[推薦]五年級(jí)優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有很多往事，有苦有樂(lè)，但有一件事最令我難忘，因?yàn)樗�教�?huì)了我一個(gè)人生道理，那就是：勝不驕敗不餒。那是今年9月份的第一次數(shù)學(xué)月考，我剛看到題目時(shí)覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，用很短的時(shí)間就答完了卷子，之后把應(yīng)用題的答案都抄在了草稿紙上。等考試結(jié)束后，我把答案跟班里的尖子生對(duì)了一下，基本上全對(duì)了，我心里特別高興。放學(xué)后，我蹦蹦跳跳地跟媽媽說(shuō)了這件事，于是一家人很愉快地期待著成績(jī)的揭曉。但是好景不長(zhǎng)，第二天老師把卷子發(fā)下來(lái)后，意料之外的分?jǐn)?shù)令我目瞪口呆，我只覺(jué)得腦袋一片空白，如此不理想的.分?jǐn)?shù)該怎么跟媽媽交待呀！昨天還喜不自禁的我突然間變得萬(wàn)分沮喪，回家后媽媽問(wèn)我考了多少分，我慢吞吞地拿出卷子，真恨不得馬上把它撕掉。

　　然而，媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，不用難過(guò)，你要正視自己，人生之路并非永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，偶爾的失誤也不代表你永遠(yuǎn)是失敗的，你一定要相信自己，冷靜地找出問(wèn)題所在，這樣才能避免再次失誤，才能不斷提高自己�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我既覺(jué)得慚愧又感到振奮，是啊，媽媽說(shuō)的很對(duì)，我要努力做一塊真正的金子，發(fā)光時(shí)不驕傲，被遮住光時(shí)不氣餒。

五年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　當(dāng)一縷陽(yáng)光逐漸消失的時(shí)候，金光燦燦的太陽(yáng)以變成了一輪紅日，美麗的夕陽(yáng)逐漸飄來(lái)，擴(kuò)散了整個(gè)天空，藍(lán)色的天空漸漸被覆蓋，整個(gè)世界一下子變成了橘紅色，格外美麗。

　　從高樓上眺望，遠(yuǎn)處的兩座囪，失去了以往的煙霧迷罩，變得更加有色彩。最前面的一個(gè)煙囪，噴出的煙就好像一只小兔子，在不停的蹦跳著，歡笑著，停留了大約50秒鐘，漸漸升入天空。再看 看第二個(gè)煙囪，噴出的煙就漂亮了，猶如一條長(zhǎng)龍，在向人們發(fā)威，金光閃閃的，大搖大擺的升上天去。兩個(gè)煙囪還在不停的變換著，一會(huì)兒變成小狗，一會(huì)兒變成大象······漂亮極了!

　　天上云此時(shí)也是格外耀眼的亮景，每一片云都被夕陽(yáng)找的格外耀眼 ，一道紅一道白，好好像階梯一樣，而有的'云則好像畫(huà)一樣，漸漸擴(kuò)散，似中國(guó)畫(huà)一樣，白色漸漸渲染了整個(gè)紅色的天空。白色的云映 照著夕陽(yáng)，漂亮極了。

　　橘紅色的陽(yáng)光映照著整個(gè)大地，照進(jìn)人們的心里。我將永遠(yuǎn)愛(ài)著夕陽(yáng)，因?yàn)樗�豐富了平頂山市人民的生活。

五年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　父親是一棵支撐我的大樹(shù)，無(wú)微不至的照顧我，然而，在我的腦海中，印象最深刻的是那次一一父親的背影。那時(shí)，我只有十歲左右，是一位頑皮、好吃的小孩，根本不懂事，正是那天我見(jiàn)到了父親高大的背影，也深深觸動(dòng)了我的心靈。

　　我家有一棵挺拔的水柚子樹(shù)，結(jié)果時(shí)，我頭仰望著那飽滿的果實(shí)，頓時(shí)，口水“直流三千尺”，匆匆忙忙爬上樹(shù)去摘，此時(shí)，父親的`怒火一觸擊發(fā)，火冒三丈的說(shuō)道：“別亂爬樹(shù)，以免傷了自已！”聽(tīng)到這再熟悉不過(guò)的聲音，我不由的跳下來(lái)，觸著小嘴，不服氣的狡辯道：“不爬就不爬”，此時(shí)，只見(jiàn)父親仰望大樹(shù)，然后卷起袖子，朝樹(shù)走去，父親瘦弱，抓住樹(shù)枝時(shí)似乎會(huì)掉下來(lái)，我看著父親艱難的樣子，身穿一件黑黝黝的布衣，經(jīng)過(guò)歲月的磨擦，已透出了條條痕跡，一條藏青色棉褲，一雙老舊老舊的布鞋，顯出了為我們而奔波留下的裂痕，父親雙腿往上蹭，一只手握住樹(shù)枝，另一只扶著樹(shù)桿，一滴滴汗水從臉頰落下，顯得十分吃力，背影展現(xiàn)我眼前，我噙著淚水，我再看時(shí)父親己抱了一個(gè)最大的水柚子，微笑地站在我眼前，似乎我父親心中的鐵塊懸空而落，我突然看見(jiàn)父親手中流著鮮血，父親好像知道我注視著那條傷口，趕忙把手縮到身后，終于，我忍不位了，往父親懷里撲去，淚水嘩啦啦地流，我慚愧的說(shuō)道：“父親，都怪我不好，還和你狡嘴，”父親撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，快吃水柚子吧！”

　　時(shí)間雖久，但記憶非常清晰，我深深感到父愛(ài)的偉大與深沉，父親我愛(ài)你！

五年級(jí)優(yōu)秀作文4

　　人們都說(shuō)只要留心并且用心地去觀察和揣摩，在繁亂的環(huán)境你也會(huì)發(fā)現(xiàn)美。

　　我打開(kāi)了窗戶，看見(jiàn)了美麗的景色，首先映入眼簾的是一片蔚藍(lán)的天空，天上漂浮著千變?nèi)f化的云，有的像一只雪白的綿羊，有的'像一頭兇猛的老虎，還有的像一頭威武的龍，天空的下面就是一座座高聳入云的山峰，這座山上有著各種樹(shù)木，這些樹(shù)木就如同守衛(wèi)邊疆的士兵一樣，守衛(wèi)著這一座座高山，山上煙霧繚繞，讓我想到了這山上肯定有一位仙人呢？不然怎么會(huì)煙霧繚繞呢？而這究竟有沒(méi)有神仙就不得而知了。

　　山下還有著一塊塊田地，田中種著莊稼，這些莊稼吸引了很多的鳥(niǎo)兒前來(lái)“探訪”，所以農(nóng)民們?yōu)榱瞬蛔屵@些不速之客前來(lái)，就做了一個(gè)稻草人來(lái)嚇唬那些鳥(niǎo)兒。

　　田中的植物想要活下來(lái)，就必須要有水了，這水清澈的可愛(ài)，這水彎彎曲曲地流著，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右簡(jiǎn)直個(gè)水龍水面上一些捕魚(yú)人在快樂(lè)地捕魚(yú)。還有些釣魚(yú)的人，他們一會(huì)兒悲，一會(huì)兒歡，歡的是釣到了魚(yú)，悲的是釣到一條魚(yú)后，再?zèng)]有魚(yú)上鉤。

　　而眼前的這些，不就是一幅山水畫(huà)嗎？

五年級(jí)優(yōu)秀作文5

　　生命，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間軸，開(kāi)始，結(jié)束，無(wú)數(shù)的里程碑，而那，是一個(gè)美麗的開(kāi)始……——題記

　　“一日之計(jì)在于晨”，每個(gè)早晨，都是一個(gè)美麗的開(kāi)始。

　　水波艷艷，晨光滿天，朝霞孤鶩，寧和一片。

　　如油畫(huà)般的晨景，地球自轉(zhuǎn)一周又返回起點(diǎn)的開(kāi)始。無(wú)數(shù)生命的'蘇醒，點(diǎn)亮這個(gè)世界，一天又一天，無(wú)論過(guò)了多少天，每天都是不重樣，就這么，生生不息。

　　美麗的開(kāi)始，是印象中抹不去的記乙，那個(gè)早晨，不會(huì)忘……

　　那是20xx年我的生日，早早就醒了，一按身旁的電子鐘，大大的黑字跳動(dòng)著。2：00，睡，已經(jīng)睡不著了，在黑暗中摸索，緩緩伸出腳，套上拖鞋，推開(kāi)溫暖的被子，那時(shí)不知，我的生命中嶄新的一頁(yè)，正在翻開(kāi)。

　　撩開(kāi)窗簾，吃力地推開(kāi)通往陽(yáng)臺(tái)，趴在窗欄上，天空很昏暗，黑中帶發(fā)著光似的藍(lán)色，一片。

　　接受涼風(fēng)的洗禮，街燈也仍是亮著的，有些趕夜路的車急馳而過(guò)，余下一串“刷刷”聲。

　　就這么，聽(tīng)著晝與夜的合唱，很久。有絲絲的倦意襲來(lái)，正準(zhǔn)備回床再睡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)，有束光。

　　一個(gè)身著橙色工作服的老邁的清潔工，緩緩揮著掃帚，開(kāi)始一天的工作。

　　那橙色衣服的老人，在路燈的照射下，如一束光，照亮了這個(gè)世界。

　　那天，一個(gè)美好的開(kāi)始，使我知道，在你勞累時(shí)，有人更勞累；在你勤奮時(shí)，有人更勤奮，在你堅(jiān)持不下去時(shí)，有人正用自己的辛苦換來(lái)一家的生計(jì)。

　　那天，一個(gè)美好的開(kāi)始。

五年級(jí)優(yōu)秀作文6

　　生活中有很多人，而有一部分人，他們十分熱心，其中就包括我的同桌。

　　有一次，我因?yàn)槠鹜砹�，就急急忙忙收拾東西，快速吃完飯，我就飛一般地跑進(jìn)了學(xué)校。上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師坐進(jìn)教室后，說(shuō)：“這節(jié)課我們聽(tīng)寫(xiě)單詞。”教室里頓時(shí)騷動(dòng)起來(lái)，語(yǔ)文老師示意安靜，然后讓我們拿出筆，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)�？晌以谖业臅�(shū)包里東找找，西找找，發(fā)現(xiàn)自己的文具盒找不到了。我十分著急，一定是我早上走得太急，忘記拿文具盒了，這可怎么辦呀！同桌拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“這支筆你先用著，下課后你再還給我吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)不管三七二十一，抓起筆就是寫(xiě)，下課后，我把筆還給他，說(shuō)：“謝謝你，要是沒(méi)有你，這次聽(tīng)寫(xiě)我肯定要考零蛋了�！蓖�桌說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是好朋友，一件小事，何足掛齒�！�

　　還有一次我生病了，而那天正好是輪到我值日，我的.同桌二話不說(shuō)，拿起掃帚就去幫我值日去了。

　　人這一生會(huì)遇到很多人，但對(duì)你最關(guān)心，最重要的人就是你的家人，還有朋友……

五年級(jí)優(yōu)秀作文7

　　今天早上，我收到了來(lái)自浙江省嘉興市清河小學(xué)505班楊和徐剛的兩封來(lái)信。看完信，我很激動(dòng)，也很感謝他們對(duì)我的信任和關(guān)心。

　　兩位同學(xué)分別介紹了個(gè)人基本情況和個(gè)人愛(ài)好，并提出了增進(jìn)了解和友誼的建議。他們很深情，很細(xì)致，很具體，真的很讓人感動(dòng)！我可以想象他們學(xué)校手拉手活動(dòng)的熱烈場(chǎng)面。我覺(jué)得我的興趣愛(ài)好和這兩個(gè)學(xué)生有很多相似或相似之處，他們有很多共同語(yǔ)言。認(rèn)識(shí)這么好的朋友我很開(kāi)心！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這兩個(gè)學(xué)生都是積極向上，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子，有很多值得學(xué)習(xí)的地方。

　　周六我要給這兩個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)回信，我要告訴他，他愿意做他們的知己；告訴他們我的.愛(ài)好和興趣；告訴他們我在學(xué)習(xí)中遇到的困難和弱點(diǎn)；告訴他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到過(guò)開(kāi)心的事或者不開(kāi)心的事；實(shí)現(xiàn)分享快樂(lè)，分擔(dān)悲傷，相互鼓勵(lì)；我還想提出利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流的方法，省時(shí)省錢(qián)，可以通過(guò)視頻清晰地看到自己的形象，可以自由討論交流學(xué)習(xí)難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，或者討論一些共同關(guān)心的問(wèn)題，或者竊竊私語(yǔ)，互相啟發(fā)，互相促進(jìn)。會(huì)有多幸福！

　　真的很感謝手拉手的活動(dòng)，把千里之外的孩子聯(lián)系起來(lái)，讓我大開(kāi)眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕�一片藍(lán)天下健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活！我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段珍貴的友誼！讓這段友誼成為我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和思想道德素質(zhì)的巨大動(dòng)力，讓友誼長(zhǎng)存，與我們一起成長(zhǎng)！

五年級(jí)優(yōu)秀作文8

　　奶奶年齡大了，慈祥和善的臉上已經(jīng)蒙上了一層歲月的輕紗。她滿頭銀發(fā)，粗糙的手像枯樹(shù)枝般布滿了歲月痕跡。但是她的目光是那么清澈，她好像渾身有使不完的勁，充滿了活力。

　　一次國(guó)慶假期，我們回到了奶奶家。一進(jìn)院子，看到奶奶正站在二樓的陽(yáng)臺(tái)上擦玻璃。一樓的玻離早已經(jīng)被擦拭得一塵不染，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。

　　見(jiàn)到我們，奶奶立馬放下抹布，到院子里來(lái)迎接我們。奶奶一邊抱怨沒(méi)提前通知她，一邊一手一個(gè)行李拎到了房間里。接著又在廚房里忙忙碌碌，不一會(huì)兒就做了一桌色香味俱全的菜肴�？粗�全家人吃得津津有味，奶奶欣慰地笑了！

　　第二天，天剛蒙蒙亮，奶奶就早早地起床到了地里，開(kāi)始收玉米。等我們起床來(lái)到田地時(shí)，奶奶早已裝了一籮筐玉米，依舊笑吟吟地說(shuō)：“不累，不累，農(nóng)活你們干不了，回家歇著吧�！�

　　只見(jiàn)奶奶背上背著竹筐，一只手握住玉米稈，另一只手熟練地掰開(kāi)玉米皮，拔掉上面的穗子，把金黃的玉米扔到筐中，緊接著又掰下一個(gè)。轉(zhuǎn)眼的功夫到了中午，玉米已經(jīng)裝了滿滿幾十個(gè)籮筐。放眼望去，地里的`玉米已經(jīng)下了一大半。而奶奶滿頭大汗，晶瑩的汗珠順著奶奶布滿皺紋的臉不停地滾落下來(lái)，她用毛巾一擦，毛巾被汗水浸濕一大片。

　　奶奶就像個(gè)機(jī)器人，永遠(yuǎn)不知疲倦，操持著家里的一切。

五年級(jí)優(yōu)秀作文9

　　我的老家江蘇興化是一個(gè)美麗的水鄉(xiāng)，春天的家鄉(xiāng)是最美的。爺爺家門(mén)前有一條小河，河上有一座石橋，清澈的河水從橋下靜靜地流過(guò)。站在房頂向遠(yuǎn)處眺望，到處都是密密的樹(shù)林和一望無(wú)際的麥田，還有一片片金燦燦的油菜花。河面上有圍起來(lái)的浮標(biāo)，爸爸說(shuō)那是養(yǎng)河蚌的。一群鴨子在河面悠閑地游著，岸邊停著三五只小船，一群小魚(yú)在船邊追來(lái)追去，還有人在河邊洗衣服、洗菜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面蕩起層層波紋，金光點(diǎn)點(diǎn)，象灑滿了金子，偶爾會(huì)傳來(lái)河對(duì)岸小船上人們的說(shuō)笑聲。 爺爺家有一個(gè)魚(yú)塘，我們決定去抓蝦、抓螃蟹。我們撐著小船從家出發(fā)一路向魚(yú)塘劃去。河兩邊是綠油油的`麥田，其間點(diǎn)綴著金黃的油菜花，蜜蜂圍著花飛來(lái)飛去，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，花香、麥香和水香沁入心脾，我深深地陶醉了。 到了魚(yú)塘，爺爺劃著小船，大伯和哥哥往河里撒魚(yú)網(wǎng)，姑父卻不停地用竹竿擊打水面和船舷，船在水面劇烈地?fù)u晃起來(lái)，我很害怕，不解地問(wèn)姑父，姑父笑著說(shuō)：“為了讓魚(yú)受到驚嚇�！边^(guò)一會(huì)，只看見(jiàn)魚(yú)紛紛從水里跳出來(lái)，有的還蹦進(jìn)了船里。船劃到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)籠前，姑父將魚(yú)籠提起來(lái)，我看見(jiàn)里面有好多蝦和螃蟹。隨后，我們又去收魚(yú)網(wǎng)，哇，里面有好多的魚(yú)�。∥覀儼阉鼈�?nèi)�放進(jìn)水桶里，然后劃著小船高高興興地回家。 田間小屋的煙囪里升起了裊裊炊煙，還聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲。農(nóng)民們期待著豐收的年景，也收獲著幸福的生活。

五年級(jí)優(yōu)秀作文10

　　青春在迷惘中度過(guò) 感覺(jué) 越長(zhǎng)大 越孤單 和家人的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)——題記

　　青春期的我 會(huì)很努力很努力的的維持著和家長(zhǎng)的關(guān)系 可總是會(huì)有那樣一些矛盾 很努力的學(xué)習(xí) 可總是打不到他們得自己定的目標(biāo) 哎 誰(shuí)又能稍微的理解一下我們那

　　學(xué)校的生活 有時(shí)真的會(huì)讓人感覺(jué)很頭疼 很煩惱 甚至?xí)�讓人感覺(jué)到會(huì)很苦很澀 但我們到家還必須在家長(zhǎng)面前看出來(lái)很高興的樣子 努力偽裝著 可又有誰(shuí)知到我們內(nèi)心的苦。有時(shí)候自己會(huì)默默的會(huì)在無(wú)人的角落 流淚 但還得堅(jiān)持下去 為了自己的目標(biāo) 為了自己的.夢(mèng)想 努力的奮斗著 玩的時(shí)間把自安安穩(wěn)穩(wěn)的禁錮在教室里 有時(shí)候也會(huì)是 心不在焉的學(xué)習(xí) 這一切都是為了神魔 難道只是為了我們自己的夢(mèng)想嗎 答案應(yīng)該是否定的 為的是讓爸媽多高興一回 讓爸媽玩衰老一會(huì)罷了 可誰(shuí)有真的會(huì)理解那

　　有時(shí)自己會(huì)獨(dú)自站在窗旁 充滿幻想的想著自己的未來(lái) 然后又會(huì)給自己加把勁 努力向前沖。

　　我們的表面可能會(huì)看起來(lái)很壞 很狂 有時(shí)可能會(huì)看起來(lái)很難接近 可誰(shuí)沒(méi)有瘋狂的那幾年那 再者說(shuō)了 除了在這幾年瘋狂 長(zhǎng)大了 想瘋狂都瘋狂不起來(lái)了 。

　　青春 難忘的那幾年 也許會(huì)在人的這一生中 永遠(yuǎn)都不會(huì)忘

五年級(jí)優(yōu)秀作文11

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，烏黑的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛上架著一副近視眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。她，就是我姐姐，一個(gè)讓我敬佩的人。

　　姐姐現(xiàn)在是一名初中生，在班里成績(jī)雖然不是第一名，但是，姐姐卻總是非�？炭嗟膶W(xué)習(xí)。星期五晚上，我想著還有兩天的時(shí)間做作業(yè)，就決定到姐姐家玩。

　　到了姐姐家，姐姐卻在寫(xiě)作業(yè)，由于一星期沒(méi)見(jiàn)到姐姐了，我忍不住大呼小叫道：“姐姐，咱們?nèi)ネ饷嫱姘�，別寫(xiě)了，反正明天后天還有時(shí)間呢。”“不行，我今天寫(xiě)不完作業(yè)不出去玩�！闭f(shuō)完，姐姐又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我只好在旁邊等著姐姐寫(xiě)作業(yè)。一張張白花花的試卷（姐姐的作業(yè)）被黑色水筆寫(xiě)上了豐富多彩的答案。

　　沒(méi)多久，姐姐就遇到了一道難題，眉頭皺成了一個(gè)大疙瘩，額頭上也布滿了細(xì)小的汗珠�！敖憬�，手機(jī)就在這里，你可以查百度搜答案呀！”我自作聰明地說(shuō)到�！安恍校�我要自己想。”唉，這個(gè)固執(zhí)的姐姐，等她想出答案估計(jì)就要等到猴年馬月了吧！

　　“啊！作業(yè)終于寫(xiě)完了，藝帆，走，我們?nèi)ネ姘伞！闭��?dāng)我沉浸在郁悶無(wú)聊之中時(shí)，姐姐的.話就像一根救命的繩索，把我從陷阱中拉了出來(lái)，我連忙站起來(lái)，向外面跑去。

　　“藝帆，走了，都9點(diǎn)了，咱們要回家了�！薄笆裁�，9點(diǎn)了�！蔽姨ь^看了看鐘表，時(shí)針對(duì)著9，分針對(duì)著12，似乎存心在和我作對(duì)。

　　這次雖然因?yàn)榻憬愕淖鳂I(yè)而沒(méi)有玩成，但我心中卻有了一種異樣的感覺(jué)，原來(lái)，那就是對(duì)姐姐身上這種刻苦學(xué)習(xí)精神的敬佩。

五年級(jí)優(yōu)秀作文12

　　子曰：三人行，必有我?guī)熝伞Ｒ馑季褪侨齻�(gè)人在一起，那么有一個(gè)人在學(xué)識(shí)上一定能勝過(guò)我。而我心目中的老師卻是一只弱小的蚯蚓。

　　那天不知怎的，老天剛剛還是“喜笑顏開(kāi)”，不一會(huì)兒就擺來(lái)了一張陰沉沉的臉。但是，還在小區(qū)花圃玩耍的我卻渾然不知天已經(jīng)變陰了。

　　我正在那兒極其認(rèn)真地尋找四葉草呢！因?yàn)槲易罱�有點(diǎn)兒倒霉�？荚嚳嫉貌缓茫�回家被老媽批評(píng)，走路踩著香蕉皮，摔了一個(gè)狗啃泥……聽(tīng)人說(shuō)，四葉草又稱幸運(yùn)草，是可以給人增添好運(yùn)氣的，所以我便決定試一試。

　　當(dāng)我正進(jìn)行著“地毯式搜索”的時(shí)候，突然三只蚯蚓跳入我的眼簾。有兩條大的一條小的，看樣子應(yīng)該是一家人吧！就在這時(shí)，老天突然下起了傾盆大雨。還好我?guī)Я擞陚�，不然就要被淋成落湯雞了。當(dāng)我撐起雨傘，再次看向那些蚯蚓時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有急于四處尋找避雨的地方，那兩只大一點(diǎn)的則護(hù)在小蚯蚓的兩邊，用身子遮擋住了小蚯蚓，難道是在為它遮雨嗎？如果真是那樣，這該是多么偉大的'愛(ài)呀！

　　忽然間，我似乎被眼前的場(chǎng)景感動(dòng)了，于是就把傘悄悄撐在了它們的頭頂……

　　這些弱小的蚯蚓用它們的行動(dòng)告訴了我，父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大，最值得尊敬的。

五年級(jí)優(yōu)秀作文13

　　小草是一種很平凡的植物，我原以它是最弱不禁風(fēng)的，可通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)它身上表現(xiàn)出來(lái)頑強(qiáng)的意志力！

　　無(wú)論小草遇到什么困難，被火燒，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，被人踩踏它也不會(huì)放棄生命，頂著一顆不屈的頭依然挺立在那兒！

　　有一次我去公園玩，看見(jiàn)有一些男生在草地上踢足球，那原本精神抖擻的小草被別人踢得像是睡覺(jué)了，低垂著頭，我看的.有些傷心了，心里想：“小草會(huì)不會(huì)痛呢？：”我忍不住了，上去制止了那幾個(gè)男生，我想小草應(yīng)該謝謝我。第二天我又去了一次公園，本以為小草肯定死了，可結(jié)果讓我大吃一驚，小草不僅沒(méi)有死，而且它還活的更加精神！

　　還有一次，下了一場(chǎng)大雨，風(fēng)卷殘?jiān)疲�花朵和�?shù)枝有的折枝，有的落入渠道，我心想：“小草會(huì)不會(huì)有事？真想出去看看它呀！”直到第二天早上，雨停了，我急忙沖出家門(mén)去看小草，讓我驚訝的是小草還活著，而且葉子上還有晶瑩的水珠，美麗極了！

　　小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)都那么堅(jiān)強(qiáng)！我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇到什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意！

五年級(jí)優(yōu)秀作文15

　　每天我都看見(jiàn)我們?cè)鹤永锏脑S多小花蝴蝶，在花叢中飛舞，那優(yōu)美的舞姿太吸引人了，讓我忍不住就想捉住它。今天，我特意從家里帶了一個(gè)小盒子叫小月下來(lái)和我一起捉蝴蝶。

　　小月眼睛真尖，一瞟就發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，慢慢把手靠近，再猛的把雙手一合，就把蝴蝶捧在了手中，我也配合著把盒子打開(kāi)一條縫，她抓住蝴蝶，往盒子里放，我趕緊把蓋子蓋上。沒(méi)過(guò)多久，小月就捉了好幾只，可我一只都沒(méi)捉到。這下我可著急了，忍不住對(duì)她說(shuō)：“你不要把蝴蝶捉光了，給我留點(diǎn)�！�

　　小月說(shuō)：“我的蝴蝶已經(jīng)捉過(guò)癮了，要不我看到蝴蝶就告訴你，你來(lái)捉好不好？”我高興得答應(yīng)了。這時(shí)，我看見(jiàn)大樹(shù)邊上，停著一只黃蝴蝶，它穿著黃色的衣服上有一些白色的斑點(diǎn)。我趕緊輕輕地靠過(guò)去，伸出雙手，慢慢的湊上去，等離得很近時(shí)，猛地把雙手一合，蝴蝶牢牢地扣在手心里了。

　　我拿著蝴蝶一看，這只蝴蝶可真漂亮，它穿著黃色的紗衣上點(diǎn)綴著白色的`斑點(diǎn)，頭上的觸角微微的晃動(dòng)，我小心的將蝴蝶放進(jìn)盒子里，又開(kāi)始向下一只蝴蝶進(jìn)攻了……很快我們捉了很多的蝴蝶，我采了幾朵花放進(jìn)了盒子里，這樣蝴蝶呆在里面的心情會(huì)好一些。

　　看著盒子里飛舞的蝴蝶，我開(kāi)心極了。這盒子里不僅裝的是一只只蝴蝶，還裝著我今天滿滿的快樂(lè)和甜甜的微笑！

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