小學(xué)敘事作文范例[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)敘事作文1

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。上課鈴響了，又是一節(jié)課學(xué)科。有的同學(xué)快步走進(jìn)教室，有的同學(xué)無(wú)可奈何的走進(jìn)教室，還有的同學(xué)慢吞吞的`走進(jìn)教室。

　　等了十分鐘，還不見(jiàn)徐老師來(lái)。突然，小猴子小宰大聲喊道：“女士們，先生們。鄙人剛剛看見(jiàn)徐老師被校長(zhǎng)叫走了，大家可以盡情的狂歡了。”突然，班上的調(diào)皮鬼陳昱佐大聲喊道：“老師來(lái)了！”等了幾分鐘老師也沒(méi)來(lái)，班里又炸開(kāi)了鍋。這時(shí)，我、小段、小宋、小劉玩起了猜歌游戲。小宋讓我先唱，他們來(lái)猜：”想留不能留，才最寂寞。 "小宋和小段一起說(shuō)：“是《離歌》�！毙�劉沒(méi)回答上來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)一起喊道：“小劉，快接受神的處罰！”小劉略顯羞澀地說(shuō)道：“好吧，安思竹，安思竹，安思竹，安思之純豬�！蓖蝗�，“撲通”一聲，陳昱佐從板凳上跌了下來(lái)，小陳一邊唱一邊笑：“約約，切克鬧，陳昱左從板凳上跌下來(lái)了，笑經(jīng)搭錯(cuò)了�！甭�(tīng)了小陳的話，我向陳昱佐看去，他果然趴在地上狂笑不止，他旁邊的陳和平也是狂笑不止��！放哨兵小宰大喊道：“徐老師還沒(méi)來(lái)，大家快點(diǎn)唱起來(lái)吧！沙克拉拉......”

　　就在大家還在狂歡的時(shí)候，忽聞一陣驢聲傳來(lái)，原來(lái)是小劉正在向小宋求情呢！就在大家還在陶冶性情之時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，大家連忙坐好，過(guò)了兩分鐘，老師還是沒(méi)有來(lái)。小猴又喊道：“哥哥我又看見(jiàn)徐老師上廁所去啦”班上又是一陣歡呼。老班終于覺(jué)得班上亂得有點(diǎn)看不下去了，單腿蹦上講臺(tái)，拿起棍子向又蹦又跳的小宰打去，這一打不得了��！小陳居然使出了陳式打狗棒法打的小宰連連求饒，小陳終于停了，但小宰頗口大罵：“你個(gè)王八蛋居然公報(bào)私仇。

　　”小陳勃然大怒：“姑奶奶就公報(bào)私仇，你能拿姑奶奶怎么樣�！本驮谛￡愐�使出獅吼功之時(shí)，老師來(lái)了，小宰撿回一條老命�。±蠋熜χ�說(shuō)：“嗯，小陳把班級(jí)管理的很好��！”愉快的課間時(shí)光就這樣過(guò)去了，希望老師再被校長(zhǎng)叫去。

小學(xué)敘事作文2

　　前不久，鄰居家來(lái)了個(gè)親戚，是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

　　路上已是綠意濃郁，枝繁葉茂，生機(jī)盎然。桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，月季開(kāi)了，花兒開(kāi)得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個(gè)小男孩瘋狂了，他沒(méi)日沒(méi)夜的沉溺在這一片花的海洋中，貪婪地吮吸著各種花的清香。

　　一天早晨，我在路上散步，而他則在花樹(shù)叢中穿越。因?yàn)樗�是個(gè)�？停�所以他走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺(jué)。終于，他在一株月季花前停了下來(lái)。他是個(gè)特別細(xì)心的男孩，我敢肯定，在沒(méi)有光的世界里他的感情和我們一樣豐富，甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界，而他則用一顆寧?kù)o的心去傾聽(tīng)……在他的.心中，同樣擁有一個(gè)美好的春天。

　　他緩緩的伸出嬌嫩的右手，在花香的誘導(dǎo)下，絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無(wú)限春天氣息的月季花�！靶⌒挠写�！”此刻的我，緊張得幾乎要叫出聲來(lái)。那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的手靜悄悄的合攏。啊！他竟然一把攏住了那只蝴蝶，這難道是一個(gè)奇跡嗎？這真是一個(gè)奇跡�。”犞�碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了！

　　那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充溢了驚訝。這可以說(shuō)是一次全新的體驗(yàn)，他從未觸摸過(guò)如此鮮活的蝴蝶，他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)的世界。在春天的每一刻，他細(xì)細(xì)的感受著春光。過(guò)了一會(huì)兒，他輕柔的張開(kāi)雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍(lán)天——它自由了。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他什么都看不見(jiàn)。

　　但是，我有充沛的理由相信他，他一定感受到了春天的美好！因?yàn)樗�是用心去感受的。我們誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以用心去發(fā)明地道屬于自我的世界——心靈的春天。

小學(xué)敘事作文3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，幾縷明亮的陽(yáng)光照耀在一座小村子上，這里常年四季如春。春天到了，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天到了，這里綠樹(shù)成蔭；秋天到了，這里火紅一片；冬天到了，這里成了一片銀色的世界。這一天一個(gè)漢族的小姑娘眀莉，是個(gè)孤兒，流浪到這里，剛好走過(guò)一個(gè)老奶奶，收留了眀莉。小女孩眀莉非常感激這個(gè)拄著拐杖的老奶奶。

　　又一天的早晨來(lái)臨了，眀莉覺(jué)得老奶奶年紀(jì)大了，還拄著拐杖，但是每天還要洗衣服。于是眀莉讓老奶奶去床上歇息一會(huì)，自己抱著洗衣簍，躡手躡腳地關(guān)上門(mén)，朝著小溪邊跑去。

　　眀莉彎下腰，準(zhǔn)備洗衣服。清澈的小溪照出了她如花般的容貌，吸水如同一塊碧玉，閃閃發(fā)光；又如同一面明亮的大鏡子，倒映出了世界上的萬(wàn)物。眀莉用細(xì)嫩的小手使勁搓著衣服，心想：這些衣服真難洗，老奶奶一把年紀(jì)了，兒女親人又不在身邊，自己一個(gè)人怎么能獨(dú)自生活！我還年輕，能多幫老奶奶做點(diǎn)事，要報(bào)答她對(duì)我的.救命之恩。

　　天，漸漸地暗了下來(lái)，眀莉白嫩的小手被溪水凍得又紅又腫。眀莉把衣服抱回家晾曬時(shí)，全神貫注的她全然不知背后老奶奶的到來(lái)，老奶奶的眼眶濕潤(rùn)了，淚水落在了小女孩的頭上，眀莉被嚇了一跳，回頭一看，她馬上看到了老奶奶蒼白而又慈祥的臉，老奶奶心疼地握緊眀莉被溪水凍紅的雙手說(shuō)：“傻孩子，手都凍紅了�！崩夏棠虛е�眀莉，用臉碰著她的額頭，眀莉的小臉飛起了兩朵紅云，害羞的她雙手不停地搓揉著圍裙。

　　愛(ài)，給予，在人間處處都有，只需要你去細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)敘事作文4

　　出發(fā)前，山頭的薄霧還未消散，這是昨夜被雨水洗禮過(guò)的緣故。打開(kāi)門(mén)，一股夾雜著清新空的風(fēng)迎面撲來(lái)，我臉上的倦容頓時(shí)便消失了。

　　我們?nèi)�家漫步在人行道上，盡情的吮吸著雨水所帶給我們的好空氣。咳，由于前幾日總是烈日炎炎，整個(gè)城市仿佛就如一個(gè)碩大的蒸籠，我們置身其中，想呼吸一點(diǎn)清新空氣就如大海撈針還難。以致我?guī)滋於甲悴怀鰬�，呆在空調(diào)屋里。去爬山的計(jì)劃也一而再再而三的'推遲。但今天我終于可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐已久的計(jì)劃了！

　　不一會(huì)兒工夫，我們便來(lái)到了山腳下，我很高興但也有一些擔(dān)心自己無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)檫@山實(shí)在是太高了！但我還是開(kāi)始了。我們一步一步的往上爬，我們相互在一起談?wù)撘恍┯腥さ氖拢�希望能夠使自己不覺(jué)得累。但這方法還是沒(méi)有起到很大的作用，當(dāng)我爬到一半時(shí)，我以累的氣喘吁吁，汗水不住的從我的額頭往下滴。這是我很想就此放棄，但轉(zhuǎn)念一想，既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅(jiān)持一下爬到終點(diǎn)。別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續(xù)尾隨爸媽往上爬。

　　��！我終于來(lái)到了山頂上，我歡呼雀躍著。這是爸爸突然興奮的對(duì)我說(shuō)：“女兒快看！”我順著爸爸手指的方向望去，竟然看到了整個(gè)杭州！我驚奇萬(wàn)分！我的汗水沒(méi)白流，在我這幾次來(lái)杭州就一直有個(gè)心愿，那就是希望可以看到整個(gè)杭州，我不想我的目光一直局限于一個(gè)小小的空間里，我先看到的更多。這次上帝回贈(zèng)我一份很好的禮物，我感謝你！我的心中百感交集，眼淚不知不覺(jué)便溢了出來(lái)。

　　我靜靜的欣賞周?chē)�美麗的景色，煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而廢，我便會(huì)與這美麗的景色失之交臂。就會(huì)成為我人生中的一大憾事。此時(shí)我想起一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　是的，人世間一切美好事物并不是一開(kāi)始就可以被你所發(fā)現(xiàn)，是要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力的。我的人生也是如此，只有我不被學(xué)習(xí)上的艱難險(xiǎn)阻所嚇倒，努力奮發(fā)往前走，我的人生才會(huì)有美好的結(jié)果。

小學(xué)敘事作文5

　　今天的活動(dòng)課，老師提議大家來(lái)一場(chǎng)掰手腕比賽。老師的話音剛落，張笑語(yǔ)就低聲說(shuō)：“肯定沒(méi)有人能比過(guò)門(mén)留旭�！崩蠋熉�(tīng)了 ，就微笑地請(qǐng)身強(qiáng)力壯的門(mén)留旭來(lái)當(dāng)擂主。

　　比賽開(kāi)始前，老師問(wèn)：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)與門(mén)留旭挑戰(zhàn)？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢去。突然陳超越自告奮勇地挺身而出，胸有成竹地說(shuō)：“我來(lái)試試吧！”大家一下子都 被他的勇氣鎮(zhèn)住了，都站在他的一旁，準(zhǔn)備為他助陣。

　　比賽開(kāi)始了，最初他們不相上下，可漸漸地陳超越有些招架不住了。而另一邊的門(mén)留旭卻穩(wěn)如泰山，一副得意洋洋地樣子，我拼命地為陳超越加油，心想：你一定要堅(jiān)持住啊，我支持你！可是事與愿違 ，陳超越的手越來(lái)越向右傾斜，門(mén)留旭見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，趕緊屏住呼吸，使出了吃奶是勁，大聲一叫，就把陳超越的手扳到在桌子上。這門(mén)留旭不愧為大力士啊，真是身手不凡。這熱鬧而緊張的氣氛終于使 大家群情激昂，都紛紛地想?yún)⑴c到這場(chǎng)比賽中。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，可這場(chǎng)的挑戰(zhàn)者卻是瘦弱的張笑語(yǔ)，這簡(jiǎn)直太另我意外了，心想；他不是吃錯(cuò)藥了吧。我不敢再想下去，只好全心全意地觀看比賽。此時(shí)的張笑語(yǔ)正用力地咬著牙，緊皺著眉頭，臉 漲得紅紅的，使出了渾身的解數(shù)。比賽艱險(xiǎn)的進(jìn)行，漸漸地手卻越來(lái)越堅(jiān)持不住了，終于張笑語(yǔ)在大家的加油聲中竟然把門(mén)留旭的.手重重地壓倒在桌子上。同學(xué)們都為瘦小的張笑語(yǔ)歡呼雀躍，可一旁的 門(mén)留旭卻垂頭喪氣，失去了剛才的神采。

　　今天的比賽讓我明白了，失敗是成功之母，只有勇于挑戰(zhàn)的人，才能有可能取得勝利。

小學(xué)敘事作文6

　　心潮在澎湃，心海里的小船在晃動(dòng)，我的思緒也晃動(dòng)起來(lái)。回憶以前走過(guò)的路，一個(gè)個(gè)腳印，一件件事深深淺淺，有些事做成功了，有些失敗了。那是在爺爺奶奶家發(fā)生的事。

　　一天吃完午飯，我和妹妹出去散步，回家時(shí)看到一群人在王婆婆家門(mén)口。我們倆也去湊熱鬧，我們問(wèn)鄰家伯伯發(fā)生了什么事，伯伯說(shuō)：“王婆婆把鑰匙忘記在家里了，窗開(kāi)著，但裝了防盜窗。窗外夠鑰匙還差一段，現(xiàn)在正想辦法。”

　　原來(lái)如此，怪不得個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。我也幫忙想辦法，在那兒不停地徘徊，“蹼隆通”一下差點(diǎn)被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒絆一跤。“破木棒，你能把鑰匙取出來(lái)那還就算了，還絆我�！蔽艺f(shuō)。這時(shí)我看到妹妹正嚼著口香糖悠閑自得。對(duì)了，我剛怎么沒(méi)想到呢？“妹妹，你還有沒(méi)有口香糖呀？”我問(wèn)。“姐姐我還有一支，你要？”妹妹回答說(shuō)。“對(duì)，給我。”拿了妹妹的口香糖我穿過(guò)人群，走向王婆婆說(shuō)：“婆婆你嚼一下這口香糖。”“嚼口香糖能夠有什么用，”她說(shuō)，“口香糖又不能幫助我取回鑰匙�！薄澳�嚼了口香糖我就有辦法了�！蔽医忉尩�。王婆婆和周?chē)�居民一副半信半疑的樣子，妹妹也拉著我�?衣袖問(wèn)：“姐姐，你要干嗎呀？”“呆會(huì)兒就知道了”我低聲說(shuō)。我拾起剛才的木棒對(duì)婆婆說(shuō)：“您把口香糖粘上面�！逼牌虐芽谙闾钦成厦婧�，我走到窗前，小心翼翼地把木棒往里塞。邊塞邊想：如果失敗了可丟臉了，還是小心點(diǎn)兒好。嘿！這下夠著了，我慢慢把木棒往外收，“鑰匙粘出來(lái)了，粘出來(lái)了，姐姐真厲害”妹妹歡呼到。王婆婆聽(tīng)到了高興極了向我連聲道謝：“這城里孩子就是聰明，這回謝謝你了�！闭f(shuō)完還給了我兩個(gè)大蘋(píng)果。我笑著和妹妹回了家。

　　這是我經(jīng)歷的一件小事，我做成功了！

小學(xué)敘事作文7

　　今天同學(xué)們的心情特別爽，特別棒，個(gè)個(gè)興高采烈，神采飛揚(yáng)。因?yàn)榻裉煳覀円�去秋游，要去我們最�(lèi)?ài)的兒童樂(lè)園玩耍。想知道我們?cè)趺赐娴膯幔磕强旄�我�?lái)吧！

　　一，挑戰(zhàn)“激流勇進(jìn)”：

　　“�。　币魂囮嚰饨新晱奈叶�邊傳來(lái)，怎么這么熱鬧呢？原來(lái)，同學(xué)們?cè)谕婺谴碳び趾猛娴摹凹ち饔逻M(jìn)”，第一組“勇士”是吳江和余佳，別看她們個(gè)子小，但膽子卻不小，面對(duì)勇敢的她們，我也不甘落后，決心挑戰(zhàn)“激流勇進(jìn)”，于是我做了第而組“勇士”。當(dāng)船開(kāi)始“起航”的時(shí)候，我的心就像十五個(gè)水捅――七上八下。那個(gè)像小山一樣的滑坡離我們?cè)絹?lái)越近了，“嘩”第一座“小山”順利通過(guò)，但有些調(diào)皮的小水珠跑到我臉上，頭發(fā)上和衣服上。我還沒(méi)來(lái)的及反應(yīng)，第二座“小山”又來(lái)了。我心更緊張了，船在慢慢向上開(kāi)，一瞬間，又很快地向下滑去，只聽(tīng)“嘩”的一聲，終點(diǎn)站到了，我懸者的'心這才落了地。在看看我們?nèi)�身，�。《伎斐伞奥錅�人”了，不過(guò)，我的心里還是很高興。

　　二，體驗(yàn)“碰碰車(chē)”：

　　當(dāng)我全身快要干的時(shí)候，同學(xué)有拉我去體驗(yàn)“碰碰車(chē)”。一陣音樂(lè)響起碰碰車(chē)可以開(kāi)了�？粗�余佳她們神氣地坐在車(chē)上，操縱自如，車(chē)子靈活的左拐右拐�？晌业呐雠鲕�(chē)就像被施了魔法一樣，怎么也開(kāi)不動(dòng)。��！她們飛快向我碰來(lái)了，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，一下子將我碰出幾大步。沒(méi)想帶，因禍地福，我的車(chē)子終于動(dòng)了起來(lái)。我忙轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，向的車(chē)追去，余佳見(jiàn)

　　我來(lái)報(bào)仇，也踩緊油門(mén)，見(jiàn)我緊追不舍，她只好掉轉(zhuǎn)頭來(lái)和我硬站。見(jiàn)她氣勢(shì)兇兇，我見(jiàn)事不妙，“三十六計(jì)，走為上計(jì)”慌忙掉頭就溜。沒(méi)想到跑沒(méi)跑掉，卻和后面的吳江重重地碰在了一起......

　　這次的秋游，我即挑戰(zhàn)了“激流勇進(jìn)”，有體驗(yàn)了“碰碰車(chē)”。既做了“勇士”，又做了“倒霉的人”，真是收獲多多啊~

小學(xué)敘事作文8

　　今天早上，天空下起了密密的小雨，我的心情也沉重起來(lái)。唉，孜孜（劉俞孜），希望你不要傷心。

　　中午第四節(jié)課，綜合老師在饒有興趣地把知識(shí)向我們傳授�？芍虚g卻有一個(gè)小插曲：當(dāng)綜合老師打趣地給我們講一年級(jí)三班的小男孩的故事時(shí)，老師立刻把問(wèn)題扯到了營(yíng)養(yǎng)方面。老師風(fēng)趣地說(shuō)：那個(gè)小男孩一中午能吃五個(gè)火燒。

　　我把眼光轉(zhuǎn)向了金澤宇，并關(guān)切地問(wèn)他能吃幾個(gè)火燒，金澤宇笑了笑，說(shuō)：我自己才只能吃兩個(gè)火燒呢。他說(shuō)這句話的時(shí)候，看樣子是對(duì)孜孜說(shuō)的，但實(shí)際上是我，對(duì)，是我。可老師卻以為是劉俞孜在和金澤宇說(shuō)話，所以批評(píng)了孜孜。我望著一臉無(wú)辜的孜孜，她可一直是在認(rèn)真聽(tīng)課的呀，而我，卻并沒(méi)有老師想象得那么完美。

　　這個(gè)小插曲的風(fēng)波幾乎就這樣平息了，可這節(jié)課，我?guī)缀跏裁匆矝](méi)有聽(tīng)進(jìn)去，腦袋里面裝的全是后悔，我不由心想：我寧可讓老師批評(píng)我，我也不想讓別人替我來(lái)承擔(dān)錯(cuò)誤。唉，要是世界上有賣(mài)后悔藥的，我一定買(mǎi)一大瓶，以后再也不說(shuō)那一句無(wú)聊的話了，可孜孜，她會(huì)怎么想呢？

　　經(jīng)過(guò)了大約30分鐘的思想斗爭(zhēng)，我?guī)缀鹾芟爰m正老師說(shuō)的話了，剛剛說(shuō)話的`并不是劉俞孜，而是我�？赡锹晫�(duì)不起卻遲遲說(shuō)不出口，正要說(shuō)出口的話，卻被我咽到了肚子里。

　　叮鈴鈴。

　　刺耳的鈴聲響起了，我實(shí)在不知道怎么對(duì)孜孜解釋?zhuān)�于是，措手不及的我只好用外表的平淡�?lái)掩飾內(nèi)心的后悔。我實(shí)在很想向孜孜道歉的，可我并沒(méi)有。就連最放松的周末，我也顯得悶悶不樂(lè)，這件事像毒蛇一般纏繞在我的心上。

　　有了這件事，我?guī)缀鯐r(shí)刻心神不寧。哦，我的好朋友孜孜，請(qǐng)你原諒我這種行為，我希望我們能友誼長(zhǎng)存！

小學(xué)敘事作文9

　　暑假媽媽帶我去了青島，輕柔的海風(fēng)、湛藍(lán)的海水、翻涌的浪花、七彩的貝殼……都讓我欣喜若狂，但是最讓我喜歡和難以忘懷的卻是青島的海洋館。

　　走進(jìn)海洋館的一瞬間，我就被一片藍(lán)色烘托的景色所吸引：五顏六色的魚(yú)，在水里不停地游動(dòng)，有的像玉盤(pán)，有的像彎彎的月亮，還有的像飄舞的彩帶……這就是海底的美麗景觀！我被這五彩斑斕 的圖畫(huà)陶醉了。

　　“游客朋友們，10分鐘后，即將進(jìn)行海獅表演，歡迎大家前來(lái)觀看�！睌U(kuò)音器里傳來(lái)悅耳的女聲，將我從醉夢(mèng)狀態(tài)喚醒。我和媽媽一起來(lái)到了表演館里，看臺(tái)上已經(jīng)坐滿了觀眾，大家都翹首以盼，盼 望著表演的海獅亮相。

　　在輕音樂(lè)的伴奏下，兩只海獅閃亮登場(chǎng)了。你瞧它們，走起路來(lái)?yè)u擺著肥胖的身體，活像個(gè)上了年紀(jì)的老太太；嘴上還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，圓圓的眼睛像一對(duì)黑珍珠，皮膚又光又滑；又大又扁的尾巴像 芭蕉扇似的支撐著身體的平衡。它們來(lái)到水池邊，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，已跳入水中，等待著管理員的命令。

　　表演開(kāi)始了，兩只海獅就像兩個(gè)雜技演員，它們熟練而又準(zhǔn)確地先用頭接住飛來(lái)的`呼啦圈，然后游上岸遞給管理員。這樣反復(fù)幾次，每次都不偏不斜，太神奇了。

　　“最后一個(gè)節(jié)目，海獅擁抱小朋友！誰(shuí)上臺(tái)與海獅表演？”大家都紛紛舉手，管理人員選中了一個(gè)小朋友，在管理人員的引導(dǎo)下，海獅張開(kāi)兩個(gè)短短的前腿，給了那個(gè)小朋友一個(gè)熱情的擁抱，同時(shí)大 家響起了熱烈的掌聲。

　　這次旅行，我看到了海的壯闊，看到了海洋館的奇妙，感受到了旅行帶給我的新奇與快樂(lè)！

小學(xué)敘事作文10

　　童年的故事一車(chē)車(chē)，童年的故事一堆堆，童年的故事一筐筐……但有些事情已經(jīng)被我漸漸淡忘了，唯獨(dú)這件事使我記憶憂新，那就是我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的事。

　　記得那是一個(gè)周六的晚上，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“媛媛，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己睡覺(jué)了�！北M管我很不愿意，但還是答應(yīng)了。到睡覺(jué)的時(shí)間了，我鋪好了被子，然后把燈關(guān)上。天��！這真是不看不知道，一看嚇一跳�。〈髽�(shù)的影子被月光照到陽(yáng)臺(tái)上，像一只只張開(kāi)舞爪的魔鬼，天上的月亮似一只張開(kāi)大嘴的飛天怪，有幾家的屋子里點(diǎn)著燈，仿佛一只只瞪著大眼睛的妖魔……我實(shí)在看不下去了，忙把頭縮進(jìn)了被子里。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地把頭探出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，只聽(tīng)“噌”的一聲，我的'汗毛全都立了起來(lái)。一個(gè)黑乎乎的身影正向我飄來(lái)，還戴著帽子，再往下看沒(méi)有臉，我“嗖”地一下鉆進(jìn)被子里，心像一頭小鹿在奔跑。過(guò)了好久心才稍稍平靜了一點(diǎn)，我好奇地想：我是不是遇到鬼了，鬼有什么可怕的，大不了同歸于盡，想到這我走下床，隨手抓起一本書(shū)，當(dāng)做紅太狼的“大鐵鍋”，閉上眼睛，向它一頓猛打，打了好半天，那個(gè)“鬼”沒(méi)反應(yīng)，難道它會(huì)隱身？實(shí)在沒(méi)辦法了，我只好“撲通”一聲趴在地上裝死�？偹惆具^(guò)了這一夜，早上我爬起來(lái)一看，那個(gè)折磨我的“鬼”原來(lái)是爸爸的套裝�。�

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。每當(dāng)我再次想起這件事時(shí)，就會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。世界上沒(méi)有妖魔鬼怪，所以你不用害怕，也不要花盡心思地胡思亂想……

　　評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，鍛煉了膽量，并且長(zhǎng)大了，懂事了。文中充滿了童真，童趣，讓我們走進(jìn)了孩子夢(mèng)幻般的世界。

小學(xué)敘事作文11

　　“下個(gè)星期三，學(xué)校將組織小學(xué)高年部的同學(xué)們?nèi)デ镉�。”一�?tīng)到這個(gè)消息，我立刻興奮起來(lái)了！這可是全班同學(xué)期待已久的一天，這一天終于要到來(lái)了！到了第二天全班同學(xué)都紛紛報(bào)名參加秋游，才一天我們班就有三分之一的同學(xué)報(bào)名了，可見(jiàn)大家是多么期待這次秋游啊！

　　直到秋游那天，同學(xué)們都早早的來(lái)到校園，在教室里面討論秋游計(jì)劃。“請(qǐng)參加秋游的班級(jí)到停車(chē)場(chǎng)排隊(duì)上車(chē)�！睆V播通知響了，同學(xué)們?cè)谕＼?chē)場(chǎng)排好了隊(duì)準(zhǔn)備上車(chē)了。

　　一路上大家都在欣賞車(chē)窗外的風(fēng)景，美極了！到了這次秋游的.地點(diǎn)也就是番禺區(qū)的夢(mèng)幻D世界。

　　踏進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)大門(mén)，我恨不得立馬向我想玩的游樂(lè)設(shè)施飛奔過(guò)去，可是老師還在領(lǐng)票，別的班都已經(jīng)開(kāi)始玩啦！心急如焚的我拿到票之后，都不知道要玩哪一個(gè)了？那些游樂(lè)設(shè)施的隊(duì)和排長(zhǎng)龍差不多，我只好向人比較少的華夏飛碟走去。系好安全帶之后機(jī)器發(fā)動(dòng)了，飛碟的高度從低到高，比較后慢慢降下來(lái)，這整個(gè)過(guò)程里我動(dòng)都不敢動(dòng)，非常害怕。

　　玩完飛碟，我本想向比較喜歡的激流勇進(jìn)走去�？墒�，一看到那條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我就繞過(guò)了激流勇進(jìn)，向后面走去，看到了“森林野戰(zhàn)"這四個(gè)字，我小小的心突然變得激動(dòng)起來(lái)。雖說(shuō)我是個(gè)女孩子，但是我就喜歡玩男生喜歡的游戲，尤其是槍?xiě)?zhàn)！我立馬帶著我的組員飛奔過(guò)去。換上裝備，上好子彈，“將士們，出發(fā)吧！”“舉起手來(lái)，別動(dòng)！”突然有個(gè)槍口對(duì)著大家，是張晨曦。看來(lái)她今天終于明白先下手為強(qiáng)這句話的意思了。就這樣我們大家都死在她的搶下了。

　　之后我們還看了3D電影，玩了旋轉(zhuǎn)木馬……愉快的一天就這樣結(jié)束了。

小學(xué)敘事作文12

　　“孤獨(dú)站在這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨�！�

　　每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起了自己的一段親身經(jīng)歷，是那次的掌聲給了我自信。請(qǐng)聽(tīng)下面的故事吧。

　　記得4歲時(shí)的我，曾經(jīng)是個(gè)害羞的小女孩，我不愛(ài)表現(xiàn)自己，甚至不愿和別人講話。為了鍛煉我的膽量，爸爸媽媽給我報(bào)名了福建電視臺(tái)的酷酷小童星選拔賽。雖然經(jīng)過(guò)了精心而充分的準(zhǔn)備，但在預(yù)賽時(shí)，我看到黑壓壓的參賽選手，還有一群表情嚴(yán)肅的評(píng)委，我害怕了，怎么也不敢上臺(tái)了。這時(shí)，林老師拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“心田，相信自己，你是最棒的！”說(shuō)完，老師帶頭為我鼓掌。頓時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。在參賽選手、評(píng)委老師的鼓勵(lì)聲中，我鼓起勇氣，勇敢的登上了舞臺(tái)。盡管心里還是很緊張，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，由于發(fā)揮出色，在幾十名參賽選手中脫穎而出，闖進(jìn)了決賽。

　　激烈的決賽開(kāi)始了。在彩排現(xiàn)場(chǎng)，我看到其他選手精彩的表演，我膽怯了，退縮了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我肯定比不過(guò)他們，咱們回家吧！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，想想預(yù)賽時(shí)，大家對(duì)你鼓掌加油，你絕不能放棄，我們繼續(xù)會(huì)為你加油的！”我鎮(zhèn)定了情緒，和爸爸擊掌，并對(duì)爸爸媽媽打出了“v”的`手勢(shì)，歡快地出場(chǎng)了。決賽場(chǎng)上，我表現(xiàn)突出，活潑可愛(ài)的鴨子舞，聲情并茂的詩(shī)朗誦，還有和毛毛哥哥即興表演了恰恰舞。在觀眾們熱烈的掌聲中，我終于獲得了冠軍。

　　掌聲給予我勇氣，掌聲給予我信心，掌聲給予我動(dòng)力。自從那次比賽后，我變得自信、開(kāi)朗了。在我后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)遇到挫折和困難時(shí)，我都會(huì)楊起這次比賽中人們給我鼓勵(lì)的掌聲。于是，我就會(huì)鼓起勇氣，勇敢地戰(zhàn)勝一切困難。

小學(xué)敘事作文13

　　七月十五日，早晨一縷金黃又有些發(fā)紅的曙光從東面照射過(guò)來(lái)，不久就像金色的針一樣刺破了長(zhǎng)空----太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了。

　　因?yàn)槿�汕島靠近海岸線，所以我們坐在汽車(chē)?yán)�，從窗戶就可以看到�?duì)面的大海。我收拾了一下東西，牽著狗狗，跟著媽媽慢慢向那銀色的轎車(chē)走去…….

　　到了海邊，我與媽媽?zhuān)�還有狗狗異常興奮、激動(dòng)，恨不得馬上跳進(jìn)海里去游泳。我飛快地?fù)Q上泳衣，向大海走去。

　　“啊喲――”，雖然天氣很熱，但一跑入海水，卻大不一樣：里岸灘邊的水不但濁，而且十分涼，每一個(gè)波濤澎湃的浪花都能讓我感覺(jué)到筋骨在發(fā)抖。

　　我“撲通”一聲，鉆入了水底，一下又一下地眨著眼睛。我的泳鏡上充滿了很多霧氣。我使勁地從嘴里面往肚子里面咽了一大口氣，這樣我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水里面畫(huà)圈，抱球，然后蹬腿和穿掌，最后抬頭換氣，就這樣，我按照蛙泳的幾大要領(lǐng)，一次接著一次向海中游過(guò)去，直到與海灘約二十幾米的地方才停了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，吐掉了嘴里的`水。

　　在游回海岸的途中，狗狗在海灘上一個(gè)勁地狂吠，它也要下水呢！我游回來(lái)，上了岸，輕輕地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身后的海里，它也不害怕，順從地隨著我下水，一下水，我就松開(kāi)了它的爪子，它十分順利地開(kāi)始游泳，游泳的姿勢(shì)特別有趣，一只爪子拍打一下水，另一只爪子接著拍打水，這樣迅速地輪換著拍擊著水面，也游出了很遠(yuǎn)，樂(lè)得媽媽在一邊哈哈大笑：“這回真的看到狗刨水了！”

　　我放開(kāi)嗓子，高喊：“I Lovw you！”

小學(xué)敘事作文14

　　六一是兒童愉快的代名詞，在孩子的心中，它永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。無(wú)論什么也改變不了我們對(duì)六一的鐘愛(ài)，赤誠(chéng)讓我們打成一片，所以我要親近六一！

　　今年六一是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié)了，即將成為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)愈加緊張，不可能再過(guò)兒童節(jié)了。于是，我和好友暢一起來(lái)到了泰山公園游玩。下午，我們一進(jìn)大門(mén)，便看到前方的空地上全部都是孩子，有小學(xué)生，有剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，還有咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒。有的溜旱冰，有的追逐打鬧，還有的談笑風(fēng)生……整個(gè)泰山公園沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

　　暢對(duì)我說(shuō)：太熱了，我們買(mǎi)些冰激凌吧！

　　好吧，我笑瞇瞇的說(shuō)，我去買(mǎi)，你等我一下。

　　我們倆一邊吃，一邊坐在草地旁的'石凳上聊天。剛談一會(huì)兒，我忽然感到背后一陣疼痛，待緩過(guò)神來(lái)，回頭一看，原來(lái)是幾個(gè)七八歲的小朋友在踢球，不小心打到了我。我在自認(rèn)倒霉時(shí)，一個(gè)小男孩一手抱著剛才打到我的球，一手幫我撣身上的泥土，當(dāng)我看著他時(shí)，它的臉全紅了，忸怩的對(duì)我說(shuō)：姐姐，對(duì)不起，我不小心……沒(méi)說(shuō)完，就有點(diǎn)兒哽咽了，我忙說(shuō)：小弟弟，沒(méi)關(guān)系，你去玩吧！小男孩一聽(tīng)到這話，立馬破涕為笑，擦擦汗跑遠(yuǎn)了。我笑著對(duì)暢說(shuō)：現(xiàn)在的小朋友真可愛(ài)！這不就是美嗎？今年的兒童節(jié)真有趣！

　　我們離開(kāi)草地，來(lái)到湖邊，排隊(duì)租船，到湖中瀟灑一回。終于，到我們了，我和暢上了船，我們一邊踩著腳踏，一邊欣賞美景�？拷�我們的一條船上，有個(gè)剛剛會(huì)說(shuō)話的小女孩，她大聲嚷了起來(lái)：快看，那兒有兩朵花兒在飛！我們順著她指的方向望去，原來(lái)是兩只蝴蝶翩翩起舞。我撲哧一聲笑了，暢對(duì)我說(shuō)：哎，你別笑，她要不是心里盛著美，又怎會(huì)這樣說(shuō)呢？我聽(tīng)后連連點(diǎn)頭。

　　今年的兒童節(jié)，我雖沒(méi)有像以前那樣在游樂(lè)場(chǎng)里瘋玩，但卻發(fā)現(xiàn)了不少，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美，知道現(xiàn)在的孩子多么天真爛漫。這個(gè)六一真美，因?yàn)槲矣H近，我發(fā)現(xiàn)，我擁有，我自豪！

小學(xué)敘事作文15

　　清晨，我被鳥(niǎo)兒們輕美的歌聲喚醒，倚枕傾聽(tīng)，使人心魂俱靜。想到今天是送別友人元二的時(shí)候，我心中又多了一份惆悵，在朦朧的曉風(fēng)之中走出門(mén)去。

　　旅店外下著綿綿細(xì)雨，洗凈了柳葉上的塵埃，柳葉變得青翠欲滴。青磚綠瓦的旅店，青石小路，也被清洗得格外明朗�？墒沁@雨也可能和我不舍元二離開(kāi)的心情一樣吧！

　　我請(qǐng)?jiān)�二進(jìn)旅店，一起喝他出使安西前的最后一次酒。我們盤(pán)腿而坐，我為他倒了一杯酒，遞給他，說(shuō)：元二啊，今天的景象那樣明媚，可我們卻要離別，不知你什么時(shí)候才能回來(lái)可是這邊疆也需要你去守護(hù)，國(guó)家也需要你我此刻竟不知道如何說(shuō)下去。

　　唉，我也十分舍不得你啊！元二把杯中的`酒一飲而盡，我們朝夕相處多少年了，天下沒(méi)有不散的筵席。

　　想當(dāng)年，我們都是朝氣蓬勃的年輕人，做什么事都在一起，仿佛是兄弟倆，那段日子多愜意��！時(shí)光不等人，我們現(xiàn)在都不是年輕人了，可現(xiàn)在又要分別了！我邊說(shuō)邊為元二又倒了一杯酒。

　　是啊，不知我們何時(shí)才可以重逢！元二嘆了口氣，舉起酒杯，十分感謝你來(lái)為我送行！

　　我哽咽著舉起酒杯，和元二的酒杯碰了碰，酒杯發(fā)出叮的一聲清脆的聲響，往事也一幕幕地回放在我的眼前。

　　幾十年前，我們還是十幾歲的年輕人。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我們一邊閑庭信步地在元二家散步，一邊吟詩(shī)作賦。突然我們看到了地上灑落的幾顆紅豆，在翠綠的草地上極其明顯。

　　我即興發(fā)揮：紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。沒(méi)等我說(shuō)完，元二接過(guò)話茬：愿君多采擷，此物最相思。哎呀，元二，你搶我臺(tái)詞！我笑著說(shuō)：我也想說(shuō)這句��！那說(shuō)明我們心有靈犀呀！哈哈哈

　　在離別時(shí)想起從前快樂(lè)的事情反而會(huì)讓人更加悲傷。我送元二到路上，折了一枝翠綠的柳枝，代表我的一點(diǎn)心意。淚眼朦朧，元二朝我揮了揮手，身影便消融在蒙蒙細(xì)雨中。我忍住淚水，萬(wàn)般不舍地吟道：渭城雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

　　元二，你一定要早日回來(lái)！

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