敘事優(yōu)秀作文[通用15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事優(yōu)秀作文1

　　今天，魏老師給我們上了一堂與眾不同的語(yǔ)文課。

　　上課鈴一響，魏老師就把一些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西搬進(jìn)教室，有兩個(gè)土豆、玻璃器皿、酒精燈等等。接著，魏老師神秘地一笑，說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�！边@下可弄得我們迷惑不解：魏老師葫蘆里賣的什么藥呀？過(guò)了一會(huì)，魏老師把一個(gè)玻璃杯和一個(gè)玻璃盆拿出來(lái)，里邊兒全裝滿了水。只見(jiàn)她把一個(gè)土豆放進(jìn)玻璃盆里，土豆像個(gè)醉漢似的`慢悠悠地沉了下去，呆在盆底不肯上來(lái)了。然后，她把另一個(gè)土豆放進(jìn)玻璃杯里，它飛快地沉到杯底，又像跳蹦蹦床似的迅速?gòu)椓松蟻?lái)�？吹竭@一現(xiàn)象，同學(xué)們議論紛紛，各有各的猜測(cè)。

　　魏老師來(lái)幫我們揭密了，她把一只勺子放進(jìn)玻璃杯里，舀了一點(diǎn)兒水，在教室里走了一圈讓我們看：勺子里是清水，和一般的水一模一樣。接著請(qǐng)賈皓然上來(lái)幫忙。賈皓然拿著勺子，魏老師用打火機(jī)點(diǎn)燃酒精燈，火苗“噌噌噌”地往上冒。賈皓然把勺子拿在酒精燈上方讓火把水蒸發(fā)掉。過(guò)了一會(huì)兒，魏老師又把勺子給大家看。我們發(fā)現(xiàn)里邊有了一些白色的粉末。魏老師請(qǐng)葉佳寧嘗了嘗，她說(shuō)是咸的，這時(shí)我們才恍然大悟，原來(lái)物體在咸水中浮力會(huì)增加呀！

　　大自然的奧秘可真多！我們要多觀察、多發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)生活的有心人。

敘事優(yōu)秀作文2

　　南方的雪總是要來(lái)的晚些。

　　雪紛呈的下著。漸漸地，漸漸地，使整個(gè)世界融于白茫茫之中，仿佛沒(méi)有盡頭。而這一般是北方的雪。

　　南方的雪可從來(lái)不是這樣，它永遠(yuǎn)夾雜在風(fēng)雨里，使人找不到它來(lái)過(guò)這世間的痕跡。在南方，往往一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，整個(gè)世界都被渲染上了白色，使人感到驚奇又新鮮。因?yàn)樗鼘?shí)在少見(jiàn)。最冷時(shí)，也只肯吝嗇出一點(diǎn)冰雹。

　　可今年的南方竟下了一場(chǎng)雪。早晨起來(lái)時(shí)，窗外，映入眼簾的白色。有些不敢相信，揉了揉惺忪的睡眼。再三確認(rèn)后，不禁露開了驚喜的笑顏。像孩子在得到棒棒糖般滿足，溢于言表的喜悅。

　　我喜歡冬天，也喜歡雪。

　　總覺(jué)得，白色純潔的雪能凈化人的思想�？吹侥菢蛹儍舳�不帶瑕疵的雪時(shí)，再有什么煩惱都能忘卻。而雪有時(shí)也更像一種檢測(cè)，若植物能熬過(guò)寒冷的冬天，能經(jīng)受住雪的洗禮。我想，它也一定是值得稱贊和敬佩的`。因?yàn)椋�雪固然美，可是它所潛藏的寒冷，卻不是誰(shuí)都能忍受的。

　　我想，這也可能是喜歡雪的一種原因吧。

　　在寒冷的冬天，用心感受雪，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

敘事優(yōu)秀作文3

　　今天，我坐在二伯的車?yán)镎�往水�?kù)出發(fā)。

　　一到水庫(kù)我就向水庫(kù)跑去。我在水庫(kù)里看到了胭脂魚、草魚和中華鱘魚。我看著看著卻看不見(jiàn)地伯，于是，我找呀找，終于找到了二伯，原來(lái)他在捉魚。我輕聲地說(shuō)：“二伯，我能一起下來(lái)捉魚嗎？”二伯很快就答應(yīng)了。我下來(lái)后，就開始瘋狂地捉魚。漸漸地，我捉得魚的數(shù)量也越來(lái)越多了。

　　我捉到九十七條的時(shí)候，我就看到了最后四條，于是，我向一條老魚走過(guò)去。這條老魚剛想逃走，就被二伯抓住了，我不管三七二十一，又埋頭苦干起來(lái)。我走了幾步，就看見(jiàn)了一條魚。于是就撲了過(guò)去促住了它。第二條魚呢，也倒是有辦法的。我拿起了藍(lán)色魚網(wǎng)，讓它放松放松。于是我撲了過(guò)去，促住了它。第三條魚非常聰明，不管我怎么耍它，它就不上網(wǎng)。這個(gè)時(shí)候，我裝作促不住它，失望地向岸邊走去。我突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)?yè)湎蛩�，它還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被我抓住扔到了“運(yùn)魚車”里。

　　坐到二伯的車上準(zhǔn)備回家的.時(shí)候，我在想：這是一個(gè)多么美好快樂(lè)的日子�。�

敘事優(yōu)秀作文4

　　快樂(lè)的除夕

　　新年在人們的期盼中飄然而至，空氣里似乎也彌漫著過(guò)年的氣息。人們臉上喜氣洋洋的。

　　一大早，爺爺在門口兩邊貼上了一對(duì)春聯(lián)，奶奶給門口的那棵冬青樹掛上了一只只紅紅的小燈籠，就像樹上結(jié)滿了紅紅的柿子。家家戶戶也都貼上了春聯(lián)和掛起了燈籠。傍晚，奶奶煮好了香噴噴的'年夜飯，大家圍著桌子，有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)，開心極了。最讓我開心的是奶奶給了我兩佰元壓歲錢。

　　晚上，村里成了鞭炮的樂(lè)園，煙花的世界，天空被煙花點(diǎn)亮了。有的像滿天的星星，有的像彩色的菊花，有的像從天而降的流星，更多的是像孔雀開屏，把天空打扮的五彩繽紛、美麗無(wú)比。煙花時(shí)斷時(shí)續(xù)，就像五顏六色的雷電。地上，爆竹聲一聲接一聲。

　　除夕的夜晚，和飛舞煙花告別了，我們，又長(zhǎng)大了一歲。

敘事優(yōu)秀作文5

　　今天是圣誕節(jié)，我早早地起了床，掛在床頭一只靴子。說(shuō)實(shí)在的，我真渴望“圣誕老人”的降臨。

　　走在路上，到處都洋溢著圣誕節(jié)的氣氛。商店門前屹立著大大小小的“圣誕樹”，潔白的玻璃上貼著一朵朵棉花糖似的雪花。文具店里的圣誕老人鉛筆袋更是惹人喜愛(ài)。

　　來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在教室里學(xué)習(xí)，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)到窗外仙女散下的“碎玉”。下課20分，透過(guò)那層薄薄的“紗簾”，可以清楚的看到皚皚的雪地上，有著成千上萬(wàn)的小腳印，這是他們美好的少年時(shí)光。

　　玉堞兒樣的雪花，在圣誕飄落。它與五彩的圣誕樹綽綽比舞。不一會(huì)兒，就白了房頂上的金碧輝煌的大字，白了校園的角落......

　　美好的時(shí)光匆匆流過(guò)，我依依不舍地走在回家的'路上。

　　晚上，我驚地發(fā)現(xiàn)靴子鼓鼓的，打開一看。原來(lái)里面裝了這么多可愛(ài)的禮物。一個(gè)圣誕老人布偶，一個(gè)梳著辮子的小女孩和一些怪模怪樣的糖果。也許這就是”圣誕老人“的傳說(shuō)。

敘事優(yōu)秀作文6

　　光陰似箭，歲月如梭，一晃三個(gè)年頭過(guò)去了。許多童年往事宛若浮云，飄逝而去，唯有那件事依然歷歷在目，恍如發(fā)生在昨天。

　　記得那天，我和伙伴們一起回家，剛一進(jìn)門，就聽見(jiàn)姐姐在說(shuō)工作的不好之處，又聽見(jiàn)姐姐長(zhǎng)吁短嘆。我又沒(méi)了工作，我問(wèn)她為什么呢，她說(shuō)“肚子里面沒(méi)有墨水”，聽她這么一說(shuō)可是把我嚇壞了，想想自己，每天上課不聽課，放學(xué)不完成作業(yè)，不好好利用與珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，今后也會(huì)一事無(wú)成，那是一件多么可怕的事啊。

　　我回到家里一頭扎進(jìn)書房，好久沒(méi)有出聲，就在這個(gè)時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，快步進(jìn)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我一五一十地把剛剛發(fā)生過(guò)事情說(shuō)給她，她聽完后的反應(yīng)又讓我不明白了，隨后媽媽撫摸著我的頭說(shuō)，“有些事情，只有錯(cuò)過(guò)了才知道，那我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢”，那晚我和談了許多也明白了好多以前不明白的.。

　　通過(guò)這件事，充分的說(shuō)明學(xué)習(xí)文化知識(shí)不是紙上談兵，更多的是把精力放到學(xué)習(xí)上去，用知識(shí)武裝自己，充實(shí)自己，只有這樣才能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性，也能提升自我，完善自我。

敘事優(yōu)秀作文7

　　EXO有他們自己的精彩。

　　我想，我的生命里出現(xiàn)了天使。他們有著一顆善良的心，他們是我的偶像---EXO。

　　他們生來(lái)就不平凡，有著常人不一樣的毅力與耐力。EXO愿意在公司當(dāng)練習(xí)生幾年，他們可以付出比別人多一倍的時(shí)間來(lái)聯(lián)系，只為讓人們看到更好的自己。在他們出道的這幾年里，EXO成為了亞洲最受歡迎的組合。他們身邊都是鮮花和掌聲，沒(méi)人能看到他們背后的汗水與辛酸。原本12個(gè)人的一個(gè)團(tuán)體現(xiàn)在卻是9個(gè)人的斷翼天使，但是這些都不要緊，雨過(guò)就會(huì)有晴天。

　　正如行星飯所說(shuō)：我的.心很大，能裝的下12個(gè)人；我的心很小，只裝得下12個(gè)人。他們?cè)谖业男睦镎紦?jù)著一定的重要位置，他們無(wú)論面對(duì)任何困難，都有我們?cè)诒澈笈阒�他們。EXO不是12個(gè)人，而是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)�？吹剿麄兊暮�報(bào)，我會(huì)瘋狂的尖叫。聽到他們的歌，我會(huì)跟著唱。但是無(wú)論如何，追星不要忘初心，把他們當(dāng)做你努力的目標(biāo)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，和EXO站在同一舞臺(tái)。

　　總有一天，我會(huì)對(duì)著EXO說(shuō)：我喜歡你很久了。勿忘初心，EXO，我喜歡你們。你們是我的動(dòng)力。

　　 初一:鐘淑琳

敘事優(yōu)秀作文8

　　那一次，我記得很清楚，爸爸要去太原做手術(shù)了，在準(zhǔn)備去的前一天，我跟爸爸說(shuō)了好多好多的話，爸爸只是反復(fù)給告訴我：“爸爸不在家，好好聽奶奶的話，不要太貪玩，好好學(xué)習(xí)，奶奶會(huì)在家照顧你�！甭牭竭@些，我終于忍不住了，抱著爸爸大哭起來(lái)，說(shuō)什么也停止不住我的哭泣。晚上，我抱著爸爸睡覺(jué)，到了早上5點(diǎn)多鐘，爸爸輕輕地推開了我的手，去的臥室拿了一個(gè)布娃娃，放進(jìn)我的被窩里，深深的看了我一眼，帶著收拾好的行李走了。

　　爸爸走了，以后的生活很平靜。直到有一天，爸爸給我打了一個(gè)電話，說(shuō)：“這幾天，聽奶奶的話了沒(méi)有?好好學(xué)習(xí)了嗎?老師講的課都聽懂了嗎?……”聽了爸爸的嘮叨之后，我熱淚盈眶，忍不住哭起來(lái)，連忙掛了電話，生怕爸爸聽見(jiàn)了我的.哭聲會(huì)傷心。想爸爸的時(shí)候，我會(huì)拿起爸爸的照片看了又看，眼淚一滴一滴地掉下來(lái)。

　　爸爸走了，我的生活一下子缺少了好多樂(lè)趣。這件事使我終生難忘。

敘事優(yōu)秀作文9

　　暑假里的一天，我和我的朋友拿著釣魚工具興致勃勃地去小河邊釣魚。

　　來(lái)到目的地，我先把魚餌——蚯蚓勾在魚釣上，在把魚線用力往河里一扔，魚釣劃破水面，慢慢沉入水中，河面上頓時(shí)蕩漾起一道道漣漪。

　　我坐在岸邊，想象著魚兒上鉤時(shí)的激動(dòng)情景，心里美滋滋的。過(guò)了一會(huì)兒，不見(jiàn)動(dòng)靜，我有點(diǎn)按耐不住了，提起竹竿來(lái)瞧一瞧，蚯蚓還好好地掛在鉤子上呢！難道這蚯蚓太小，吸引不來(lái)魚兒?jiǎn)�？要不，我換一個(gè)大一點(diǎn)的。我放下竹竿，正準(zhǔn)備換蚯蚓的時(shí)候，朋友在旁邊輕輕地對(duì)我說(shuō)：“釣魚是要耐心的，像你這樣是釣不到魚的。”我只好重新把魚釣扔金水里，繼續(xù)坐下來(lái)觀察。

　　可是等了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有一條小魚上鉤，我灰心了，放下魚竿就走，還沒(méi)走幾步，耳邊又傳來(lái)朋友的'聲音：“你如果就這樣兩手空空地回家，那不是白來(lái)一趟了嗎？真可惜！”我聽了，感覺(jué)臉上火辣辣的，慚愧極了，于是我再次拿起了魚竿。

　　我靜靜地坐在臺(tái)階上，左等右等，終于，魚線動(dòng)彈起來(lái)，似乎被拉下了一截。我趕緊往上拉，“哇！好大的魚呀！”我興奮極了。朋友也趕緊跑過(guò)來(lái)，朝我豎起了大拇指，歡慶我的成功。

　　我終于明白了，成功不是那么容易的！

敘事優(yōu)秀作文10

　　今天，早晨第一節(jié)課語(yǔ)文課，有許許多多的老師來(lái)到了我們的教室聽課。

　　上課鈴響了，大家都嚴(yán)肅神情認(rèn)認(rèn)真真的等待陶老師來(lái)上課，大家都認(rèn)真的在等待了。老師也準(zhǔn)備好了，我們就只要等陶老師來(lái)上課，1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了，······大家紛紛的議論怎么陶老師還不來(lái)。真是迫不及待�。�

　　忽然陶老師從辦公室里出來(lái)把門關(guān)響了，把輕輕的腳步聲聽到了，把燦爛的笑容看見(jiàn)了。

　　老師走進(jìn)教室，第一個(gè)問(wèn)題就是你們知道我為什么會(huì)遲到？有的`說(shuō)：陶老師你一定是有什么事很忙吧。有的說(shuō)：“陶老師你是不是路上遭到了什么困難的事吧�！�

　　陶老師說(shuō)：今天早上醫(yī)院里的醫(yī)生打電話給了我說(shuō)：“你這個(gè)媽媽是一個(gè)不負(fù)責(zé)的媽媽，因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)女兒，我的女兒得了肺炎。結(jié)果電話掛了，這時(shí)候我心里很猶豫到底去給孩子們上課還是給我的女兒去打針，后來(lái)我做了個(gè)決定去給五十九個(gè)孩子上課，對(duì)不起�！�

　　有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：陶老師，對(duì)不起的應(yīng)該是我們，以前我們上課的時(shí)候很頑皮，

　　這短短的幾句話我感到很想哭，陶老師要把自己的女兒少一點(diǎn)愛(ài)，還要把我們多一點(diǎn)的愛(ài)，真是讓人心里難受。

　　這一節(jié)課讓我念念不忘��！

敘事優(yōu)秀作文11

　　我最喜歡的課余活動(dòng)是捉迷藏。二年級(jí)時(shí)，我們教室在一樓。一天中午，我、諶宇軒和薛毅恒吃完午飯就迫不及待地一起玩捉迷藏。

　　我們黑白配，薛毅恒輸了，就先由他來(lái)找。我叫薛毅恒在教室里閉眼數(shù)五十秒，然后再來(lái)找我們�！�1,2……50”，諶宇軒早就躲到了廁所里了。而我就一直走，悄悄地跟在薛毅恒的身后。當(dāng)他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我立刻又躲到了他的身后。他去教室了，我就悄悄地站在走廊門口，見(jiàn)他角角落落都找過(guò)了，可就是找不到我。他沒(méi)辦法，只得放棄找我了。他出門了，我又小心翼翼地躲進(jìn)教室。

　　薛毅恒知道諶宇軒通常會(huì)躲到廁所里，就直接去廁所里把諶宇軒揪了出來(lái)。他們倆又一起開始找我，我趁他們不注意溜到了他們身后。他們找過(guò)草叢、樹上、教室……找遍了整座學(xué)校，依舊沒(méi)找到我。正當(dāng)他們累得滿頭大汗、氣喘吁吁的.時(shí)候，我神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在他們面前怪叫一聲，嚇?biāo)麄円淮筇�。他們驚訝地問(wèn)：“你玩捉迷藏這么厲害，你究竟躲在哪兒？”我得意洋洋地說(shuō)：“我就躲在你們身后呀�！彼麄冞@才發(fā)現(xiàn)自己被跟蹤了卻沒(méi)覺(jué)察到。

　　這個(gè)游戲好玩吧！我們的課余生活真有趣��！

敘事優(yōu)秀作文12

　　親愛(ài)的，我希望你永遠(yuǎn)不要變！哪怕是自己吃虧了！哪怕被冤枉了，哪怕最后自己遍體鱗傷，一無(wú)所喲偶，沒(méi)有人看到你的所作所為，也請(qǐng)一定不要變！喜歡你心疼別人的樣子！那種負(fù)責(zé)人，那種無(wú)私，關(guān)心他人的你！永遠(yuǎn)不要變！哪怕全世界沒(méi)有人再善良，我也支持你，我也愛(ài)你！

　　親愛(ài)的，喜歡你可以為了你愛(ài)的人表現(xiàn)出最堅(jiān)強(qiáng)勇敢的以免！你可知道，這個(gè)星期宿舍出現(xiàn)了一直蟲子，沒(méi)人敢去趕走他，當(dāng)時(shí)的我是多么希望可以見(jiàn)到你！我想起了曾經(jīng)我害怕的蟲子出現(xiàn)，即使你也很怕，但你依舊表現(xiàn)出最為勇敢的以免去把他趕走！那個(gè)時(shí)候的你，很帥！

　　無(wú)論如何，在我心中，你用不變！

　　無(wú)論如何，請(qǐng)假，我愛(ài)你！

　　無(wú)論如何，請(qǐng)記住，不要變！

　　無(wú)論如何，請(qǐng)記住，要努力！要善良！

　　喜歡你可以為了我及他人放棄你所愛(ài)的'東西！很多時(shí)候，我都不想在你面前失信，我害怕會(huì)因?yàn)槲业氖�信，從而失去你的善良�?/p>

　　喜歡你主動(dòng)為家里人做事的樣子！

　　喜歡在朋友及家人面前，永遠(yuǎn)選擇站在家人這邊的你！永遠(yuǎn)沒(méi)有被有意的利益而沖昏頭腦，背叛家人，讓家人傷心！

　　愛(ài)你，永安，不變！

　　但愿你永不變！

敘事優(yōu)秀作文13

　　今天，我的心灰沉沉的，被最親的人誤解的感覺(jué)，比受萬(wàn)箭穿心的痛楚還難熬。

　　前幾天，媽媽給我買了一輛嶄新的遙控汽車，這可把我給樂(lè)壞了，我拿著它到處?kù)乓�，鄰家小孩無(wú)不為我的小車著迷。中午，我和幾個(gè)伙伴相約賽車。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，耳畔突然響起了一個(gè)熟悉又陌生聲音“哎呀呀，這么有趣的比賽竟然不叫上我，真不夠意思！”我聽了，情不自禁地打了一個(gè)抖擻：不好！是表哥！我之所以如此怕表哥，是因?yàn)楸砀缈墒鞘�足的“賽車迷”�?/p>

　　果然不出我所料，表哥一眼就瞄上了我的新車，還沒(méi)等我回過(guò)神兒來(lái)，他就一手奪過(guò)我手中的遙控器，緊接著，慘不忍賭的事情發(fā)生了：只見(jiàn)表哥把賽車控制得歪歪扭扭，賽車在表哥的控制下成了一只沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅，可這只“蒼蠅”又瞬間像找回了方向似的，徑直向一塊大理石沖去，“不妙！”我和表哥異口同聲地說(shuō)道，賽車伴隨著我們的.回聲，“壯烈犧牲”了。

　　我捧著已經(jīng)“粉身碎骨”的賽車淚流滿面�；氐郊�，爸爸看見(jiàn)后，不由分說(shuō)地在我臉上印了五個(gè)手指印，就是這五個(gè)手指印——鎖住了爸爸對(duì)我的信任！我曾在心里無(wú)數(shù)次的吶喊：爸爸，請(qǐng)聽我解釋！

敘事優(yōu)秀作文14

　　星期天，我向爺爺學(xué)習(xí)做西紅柿雞蛋面。

　　開始做飯了，我先把冰箱打開，拿出一個(gè)雞蛋，一個(gè)西紅柿。爺爺告訴我：“首先把雞蛋打到碗里，然后把西紅柿切成塊�！蔽夷闷痣u蛋，從碗邊兒那兒一磕，磕開了一個(gè)小口，用手掰開。雞蛋液“哧溜”一下就滑進(jìn)了碗里。我用筷子朝一個(gè)方向攪拌，蛋黃蛋清混在一起。我又把又圓又紅的西紅柿拿起來(lái)洗一洗，切成一塊一塊的。爺爺讓我把火打開，然后把油倒進(jìn)鍋里。我用刀把西紅柿放進(jìn)鍋里，炒了炒。西紅柿的汁紅紅的，濃濃的，香味飄出了很遠(yuǎn)。這時(shí)，爺爺告訴我可以放雞蛋了。我就把雞蛋液淋進(jìn)了鍋里。蛋液凝固了，像一朵朵美麗的花。

　　爺爺把水倒進(jìn)鍋里，告訴我等水開了就可以煮面了。我看著鍋蓋上方冒出許多水蒸氣，知道水開了，便拿起掛面放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒，香香的.雞蛋面就做好了。我高興地請(qǐng)爺爺品嘗。

　　爺爺把面嘗了嘗，笑瞇瞇地說(shuō)：“做的面非常好�！蔽衣冻隽藵M意的笑容。爺爺?shù)目洫?jiǎng)?wù)f明我學(xué)會(huì)了做面。

　　這次我學(xué)會(huì)了做西紅柿雞蛋面，我非常高興。下一次我還要繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)做別的飯菜，讓爺爺品嘗我的手藝。

敘事優(yōu)秀作文15

　　我有一個(gè)小小的愿望，就是能像小鳥一樣在天空中飛翔。去年暑假，媽媽說(shuō)，要帶我坐飛機(jī)去海南三亞玩，我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了，心中別提有多高興了！

　　我們來(lái)到了洛陽(yáng)飛機(jī)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)安全檢查和一系列手續(xù)，終于來(lái)到了飛機(jī)跟前，抬頭一看，呀！這么大的飛機(jī)怎么能飛上天呢？我心驚膽戰(zhàn)地上了飛機(jī)。走進(jìn)機(jī)艙，我驚訝地叫了一聲："這么多座位呀！"按照飛機(jī)票上的號(hào)碼，我們很快坐了下來(lái)。這時(shí)空姐用圓潤(rùn)甜美的'聲音開始廣播，飛機(jī)即將起飛，請(qǐng)各位旅客系好安全帶并關(guān)閉一切電子設(shè)備。"飛機(jī)動(dòng)了，飛機(jī)動(dòng)了！"機(jī)艙里傳來(lái)一個(gè)小朋友的聲音。飛機(jī)沿著跑道慢慢滑行，越滑越快，最后騰空而起，我感覺(jué)身體好像失重了一樣。飛機(jī)越飛越高，我從窗口往下看，樹哇、房子呀，大山啊……都變得很小很小，像一只只小小的螞蟻。飛機(jī)飛到云層里了，哇！我們?cè)谒{(lán)天白云上飛翔了，真的像小鳥一樣飛起來(lái)了。飛機(jī)發(fā)出轟轟的聲音，震得我耳朵發(fā)疼，媽媽讓我閉上眼睛休息一會(huì)兒。

　　兩個(gè)多小時(shí)之后，飛機(jī)降落了，我們帶著興奮的心情開始了三亞之旅……

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