我們就像是小伙伴，整天在一起。我們?cè)谡n堂上上課，會(huì)像玩電腦游戲一樣入迷；每次考試成績(jī)下來(lái)，每個(gè)人的臉上都有純真的笑容！
有時(shí)，爸爸媽媽會(huì)和藹的問(wèn)我：“去公園嗎？我?guī)闳ネ婺μ燧喲健�。我�?huì)滿面春風(fēng)的答道：“去去去！當(dāng)然去了�。�！”之后，玩?zhèn)�痛快！！帶上弟弟，朋友……
每次一回家，作業(yè)很少，可是很難，但在幻想世界里的我的'智商是無(wú)數(shù)的，很難的題，也像在寫(xiě)一加一一樣容易……
到了雙休日，我不用上各種各樣的興趣班，可以和伙伴到戶外去盡情玩耍，為所欲為，呵呵……
玩了個(gè)痛快后，回家吃美味佳肴……
多么爽快……
我有一個(gè)幻想世界，我相信你也有，到晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你不妨去看看自己的幻想世界。
學(xué)生話題作文4
大家好！我是一個(gè)漂亮又實(shí)用的小書(shū)包，是開(kāi)學(xué)時(shí)小主人媽媽送她的。
我的身子接近于長(zhǎng)方體，身穿一件藍(lán)色的外衣，外衣上點(diǎn)綴著五顏六色的花朵，這些花兒黃的賽金，紅的像火，粉的如霞。別看我個(gè)兒有點(diǎn)兒小，但我的肚子特別大，而且整整有三層呢！
我不僅美麗而且實(shí)用。第一層是一個(gè)小袋子，就藏在這“花�！焙竺妫锩娣胖喿x護(hù)照和一條紅領(lǐng)巾。第二層放著小主人脫下的.衣服。第三層最大了，里面藏著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課本，以及別的練習(xí)冊(cè)。容量真大！隨著小主人的年齡增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)用書(shū)也越來(lái)越多，總把我的肚子撐得脹鼓鼓的，那一圈漂亮的白花邊兒也越來(lái)越破舊了。
我陪伴小主人快三個(gè)年頭了，我是她學(xué)習(xí)的好助手，也是形影不離的好伙伴，她十分喜歡我。
學(xué)生話題作文5
我長(zhǎng)大了！我可以獨(dú)自在家了，我學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了，我可以……
有一天，爸爸媽媽去送飯給哥哥了，讓我自己一個(gè)人在家。以前的我，沒(méi)有人在家陪我，我就會(huì)鬧個(gè)不�！，F(xiàn)在的`我，不像以前那么膽小了。即使沒(méi)有人在家陪我，我也不會(huì)再鬧了，而是乖乖地寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)。
如果餓了，我就會(huì)泡方便面吃，或者炒西紅柿來(lái)吃。從此，爸爸媽媽即使把我自己一個(gè)人放在家里，也不用擔(dān)心我了。
我長(zhǎng)大了，變得更懂事了。從前哥哥姐姐來(lái)我們家做客，桌上有兩個(gè)梨，我便馬上搶過(guò)來(lái)，不給哥哥姐姐吃。媽媽說(shuō)：“寶貝，你把梨分享給哥哥姐姐們吃，好嗎？”“我不要，我就要自己吃，哼！”我說(shuō)完后，就大口大口地吃了起來(lái)。
現(xiàn)在，不管誰(shuí)來(lái)我們家做客，不管有什么食物，我都會(huì)讓給客人。一次，舅媽給了我好多堅(jiān)果。我心想：不如把這些堅(jiān)果給爸爸媽媽，給他們一個(gè)驚喜吧！那天晚上，我把堅(jiān)果掛在爸爸媽媽的房間里，爸爸媽媽回來(lái)后感動(dòng)得流淚了……
爸爸媽媽，我長(zhǎng)大了！您們放心吧！
學(xué)生話題作文6
外面的小雨淅淅漓漓地下著，本來(lái)媽媽要帶我去博物院呢！由于天公不作美，也只能在家玩了。
媽媽找來(lái)一本手工書(shū)，我和媽媽照著上面的步驟一起做“太陽(yáng)鐘”。
材料：一塊圓形的木板（也可以用圓形的硬紙塊）
一根大釘子
第一步：先把圓形的硬紙塊，涂上12個(gè)黑點(diǎn)，標(biāo)上時(shí)間。
第二步：在圓形紙塊的中心釘上一根大釘子。
這樣太陽(yáng)鐘就做成了，很簡(jiǎn)單吧！
小朋友，你想知道怎么看時(shí)間嗎？讓我來(lái)告訴你吧：“把太陽(yáng)鐘放在太陽(yáng)底下，太陽(yáng)在天上移動(dòng)，釘子的影子也跟著移動(dòng)，看看影子移到哪個(gè)黑點(diǎn)上的數(shù)字，就可以知道時(shí)間了�！�
媽媽的`話：這篇日記是好好口述，我?guī)退淼�，他手特別懶，本來(lái)想做一只恐龍的，因?yàn)樗瑦?ài)恐龍！當(dāng)他看到做恐龍步驟很麻煩，就主動(dòng)選擇了這個(gè)簡(jiǎn)單的小太陽(yáng)鐘。做小手工動(dòng)手又動(dòng)腦，只可惜今天陰天，沒(méi)辦法親自試驗(yàn)一下喲！有點(diǎn)遺憾！
學(xué)生話題作文7
我的姑姑、姑父、哥哥、弟弟等人都來(lái)為奶奶祝壽。媽媽說(shuō)：“要給奶奶買(mǎi)一束鮮花。”小姨帶來(lái)了雪碧、牛奶等許多幾何禮品送給奶奶。奶奶到了，我舉起了鮮花送給奶奶說(shuō)：“祝奶奶生日快樂(lè)，康健長(zhǎng)命�！蹦棠膛d奮極了！我們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
奶奶笑得合不攏嘴，吃過(guò)飯后，我們?yōu)槟棠谭钌媳旧淼亩Y品：爸爸媽媽給奶奶了一個(gè)紅包、弟弟送給奶奶一個(gè)棒棒糖、哥哥送給奶奶了一個(gè)小皮包、我送給奶奶了一對(duì)皮手套。然后，我們?nèi)チ缩r花店，花店的花許多，媽媽買(mǎi)了一束康乃馨，祝奶奶康健長(zhǎng)命。我們就坐車(chē)去北京，到了那家飯館，我在那跟爸爸玩了一會(huì)兒。爸爸點(diǎn)了許多幾何奶奶愛(ài)吃的菜我們都一個(gè)勁的往奶奶的盤(pán)里夾菜。
祝奶奶福如東海，壽比南山。”奶奶聽(tīng)了我的.話后，開(kāi)心地說(shuō)：“我們的航長(zhǎng)大了，懂事了�！弊屇棠淘S愿吹蠟燭，切蛋糕。
學(xué)生話題作文8
我的幸福不同的人幸福就有不同，我的幸福就是讀書(shū)。書(shū)！一個(gè)多么熟悉友好的名稱。它們不是死的，而是活的，本本都是一個(gè)個(gè)魔術(shù)師：它們可以把你送進(jìn)知識(shí)的大海，讓你遨游；它們可以把你帶到智慧的天空，讓你飛翔；它們可以把你變到書(shū)的世界里，讓你游覽；它們可以給你一個(gè)箱子，里面裝滿了奧妙�？梢钥吹娇蓯�(ài)的書(shū)，就是我的幸福！標(biāo)點(diǎn)是多么奇妙啊！逗號(hào)像只小蝌蚪，句號(hào)像一個(gè)車(chē)輪，問(wèn)號(hào)像一個(gè)鉤子，感嘆號(hào)像一根木棍，冒號(hào)像紅綠燈，省略號(hào)像六只小眼睛，破折號(hào)像一段長(zhǎng)長(zhǎng)的線條。。。。。。能看到頑皮的.標(biāo)點(diǎn)，這就是我的幸福！漢字，一個(gè)個(gè)形態(tài)萬(wàn)千的小精靈，在書(shū)上歡樂(lè)地跳躍。每一個(gè)字都向你訴說(shuō)著他們的故事，有的字就興高采烈，有的字無(wú)精打采，但他們的故事比世上的一切更精彩，更激動(dòng)人心。我認(rèn)為，做其它事情，都比不上看書(shū)幸福！要想擁有幸福，必須用樂(lè)觀的眼光去看待身邊的每件事情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。每次在街上，都有些愁眉苦臉的人，他們不會(huì)樂(lè)觀，也不會(huì)找樂(lè)子，只把自己埋在痛苦的沙丘中，真是悲衰。如果改變對(duì)世界的看法，他們的心情就大不同了。
學(xué)生話題作文9
外公屬狗，大家都說(shuō)外公就像狗一樣是勞累辛苦的命，勸他休息，請(qǐng)個(gè)保姆伺候外婆，他怎么也不同意，事必躬親。后來(lái)，外婆的病情突然惡化，不得已終于請(qǐng)了保姆�？上нM(jìn)外公家的保姆走馬燈的一個(gè)接一個(gè)的換，沒(méi)有能待久的，一問(wèn)才知道全部被外公罵著趕走了，外公還振振有詞：“沒(méi)有一個(gè)省心的!”其實(shí)，是他自己不想省心，把保姆的活都包了，家里白養(yǎng)一個(gè)外人，心疼銀子，干脆就辭退了。
外公就是這樣辛苦了一輩子，擔(dān)當(dāng)了一輩子，他用自己的行動(dòng)為外婆撐起一片愛(ài)的天空，讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公，他是一個(gè)平凡的`人，卻擁有一顆堅(jiān)定無(wú)比的勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男�，雖然歲月流逝，卻始終如初，讓我領(lǐng)悟到那一份大愛(ài)無(wú)言的美麗和“執(zhí)子之手，與子偕老”的至誠(chéng)。
學(xué)生話題作文10
聯(lián)歡會(huì) 一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)："同學(xué)們都不要獨(dú)食，要和大家一同分享！"緊接著，我們就馬上交換起零食來(lái)......聯(lián)歡會(huì)就在這樣歡快的氣氛中開(kāi)始了！
耶！我們?cè)撏鎯河螒蛄耍?今天我們玩兒搶凳子，這個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的'游戲啦！""游戲開(kāi)始！"哦，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著......
"劉雅玄！"哦！第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場(chǎng)，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了！不過(guò)我和我的同學(xué)們都無(wú)比開(kāi)心的嘻笑著！
叮鈴鈴,,,,,,四點(diǎn)半了，放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，怎么今天時(shí)間過(guò)得這么快呀？！我們好想再玩兒一會(huì)兒呀！我們還都沉浸在剛才無(wú)比快樂(lè)的聯(lián)歡大家庭里呢！
聯(lián)歡會(huì)，你可真讓我喜愛(ài)呀！20xx年就要過(guò)去了，20xx年我會(huì)更加努力，在新的一年里取得更好的成績(jī)！
學(xué)生話題作文11
今天，我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽來(lái)到了舉世聞名的秦始皇兵馬俑參觀。
法國(guó)總理希拉克曾說(shuō)過(guò)：“不看秦俑，不算真正到中國(guó)�！北R俑是世界八大奇跡之一，是炎黃子孫們的驕傲。
我們首先參觀的是一號(hào)俑坑，映入我眼簾的兵馬俑陣營(yíng)排列整齊，造型生動(dòng)，形象逼真，連兵馬俑的頭發(fā)絲都細(xì)致入微，只是破損嚴(yán)重，不過(guò)已經(jīng)被工作人員成功修
復(fù)，有的沒(méi)手、有的沒(méi)頭、還有的東倒西歪的，棚頂上還有焚燒的痕跡，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是當(dāng)年項(xiàng)羽放火燒了兵馬俑，本身是木頭的棚頂，木頭燃燒盡現(xiàn)在只剩下凹槽
了。
前面是三排敢死隊(duì)，他們沒(méi)有帶任何武器，筆直的站在前面，顯得精神抖擻，又像是在觀察敵情，再看看后面的`將軍俑，他們昂著頭，眼睛注視前方，像要隨時(shí)發(fā)號(hào)
施令，準(zhǔn)備沖鋒。還有一些未挖掘的區(qū)域，是用塑料薄膜覆蓋著，最后是兵馬俑修復(fù)區(qū)，我看見(jiàn)很多碎片放在一旁，工人們把碎片磨成末泥修復(fù)殘缺的陶俑、陶馬。
壯觀美麗的兵馬俑是我們祖先留給我們的一份寶貴的財(cái)富，也是歷史發(fā)展的一種見(jiàn)證。
學(xué)生話題作文12
彈指一揮間，我們?cè)龠^(guò)一段時(shí)間就即將送走碩果累累的20xx年，迎來(lái)充滿希望的20xx年。
過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)�？鞓�(lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。二是見(jiàn)縫插針，持之以恒。
聰明的`人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
新年新氣象，讓我們用全新的面貌來(lái)面對(duì)全新的一年，讓我們?cè)谶@一年中盡自己最大的努力取得更好的成績(jī)!
新的一年，就有新的開(kāi)始。值此辭舊迎新之際，我衷心地祝愿各位老師身體健康，合家歡樂(lè);也祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锇俪吒皖^，更進(jìn)一步!
學(xué)生話題作文13
謙讓，是尊敬別人的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)謙讓，對(duì)我影響很大。
記得有一天，媽媽買(mǎi)了幾斤葡萄，帶回家里，大家分享。那葡萄水靈靈的，就像一串串紫色的`珍珠。當(dāng)葡萄剛被擺上桌時(shí)，我搶先一步，拿起一個(gè)大葡萄，津津有味地吃起來(lái)，吃了一個(gè)又一個(gè)。大人們才開(kāi)始吃，葡萄已剩不多。
媽媽把我拉到屋里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要謙讓，如果你不做到謙讓，其他人就會(huì)認(rèn)為你沒(méi)禮貌，不尊重別人。當(dāng)然，你就留給他不好的印象�！蔽也环䴕�，說(shuō)：“如果什么事都謙讓，那會(huì)吃虧的�！薄霸撝t讓時(shí)才謙讓呀，比如說(shuō)剛才，你就應(yīng)該讓大家先吃;如果你有權(quán)利先干什么，你也不去爭(zhēng)，這時(shí)你就先干什么�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣�！蔽叶�，很多事是需要謙讓的。
媽媽轉(zhuǎn)身走出去，看見(jiàn)葡萄吃完了，又洗了一串葡萄放在盤(pán)子里。這下我不再那么“積極”了，招呼大家：“快吃葡萄吧�！彼麄兂粤艘恍┖�，我才開(kāi)始吃。我望了媽媽一眼，媽媽笑了，我終于學(xué)會(huì)了謙讓。
以后，我處處都謙讓，對(duì)我十分有益。許多事情稍稍謙讓一下，對(duì)大家還是十分有好處的。如果全世界的人都謙讓，那世界會(huì)變得多么美好。
學(xué)生話題作文14
我們樓下有三只小狗，一只狗媽媽，還有兩只，它們都躲在汽車(chē)下面，非常聰明。
狗媽媽的顏色是黃色的，一只的小狗是棕色的，還有一只和它的媽媽的顏色一樣。
棕色小狗最聰明了。一次我拿著兩三根骨頭下來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)那只小狗不見(jiàn)了。我頓時(shí)嚇了一跳，好端端的小狗怎么會(huì)失蹤了呢？過(guò)了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)我的后腿仿佛有什么毛絨絨的東西。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，竟然是那只棕色小狗，我高興極了，原來(lái)它在和我玩捉迷藏呢！它在我的'身邊竄來(lái)竄去，嘴里直流口水，好像很想吃骨頭，我故意做了一個(gè)扔骨頭的假動(dòng)作，它立即跑過(guò)來(lái)咬，可就在這時(shí)，我瞬時(shí)收回骨頭，它眼巴巴地望著我，似乎對(duì)我說(shuō)"給我吃，給我吃，我看著他它可憐的樣子，連忙把骨頭給了它，它自己沒(méi)立即吃，卻拿著骨頭給自己的媽媽和哥哥吃。到現(xiàn)在我才知道狗也是會(huì)分享的。
狗是人類的朋友，所以我們一定要保護(hù)好它們。
學(xué)生話題作文15
掌聲是生命的泉流，生命需求掌聲。一個(gè)人得到掌聲時(shí)，就像一滴水落在枯燥的土壤上相同，它在心中發(fā)聲、發(fā)熱、發(fā)光，使人們得到持續(xù)盡力的能量。
許多人盡力不懈，就只為了那一聲掌聲，那一聲洪亮亮堂的掌聲。掌聲對(duì)人適當(dāng)重要，它使全部盡力不會(huì)白搭，它是一種鼓舞。在別人得到榮耀時(shí)，有人無(wú)私地給予掌聲，有人卻在旁冷淡地看著。會(huì)拍手的人，是懂得賞識(shí)別人的人，有了他們給予的掌聲，讓悲觀的人心里再度燃起期望之火，得到再接再厲的勇氣！鼓舞別人的人是支付，是斤斤計(jì)較；對(duì)別人噓聲的人是小氣，沒(méi)衡量。經(jīng)常鼓舞別人的'人，當(dāng)有一天他需求鼓舞時(shí)，別人也會(huì)無(wú)私地支付他們的掌聲，給予鼓舞。
盡力不懈才會(huì)得到掌聲。六年級(jí)，我的音樂(lè)教師期望我去參與競(jìng)賽，一來(lái)能夠添加表演的經(jīng)歷，二來(lái)又能夠看看自己的才能在哪快樂(lè)天教師鼓舞我，他說(shuō)只需仔細(xì)、仔細(xì)一定能成功，后來(lái)我真的考過(guò)了，教師為我拍手，盡管只要一個(gè)人，但我其時(shí)卻非常的感動(dòng)！
掌聲，使生命從頭燃起生命之火；掌聲，使悲觀喪志的人從頭振奮；掌聲，發(fā)明了許許多多的成功巨人。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，如雷般的掌聲響起時(shí)，我的心里將會(huì)和一只在草原上快跑的馬相同，自在豪放！
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