【集合】八年級(jí)作文14篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的八年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　八年級(jí)作文 篇1

　　是指人出生的那一天，也是每年滿周歲的那一天叫生日，也可以說(shuō)是媽媽生下孩子的日子，是用來(lái)紀(jì)念媽媽忍受痛苦辛苦生下孩子的紀(jì)念日，所以每年過(guò)生日時(shí)，都是爸爸、媽媽和我還有爺爺、奶奶，我們聚在一起來(lái)歡慶我的生日。

　　幾乎每年的生日都是我們一家五口人一起渡過(guò)，只有在我12歲生日的時(shí)候過(guò)了一個(gè)令我難忘的生日。

　　明天就是我的12歲生日了，而且正好是星期六，每年在過(guò)生日的前一天我的心情就特別的好，因?yàn)樯�日�?dāng)天爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都會(huì)送我想要的生日禮物，而今天不僅高興不起來(lái)反而心情很憂傷，糟糕的心情就如同是那陰霾的天氣。為什么呢？原因是我最好的朋友過(guò)幾天就要去另一個(gè)城市上學(xué)，我們不知道何時(shí)才能相見(jiàn)。明天的生日禮物是我好想和我的好朋友在一起痛痛快快地玩幾局英雄聯(lián)盟，因?yàn)橐院髱缀鯖](méi)有機(jī)會(huì)和好朋友一起玩了。

　　生日那天中午像往常的生日一樣，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶地起來(lái)到飯店，爸爸、媽媽點(diǎn)菜，我和爺爺奶奶聊天，菜上來(lái)了我們就開(kāi)始在蛋糕上點(diǎn)蠟燭，每次生日媽媽都買我喜歡吃的蛋糕，我也特別喜歡吃生日蛋糕，而今天面對(duì)這喜歡的生日蛋糕卻沒(méi)有半點(diǎn)食欲。我和爸爸把蠟燭點(diǎn)燃，然后大家一起唱生日歌，最后吹蠟燭許愿，許完愿爸爸媽媽都會(huì)問(wèn)我放的是什么愿，我每次都保密，而這次當(dāng)爸爸問(wèn)我許的'是什么愿時(shí)，我卻說(shuō)是將生日禮物換成和我的好朋友玩半天電腦游戲。爸爸聽(tīng)完很詫異地問(wèn)：“為什么？”我告訴爸爸是因?yàn)槲业暮门笥丫鸵�離開(kāi)這是，以后很少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了。爸爸聽(tīng)后笑著說(shuō)：“看來(lái)你是個(gè)重感情的孩子，既然這樣禮物照樣送給你，允許你玩半天電腦�！�

　　這次生日過(guò)得比較平常，但意義非凡，我和我最好的朋友玩了半天英雄聯(lián)盟，共度了一個(gè)令人難以忘懷的下午，這是多么美好的回憶��！

　　八年級(jí)作文 篇2

　　又是似曾相識(shí)的畫面，還有一年，我們要跨入高中的大門。這使我想起了小學(xué)畢業(yè)的那天。

　　7月4日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天。

　　那天早上，我們領(lǐng)完了畢業(yè)證書，各自回去了。在路上，我的幾個(gè)要好的同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)，要一起出去玩。那是當(dāng)然的，既然都畢業(yè)了，以后見(jiàn)面也不知道什么時(shí)候，就出去玩玩吧。

　　我們?nèi)チ薑TV，一個(gè)我們不應(yīng)該去的地方。但是，沒(méi)什么地方能容下我們這一群人胡鬧了。

　　大家在KTV盡情高歌，不怕五音不全，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我們已經(jīng)不在乎這種小事了。我們?cè)诤醯氖�，這最后的時(shí)光。我們要把最后的，最美好的回憶留住。

　　四個(gè)小時(shí)時(shí)間，我們玩的很痛快。有些人，嗓子都已經(jīng)有些啞了。雖然過(guò)了暑假，我們都不太能見(jiàn)到了，但是大家的臉上絲毫沒(méi)有失落，難道是強(qiáng)顏歡笑嗎？這，我們不得而知。

　　走著走著，其中一人終于說(shuō)了句：“我們畢業(yè)了，呵呵，但是見(jiàn)不到了�！绷季�，大家都沉默了。涼風(fēng)吹來(lái)，似我們無(wú)言的沉默。看到大家這么憂傷，我開(kāi)口打破了沉寂：“沒(méi)事的，以后大家可以掛Q聯(lián)系，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么方便，有什么關(guān)系啊，別那么多愁善感”“就是說(shuō)，我們大家的同學(xué)錄上不是留了聯(lián)系方式啊，沒(méi)關(guān)系，以后還是會(huì)再見(jiàn)的。”一路上，大家互相安慰，互相鼓勵(lì)，還定下了各自的目標(biāo)。約好一起達(dá)成！

　　現(xiàn)在想起以前的好朋友，總是有些憂傷，他們有的去了外國(guó)，有的失去了聯(lián)系方式。即便如此，我還是會(huì)記得我們?cè)��?jīng)的`回憶

　　最近，我得知一個(gè)很要好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué)到別的城市，心中又不免有些傷感。我的一位朋友在便簽上寫下了一些話：朋友像是一杯清水，剛開(kāi)始喝，感覺(jué)淡淡的，沒(méi)有什么特別的味道，可是時(shí)間一久，就可以慢慢品嘗出甜味。雖然你和你的朋友暫時(shí)不能相見(jiàn)，但是友誼依舊存在，友誼是永恒的。

　　“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書�！�

　　朋友不可能永遠(yuǎn)在你身邊，但是彼此之間的友誼是不會(huì)改變的。

　　雖然，朋友熙熙攘攘的來(lái)去，每一個(gè)都像是走馬觀花一樣，只是短暫的相聚。但是與朋友相處時(shí)，收獲的喜怒哀樂(lè)的記憶是永恒的。

　　你們走了，留下的是回憶。這段美好的回憶中，存在著永恒，那就是友誼。

　　相信友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久！

　　八年級(jí)作文 篇3

　　微風(fēng)細(xì)雨中，我們邁著輕快地步伐，走在林蔭小路上。“有的人活著他已經(jīng)死了，有的死了但他還活著”孫中山先生永遠(yuǎn)活在人們心中，許多年過(guò)去了，依然有成千上萬(wàn)的人來(lái)祭奠他，這其中奧秘我想探個(gè)究竟。木制的小路上時(shí)不時(shí)有幾顆樹(shù)突兀出來(lái)，嚇我一跳。旅游開(kāi)發(fā)者環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，并沒(méi)有破壞擋路的樹(shù)木，這大約是孫中山在世時(shí)種的，路旁的樹(shù)木全都有整齊劃一的分叉，像列隊(duì)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著中山先生的陵墓。到了鐘山腳下，我沒(méi)有過(guò)多的激動(dòng)，也許是因?yàn)槔哿税桑坑只蚴抢w纖細(xì)雨吧？還是不想在中山先生墓前留下本不該有的俗世喧囂？于是我便選擇了在默默中登上這百級(jí)臺(tái)階。

　　我快步上山，穿過(guò)兩道門，在墓碑前獻(xiàn)了花然后繼續(xù)攀登，上了八層階梯。呈現(xiàn)在眼前的是雙層翹角飛檐、雕梁畫棟、琉璃屋面，在雨中閃閃發(fā)光，那回形檐廊和格扇門窗，使其高聳飛升般挺起中華民族的脊梁，這就是中山陵。三扇大門上分別鐫刻著“民族、民權(quán)、民生”的`三民主義思想，不久它們便成為了中華民主主義革命的指導(dǎo)思想，為勝利奠定了基礎(chǔ)。他有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心，其塑像高坐臺(tái)前，身披中山裝，彷佛當(dāng)年宏偉領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命----一次偉大的思想、政治革命，推翻了腐朽的大清王朝，要不是你，中國(guó)國(guó)土上空的陰霾何時(shí)得以消散？又怎能有幸福的我們？我們對(duì)你永遠(yuǎn)都只有崇敬，懷著一顆平凡的微不足道的心來(lái)祭奠你，瞻仰你先進(jìn)光輝的歷史認(rèn)識(shí)、思想。

　　我已經(jīng)到達(dá)了山頂，“一覽眾山小”對(duì)我卻不那么重要了，因?yàn)椤帮L(fēng)景這邊獨(dú)好”。我閉目沉思：你胸懷坦蕩，熱愛(ài)祖國(guó)，閃耀著民族精神的光芒，在我的眼里和心里是偉大的。順階梯向下俯視，花花綠綠的傘似海洋波濤，滾滾向前，我想那是一顆顆靈動(dòng)的愛(ài)國(guó)之心，那是溫?zé)峤鈨隽诉@塊死神沉睡的土地。

　　我再一次默默走鐘山，中山先生的精神仍值得現(xiàn)代的我們?nèi)�學(xué)習(xí)。再回首瞥見(jiàn)彷佛細(xì)雨中，你坐在鐘山頂峰之上，無(wú)視塵世的喧囂，心靈潔如明鏡。

　　八年級(jí)作文 篇4

　　聽(tīng)說(shuō)過(guò)好奇心害死貓嗎？答案是必然的。然而這句眾人耳目濡染的話，好像并不能夠阻擋人類無(wú)窮無(wú)盡的好奇心。好奇是一種人類的本性，是人們對(duì)未知事物的探索欲望。作為這種探索欲望的擁有者，我當(dāng)然不會(huì)辜負(fù)天地所賜予我的，好奇的我已經(jīng)在這茫茫探尋路中走過(guò)了十四余年……

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，原本應(yīng)該快些關(guān)閉，可以我的好奇心驅(qū)使著我將視線投向這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。按著鼠標(biāo)緩緩拉動(dòng)，我看到了一張圖片，關(guān)于一個(gè)女孩的繪畫夢(mèng)。這個(gè)女孩在20xx年開(kāi)始向她的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，可她一開(kāi)始畫的并不好，甚至可以說(shuō)是兒童畫的那種簡(jiǎn)筆。，再往下拉是一副后兩年的畫，已經(jīng)是傾向動(dòng)漫的人物形象。再往后，20xx，20xx，20xx……到了20xx年，這個(gè)女孩的畫工已經(jīng)非常嫻熟精妙了，她畫出的畫早已是大師級(jí)別。最震撼我的`，是在她最后一幅畫后面的一句話：當(dāng)我們還在羨慕別人畫得好的同時(shí)，卻不知道自己浪費(fèi)了多少時(shí)間，如果現(xiàn)在拿起筆，你也可以的。

　　我想我應(yīng)該就是那時(shí)拿起了畫筆，向著繪畫這個(gè)全新的領(lǐng)域沖刺。我知道我畫的不好，可以說(shuō)是難以入目，可是好奇是我當(dāng)初最大的動(dòng)力。繪畫到底是個(gè)什么樣的世界？用彩色鉛筆畫成的畫又是怎樣的？我很好奇，這種好奇像是一股奔涌而來(lái)的大潮，幾乎要把我的全部腦神經(jīng)淹沒(méi)，我無(wú)法停止我探索的欲望，我迫切地渴望我能打開(kāi)這扇遮擋我前進(jìn)的大門。腦海中全是這種念頭，根本停不下來(lái)。我著手去嘗試，去實(shí)踐，我還常去網(wǎng)上尋找各種繪畫的教程。我相信，哪怕我只是自學(xué)，我也能夠取得堅(jiān)實(shí)的業(yè)績(jī)，能一直保持對(duì)繪畫的好奇，對(duì)繪畫不竭的活力�，F(xiàn)在，我的手繪本上已有了不少我勞動(dòng)的果實(shí)，我從中獲得了不少樂(lè)趣，這些都是好奇所給予我的。如果不是當(dāng)初好奇地瀏覽了那個(gè)網(wǎng)頁(yè)，我想我就沒(méi)有今天繪畫多給我的一切。

　　我的好奇是無(wú)盡的，我好奇生活中的科學(xué)現(xiàn)象；好奇書本中的驚奇故事；好奇動(dòng)物世界的奇聞怪事……我還好奇每一天的新生活，好奇下一秒發(fā)生的事情，我的好奇心，將會(huì)在我的探索老板稱重機(jī)遇我足夠多的勇氣與動(dòng)力，讓我繼續(xù)走下去。

　　好奇，就是那么簡(jiǎn)單，他會(huì)陪伴我們到生命的盡頭，他愛(ài)我，我也愛(ài)他…

　　八年級(jí)作文 篇5

　　天氣是多么涼爽，這在炎炎夏日當(dāng)中是很少有的。而我有晚上吃過(guò)晚飯后出門的習(xí)慣，于是，我蹦蹦跳跳地出了家門。

　　天空是多么的明朗，太陽(yáng)似乎不舍得落下去，依舊在發(fā)出它的光和熱。我聽(tīng)說(shuō)他們?nèi)ァ败娛孪牧顮I(yíng)”的人回來(lái)了，就迫不及待的和同他們切磋切磋，因?yàn)槲业哪赣H終于同意我在下學(xué)期去“軍事夏令營(yíng)”了。

　　我們?cè)谛�區(qū)里走來(lái)走去，他們不停的向我訴說(shuō)他們?cè)谀抢锷�活的艱苦，但苦中也有樂(lè)。有人給我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“那里的水比瀉藥還靈，誰(shuí)要幾天沒(méi)有上廁所，喝一杯那里的水，保證他在5分鐘內(nèi)會(huì)向廁所跑去�！甭�(tīng)了這話，我們?nèi)�部都笑了�?/p>

　　好久都沒(méi)有去朋友家了，按照我們的'話說(shuō)是“混電腦費(fèi)”。他思索了一會(huì)兒同意了，我們都興高采烈地去了。當(dāng)時(shí)我不經(jīng)意地看了一下手表，是八點(diǎn)四十五分。我們?cè)谀抢锿嬉粋�(gè)三國(guó)策略的游戲，我們擁有著戰(zhàn)無(wú)不勝，功無(wú)不克的鐵軍，打得敵人落花流水。但時(shí)間慢慢地在我們的歡樂(lè)聲中流失了。

　　“鈴……”刺耳的電話鈴聲打斷我們的歡笑，我看了一下手表，接近九點(diǎn)半了，雖然這不是我的電話，我依然是匆匆地告別了他們。

　　我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，晚風(fēng)是多么得涼爽，使我不由地放慢了回家的腳步，蟋蟀的叫聲此起彼伏，讓我似乎來(lái)到了茫茫的大草原。一輪圓月依舊懸掛在天空中，成百上千顆星星圍在月亮的四周，似乎在聽(tīng)它講故事呢！

　　小區(qū)中顯得十分寂靜，和白天那個(gè)喧鬧的小區(qū)是不能相比的。我為了好好的欣賞這美麗的風(fēng)景，很晚才回到家。父親很很的教訓(xùn)了我一頓，說(shuō)我沒(méi)有自制力，沒(méi)有自覺(jué)性，一天到晚都想著玩游戲。

　　我忽然感受不到了夏夜的涼爽，雖之而來(lái)的是一種火焰，它燃燒著我通紅的心臟，使我感到從未有過(guò)的燥熱。我把門關(guān)上，躺在床上，不停地?fù)u晃著手中的扇子。誰(shuí)沒(méi)有自制力，沒(méi)有自覺(jué)性？不知道誰(shuí)經(jīng)常晚上出門吃飯，喝酒，弄得渾身上下都是酒味，最后得了結(jié)石。

　　我替自己打抱不平，我對(duì)這種單純的目光表示出我的不滿，直到完全進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　八年級(jí)作文 篇6

　　或許是因?yàn)榻衲晔罴俚膴檴檨?lái)遲吧，總覺(jué)得今年的9月1日來(lái)得格外早。所謂假期，你以為過(guò)去了很久，卻不過(guò)剎那，可重拾書本作業(yè)，那上面的字跡熟悉而陌生，帶著久違的氣息，恍若隔世。

　　開(kāi)學(xué)我就上初二了。

　　仿佛全世界都在提醒我：“你已經(jīng)初二了，這是決定你整個(gè)初中甚至高中生涯的一年，拼搏還是懈怠，你自己決定吧�！�

　　我是很不想承認(rèn)自己初二的，就好像我不承認(rèn)，自己就不上初二一樣。

　　許多人過(guò)來(lái)人告訴我：初二，你要做好心理準(zhǔn)備，每天晚上要到十一點(diǎn)十二點(diǎn)甚至一點(diǎn);現(xiàn)在少喝咖啡，少噴風(fēng)油精，到初二就可以用來(lái)提神了;最好給自己找一個(gè)強(qiáng)大的心靈支柱，否則你將一擊就垮;不要再玩手機(jī)電腦或看電視了，也不要再去什么聚會(huì)，與一切娛樂(lè)說(shuō)不……and so on。

　　綜上，幾乎所有人都告訴我：初二很累，你要挺住。

　　只有一個(gè)人說(shuō)的不一樣，就是我媽。可能因?yàn)橹挥幸粋�(gè)，讓我更加相信她：“初二不累，只是有點(diǎn)無(wú)聊罷了。”對(duì)于即將到來(lái)的新學(xué)期，周圍的同學(xué)們更多的是期待與憧憬。轉(zhuǎn)念一想，該來(lái)的終將會(huì)來(lái)，是你的'他人搶不走，沒(méi)有什么好怕的。

　　大家都已蹲在起跑線前，雙手緊靠起跑線撐著跑道，只等開(kāi)學(xué)這一發(fā)令槍響，大家都將義無(wú)反顧地向前，向前，向前。當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)線，你會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大。不過(guò)現(xiàn)在你就像一只蛹，要么沉淪，作繭自縛。要么爆發(fā)，破繭成蝶。

　　初中生活的三分之一在不知不覺(jué)中消磨殆盡。這三百多天里有人戰(zhàn)功赫赫，有人韜光養(yǎng)晦，有人渾渾噩噩……而我，也在探索中獲得了不少收獲。我有點(diǎn)懂得那句老話了，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　學(xué)姐說(shuō)今天所有的奮斗都是為了將來(lái)精致的生活，為了將來(lái)喝酸奶不舔蓋，去星巴克不自拍。我也不祈求太多，只要兩年之后面對(duì)中考不必焦慮不安，心靜如止水便好。

　　即將結(jié)束，即將開(kāi)始。

　　理理煩躁的思緒，重新翻開(kāi)荒廢了許久的書本，公式定律與古文歷史編織在一起，開(kāi)學(xué)穿過(guò)密密麻麻的阿拉伯?dāng)?shù)字與英文字母緩緩而來(lái)。

　　好久不見(jiàn)，書堆與題海。好久不見(jiàn)，從未走遠(yuǎn)。

　　最后，送給自己即將到來(lái)的初二一句話，“沒(méi)有命中注定的結(jié)局，只有不夠努力的過(guò)程。”

　　八年級(jí)作文 篇7

　　從小就有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我擁有一雙天使的翅膀，它領(lǐng)著我飛過(guò)了寒冷的南極，柔情的“蘇杭”，迷人的亞特蘭大，一望無(wú)際的四大洋……當(dāng)時(shí)我就渴望擁有這雙“翅膀”，學(xué)人家環(huán)游世界。

　　無(wú)知的充滿好奇的幼年匆匆過(guò)去了，迎來(lái)了小學(xué)的第一抹陽(yáng)光，“翅膀”在陽(yáng)光下潛滋暗長(zhǎng)。我渴望它能帶我穿越時(shí)空，去感受一下未來(lái)的`種種，就像動(dòng)畫片中的一樣。我亦渴望它能帶我去看看“星球大戰(zhàn)”，體驗(yàn)一下只有在電影中才能感受到的刺激人心的畫面，感受那所謂的“無(wú)所不能”。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，“翅膀”也日漸在變化，它變得越來(lái)越神奇，也越來(lái)越寬廣。

　　踏入中學(xué)的校門，學(xué)習(xí)成了我心中的“上帝”，我清楚地認(rèn)識(shí)到知識(shí)是“翅膀”健康成長(zhǎng)的肥料，是它能迅速壯大的必需。我不僅要它能帶我去看浩瀚無(wú)垠的宇宙，無(wú)所不能的“太空人”，我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝、滿腹經(jīng)綸的李白、投筆從戎的班超……夢(mèng)中的我不知多少次聽(tīng)到了“天長(zhǎng)地遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�、“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”這些千古傳誦的詩(shī)句。是這“翅膀”讓我走進(jìn)這些古人，讓我能得以和他們促膝長(zhǎng)談，讓我能讀懂他們，讓我明白了自古君主的無(wú)奈與不公。

　　如今的我乘著翅膀在知識(shí)的海洋上自由的飛翔，在知識(shí)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)�！俺岚颉安粌H帶給了我勇氣，帶給了我自信，更是給了我一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙。

　　我慶幸自己能擁有這樣一雙神奇的“翅膀”，我要感謝它帶我去書的海洋，去聞那陣陣書香；感謝它帶我去那山崖，聽(tīng)那驚濤拍岸的滔天聲響；感謝它讓我能感悟宇宙，能領(lǐng)悟“書海無(wú)涯苦作舟”。

　　飛吧，我的翅膀！我愿在你的帶領(lǐng)下，用青春去解讀知識(shí)的奧秘，去破譯生命的意義。

　　八年級(jí)作文 篇8

　　我有很多的快樂(lè)；玩耍嬉戲的快樂(lè)；出去旅游的快樂(lè)；成功的快樂(lè)；戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)……而我覺(jué)得我在做實(shí)驗(yàn)中得到的快樂(lè)，是我最快樂(lè)的一次。

　　初二有物理課，我在家無(wú)聊翻了翻物理課本，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的試驗(yàn)：兩個(gè)大小不一的杯子，把小的套進(jìn)大的里面，把大杯子倒過(guò)來(lái)，小杯子就會(huì)掉，然而還用這兩個(gè)杯子，不同的是把大杯子里裝上水，再把小貝放進(jìn)去，好玩的事情發(fā)生了，小杯子竟然像粘在大杯子上一樣，不掉了。我為了弄清楚是怎么回事，變自己找了工具做起了試驗(yàn)。

　　首先我找來(lái)了大小不一的兩個(gè)杯子，把小杯子放進(jìn)大杯子里，翻過(guò)來(lái)，小杯子就順勢(shì)掉了出來(lái)，我不服氣，又做了一次，結(jié)果還是一樣。看來(lái)，還是要往里裝上水才行。我拿起大杯子沖進(jìn)廚房裝了一杯水，把小杯子慢慢放進(jìn)去，水漸漸地溢了出來(lái)，我懷著試試看的心里，小心翼翼的把大杯子翻過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小貝真的不往下掉了，這可引起了我的好奇心，心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：不把這事情弄清楚就決不罷休。我把杯子拿出來(lái)，里面還剩余的水也被我倒掉了，再照同樣的方式又做了一次試驗(yàn)，結(jié)果我是越做越糊涂，越做越搞不懂到底是怎么回事。

　　我干脆把做實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)杯子扔到一邊看電視去了。雖然電視節(jié)目很精彩，但我好像心不在焉，一個(gè)勁兒地往放杯子的地方看。那兩個(gè)一胖一瘦的杯子好像長(zhǎng)了嘴，在對(duì)我說(shuō)：你還自以為是的說(shuō)自己有毅力，說(shuō)的到事，一定會(huì)辦到，原來(lái)你是一個(gè)自夸自大的人�！笨粗�杯子那副可惡的“嘴臉”，我倏地起身，拿起杯子就裝水。這次我換了一方向，把杯子朝下，被底朝上地方放，再把杯子倒過(guò)來(lái)，小杯子還是貼在大杯子上。我從小杯子的杯底把小杯子拿出來(lái)，不經(jīng)意的'發(fā)現(xiàn)剛才還是滿杯子的水已經(jīng)變得很少了，我又把杯子放回去，水又“滿”了。接著我把杯子里的水倒掉，又把它們擦干，以同樣的方式把杯子放進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)放進(jìn)去的小杯子離大杯子還有一點(diǎn)縫隙。“而剛才剩余的水把這點(diǎn)縫隙填滿了，所以杯子才不會(huì)掉下去�！蔽医又�往下推測(cè)。而當(dāng)我做實(shí)驗(yàn)又一次證明我的推測(cè)是對(duì)的以后，我笑了，我相信這時(shí)的我是快樂(lè)的。

　　我在做試驗(yàn)中不僅得到了快樂(lè)，而且明白了：凡是都要經(jīng)過(guò)自己的努力才能獲得成功，你就會(huì)得到真正的快樂(lè)。

　　八年級(jí)作文 篇9

　　我總是做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到還在上幼兒園的我，在夕陽(yáng)發(fā)出柔和的光的下午，站在幼兒園的大門口，焦急地望著車水馬龍的街道與熙熙攘攘的人群。突然，一個(gè)熟悉的聲音從馬路對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，一個(gè)人親切地向我招手并且走了過(guò)來(lái)，然后拉著我稚嫩的.小手在黃昏中回家，這個(gè)人就是我的奶奶。

　　我的童年一直都是在奶奶家度過(guò)的。那時(shí)爸爸媽媽在大靖工作，每周只能在雙休日時(shí)來(lái)古浪看我。所以奶奶在我的印象中是十分深刻的。

　　奶奶沒(méi)有讀過(guò)書，不會(huì)用華麗的詞語(yǔ)表達(dá)自己的情感。她也不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話，她從來(lái)不刻意去取悅誰(shuí)或討厭誰(shuí)。就連是作為孫子的我，奶奶也從來(lái)不說(shuō)一句疼愛(ài)的話。奶奶為我所做的不過(guò)是做飯和噓寒問(wèn)暖，這每一個(gè)動(dòng)作卻都讓我感到奶奶對(duì)我的疼愛(ài)。

　　到了一年級(jí)，我到大靖上學(xué)，隨著學(xué)業(yè)的加重，我只能每月去看奶奶一次，但奶奶照例是給我做飯和噓寒問(wèn)暖。

　　有時(shí)，學(xué)習(xí)繁忙時(shí)，連續(xù)三天都忘了給奶奶打電話，奶奶總是裝出生氣的口氣來(lái)和我對(duì)話，就是這樣：

　　“喂，奶奶。這幾天我很忙，所以忘了給你打電話�！�

　　“喲，是不是你心里已經(jīng)沒(méi)有我這個(gè)奶奶了？”

　　“不是，這幾天確實(shí)忙，快考試了，作業(yè)太多，所以忘了�！�

　　“哦，那你要多吃點(diǎn)。還有，天冷了，多添幾件衣服吧！”

　　“知道了�！�

　　“那你趕快去學(xué)習(xí)吧。”

　　“嗯，那我先掛了�！�

　　雖然聽(tīng)起來(lái)奶奶好像生氣了，可實(shí)際上奶奶的話語(yǔ)中更多的是關(guān)心。

　　有時(shí)，我回古浪。一進(jìn)門，奶奶便說(shuō)：“你連給我電話都不打，怎么又來(lái)了？”可奶奶眼神中流露出的是喜悅，鍋里是我最喜歡的飯菜……

　　又要回大靖時(shí)，奶奶又會(huì)說(shuō)：“再別來(lái)了，來(lái)了凈讓我生氣。”可當(dāng)要出門時(shí)，奶奶又會(huì)說(shuō)：“穿厚點(diǎn)，別感冒了！”在我們離開(kāi)時(shí)，奶奶會(huì)在廚房的窗戶中一直目送著我們離開(kāi)……

　　奶奶直至今日一直都是這樣，但在奶奶的眼神中，動(dòng)作中、言語(yǔ)中卻毫不保留地流露出對(duì)我的關(guān)心與疼愛(ài)……

　　八年級(jí)作文 篇10

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，自己終于蛻變，變成了大男生，與稚嫩、天真劃清了界線，但遺憾也不請(qǐng)自來(lái)，是�。∥业挠洃�，竟如那拼圖一般，凌亂不堪，無(wú)從整起，待我重整待發(fā)，踏上尋憶之路，去尋找，因?yàn)榭傆袑儆谖业挠洃洠�在哪里�?/p>

　　我還是那么調(diào)皮！哦，因?yàn)楸扇酥皇橇鶜q而已，又十分之“嗲”……，只記得，在那元宵佳節(jié)吃湯圓，也是愁壞了奶奶。我吃一個(gè)湯圓就跑，然后奶奶在后面追著我，喂上了，再跑，再跑…。。一碗湯圓下來(lái)，奶奶可得氣喘吁吁一會(huì)兒不可。想到這兒，我不由得想要對(duì)童年中的我進(jìn)行一頓思想教育。而我那時(shí)的做法，就是一個(gè)不孝子孫的典例，現(xiàn)在想起，深感內(nèi)疚，只求她老人家不要怪罪于我，而我認(rèn)為她也是不會(huì)這樣的。

　　小伙子長(zhǎng)高了不少呦！哦，十歲的我雖然看起來(lái)略顯一些意氣風(fēng)發(fā)，但說(shuō)到底也還是個(gè)乳臭未干的'小子罷了，因?yàn)樵谖业挠洃浧磮D中，我那時(shí)依然是十分淘氣的，幾乎什么缺德事都干過(guò)，這不，我就記起我又把鄰居家剛埋下去的種子又給刨了出來(lái)，自己拿家去種下去！為此媽媽還狠狠地教訓(xùn)了我一頓，而我也如負(fù)荊請(qǐng)罪一般，向鄰居們鄭重道歉。也是因?yàn)檫@，我變得沉默、低調(diào)、隨和了許多，而脾氣也因?yàn)槟谴问录�，被媽媽那兇神惡煞的神情，給變得更小家子氣了。但我從未后悔過(guò)，因?yàn)槿绻麤](méi)有老媽的制止，我或許會(huì)偷竊成癮，成為一個(gè)十惡不赦的小偷，那，更不是我想看到的啊。待人真誠(chéng)，是我從中所學(xué)到的。

　　感覺(jué)就好像是一顆甜酸交織的糖，甜到憂傷，酸到成長(zhǎng)。要明白，這世上一定有人會(huì)先離你而去，所以，面對(duì)那一個(gè)個(gè)消失不見(jiàn)猶如陌生人般的面孔，不必傷心。因?yàn)樵��?jīng)我們的歡聲笑語(yǔ)，都會(huì)留在我們心底�；蛟S我并不是希望這些還能重來(lái)，只是真實(shí)懷念那段過(guò)往，紀(jì)念那些無(wú)畏的曾經(jīng)。

　　多年以后，回想現(xiàn)在，應(yīng)該會(huì)感慨現(xiàn)在我所理解的奇遇吧。

　　直到現(xiàn)在，我仍會(huì)記得你那靦腆地笑著，那笑容，讓人很心安。

　　八年級(jí)作文 篇11

　　當(dāng)我說(shuō)起”愛(ài)的樹(shù)”時(shí)，有人問(wèn)：“這棵樹(shù)在哪兒呢？”我告訴你們這不是你們想象的大樹(shù)，這是我的爸爸。

　　自從我開(kāi)始上學(xué)至今，每天早晨不管刮風(fēng)下雨是誰(shuí)送我上學(xué)：我的爸爸，晚上我做完作業(yè)，不管多晚下班的他都不知疲倦的幫我檢查作業(yè)，有時(shí)為了幾句我不懂的名言名句，他都要去網(wǎng)上幫我查找解釋，雖然這些都是生活瑣事，但我爸爸一直為我堅(jiān)持做到現(xiàn)在，我應(yīng)該去珍惜這些美好的.時(shí)光。

　　偶然的一天中午的一件小事，他對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)的更深了，那件小事在我心里烙了一個(gè)愛(ài)的印。

　　事情是這樣的：一天，校長(zhǎng)說(shuō)：我們每個(gè)人務(wù)必從家里帶點(diǎn)鹽，檢查隊(duì)要檢查里面有沒(méi)有碘。

　　這時(shí)我的心情頓時(shí)沉重了許多，因?yàn)槲沂俏缤械幕夭涣思以趺崔k呢？我悄悄地走進(jìn)校長(zhǎng)室問(wèn)過(guò)校長(zhǎng)：“可以借一下電話嗎？”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以�！蔽腋吲d極了，但又有一絲沉重——如果他們沒(méi)有時(shí)間該怎么辦？我先撥了媽媽的電話，可她沒(méi)時(shí)間不能來(lái)，我灰心了，又嘗試著撥了爸爸的電話，他很爽快地說(shuō)：“我一下班就給你送過(guò)去�！蔽覂�(nèi)心不由的激動(dòng)起來(lái)，爸爸真好！中午到宿舍時(shí)，我懷著忐忑不安的心想：爸爸那么忙，他能來(lái)嗎？12點(diǎn)30分了，我隱約聽(tīng)到敲門的聲音，不一會(huì)兒宿舍管理員走到我的床前說(shuō)：“青澀這是你爸爸拿來(lái)的鹽和六張白紙”我立即向門口看去發(fā)現(xiàn)爸爸被烈日曬的大汗淋漓在向我揮手，我也立刻揮手無(wú)法表達(dá)我的感謝之意，爸爸承諾了，他辦到了，�。∥夷怯H愛(ài)的爸爸——我愛(ài)你！

　　父愛(ài)雖說(shuō)沒(méi)有母愛(ài)偉大，但那份愛(ài)是隱藏著的不易表露的。我的爸爸他沒(méi)有媽媽的溫柔、沒(méi)有媽媽給予我那么多的呵護(hù)，但在我心中父愛(ài)與母愛(ài)一樣偉大！

　　啊！父親您在我的心中像一棵參天大樹(shù)，讓我在樹(shù)下乘涼、嬉戲，您還幫我擋風(fēng)遮雨，阻擋風(fēng)沙，千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不盡我對(duì)您的愛(ài)！

　　八年級(jí)作文 篇12

　　離別是人生必經(jīng)的過(guò)程，怕極了每一次，卻總是無(wú)法避免的每一次，每一次都讓人覺(jué)得難受、恐懼。宋朝大文豪蘇東坡“水調(diào)歌頭”里詩(shī)云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比松�在世，不可能身邊的人能夠永遠(yuǎn)待在身邊，我們都會(huì)面對(duì)不少依依不舍的離別時(shí)刻。

　　從小到大，離別總是出其不意地發(fā)生，教人措手不及�；叵脒^(guò)往，思念總在分手后，只能將思念放在心底，獨(dú)自細(xì)細(xì)體會(huì)它的萬(wàn)般滋味，才后悔沒(méi)有好好把握彼此之間相處的時(shí)光，讓心中留下些許無(wú)奈和遺憾。離別時(shí)常出現(xiàn)在我們的生活中，可能是要好的同學(xué)畢業(yè)后各奔西東；也可能是偶然間的萍水相逢，意外遇到知己，短暫的.見(jiàn)面之后就分開(kāi)，還有可能是熱戀中男女驚天動(dòng)地的故事，相愛(ài)卻被迫分隔兩地，只能讓思念在兩人心中默默的傳遞……無(wú)論是哪一種離別都令人傷心、難過(guò)和不舍！

　　其中，最讓人痛苦的莫過(guò)于“死別”，生老病死是我們一出生變注定要經(jīng)歷的，而生離死別唯一的差別，就是人死后，終將無(wú)法再見(jiàn)面，活著的人只能睹物思人，慢慢的讓時(shí)間清理傷口，慢慢的等傷口復(fù)原，漸漸淡忘這離別的痛徹心扉，重新開(kāi)始接下去的生命旅程。

　　花開(kāi)花落，緣起緣滅，再精采的戲也有落幕的時(shí)候，可能是緣分盡了，命運(yùn)吝嗇地不給再次相見(jiàn)的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有看開(kāi)這些分分合合，接受不了離別的事實(shí)，內(nèi)心停留在分手前的悲哀，完全沒(méi)有要繼續(xù)好好過(guò)下去的意思，甚至有可能會(huì)想不開(kāi)去尋短，造成更多的悲哀。希望悲傷的人們，能早點(diǎn)掙脫心靈的枷鎖，畢竟人生路很漫長(zhǎng)，還有很多美好的事物等著我們?nèi)�嘗試、探索。

　　離別不是終點(diǎn)，而是再見(jiàn)的開(kāi)始！在難受的不舍之后，只要相信彼此還有見(jiàn)面的一天，只愿“來(lái)生緣”，期待在未來(lái)的某一天，緣份能讓彼此相逢，再完成未完的情緣。

　　八年級(jí)作文 篇13

　　在春節(jié)期間，學(xué)會(huì)感恩父母，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，這樣能讓他們輕松快樂(lè)一些。

　　春節(jié)，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機(jī)會(huì)，于是，我自告奮勇要幫助父母包餃子，媽媽一聽(tīng)便爽快地答應(yīng)了下來(lái)，我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我與媽媽包餃子，我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲(chóng)一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去，我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”，弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”，我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來(lái)，嚷嚷道：“這餃子真是太不“聽(tīng)話”了，我不包了！”

　　媽媽看到我灰心喪氣的樣子，走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不是餃子不“聽(tīng)話”，是你包餃子的方法不對(duì)呀，”“那怎么包呀，媽媽，教教我吧，”我拽著媽媽的手，撒嬌道，“好�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我，我明白了，又有了信心，便振作起來(lái)

　　我學(xué)著媽媽的樣子，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了，我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí)，我覺(jué)得盤子里的餃子就好似是一個(gè)個(gè)士兵，我就是大將，指揮他們?cè)凇瓣嚨亍崩镎�齊地排兵布陣，心里真是美極了，吃著我親手包出的餃子，不僅我心里感覺(jué)比蜜都甜，爸爸媽媽也說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫父母包餃子了，孩子包的'餃子，味道就是不一樣！”

　　是呀，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有，但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報(bào)答，所以從現(xiàn)在起，我們要愛(ài)惜生命，學(xué)會(huì)生活，用健康成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)我們的父母。

　　八年級(jí)作文 篇14

　　世界上有許多種不同的花：有高潔的蓮花，妖艷的玫瑰，傲雪的寒梅單單說(shuō)起這些花的名字，我似乎已經(jīng)聞到了從遙遠(yuǎn)的圣潔之地飄來(lái)的縷縷暗香。我認(rèn)為花朵是造物主所創(chuàng)造的最完美的藝術(shù)品。但是，在我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言中有一個(gè)詞可以與“花朵”媲美，那就是善良。

　　最近幾年，人販子越來(lái)越猖狂，有許多無(wú)辜的孩子被迫與父母分離。但是，有一個(gè)小女孩卻因?yàn)橐粋�(gè)天真的舉動(dòng)，一句話，一顆善良的心，救了她自己。

　　女孩被拐賣了，她沒(méi)有像其他孩子一樣哭鬧，反而十分乖巧。突然，她從口袋里拿出一粒糖，剝開(kāi)糖紙，問(wèn)那個(gè)看管她的人販子：“叔叔，你有孩子嗎？他喜歡吃糖嗎？這糖你吃吧，可甜了�！比素溩右幌伦鱼蹲×恕Ｋ�也有一個(gè)和女孩一般大的女兒，也是這樣可愛(ài)，每次自己回家時(shí)都用她軟軟的小手把剝開(kāi)了的糖果送到自己嘴邊。小女孩善良的舉動(dòng)喚醒了這個(gè)人販的.尚未泯滅良知，他幡然悔悟。他主動(dòng)到警局投案自首，供出同伙，并且?guī)椭�警察尋找其他失蹤的孩子的下落。同伙都被判了重刑，只有他，判了三年�?/p>

　　每個(gè)人都有善良的一面，在用善良對(duì)待他人的同時(shí)，我們自己也收獲了快樂(lè)。女孩用她的善良拯救了自己，拯救了人販子，更拯救了許許多多無(wú)辜的孩子和面臨破碎的家庭。

　　在大街上，總能看到許多裝成殘疾人乞討的人，他們利用了他人的善良來(lái)獲得利益的確令人心寒。但是，如果有一天，這個(gè)世界冰冷到?jīng)]有人愿意對(duì)路邊賣藝為生的人們伸出援手，不是更加恐怖嗎？但愿這只是一個(gè)善良的欺騙，但愿世上沒(méi)有這么多殘疾乞討人。這樣我們都能每天生活在一個(gè)充滿溫馨、美好的世界里。有什么不好呢？

　　善良是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)，她應(yīng)當(dāng)是來(lái)自生命的本心，不需要任何理由�？赡苡袝r(shí)善良會(huì)被自私、自利甚至小小的邪惡占上風(fēng)，但是，請(qǐng)不要因此就對(duì)自己的善良之心產(chǎn)生疑問(wèn)。古語(yǔ)有云“勿以善小而不為”！所以，請(qǐng)?jiān)谌松�的旅途中，帶著善良上路，她�?huì)是你人生道路上的守護(hù)神，會(huì)讓你的快樂(lè)寫在別人的臉上，會(huì)讓自己的幸福遍地開(kāi)花！

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