（通用）鉛筆的作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的鉛筆的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

鉛筆的作文1

　　“嗚嗚，嗚嗚……” 是誰(shuí)哭得這樣傷心，我圍著屋子轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么人。

　　“小主人，你是在找我嗎？”我仔細(xì)尋聲望去，原來(lái)是一支被我扔進(jìn)垃圾筒的鉛筆頭。

　　“你哭什么？你太小了不能再用了？躺在這里你很委屈嗎？” 它不會(huì)是嫌我把它扔進(jìn)垃圾筒吧，我不滿地撅起了嘴。

　　“嗚嗚，嗚嗚，小主人，自從我來(lái)到這里，還沒(méi)發(fā)揮一點(diǎn)作用就進(jìn)了垃圾筒，我為自己可悲的一生感到難過(guò)啊�！毙°U筆頭一邊說(shuō)一邊抹眼淚。

　　“哼，那還不是因?yàn)槟阗|(zhì)量太差，總是斷鉛�！蔽也挥X(jué)地抬高了聲音。

　　“小主人，別生氣。我剛來(lái)時(shí)，也是身強(qiáng)力壯�？尚≈魅�，你握住我的`姿勢(shì)不對(duì)，寫字的勁又過(guò)大，而且，你總是隨意把我放在桌子上、課本上，我?guī)状螡L落在地，骨頭早已斷了幾截……”說(shuō)到傷心處，它已泣不成聲。

　　我的心一下子軟起來(lái)，“快別難過(guò)了，小鉛筆頭，我今后一定把你們放在鉛筆盒里，再不隨意亂放了�！蔽倚⌒牡�?fù)炱鹚�，輕輕地把它放在了鉛筆盒里。

　　我想我還要盡快地糾正握筆姿勢(shì)，不能讓更多的鉛筆哭泣了。

鉛筆的作文2

　　從前，森林里有著一只可愛(ài)的小白兔花花。

　　花花有一個(gè)文具盒里住著一只鉛筆和橡皮，小兔花花很喜歡橡皮。因此鉛筆非常嫉妒橡皮。他就故意寫錯(cuò)字，想讓橡皮變的瘦小，一天一天這樣，橡皮變的很矮也很瘦了。

　　一天，鉛筆拿來(lái)一面鏡子，對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮老弟看看你現(xiàn)在成什么樣了？”橡皮走到鏡子前面，左照照、右照照。說(shuō)道：“鉛筆哥哥我變的又瘦又小了，你也來(lái)照照你自己吧�！便U筆得意洋洋的走到了鏡子前，以為自己很高很大，但是，鉛筆一照，原來(lái)鉛筆變的也非常的矮了。橡皮語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)鉛筆說(shuō)：“你在讓別人變的.瘦小時(shí)自己也在變的瘦小，所以不能夠去故意的去傷害別人，朋友之間要有友誼呀！”鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起，我不該故意的去傷害你的�！毙⊥没ɑ�聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了。

　　從此以后鉛筆和橡皮在也沒(méi)有吵架。還成了好朋友呢！

鉛筆的作文3

　　今天上學(xué)，我?guī)Я藗�(gè)新鉛筆盒。想看看這鉛筆盒是什么樣嗎？那就聽(tīng)我介紹介紹吧！

　　我的鉛筆盒是粉色的，它有兩層。第一層蓋子的右邊，一只唐老鴨正拉著黃色和粉色氣球往下降。黃氣球上有紅星星和條紋；藍(lán)氣球上有一顆大紅星，四顆黃星和條紋。唐老鴨看下面有那么多五顏六色的`氣球，急得手腳亂竄。那唐老鴨頭上有一排英文。左邊，米奇帶著他的妹妹乘著熱氣球往下沉。米奇特別興奮，一手五指張開(kāi)，一手豎著大拇指，好像在說(shuō)：“小朋友，祝你學(xué)習(xí)天天向上！”我聽(tīng)了，十分開(kāi)心。一旁的妹妹也豎著大拇指。米奇坐的是8號(hào)熱氣球。在一個(gè)隱蔽的角落，一個(gè)藍(lán)氣球搖搖擺擺地飄上來(lái)，里面怎么一個(gè)人也沒(méi)有？

　　下面一層的蓋子中間，跟第一層蓋子左邊那幅圖一樣，下面是第一層的英文，一個(gè)大氣球把這些東西蓋住了，里面白星星正隨風(fēng)舞動(dòng)呢！

　　里面，有放鉛筆的地方，中間有一個(gè)東西把鉛筆和其它地方隔開(kāi)了。

　　你認(rèn)識(shí)我的鉛筆盒了嗎？

鉛筆的作文4

　　大家好，我的名字叫鉛筆。我還有一個(gè)洪亮的英文名叫pencil。我出生于一個(gè)鉛筆制造廠，后來(lái)又被一輛超大型的車子運(yùn)到了得有文具店里，成為筆這個(gè)大家族中最受人們喜愛(ài)的一員。

　　有一天，一個(gè)白白胖胖的小男孩買下了我，他可喜歡我了，因?yàn)槲疑砩嫌∮凶冃谓饎傊忻麣庾畲蟮那嫣熘�和�?qiáng)壯有力的大黃蜂。我的小主人對(duì)我可好了，他讓我住進(jìn)了一個(gè)高檔別墅中，我還認(rèn)識(shí)了許多朋友呢：幽默的自動(dòng)鉛筆老兄，頑皮的.鉛筆小弟，老態(tài)龍鐘的尺子大爺……

　　記得有一次，小主人一寫完作業(yè)就“飛”出去玩了，我一個(gè)人“站”在好哥們兒桌子的背上，突然有一個(gè)“搗蛋鬼”以時(shí)速每分鐘九十千米的速度沖了過(guò)來(lái)，把桌子撞得來(lái)回晃動(dòng)，幸虧桌子發(fā)出了“轟轟”的求救聲，小主人馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)并接住了俺，哥才沒(méi)命歸黃泉。

　　我真希望那些“搗蛋鬼”下次不要再這樣了，只有你們?nèi)祟悙?ài)惜我們，我們才能為人類做出更大、更多的貢獻(xiàn)！

鉛筆的作文5

　　今天，爸爸給我買了一個(gè)鉛筆盒，我非常喜歡他。

　　鉛筆盒外形是個(gè)長(zhǎng)方體。顏色由紅、白、黑三種。正上面有一個(gè)唐老鴨，體形胖乎乎的，羽毛灰中帶白。扁扁的嘴巴張得大大的`，眼睛半瞇著，好像很開(kāi)心。

　　打開(kāi)蓋子，里面有四層。第一層可以放獎(jiǎng)券，看到獎(jiǎng)券，就會(huì)激起我學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)我學(xué)習(xí)的信心。第二層可以放鉛筆，他是我學(xué)習(xí)的得力助手。第三層可以放橡皮，它能幫助我修改錯(cuò)別字。第四層可以放尺子，可以隨時(shí)為我測(cè)量長(zhǎng)度和劃直線。

　　在我學(xué)習(xí)時(shí)，他總是陪在我身邊，默默地鼓勵(lì)我。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，我就從他的口袋里拿橡皮；當(dāng)我要?jiǎng)澲本�時(shí)，我就又從他的口袋里拿尺子；當(dāng)我要寫字時(shí)，我就從他的口袋子里拿鉛筆。他總是那么大方，從不要求我什么。

　　這個(gè)鉛筆盒給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便，成了我學(xué)習(xí)的好伙伴伴。

鉛筆的作文6

　　大家好，我是一支傷心的鉛筆，我是用木頭加工而成的。我非常苗條，身高17厘米，頭上戴著一頂白色的小帽子，身穿一條粉色裙子，上面有米老鼠，心形圖案和一些英文字母。

　　我原本是在文具店生活的，那里有自動(dòng)筆姐姐，尺子弟弟和橡皮妹妹，還有一些叔叔阿姨我們?cè)谝黄鹕�活的很開(kāi)心。

　　有一天，一個(gè)小女孩走進(jìn)文具店買走了我，原本以為小女孩會(huì)好好利用我來(lái)寫字，可沒(méi)想到小主人竟然把我當(dāng)玩具來(lái)玩，我天天都是頭昏眼花的。

　　一次，小主人寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了才想起我，她急忙把我放進(jìn)削筆刀里削個(gè)不停，我17厘米的身高竟然被小主人削成了9厘米，不過(guò)這也是值得的，因?yàn)樾≈魅擞梦覍懙?字受到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　呀！不說(shuō)了小主人又拿削筆刀來(lái)削我了，我得趕緊走了，再見(jiàn)了！

鉛筆的作文7

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它穿著藍(lán)色的衣服。

　　四四方方的鉛筆盒上面刻著一個(gè)小娃，只見(jiàn)小娃娃手拿望遠(yuǎn)鏡，坐在一個(gè)熱氣球上，她的旁邊還有一只白白胖胖的小豬；打開(kāi)鉛筆盒就能看見(jiàn)鉛筆盒的蓋子上面貼著兩只大熊貓，兩只大熊貓，一只熊貓笑起來(lái)像朵花，另一只熊貓呆呆的，還貼著兩個(gè)海綿寶寶它們正搖著手向我們招手呢！鉛筆盒的第一層上面畫著一個(gè)扶著雨傘的小女孩，臉上還帶著驚訝的`形態(tài)，旁邊有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地放聲歌唱。鉛筆盒的第二層住著鉛筆一家、橡皮一家和尺子一家……它們是我學(xué)習(xí)上的小助手。

　　鉛筆、尺子、橡皮它們是一群孝順的寶寶。你們想知道它們的孝順在哪里嗎？讓我就告訴你吧！有一次，鉛筆書法比賽中鉛筆它伸伸腰，踢踢腳，就幫我寫完了一張書法，還得了二等獎(jiǎng)呢。一次我寫錯(cuò)一個(gè)字，橡皮扭扭腰，就把一個(gè)錯(cuò)字擦掉了。又一次，我的作業(yè)里要畫線條，尺子彎彎腰線條就完成了。

　　我喜歡我的鉛筆盒。

鉛筆的作文8

　　我長(zhǎng)大了，我要發(fā)明一種全自動(dòng)多功能鉛筆，它能為小朋友服務(wù)。

　　我發(fā)明的這種筆即方便又省力。它的筆桿上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)是用來(lái)銷鉛筆的，如果筆芯粗了，按一下這個(gè)按鈕，筆芯就變細(xì)了，不像現(xiàn)在這樣費(fèi)勁。

　　第二個(gè)按鈕式用來(lái)擦的，它什么都能擦干凈，只要按下這個(gè)按鈕，把筆頭對(duì)準(zhǔn)要擦的地方，很快就干凈了。

　　第三個(gè)按鈕的.功能很重要，他可以監(jiān)督你的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果你瞌睡了或者分心了，就會(huì)自動(dòng)輕聲地提醒你。每次寫字之前，都會(huì)提醒你要認(rèn)真寫字。

　　第四個(gè)按鈕的功能是用來(lái)變顏色的，它能調(diào)出各種你想要的顏色來(lái)。

　　雖然這種鉛筆有這么多的功能，但是你放心，它的價(jià)格確是大眾化的價(jià)格，不要擔(dān)心買不起。

　　我知道發(fā)明這種鉛筆，就必須先掌握很多科學(xué)知識(shí)。如果我不努力學(xué)習(xí)知識(shí)的話，發(fā)明這個(gè)多功能鉛筆就成了白日夢(mèng)了。

鉛筆的作文9

　　我的鉛筆袋，它是我們?nèi)ト鹗康臅r(shí)候買的。它本來(lái)是裝巧克力的，后來(lái)變成了我的鉛筆袋。

　　它是布做的，紫色的十分好看。可摸起來(lái)卻十分粗糙。我一搖它，它就發(fā)出了“叮叮哐哐”的'響聲。

　　它的外形是一頭小牛，可它跟別的小牛不一樣，因?yàn)樗�是紫色的呀。它身上寫著英文單詞，意思是牛奶。它閉著眼睛趴在桌子上，好像是在睡覺(jué)呢。它歪著頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“我好累，讓我休息一下吧！”

　　它的肚子里面裝著許多的鉛筆、自動(dòng)筆、橡皮和尺子。鉛筆們都睡在小尺子上，好像在欺負(fù)小尺子一樣。再看看這頭小牛，它特別愛(ài)吃文具，我放幾支鉛筆，它就吃幾支筆。一開(kāi)始我放了四支筆，我覺(jué)得它不夠吃，你看它的肚子癟癟的。所以后來(lái)我就放了二十多支鉛筆，這次它的肚子鼓鼓的了，它應(yīng)該心滿意足了吧。

　　怎么樣？它很貪吃吧！我喜歡這個(gè)小牛筆袋，我希望它一直陪著我，直到大學(xué)。

　　點(diǎn)評(píng)：文章交代了筆袋的來(lái)歷，并且介紹了筆袋的外形、結(jié)構(gòu)和作用。文章十分完整，擬人化手法的加入，讓文章更加精彩了。小作者語(yǔ)言文字駕馭能力較強(qiáng)，文章較為吸引人。

鉛筆的作文10

　　從外表看，我是一個(gè)藍(lán)色的小方塊，但我卻是一個(gè)漂亮的鉛筆袋。

　　我的帽子上畫著一只歡塊地張開(kāi)雙手的米老鼠。他穿著黑色的衣服，紅色的褲子，黃色的鞋和一雙白色手套，“帽子”的下面也就是“圍巾”，上面畫著一群白色的'米老鼠頭像。我一共有三層。第一層里面裝著一些小主人收藏的小東西。第二層是“VIP貴賓”專用房，里面裝著小主人最喜歡的筆。第三層，也就是最惱人的一層，這里面住著幾位“惱人鬼”，如鉛筆、橡皮、尺子等。他們偶爾吵一次架，但每次聲音都超過(guò)100分貝以上。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，小主人的筆越來(lái)越多，碰撞的次數(shù)也越來(lái)越多。他們吵架的聲音，常常令我睡不著覺(jué)。不過(guò)，后來(lái)小主人發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，把大多數(shù)筆放在家里，再替換上去一枝自動(dòng)筆和一筒筆芯，又把橡皮變成了帶有“裝甲”外殼的。從這以后，我就又可以好好睡覺(jué)了。

　　講完了外表和我肚子里的“朋友”們后，也該講講我的用途了！每當(dāng)我的小主人寫了作業(yè)，就會(huì)把我的“朋友”們裝進(jìn)我的肚子里。然后再把我裝進(jìn)書包大哥的肚子里。最后我就可以美美地睡一覺(jué)了。

　　哈哈！這就是我——鉛筆盒。

鉛筆的作文11

　　我有一個(gè)心愛(ài)的鉛筆盒。它的外殼是藍(lán)色的，里面有三層。第一層住著鉛筆弟弟、尺子妹妹、橡皮哥哥和筆蕊姐姐。第二層住著自動(dòng)筆媽媽和畫筆爸爸。第三層住著鋼筆奶奶和墨水爺爺。

　　上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師要我們畫一條線段。自動(dòng)筆媽媽走岀來(lái)對(duì)我說(shuō)：“用我來(lái)畫橫線吧。”我說(shuō)：“好的�！碑嬃水�，可是直線彎彎扭扭的，像個(gè)蟲(chóng)子在扭屁股。尺子妹妹看見(jiàn)了，就岀來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)幫忙吧�！庇辛顺咦用妹玫膸椭�，我的線段畫的又快又直，老師也表?yè)P(yáng)我線段畫的直。

　　在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字。橡皮哥哥走岀來(lái)對(duì)我說(shuō)：“用我吧！以后不能在粗心大意了�！蔽艺f(shuō)：“好的'�！痹谙鹌じ绺绲膸椭�下，我又一次被老師表?yè)P(yáng)了。

　　有了這個(gè)鉛筆盒，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

鉛筆的作文12

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，是媽媽送給我8歲時(shí)的生日禮物，它對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么金銀珠寶還要珍貴，因?yàn)樗�包含著媽媽一份濃濃的�?ài)啊。它的外殼是用白色的皮做的，看上去就像穿著一件白色的禮服。一顆紅色的草莓鑲嵌在上面，就像一顆紅色的寶石，閃閃發(fā)光。打開(kāi)筆袋，你就會(huì)看到里面有二層。第一層，住著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，第二層住著尺子、橡皮。

　　筆袋是我學(xué)習(xí)上的好幫手。當(dāng)我寫字時(shí)，鉛筆大哥就會(huì)蹦出來(lái)，幫我書寫。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮小妹就會(huì)優(yōu)雅的走出來(lái)，幫我把錯(cuò)字擦掉。當(dāng)我需要做數(shù)學(xué)連線題時(shí)，尺子奶奶就會(huì)慢悠悠地走過(guò)來(lái)，幫我連線……

　　放學(xué)回家，我要寫作業(yè)了，我就會(huì)拿出我心愛(ài)的筆袋。寫了一會(huì)，我就會(huì)停下來(lái)，輕輕撫摸著它，它像是感覺(jué)到了一樣，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，要加油噢！” 受它的'提醒，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。

　　這就是我的筆袋，每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我便心存感激它，因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴�的一半功勞�?/p>

鉛筆的作文13

　　�。″X夠了，只聽(tīng)見(jiàn)我一聲高喝，原來(lái)我的錢已經(jīng)攢夠十元了，這樣，我就可以去買一個(gè)新的的鉛筆盒，把原來(lái)那個(gè)已經(jīng)壞了的`鉛筆盒換下來(lái)了。

　　我的新鉛筆盒，上面可以顯示出火影忍者和跑跑卡丁車的圖片。其它部分全為淺黃色，底層還有乘法口訣呢，在打開(kāi)里面，共有兩層，上層是長(zhǎng)尺睡的正香，橡皮也正在做美夢(mèng)，鋼筆和中性筆在第二層里也睡的非常香甜，還有調(diào)皮的鉛筆在盒中打滾呢？當(dāng)然，當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它們也會(huì)奮不顧身的出來(lái)工作，我畫圖的時(shí)候，長(zhǎng)尺哥哥便英勇的帶起頭，為我畫出漂亮準(zhǔn)確的圖形，鋼筆弟弟在我的作業(yè)本上跳舞，為我寫出一篇篇優(yōu)美的文章，假如我寫字時(shí)有時(shí)候稿紙印出來(lái)，這時(shí)候中性筆會(huì)說(shuō)，我終于可以展示一下了，跳出來(lái)讓我寫出流利優(yōu)美的段落。鉛筆妹妹和橡皮姐姐配合的更加?jì)故欤�一個(gè)寫數(shù)學(xué)，一個(gè)改錯(cuò)題�？此鼈冞@個(gè)個(gè)大家庭多么的美好��！

　　啊！文具盒，我愛(ài)你，是你給我的文具一個(gè)家，是你令我學(xué)習(xí)日益進(jìn)步！

鉛筆的作文14

　　我是一支鉛筆，我穿著一身漂亮的花衣服，頭戴紅色的小冒，一天小主人把我從商店里買了回來(lái)，從此文具盒就成了我的家。

　　有一天，小主人要用我，想把我削開(kāi)，我很高興能為小主人做點(diǎn)什么，可是我的伙伴卷筆刀不見(jiàn)了，小主人就找來(lái)了他們家的水果刀，他不會(huì)削，就把我豎在桌子上用力往下劈，“嚓”的一聲，從我身上掉下來(lái)了很大的`一塊，接著又是一刀，兩刀……很快我由一個(gè)高個(gè)子變成了矮個(gè)子，小主人還把我仍在了一邊，這時(shí)我又疼又傷心。

　　一天中午，小主人很早就來(lái)到教室，這時(shí)正好教室還有幾個(gè)調(diào)皮鬼，他們就在教室里玩起了丟炸彈的游戲，這時(shí)我的小主人就從鉛筆盒里拿出了我，把我當(dāng)做炸彈仍來(lái)仍去，甩得我全身疼痛,更倒霉的是就在我落地的一瞬間，有一個(gè)調(diào)皮鬼從我身上踩過(guò)，疼死我了，小主人卻一點(diǎn)兒也不在乎。

　　就這樣，我被小主人拋棄了，這時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子啪嗒、啪嗒的往下落……

鉛筆的作文15

　　快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)新的鉛筆袋，我可喜歡了！

　　只見(jiàn)，上面有一位漂亮的蝴蝶仙子，她長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛，月牙般的眉毛，櫻桃嘴，穿著一件亮晶晶的華美裙子。

　　最漂亮的就數(shù)她那一對(duì)輕盈的翅膀了！是透明的，彩色的'，有紅、黃、紫、藍(lán)、粉好多種顏色，就像彩虹的顏色，不，比彩虹還美麗，上面還有亮晶晶的花邊呢。

　　在她的周圍還有好多鮮花和蝴蝶，她就是美麗的蝴蝶仙子——愛(ài)麗娜。

　　除了漂亮，我這個(gè)筆袋還有一個(gè)好處，它的層數(shù)很多，可以裝很多的東西。最外面有一層，可以裝鋼筆。中間那層最大，可以裝尺子、鉛筆好多個(gè)頭大的東西。后面一層，可以裝圓珠筆、橡皮小一點(diǎn)的用品。最后面還有一層，剛好能放進(jìn)一把剪刀。最有趣的是，拉鎖上還有吊著一只小高跟鞋，就象灰姑娘的水晶鞋，亮晶晶的，可好看了！

　　雖然，這個(gè)鉛筆袋才剛和我做了幾天的朋友，但是它的用處可不小呢！

　　每當(dāng)我寫了錯(cuò)字，它就會(huì)給我橡皮；要畫圖的時(shí)候，它就會(huì)給我尺子。它是我忠實(shí)的文具小管家，我把所有文具都放在里面，又方便，又不怕丟。

　　鉛筆袋，你真是我的好朋友！

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