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畢業(yè)設計總結

時間:2024-11-26 07:25:11 畢業(yè)設計 我要投稿

畢業(yè)設計總結

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)設計總結,希望能夠幫助到大家。

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畢業(yè)設計總結1

  在這么的過程中,每一步都是自己親自做過的,遇到的問題也非常多,在經過遇到問題,思索問題到解決問題的過程中,收獲是最多的。以往沒有注意到的問題,都在這一次的畢業(yè)設計中得以體現(xiàn),這培養(yǎng)了我的細心,耐心和專心。

  在算的過程中遇到的`主要問題:

  在算基礎挖方的時候,我們就要考慮到基礎放坡與不放坡的問題。我們的課題所設計的基礎土質是二類堅土,在深度達到1.2米的時候,我們就要考慮放坡,并且要選擇是人工挖土還是機械挖土,因為要選擇放坡系數(shù);A算地基梁挖方的時候有一個問題是最值得注意的——就是它的挖方量并不直接等于梁的長寬高相乘再加上一個工作面的體積,而是要減去兩個獨立基礎兩邊的放坡長度。這也就是說地基梁的挖方其實是一個梯形的體積。在磚石砌體結構時,外墻和內墻都要減去梁的高度,因為我們的項目是屬于框架結構,墻體屬于填充墻。我開始算的時候,沒有考慮到這個問題,但到后面的計算,想到梁有一個高度,并且再看立面圖的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題,之后就把梁的高度減去了。鋼筋和支模是最大的問題,因為施工圖的鋼筋表示方法是平法表示,所以我們要參照03G-101,鋼筋在支坐處的錨固長度,和在中間的搭接長度,還有要分清鋼筋的種類,直筋,彎筋,吊筋和箍筋等等形式.在算模板工程量的時候,要考慮到周轉次數(shù),和一些細節(jié)上的問題,等。

畢業(yè)設計總結2

  經過了兩個月的時間,畢業(yè)設計已經結束。在這期間我也經歷了很多困難和痛苦。拿到題目我就在網(wǎng)上查閱了大量的資料,也查閱了很多的相關書籍,找到了很多月畢業(yè)設計有關的內容,從中篩選了寫比較貼近的內容。

  用AT89C20xx單片機來控制數(shù)字電子鐘,采用單片機實現(xiàn)的電子鐘具有成本低、開發(fā)周期短、易于實現(xiàn)和擴展的優(yōu)點,本設計采用軟件方法完成數(shù)字電子時鐘的設計。該設計能夠實現(xiàn)實時時間顯示功能、定時報警功能、時間修改功能和定時功能。

  通過這次的畢業(yè)設計,使我對單片機有了更深的認識,從理論和實踐上都得到了很大的提高,所以這次任務的完成是我學到了很多東西。首先,豐富了自己的知識面,學到了以前沒能學通的東西,具體了解了怎樣去完成一個電路的設計:從流程圖、用PROTEL畫出電路圖等一整套東西。從畢業(yè)設計中,學到了單片機AT89C20xx的內部結構及其工作原理,了解了時鐘電路和控制電路的工作原理,還有共陰極數(shù)碼管的工作原理,鞏固了C語言的使用能力,提高了自己動手的能力,學到了很多知識,并且提高了自己分析問題的能力。使自己在硬件設計方面樹立了信心,為以后從事這方面的工作打好了基礎,這也是這次畢業(yè)設計的最大收獲。

  在這些都搞得比較明白后就開始畫設計流程圖和電路圖,最后用了很長時間才畫出自己的電路圖,給老師看后,在老師的`幫助下,改正了幾處有問題的地方。

  這次的畢業(yè)設計總的來說還是很成功的,自己從中學到很多,也發(fā)現(xiàn)了不少問題,為自己以后的學習、進步打下了不錯的基礎。

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