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難忘的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-11-24 12:39:48 六一兒童節(jié) 我要投稿

(實用)難忘的六一兒童節(jié)作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的難忘的六一兒童節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實用)難忘的六一兒童節(jié)作文9篇

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1

  “六.一”兒童節(jié),是我們童年最快樂的日子。

  童年就像一塊大大的棉花糖,咬上一口,充滿甜蜜;童年像一個滑板車,載著我自由自在地滑翔;童年像一塊七色板,帶給我五彩繽紛的回憶!傲弧眱和(jié),是我們童年最快樂的日子。

  今年的兒童節(jié),是一個晴朗的日子,我們班的足球隊員興高采烈地來到七號農(nóng)場踢球,碧綠的草地,高高的大樹,潔白的球門,真叫我喜愛,真叫我激動。

  比賽前,我們迅速地分好了隊,這次比賽的規(guī)則我們進行了創(chuàng)新,每個隊伍加入了爸爸隊員,場上頓時高矮分明,成為了球場上一道奇特的風景線。隨著裁判一聲哨響,比賽開始了!剛開始,由鄧錦洲和鄭天辰開球。球還沒動,對方的張宇昂興奮地沖上去搶球!扒蜻沒發(fā)呢!”鄧錦洲急切地喊道。就在那一剎那,鄭天辰馬上把球傳給了鄧錦洲,鄧錦洲直往前沖,結(jié)果被“程咬金”——鐘宇奇攔住了,但說時遲那時快,劉浚源爸爸突然擠了進去,輕松搶了球,從人群中“脫穎而出”,又馬上把球傳給了我,我左邊竄竄,右邊逃逃,卻還是逃不過他們的手掌心。對方竟然來一個“三人偷襲”,鐘宇奇和我擠來擠去,互不相讓,最后我加快速度,擺脫了他。張宇昂又沖上來搶我的.球,迅速地把球一踢,球似乎飛到九霄云外,落到邊線上。危險!我趕緊跑過去截住球,只見劉浚源也追上來了。我用了一招聲東擊西,帶球一轉(zhuǎn)身把劉浚源一甩而過,一抬頭,看到那高大的壯士——王熙戰(zhàn),他可不是一般的對手啊,我心里頓時害怕極了,可沒了剛才的架勢。心一虛,我頓了一下,沒等到我起腳,球已經(jīng)被他搶走了……

  比賽告一段落了,天剛剛?cè)牒,我們開始吃晚飯了,可晚飯才吃到一半,我的心就飛了出去,飛向了滑滑梯、蹺蹺板、秋千……

  晚飯結(jié)束后,我們開始玩蹺蹺板,卻引發(fā)了一場“團戰(zhàn)”:“壯士”王熙戰(zhàn)一下子坐上蹺蹺板,蹺蹺板穩(wěn)如泰山地“釘”在了他那一邊。“小幫手”鄭佳佑在他后面用力往下按壓,而“臥底”張宇昂跑來我們這邊,妄想削弱我們的重力,干脆把對方的手往上拉。雖然對方都是“小不點”,但他們說人多力量大。這一端,鄭天辰和我坐在蹺蹺板上,曾悅唐也使勁往下按,連吳文瀚也擠了上來,雙方互不相讓,不分上下,僵持了一會兒,他們終于敵不過我們,我們大獲全勝。

  碧綠的草地,圓圓的足球;微微的晚風,好玩的蹺蹺板,構(gòu)成了最美好的畫面,今天,真是我最難忘又快樂的“六一”!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2

  20xx年,我參加了學校舉辦的六一節(jié)的活動,當時現(xiàn)場氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫著活動的名字,后面畫五角星,第一個活動:跳蚤市場,是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了,所以,表格的'第一行都畫了一個五角星。

  之后的項目和媽媽一起做,我媽媽沒來,我和周昶龍的媽媽玩的游戲,是五個人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂。

  我們又玩了“盲人走路”,一個人當盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?凑l走得快,第一輪我當“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當“盲人”我扶他。

  幫忙別人,快樂自己。

  活動結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂之中,這真是個難忘的六一節(jié)。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3

  在我心中有一些難忘的回憶,它們像夜空中大大小小的星星一樣數(shù)不清,但要說最閃亮那顆星星,那就是20xx年的“六一”兒童節(jié)了。

  六一節(jié)的前幾天,當全家都在冥思苦想今年六一該怎么度過時,在班級微信群中有人提議家長和孩子一起去戶外野炊、游玩和拓展訓練。我一看到這條信息,一蹦三尺高,在和爸媽商量后決定參加這次有趣的活動。

  六一當天,當我剛起來時,窗外天空是灰蒙蒙的`,我想:“啊!要下雨了,還能不能去了?”,果然,不一會天空就下起了傾盆大雨!鞍ァ蔽覈@了一口氣,計劃肯定泡湯了。我在心里默默祈禱雨快點停,好讓我們這11個家庭度過一個圓滿的六一!

  “太棒了!”,我望著窗外大聲喊了起來,“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂,和爸爸、媽媽一起沖下樓去。到了江邊活動地點,許多大人和孩子們已經(jīng)到了,看著已經(jīng)支好的帳篷,我們女生一窩蜂似地往帳篷里沖,不讓男生進來。那些男生?呵呵,只能眼巴巴地在外面看著我們吃零食、玩游戲了。

  到了集體活動時間了,我們來到燒烤營地。“吃西瓜大賽,開始!”有一位家長喊到。十人分兩組開始比賽,對方那組是一號選手欒佳樂,我們這組是周建銘。只見周建銘三口兩口吃完西瓜傳給程邦泰,程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而欒佳樂還在那兒慢吞吞地吃著西瓜。到我了!我張開“血盆大口”就開吃,吃完!葉佳怡,慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我們組最后一名選手是周建銘爸爸,只見他三下五除二,幾口就把西瓜吞下去了。我們組贏了!

  接下來,我們又在“小大人兒”程邦泰的組織下進行了拓展訓練和游戲:“馬蓮開花”、“相親相愛一家人”、“兩人三足”、“小雞變鳳凰”……,十多項內(nèi)容讓我們玩了個夠,在游戲中也讓我們體會到了團結(jié)和信任的力量?煳妩c多的時候,輕風又卷著烏云漫過藍天,在點點滴落的細雨中,我們戀戀不舍地離開了活動場地。

  這真是一次有趣的六一,它將如同璀璨的星星一般,永遠閃爍在我記憶中的天空。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4

  又到了六一兒童節(jié),這是兒童最快樂的時刻。同時我們也感嘆,我們又長大了一歲。所以這次我們準備過一個有意義的兒童節(jié)。

  我們的計劃是這樣的,我、郝瀠婷、譚思蕊、程升樺、陳詩敏五個人在兒童節(jié)的當天一起出去玩,沒有家長跟隨,也沒有固定去的地方,想去哪就去哪。關(guān)鍵是同學一起聚一聚。

  早上十點我們在二小門口集合。之后我們?nèi)チ嘶▓@城,程升樺說想看電影,可我和郝瀠婷覺得看電影沒什么意思,而陳詩敏和譚思蕊覺得挺好的。就這樣我們發(fā)生了爭執(zhí)。我不高興地說:“不去看電影吧,沒意思,不如去書城看書,或者去沃爾瑪逛超市都行啊。關(guān)鍵是同學之間一起玩!薄笆前∈前,而且看電影還很貴呢!”郝瀠婷也同意我的看法。“可《黑衣人3》真的好好看呢,不騙你們,你們要不要去試試,我好想去看。”程升樺想勸說我們!安灰!”郝瀠婷就是不想看電影。“就去看吧,看一場電影又能怎樣呢?”“就是嘛!标愒娒艉妥T思蕊很不耐煩。我見這樣,也很生氣,拉著郝瀠婷的手就走,她們在后面跟著,走到了沃爾瑪。我們?nèi)チ硕䴓,到芭比娃娃那一塊,想給她妹妹買個禮物。“咦,過來看,這個套裝還可以裝水,狗狗可以在里面游泳!背躺龢逭f。我忍不住好奇心腦袋湊前去看!罢娴腵耶。”我很興奮!斑@個浴缸反過來就是芭比的床!弊T思蕊對我說,“那么神奇!”我說,“我喜歡這個,這個······。”郝瀠婷說。我們又和好了,手拉手,一起去吃飯。

  下午,我們?nèi)チ藭。后來又去了四海公園。我們在那兒玩的可開心呢。我們躲避澆草坪的水,那個水龍頭會轉(zhuǎn),而且噴的好遠。我們脫掉鞋子,瘋玩。我出師不利,因為草坪上太濕,我摔了一跤,而她們玩的正在興頭上,也沒人管我,討厭,算了原諒她們一回。我正在查看傷口時,聽到一聲“快跑”,我回頭一看,那水猶如一只軍隊,來勢洶洶地向我奔來。只聽“呲”一聲,我全身上下無一幸免,我哭。

  這次六一過得可真“難忘”啊!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇5

  我已經(jīng)度過了好幾個的兒童節(jié)了,但是唯獨今年的這個六一兒童節(jié)讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。

  那是五月的最后一個星期五,我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶;顒。首先是由大隊鋪導員致開幕詞,主持人是五位同學,在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

  節(jié)目內(nèi)容是一位警官在閱兵時所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈!边@時我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的.表演,同學們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在z尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來霧去。

  今年的“六·一”兒童節(jié),我非常開心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。

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難忘的六一兒童節(jié)作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。

  上午,我們學校舉行了盛大的聯(lián)歡會,節(jié)目可多了,有二胡、笛子、小提琴等樂器演奏,還有舞蹈;接著是娛樂節(jié)目,娛樂節(jié)目豐富多彩,有溜溜球,滑旱冰,丟手絹,老鷹捉小雞,踩氣球等游戲。我們班玩的是丟手絹游戲,我是第一個丟的,我們丟啊丟,玩的'可高興了。

  中午,我和王藝熹、孔昱婷一起去吃牛排了,服務(wù)員叔叔給我們每個人發(fā)了一個發(fā)泄獵。吃完飯后我們就去王藝熹家玩了,我們還去了文化宮,做了很多游戲,非常開心。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇7

  難忘的“六一”兒童節(jié) 在我的小盒子里,藏著許許多多的鉆石,讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!“ 六一”兒童節(jié),是一個令我難忘的一個節(jié)日,大家穿著整齊的.衣服,邁著大步走進校園!傲弧眱和(jié),學校舉行了節(jié)目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個游戲。 “掌上明珠”的游戲規(guī)則是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,繞著兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉為成功,掉了則為失敗。輪到我了,因為是頭一次玩難免有一點緊張,可是我的手,一緊張,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上,“碎”了。 我是個不服輸?shù)娜,有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來,回到長龍隊中。雖然是第二次,可還是克制不了內(nèi)心的緊張,生怕第二次會“舊事重演”?墒怯幸还闪α靠刂浦摇N矣只謴土俗孕艥M滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點,我勝利了!我高興地去老師那兒領(lǐng)獎品。放學了,我滿載而歸地回家去了。 因為有了“六一”節(jié),我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節(jié),這難忘的節(jié)日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個兒童節(jié)真令人難忘。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇8

  “春眠不知曉,處處聞啼鳥……”聽,這是什么聲音?原來是學校在舉行“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出,只見操場上人頭攢動,簡直是前有人山,后有人海。

  今年的六一兒童節(jié),學校開展了大型節(jié)目演出,我也有幸參與其中。

  我參與表演的是吹奏管樂。剛開始的開幕式上,主持人介紹了參與人員,接著領(lǐng)導講話,之后,在校長的一聲令下,表演開始了……

  我們是第五個節(jié)目,只見前面的節(jié)目個個生龍活虎,我不由得越發(fā)緊張。因為我在小號隊,是高音部,萬一我吹不好,那就全都搞砸了,所以,我的心提到了嗓子眼,心里像有只小兔亂跳,我看到我們小號隊成員,有的也是面色已改,身體發(fā)抖。

  終于,輪到我們上場了,我緩解了一下心情,上了舞臺,觀眾席響起了一片熱烈的`掌聲,使我更加緊張,手直發(fā)抖,握不穩(wěn)號,臉上透漏出一種驚恐的表情。開始吹奏的時候,我的音有點吹不上去,是因為太緊張了。于是,我心里對自己說:沒事,不要怕,好好發(fā)揮。我再一次緩解心情后,開始找到了感覺,像一只餓狗找到一個骨頭似的,認認真真地吹了起來。之后,我每個音都吹得很到位,就連我平時吹不上的音都吹上去了。

  我們表演完了,在下舞臺時,我還受到了前排老師的表揚,心里十分喜悅。

  這就是我難忘的“六一”兒童節(jié),在這一天里,我感到十分高興,因為我克服了上臺時的心理恐懼,我非常期待下一次的“六一”兒童節(jié),我相信,那時,我會發(fā)揮得更好!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇9

  難忘的六一兒童節(jié)今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因為這是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進他的世界吧!在今天這個屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去,我們在去的路上,街上的人來來往往,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個個殘疾的小朋友,還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿,突然,我想到了一個人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對無數(shù)關(guān)心她的'人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”我也相信,他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會得有爸爸、有媽媽!一定會有這一天的,相信我,沒錯的。

  今天,真是一個十分有意義的一天啊!

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