關(guān)于校慶的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關(guān)于校慶的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校慶的作文1

　　今天，我們藍(lán)宇學(xué)校在曙光鉑尊大酒店，舉行了十四年慶典，慶典節(jié)目很成功，今天是我們藍(lán)宇學(xué)校所有師生最難忘的一天。晚會上有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事……

　　為了今天的`慶典，我們藍(lán)宇小三班精心準(zhǔn)備了兔子舞，小伙伴們認(rèn)真地排練了兩個星期，雖然很辛苦，但是小伙伴為了能夠給觀眾們獻(xiàn)上精彩的節(jié)目，大家都很努力。

　　我們的節(jié)目終于要開始了，我們個個熱血沸騰，兔子舞的音樂響起，我們有的紅兔，有的是藍(lán)兔子，還有的是灰兔子，而我是藍(lán)兔子，不同顏色的兔子在一起既漂亮又可愛，我相信我們每一個隊員都跳出了自己的精彩，我們的努力果然不負(fù)眾望，臺下的觀眾看得很開心，臺下不時響起熱烈的掌聲，這是對我們最大的肯定，我們個個心里樂開了花，表演結(jié)束了，觀眾給了我們投了很多票，我們獲得了一等獎，大家都?xì)g呼起來了。

　　節(jié)目結(jié)束以后，大家在一起聚餐，菜品很多，有魚，還有蝦……我們吃的很豐盛。

　　今天我們玩的特別開心，感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的一切，今天也是我最難忘的一天。

關(guān)于校慶的作文2

　　我校——高新二小，十年來，以良好的環(huán)境、優(yōu)秀而又敬業(yè)的老師讓同學(xué)們能夠在學(xué)習(xí)中尋找興趣，在興趣中挖掘快樂。今天，高新二小即將迎來十歲的生日，我的心情十分激動。

　　嘿，校慶開始啦！瞧，一個個小主持人慢慢走上臺，他們衣著鮮艷，聲音洪亮，男孩們特別帥氣；女孩們格外漂亮�？矗�第一個節(jié)目，是由十幾個活潑美麗的姐姐跳的舞——《美好校園》。她們舞姿優(yōu)美、步態(tài)輕盈、動作柔和，展現(xiàn)出校園里學(xué)生們是多么快樂。

　　緊接著，合唱隊的`同學(xué)們登上了舞臺。他們一個個神采飛揚，精神抖擻，眼里充滿了光芒。他們表演完后，大家紛紛為他們熱烈鼓掌。

　　隨后，一個又一個精彩的表演又奪得了大家接連不斷的掌聲。有的寫草書，虎躍龍騰騰；有的玩籃球，行動自如；有的講笑話，生動幽默；有的演小品，有趣搞笑……

　　哈哈，這真是個豐富多彩的校慶！

關(guān)于校慶的作文3

　　今天是我們學(xué)校的60周年校慶，我們體會到了一次別開生面的校慶，很是難忘。

　　我們先觀看了科技周開幕儀式。學(xué)校請來了大學(xué)的校長，上幾屆校長，以及一些退休的教師。我們先唱了國歌和校歌，聽了校長為我們介紹了學(xué)校的'發(fā)展。最后我們還放飛了自己親手制作的紙飛機(jī)為學(xué)校祝福

　　接下來我們又看了科學(xué)表演。一位自稱“阿基米德”的老師為我們表演。他先表演了一個魔術(shù)，又為我們介紹了干冰，也就是二氧化碳。還做了一個二氧化碳的火箭。最后還給我們展示了一種叫“殲十”的飛機(jī)，它可以懸空飛行很久，有意思極了。

　　最后我們還去了小牛頓科學(xué)實驗班做了“沉浮子”和“龍卷風(fēng)”。參觀了很多展品，和學(xué)生們的作品。

　　這次科技周我們不僅了解了學(xué)校的歷史，還學(xué)到了很多知識，也做了很多小實驗，讓我們收獲很大，希望以后還會有更多這樣的活動。

關(guān)于校慶的作文4

　　光陰似箭，日月如梭。五年、十年、二十年，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了子弟學(xué)校二十周年校慶。

　　上午第二節(jié)課時，我們?nèi)�校師生都整齊的坐在操場上等著老師宣布校慶的開始。“我宣布，子弟學(xué)�！�…”聽，開始了，我們學(xué)校的第一任校長、第二任校長、現(xiàn)任校長、教育局長、畢業(yè)生及學(xué)生代表等都發(fā)了言，他們講得聲情并茂，內(nèi)容感人，從他們的發(fā)言中，我了解了學(xué)校的成長過程，知道了我校已培育出了3000多名學(xué)生，現(xiàn)在已畢業(yè)的學(xué)生遍及全國各地，甚至有的已漂洋過海，真可謂桃李滿天下。

　　下午，我們?nèi)�班同學(xué)進(jìn)行了一次別開生面的聯(lián)歡會，首先表演的是趙綺若，她為我們表演的節(jié)目是電子琴演奏，看她那纖細(xì)的手指靈活地上下波動，每一個琴鍵都像她的溫順的小寵物，乖乖地聽著她的話，發(fā)出優(yōu)美的音符，沒有半點差錯，我們聽的如醉如癡，聽著聽著，我心里忽然感覺她長大后一定是位偉大的.音樂家。

　　是的，現(xiàn)在坐在教室里的每一位同學(xué)，經(jīng)歷過母校大愛的哺育后，一定能茁壯成長為祖國的棟梁，今天———我為學(xué)校而驕傲，明天———學(xué)校以我為榮耀！讓我們永遠(yuǎn)記住這一天12月28日————我們學(xué)校的生日。

關(guān)于校慶的作文5

　　我們盼星星盼月亮，終于等來了我們學(xué)校一年一度的校慶日。這是新田園小學(xué)7周歲生日。

　　中午，操場上出現(xiàn)了一個熱氣球。從教室里往外瞧，一個紅橙黃相間的東西冒出來，上去，上去，比體育館高了一大截。在操場上看，��！好大，好大，好大，比教學(xué)樓還高，比體育館還巨大，比幾十個人手拉手還寬！

　　與此同時，每個班級里運來了一個蛋糕，上面有巧克力，有水果，有奶油。中間的巧克力上面寫著“7周歲校慶”五個字。嗯，好吃！

　　吃完蛋糕后，我們的卡通人物服裝秀開始了：有憨厚的太空人，有英勇的超級英雄，有呆萌的小黃人，有可愛的超級飛俠，還有有趣的女巫……

　　學(xué)校還舉行了“最美家長”和“美德少年”的頒獎儀式。

　　最后我們開始了期待已久的義賣活動，小鋪子在操場上“星羅棋布”，賣的東西也是五花八門。有的賣食品，有的賣玩具，有的'賣小動物玩偶，有的賣文具，還有的賣書。我們班級還是女巫主題，賣的全是物美價廉的玩具，深受大家的喜愛，也集到1299元的愛心捐款。多么開心的事情��！

　　校慶結(jié)束了，最后祝福大家好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的學(xué)校爭光！

關(guān)于校慶的作文6

　　在很早之前便聽過同學(xué)說，學(xué)校15周年校慶要來了，心中總會涌起止不住的興奮。我幻想著，在四面白壁的教室外能射入絢麗的舞臺燈，身著長裙的演員們能在我的課桌上歡唱。是啊，繁忙的學(xué)業(yè)中總要給心中留下一個舞臺，一個期望。周年慶，便能讓我看到心中架起的舞臺，歌手們唱著我心中期望的歌。

　　左思右盼，周年慶表演也總是獨聞其聲，不見其人。教室窗外，不時傳來小歌手嘹亮的歌聲，彩排經(jīng)過了一遍又一遍。廣場上，經(jīng)常有工作人員忙忙碌碌地架舞臺，布追光筒。

　　舞臺一層一層地高了，表演一日一日近了。

　　直到一天傍晚，我們心急沖沖地，幾乎是半跑著入場。焦急地等待，也不如過了多久，舞臺燈忽地亮了，照亮了全場。炫目的彩燈揮舞著，音樂總提著我激動的心。歡樂與文藝交相輝映，動感勁與詩墨味也可配合得天衣無縫。

　　我只感覺表演過得好快好快，學(xué)校似乎將它十五周年的驕傲全部托付與這次演出，舞步音符中，都帶著一種活力的希望。

　　舞光燈暗下來了，我也無憾。我看到了心中幻想的.舞臺，聽到了我期望的歌。我捕捉到了小歌手眼中閃爍的自豪的靈光，洞察到了小舞者水袖中飄蕩的不敗的矯健。周年慶表演，這是我觀看的第一次，也將是我心中不朽的一次。

關(guān)于校慶的作文7

　　今天，就是校慶，正好也是放假了，我們的時間改了，改成了下午，是下午回家。

　　我很開心，因為是二十周年校慶，上午是彩排，下午就是正式的了，我們班有練方隊的、又跳舞蹈的、我很興奮，老師發(fā)一人一個小紅旗，我們上午的彩排開始了，老師說：“當(dāng)嘉賓來的時候，用我們熱烈的掌聲，歡迎嘉賓的到來，我們就拿著小紅旗，搖擺，老師又說：”用我們最熱烈的掌聲歡迎嘉賓的到來我們就有歡呼又搖擺小紅旗，最后一個節(jié)目結(jié)束了，我們很興奮下午的'表演，我們上完了兩節(jié)課，老師開始給我們留作業(yè)，作業(yè)很少，數(shù)學(xué)作業(yè)就留了一道題，吃完了中午飯，到了下午天氣就變晴朗了，下午我們就趕緊去操場上，操場上可真隆重呀，我們就趕緊去找位置，找到了位置，校慶開始了，我很開心！我看著太陽公公也很開心，好像也在為我們慶祝校慶，老師說：“請從遠(yuǎn)方來的嘉賓歡迎，我們拿起小紅旗，老師又說：”用我們最熱烈的方式，我們帶著喜悅和歡呼和搖擺小紅旗搖起來，好幾個節(jié)目結(jié)束了，校長說：“圓滿的結(jié)束了。

關(guān)于校慶的作文8

　　邱老師說星期二下午一二節(jié)要去操場拼字，有關(guān)學(xué)校校慶的。

　　到了當(dāng)天下午，在排隊時，我們有些人在整理自己的穿著，其中包括我。當(dāng)我們班到了操場時，我們班算一個比較晚到班級。

　　我們班“中大獎”了，以為我們班白來了，因為只有十幾個人去拼字，其他的都“退職”了。那開無人機(jī)的老師跟我們班說：“等會還有一個，你們第一個來排，你們先在旁邊看�！�

　　我就直接盤腿坐下來了，有些還站著，有些蹲下來看。我們都不知道排出來的圖案是什么，再后面我看見一位老師手上拿著一張寫著“祥芝”兩個字的紙，覺得拼的應(yīng)該是“祥芝”兩個字。

　　輪到我們拼的.時候，我一看就知道是100了，因為我們班拼的是兩條筆直筆直的直線，所以我們排的一定是數(shù)字1。無人機(jī)起飛，先是要飛高一點拍出我們拼的100，再飛下來一點，然后我們要對無人機(jī)招手，很多同學(xué)手都招酸了。拍完后要我們往兩邊跑，拍攝拍好了，我們走回教室，布置作業(yè)后回家了。

　　周五晚上看班級微信群時，發(fā)現(xiàn)邱老師把我們拍的照給發(fā)出來了，我以為是拍照片，原來是視頻呀！

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