小學(xué)生的敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的敘事作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的敘事作文1
今天，054班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我又多了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，是什么呢？跟我一起去看看吧！
上課了，只見陳老師拿著杯子、雞蛋、和一包鹽。陳老師理直氣壯的跟同學(xué)們說：“我可以讓雞蛋在水里浮起來�！蓖瑢W(xué)們都說：“切！不可能的�！币灿械恼f：“可能或一定的幾率，反正是老師說的一定成功�！�
開始了，陳老師往杯子里倒開水，一股熱氣騰騰的霧團(tuán)飛向天空，然后，把那枚雞蛋放入水中。雞蛋像一塊石頭似的，咚的一聲沉入水底，濺起了一點(diǎn)點(diǎn)小水花。同學(xué)頓時(shí)鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師手中的.水杯，生怕錯(cuò)過每個(gè)細(xì)節(jié)。老師向水杯里撒鹽，水杯里像是下了一場鹽雪，不過多久又恢復(fù)了清澈，而雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的在睡大覺。這分明在和陳老師作對。陳老師又撒了一把鹽，雞蛋卻還是一動(dòng)不動(dòng)，杯底積上了厚厚一層鹽，像給雞蛋鋪了個(gè)大床。陳老師不服氣把剩下的所有鹽倒了進(jìn)去，忽然教室里一片驚訝的叫聲，原來雞蛋從杯底搖搖晃晃的浮起來了，同學(xué)們迷惑不解，我也很納悶，雞蛋怎么會(huì)浮起來了呢？有一位同學(xué)好像很知道的樣子站起來說：“肯定是鹽把雞蛋推了上去�！币灿械恼f：“因?yàn)樗稃}太多，把雞蛋擠出來了�！边@時(shí)陳老師說：“鹽增加了水的比重，使水比雞蛋的比重重，所以雞蛋浮了起來。和死海不死人一個(gè)道理。
世界上的奧秘有很多，等著我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的敘事作文2
時(shí)光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！
記得我在一年級(jí)的`時(shí)候，那天是家長開放日，有許多家長進(jìn)來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會(huì)看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)現(xiàn)老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時(shí)，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……
還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語公開課，陳老師叫我出來講臺(tái)用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上，不但沒有把英語單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué)，可是我沒有。這時(shí)我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂，更使我難忘，
小學(xué)生的敘事作文3
人們常常覺得成長是個(gè)漫長的過程，但我覺得成長就在那一瞬間。
在記憶中，那是一個(gè)晚飯過后，奶奶坐在沙發(fā)上看著有關(guān)京劇的節(jié)目。心中暗暗想到：“京劇。”！喉。多沒意思��！奶奶還看得那么津津有味！”于是我走上前去，手中拿著電視機(jī)的遙控器，調(diào)到別的頻道，還邊對奶奶說：“奶奶，這是什么時(shí)代了啊？都20xx年啦！你還看京劇，嗯…......還是別看了吧，我給你調(diào)個(gè)科幻大片看，怎么樣？我保證你一定會(huì)喜歡。"你......”還沒等奶奶把話說完電視就調(diào)好了。奶奶你看飄在空中的'車子，啊！還有那，人都可以飛上天！多神奇啊。！我給奶奶說著。奶奶見我看得如此開心，便把話又吞了下去，獨(dú)自嘆了一口長長的氣，便走了。見奶奶走了，我還以為她只是看得累了，去休息了。便沒怎么放在心上，繼續(xù)看著我的電視。
這時(shí)媽媽端著一碗湯，朝我走來說：“快，菱菱把湯喝了，聽說啊，喝了這湯可以保證你不生��！”天哪！我不喝，你跟姐姐喝去，媽媽不要覺得別人說得一定是對的，別人覺得好的東西，你不一定會(huì)覺得好。剛把這話說完，我突然意識(shí)到，我剛才對奶奶不也這樣嗎？自己認(rèn)為好看的電視奶奶也喜歡看。我羞愧極了，忙跑去奶奶房間說：“奶奶對不起，來，別在這里看書了，咱們一起看京劇去。奶奶聽到這句話，笑得比蜜還甜，看著奶奶的微笑，那一刻，我覺得我長大了！
小學(xué)生的敘事作文4
在一個(gè)小村莊里，住著一位漢族的小姑娘。這位小姑娘的父母在她小時(shí)候已經(jīng)去世了，是一位苗族老奶奶收留了她。那是一位獨(dú)居老奶奶，她見小姑娘很可憐，就好心收留了她。老奶奶一個(gè)人住，擔(dān)負(fù)起家務(wù)的重任。老奶奶身體不好，所以小姑娘經(jīng)常幫她做家務(wù)。一天，小姑娘又到老奶奶家洗衣服了。她先拿出洗衣盆和洗衣板，裝點(diǎn)水；然后把衣服浸濕；再用洗衣板把衣服搓洗。洗著洗著，小姑娘心想：這些衣服這么沉，連我年紀(jì)輕輕，洗完都很累了，老奶奶年紀(jì)這么大，洗衣服多累呀！小姑娘一邊想，一邊把衣服漂干凈，再把衣服擰干；最后把衣服掠在衣架上，就大功告成了。洗完以后，細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了小姑娘的額頭，再看看小姑娘的布鞋，已經(jīng)被水濺濕了。這時(shí)，老奶奶顫巍巍地走了進(jìn)來，眼角有點(diǎn)濕潤。老奶奶抬起手擦了擦眼角，一把將小
姑娘摟在懷抱中。老奶奶那滿是皺紋的'臉舒展開來，像一朵盛開的菊花，她枯瘦的手撫摸著小姑娘油亮的秀發(fā)，臉緊緊地貼著小姑娘白嫩紅潤的臉，說：“孩子，辛苦你了。你這么忙，還要幫我做家務(wù)，我真過意不去。”小姑娘不好意思，手很不自在地?cái)[弄著圍裙，說：“怎么會(huì)呢，這是我應(yīng)該做的。以后，我還要幫您做許多事呢！”此時(shí)此刻，房子里洋溢著笑聲。
多么感人的一幕啊！真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心��！
小學(xué)生的敘事作文5
“丁零零”。鬧鐘一響，我便從床上一躍而起。你一定很奇怪，一向喜歡賴床的我怎么這么早就起來了？告訴你吧，因?yàn)槲医裉煲フ葺?/p>
坐在車上向外望，一棟棟高樓大廈離我們越來越遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我就來到了鄉(xiāng)間，美麗的田園風(fēng)光映入眼簾：金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩芽；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬種子。�。∴l(xiāng)間的風(fēng)光真美呀！
我們來到了草莓園，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)白色的塑料大棚。進(jìn)入草莓棚，感到有些熱。只見一壟壟的草莓排列整齊，一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從草莓藤里探出頭來，襯著那長長的藤，綠綠的葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景。媽媽對我說：“摘草莓要選又大又紅的.摘，要輕輕地，不要生拉硬扯。”聽了媽媽的話，我開始摘了。拔開綠葉，我發(fā)現(xiàn)了很多草莓，有的又紅又大；有的還是綠色的；有的半青半紅。。突然，我看見一個(gè)“巨無霸”草莓，連忙收入中籃中。咦，那邊有一大叢綠葉高高隆起，我拔開綠葉，看到了一個(gè)畸形草莓，下面有一個(gè)橢圓形的身體，上面不有一個(gè)小草莓，就像爺爺背孫子，這樣的“稀世珍寶”怎么能輕易放過呢？我連忙把它放入籃子里。摘啊摘，不一會(huì)兒，就摘一大盆，看到這么多的草莓，我忍不住放了一個(gè)到嘴里，一股酸甜的味道直沁肺腑！我回頭看看小伙伴們，他們那一張張紅撲撲的臉蛋上，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，就像一朵沾滿露珠的月季花。
轉(zhuǎn)眼間，該回家了，我戀戀不舍地離開了草莓園，心想：我下次一定還要來摘草莓。
小學(xué)生的敘事作文6
哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負(fù)重前行。
——題記
下雨了。
雨絲裹挾著狂風(fēng)在這里亂跑，窗外弱不禁風(fēng)的小樹被刮斷了枝葉，痛苦地直撐著自己的樹干。我坐住窗前，望著暴雨的肆虐，我只得苦笑一聲。是的，疫情把我們逼得只能宅在家里頭。
我正胡思亂想之際，后門被敲響了，屋外的狗也在不停地狂叫。是誰在大雨天來我家呢？我懷著疑惑的心情打開門。白色的防護(hù)服，透明的防護(hù)罩……是“大白”來做核酸了。我大喊起來。
爸爸也尋聲趕來。我再一瞧鐘，呀，九點(diǎn)多了。窗外的風(fēng)雨似乎小了不少。小朋友，張開嘴�！按蟀住钡慕新暟盐业淖⒁饬嘶貋�，我張開嘴，看著他頭上的防護(hù)罩上全是水霧，外面的雨水還在一滴一滴地往下滴。嘴上戴著N95口罩，鼻梁上還有口罩印出的一條紅印。他全身上下只露出了一雙眼睛。那眼睛上雖然寫滿疲憊，但卻露出了戰(zhàn)勝疫情的決心。
這時(shí)，一根棉簽伸人了我的嘴吧，搗了幾下，又熟練地折下一段放在紅藥水的瓶子里，另一段放在了那隨身攜帶的袋子里，我看著那他像水洗的一樣的'防護(hù)服和沾滿了泥水的鞋套，不禁對他們肅然起敬。他們不顧自身安危做核酸，這種舍小家為大家的精神真讓我感動(dòng)。
雨停了。
在全家人做完核酸，屋外的雨也停了�！按蟀住庇孟舅竞�，就向前面一家走去。
月亮從云層里探出頭來，照在“大白”身上。在茫茫的黑夜中，他們那白色的身影是那么耀眼……
小學(xué)生的敘事作文7
說起令我感動(dòng)的一件事，我突然想起去年寒假發(fā)生的事情。放寒假的前一天，我就和媽媽商量好了，放寒假時(shí)我可以去姥姥家玩，我可高興了。第二天，我立刻迫不及待的來到了405車站，當(dāng)時(shí)天剛下完大雨，泥濘的路面上有許多小水坑，臟兮兮的。
“這鬼天氣”我正嘟囔著，對面來了一名老爺爺和一名小女孩。這時(shí)，馬路中間突然開來了一輛大貨車，還沒等我看清楚，他就以迅雷不及掩耳之勢的速度沖過了路面上的積水。它過去了，我們可遭殃了，路面上霎時(shí)就水花四濺，一米多高的水花像在路面上跳舞。那令人惡心的污水立刻濺了我一身�！罢娴姑埂蔽也粷M的說，便拿起手紙擦掉滿身的泥。再看看小女孩和爺爺，他們被泥水“狂轟亂炸“之后同樣損失慘重。 小女孩的裙子上也滿是泥點(diǎn)子，最可憐的是站牌，被污水濺了個(gè)正著，漆黑的泥水遮蓋了它那用潔白的油漆刷出的.一行行醒目的大字。
小女孩從兜里拿出紙巾，我以為她會(huì)擦自己，沒想到她顧不得自己拿狼狽不堪的樣子，竟拿著紙巾擦那已經(jīng)被泥水濺的不成樣子的站牌。我望著小女孩的樣子發(fā)愣了，小女孩已經(jīng)擦完了，他的爺爺笑著問她：“為什么你要擦站牌?”小女孩回答說：“因?yàn)槲矣X得站牌和人一樣，是要愛護(hù)的，不應(yīng)該破壞”。我被小女孩的話感動(dòng)了，我被小女孩愛護(hù)公務(wù)的精神感動(dòng)了，我被小女孩的行為舉止感動(dòng)了，我對她致以崇高的敬意。
小學(xué)生的敘事作文8
“什么，我沒聽錯(cuò)吧，今天我當(dāng)家！”今天的“當(dāng)家之旅”就圍繞著這句話開始了。
我就爬了起來，在微波爐里熱了些吃的，美美的'吃了一頓，吃飽了，看了看鐘，呀，不早了，10點(diǎn)了，連忙喊醒了媽媽。我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)天很好，就盤算著想把干了的衣服收回來，再把未晾的衣服晾出去。
我準(zhǔn)備將外面的衣服收回來。我拿著晾衣桿，由于我個(gè)兒不高，所以對于我來說，晾衣桿簡直就是一個(gè)高大的巨人。想用它來晾衣服，可能性幾乎沒有！
就在這時(shí)，我的牛脾氣上來了 ——嘿，Mother能用它晾衣服，我怎么不行？我搬來一把椅子，站在這上面，嘻嘻,看你這個(gè)破晾衣桿還能怎么我！晾衣桿仿佛聽了我的話，越發(fā)不肯好好晾衣服，我一氣之下，竟把晾衣桿扔在地上，指著它破口大罵：“你，你為什么只聽我媽媽的話，不聽我的話！兩面派！”媽媽伸著懶腰，沖我說：“你自己使用不好，怎么怪到晾衣桿頭上去了？”我又卷土重來了，先 是收衣服，收衣服時(shí)，我差點(diǎn)被衣服砸到腦門兒，但是，我憑著自己不服輸?shù)木�，沒有被這點(diǎn)小挫折打倒。我完 成這個(gè)微不足道的任務(wù)，我就已經(jīng)有點(diǎn)氣喘了。
第二個(gè)任務(wù)是掃地，我覺得這個(gè)任務(wù)太簡單了。我將垃圾掃到了一塊兒，開始第二步驟——裝垃圾，我由于不懂技巧，裝了老半天也沒全部裝到簸簱里，我靈機(jī)一動(dòng)，將簸簱放在了臺(tái)階下面，將垃圾從高處向下掃，果然又省力又干凈。
搞定了家務(wù)2步曲，我已經(jīng)氣喘吁吁，哎，以前父母真是太辛苦了，我太感謝你們了！
小學(xué)生的敘事作文9
就在上個(gè)星期五，我們201班舉行了一次“慶祝教師節(jié)”的主題隊(duì)會(huì)。作為他們的班主任，我一直希望他們能健康地成長，擁有一個(gè)快樂的的童年！從接這個(gè)班起，我也一直在努力追求，兌現(xiàn)自己的 承諾。那時(shí)，由于他們年齡還小，我更多的是給他們講一些故事，我知道只要他們能在欣賞故事的時(shí)候，留給我的是一張快樂的`笑臉就行。就像這一次的班會(huì)課，雖然流程還不是很正確，環(huán)節(jié)還不是特 別精彩，準(zhǔn)備也不夠充分，但這又有什么關(guān)系呢？從他們專注的神態(tài)中，我知道他們很期待下次的班會(huì)！
對于孩子，我更多的是希望他們能勇敢，自信！在班會(huì)課上，我們的孩子在表達(dá)對老師的感激之情時(shí)，都是自己勇敢地走上講臺(tái)，說出自己的心聲，可能在內(nèi)容上大部分孩子說的還是大同小異，不 過，我欣賞的是他們的這份勇氣，當(dāng)然這其中也有令我印象深刻的，當(dāng)很多孩子在祝福其中的某一位老師時(shí)，我們班的朱帥鋒大步流星地走上講臺(tái)，他說“我想對所有的老師說……”，這孩子平時(shí)是調(diào) 皮了一些，但不可否認(rèn)他是一個(gè)聰明的孩子，更是一個(gè)勇敢的孩子，這學(xué)期開學(xué)以里進(jìn)步也不小，每當(dāng)看到孩子們這些可喜的變化時(shí)，我由衷地感到驕傲，因?yàn)槲业暮⒆舆M(jìn)步了！
孩子們，看著現(xiàn)在的你們，回想起去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，我想說，你們正漸漸地長大！
小學(xué)生的敘事作文10
“嘭”一聲，我將門一摔，走出了家門�！皺巸�，檸兒……”“別管他，讓他走！”“哼，走就走，走著瞧”我心理想著。 今天的月亮好圓，鑲嵌在深藍(lán)色的天空中，散發(fā)出淡淡的粉色，“呼”吹來一陣大風(fēng)，樹葉子落了一地，我冷得直哆嗦，“啊欠”“啊欠”冷得一個(gè)勁得打噴嚏。我屈卷著身體，又想起了剛才發(fā)生的事。
今天原本是我的生日，一家人開開心心的過我生日宴會(huì)。蛋糕擺在桌子上，準(zhǔn)備許愿時(shí)，父親忽然聊起一個(gè)嚴(yán)肅的.話題，“你期中考試考了多少分？”“301.5分”我低著頭輕輕地說，“不好好學(xué)習(xí)，肯定考不了多少分！”“沒有�！蔽曳瘩g道�！傲⑾乱粋�(gè)目標(biāo)，期末考試時(shí)，超越目標(biāo)，500分，差不多。”“別說了，我知道了，今天我過生日。”“生日年年有，考不好，就不能重考，你看你現(xiàn)在生活得多好，在以前，人家?guī)讉�(gè)人共同看一本書……”“少說點(diǎn)，檸兒會(huì)受不了的�！薄皠e說了……”“你還嫌丟臉了……我都還沒嫌丟臉，你還嫌丟臉……”我實(shí)在是受不了，將桌子一反，將門一摔，氣沖沖的走出家門。
“呼”又是一陣大風(fēng)，寒冷的風(fēng)吹走了我氣憤憤的心情。我冷，我好冷！“檸兒，檸兒……”粗獷的男高音在空曠的世界里回響，我仿佛魔鬼附身，尋找聲音的來源——一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼簾，我迫不及待的撲進(jìn)父親的懷抱中，父親的懷抱很溫暖，我不禁流下了眼淚，“爸爸，我錯(cuò)了……”“孩子，我們回家吧！” 那是我回家最晚的一天，回想起來，我依舊詫異那時(shí)父親為什么在哪個(gè)時(shí)候說哪些話。
小學(xué)生的敘事作文11
剛上船,我就被叫到餐廳里去了。
邊走著，邊想，什么事啊?為什么要去餐廳啊?
我推開餐廳的大門，向里望去。大餐桌上擺著一個(gè)很大的生日蛋糕。我被眼前的情景驚呆了，什么事啊?我百思不得其解。
“妞妞，進(jìn)來啊!”
“哦�！蔽一剡^來神，問：“這是干什么啊?”
“今天，有小壽星過生日呢!”
“誰啊?”
“晨宇!”
“哦。這么巧啊，正好趕上在旅游時(shí)過生日，還挺有意思的!”
“是啊!這次出來旅游，單位的家屬大部分都是那么這么大的孩子，今天把單位上的孩子都請來，有十幾個(gè)呢，給他過生日!”
人都到齊了!開始!
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
“該許愿啦!”我們大家都等著他許愿呢!
那小家伙擺了個(gè)豬豬臉,說:“希望大家豬年,笑口常開哦!”
然后我們把切開的蛋糕向晨宇的臉上抹去，我我們在餐廳打成了一片。都互相抹著，你追我跑，充滿了孩子氣，可是就像潑水節(jié)一樣，大家都互相祝福著。
不一會(huì)兒，晨宇就被我們“裝扮”成了一個(gè)小妖怪，只能看見兩只眼睛了，我們大家都捂著肚子，狂笑著，可是他卻調(diào)皮的將臉上的奶油一舔說，“你們的'末日到啦!”于是他拿著一大塊蛋糕，向我們撲來……
“茄子!”我們聚在一起，好像一群小鬼頭一樣，擺著POSE。
聚會(huì)結(jié)束了，可是我的心卻依然沉浸在快樂里。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這開心的一頁!
小學(xué)生的敘事作文12
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蔽乙髡b著唐朝詩人杜牧的《清明》和爸爸媽媽踏著清晨的露水去祭拜已經(jīng)離開我們的先人。
路上的景色真美啊!蔚藍(lán)的天空像一面鏡子，閃閃亮亮的;天上的白云形狀千奇百怪，有的像奔跑的小馬，有的像可愛的小豬，有的像一幢幢形狀奇異的.房子……路邊的樹木換上了嶄新的衣服，綠到發(fā)亮，山坡上的映山紅也在悄悄綻放，明媚的陽光，溫暖的春風(fēng)使人們感到心情舒暢。
沿著彎曲的小路我們到了山腳下，爸爸媽媽在前面開路心情非常沉重，而此刻的我也愈發(fā)想念已逝去的外婆。外婆是個(gè)非常慈祥的人，每次我去外婆家，外婆都非常開心，都會(huì)包我最愛吃的餃子，還要燉兩個(gè)雞蛋。外婆說自己家的雞下的蛋吃的有營養(yǎng)，這樣我就會(huì)長高高。每次媽媽因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)要打我時(shí)，外婆都會(huì)挺身而出，阻止媽媽。外婆經(jīng)常跟媽媽說：“孩子還小，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)事情就打他，要好好跟他講道理�！庇幸淮挝液鸵粋�(gè)好朋友在河里打水仗，打完水仗后渾身濕透的我回到外婆家，媽媽看到我全身都是水，拿起棍子就往我身上揍，嚇得我哇哇大哭，外婆聽到了連忙從廚房跑出來阻止，把我拉倒房間換上了干凈的衣服。忙完后再去廚房炒菜，發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)焦了……想著，我情不自禁地流下了眼淚。
可是，逝者已逝，已經(jīng)無法挽回，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前人，珍惜當(dāng)下，迎著春風(fēng)努力前行。
小學(xué)生的敘事作文13
和往常一樣，寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩游戲……一天到晚的待在家里——無聊！
為什么別人就可以擁有自己的暑假，可以旅游、看電影，自由自在的。而我呢，只能當(dāng)宅女。想著想著，突然聽到“咕——咕”的聲音，原來是我肚子餓了。
姐說過，想要吃飯就得自己動(dòng)手做。于是我很快召集hl和lzzq，商量做飯的`“對策”。
商量了老半天，終于決定好“對策”了。首先，我把米飯煮在電飯鍋里。然后我們?nèi)秩フ也耍驗(yàn)槲覀兗曳N了很多菜。我們隨便摘了幾個(gè)南瓜、黃瓜和半盆豆，削了幾個(gè)土豆。只做兩道菜:南瓜煮豆和炒土豆。
hl的刀法是“一流”的，你看那好端端的土豆，被她切得有大有小，有厚有��；我的任務(wù)很簡單，負(fù)責(zé)洗菜和削土豆還有生火火。為了生火我可折騰夠了，柴火不易然，好不容易火著了，不一會(huì)兒又熄滅了，這樣循環(huán)往復(fù)……lzzq負(fù)責(zé)打雜。
因?yàn)榛鹛巴�，煮個(gè)菜竟然煮了快一個(gè)小時(shí)。我是主廚，專炒土豆。我先放一丁點(diǎn)油，開始炒土豆，可土豆還沒熟卻快糊了，意識(shí)到是油放得不夠，又加一大堆油，可又好像……
我們“一會(huì)兒”就把菜都做好了，而且味道“還不錯(cuò)”——第一道南瓜煮豆:要多咸有多咸；第二道炒土豆:糊得像鍋底。只有米飯勉強(qiáng)能吃。我們做的菜太“美味”了，可已經(jīng)餓得受不了，沒辦法，只好將就著吃了。
都怪我平時(shí)只知道玩，不做飯，現(xiàn)在好了，只能做一手“好菜”。
小學(xué)生的敘事作文14
從小到大，我曾獲得過許許多多的獎(jiǎng)賞，有來自老師的、同學(xué)的、父母的;有昂貴的、低廉的、普通的……但最令我難忘的還是小學(xué)時(shí)爸爸給我的獎(jiǎng)賞，那獎(jiǎng)賞鼓勵(lì)著我，讓我在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。
在我的家里，父母分工似乎很明確：爸爸負(fù)責(zé)“衣、食、住、行”，而媽媽則負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)。所以每當(dāng)我在生活上有困難時(shí)，我會(huì)找爸爸來幫助我解決;而每當(dāng)我獲得學(xué)習(xí)上的榮譽(yù)時(shí)，是媽媽來表揚(yáng)我，獎(jiǎng)勵(lì)我。我們配合的很默契，也似乎都習(xí)慣了，可我還是從心底里渴望得到爸爸的夸獎(jiǎng)和肯定。
記得那時(shí)四年級(jí)時(shí)的期末考試，由于準(zhǔn)備不充分，我一下落到了全班十幾名，這對于成績一向拔尖的我來說是個(gè)不小的打擊。我回家后，撲倒在床上痛哭起來，媽媽勸我也不聽。后來，爸爸背著手悄悄地走進(jìn)我的房間，先是安慰我一下，又語重心長地對我說：“爸爸一向不怎么關(guān)心你的學(xué)習(xí)，你的成績一直很好，我也很欣慰，本想在這個(gè)期末考試后送給你一個(gè)獎(jiǎng)品，算做是以前對你關(guān)心不夠的補(bǔ)償。雖然你這次沒考好，但我還是要送給你，希望你繼續(xù)努力，在困難面前不要服輸，要勇敢地去面對。”說著，把背在身后的手拿到前面�！巴�!百科全書!”我還來不及擦干臉上的淚水，便高興地叫起來，這可是我一直想得到的.禮物呀!“謝謝爸爸，我不會(huì)讓您失望的!”我接過百科全書，鄭重地說。
從此我更加努力了。雖然我得到過比百科全書更精美的獎(jiǎng)賞，可我一直認(rèn)為爸爸的獎(jiǎng)賞是最好的。爸爸在我失利時(shí)鼓勵(lì)了我，讓我重拾了信心，鼓起了勇氣，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我將永遠(yuǎn)珍藏這最好得獎(jiǎng)賞。
小學(xué)生的敘事作文15
小學(xué)三年級(jí)，下午放學(xué)和伙伴們走在回家的路上。鄉(xiāng)下的路邊就是果樹，我和阿牛一前一后走在地埂上，地里面栽的是石榴樹，正值成熟時(shí)節(jié)。阿牛一伸手就從后面扯下一顆石榴，卻不想被樹木遮掩之下，正在勞作的老爺爺看了個(gè)清楚。
他舉著鋤頭吼叫著沖了出來，小伙伴們嚇得一溜煙跑遠(yuǎn)了。幾日后，又是放學(xué)時(shí)間，還是我們一群小伙伴走到這塊田邊，神不知鬼不覺，老爺爺忽然從石榴樹里沖了出來，他拿著一把鐵锨橫在我面前，擋住了我的去路。“上次摘我石榴跑了，這次非把你家長叫來不可�！�
他生氣地說。我心想，壞了，一定是我走在前面，阿牛被擋在我身后，他摘了石榴，卻被老爺爺誤認(rèn)為是我摘的了�？粗瓪鉀_沖的老爺爺，還有他手里明晃晃的鐵锨，我的雙腿有些發(fā)軟，我知道解釋是沒有用的，再看看阿牛，站在旁邊的小伙伴里一聲不吭。我只好硬著頭皮，故作鎮(zhèn)定地說：“一定是我的哥哥李金波摘了你的'石榴，我叫李銀波，你看我這里有顆痣，我哥哥沒有�！�
我指了指自己的左眼角附近，緊接著我又說：“你可以問問他們，看我是不是李銀波�！毙』锇閭兟牭搅粟s緊應(yīng)聲，尤其是阿牛，他跟老爺爺說我是雙胞胎兄弟，長得像，家里給買衣服也是買同樣的。老爺爺將信將疑的放我們走了。后來很長一段時(shí)間我都是繞路走，本以為這件事已經(jīng)過去了，結(jié)果冬天的時(shí)候我的一個(gè)本家爺爺去世，我和爸爸站在爺爺家門外，這個(gè)老爺爺是隔壁村的，來吊唁，一看到我，就跟我爸爸說了我摘他石榴的事情。我爸爸陪著笑臉跟他道了歉，我也沒有解釋。唉，最終還是沒能逃過被冤枉的命運(yùn)。
不過后來想起來，當(dāng)時(shí)能夠被放走，我的演技還是很贊的。
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