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六年級成長作文

時間:2024-11-24 07:33:08 話題作文 我要投稿

六年級成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級成長作文,希望能夠幫助到大家。

六年級成長作文

六年級成長作文1

  “習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累!

  讀了《文明美德,伴我成長》這本書,令我的腦海中瞬間涌出了各種滿滿的感悟,它指引著我的人生之路正走向更加規(guī)范的征程。

  人要養(yǎng)成好習(xí)慣,不然,結(jié)局很可能是牽連的一事無成。你也許要問:良好的習(xí)慣和一個人的成就,甚至一生竟有如此大的關(guān)系嗎?我說有,不信,請隨我走進我們的學(xué)校,我們的身邊來。

  一個人的外表,禮儀,加上良好的習(xí)慣,是呈給他人的第一印象。那么,如果這個印象在他人心中留下不可抹去的陰影后,在以后的日子里,它對你將是一種無形的刺痛。

  就比如上課說話這件看似不大卻屢禁不止的事吧。開學(xué)了,換了新老師。新老師與我們不曾相識,于是有的老師便發(fā)明了一種分數(shù)——印象分。這樣,我們的成績冊上就新增一欄——“印象分”。不過,這新的一欄不是單單印在本子上,而是首先印在老師的心里。第一天上課,如果恰巧你和另一位同學(xué)上課閑聊被老師抓個正著,把你們的“開心話題”打斷了,當天,你是很不樂意的,當然,你更應(yīng)該是愧疚的,因為你也打斷了老師的“開心話題”。于是,老師的記分冊一欄中便多了“不好”這兩個字。這樣的.評價顯然說明老師對你的第一印象直線下滑了。如果你還是不知悔改,那么接下來等待你的也許是這兩個字前面新增的內(nèi)容——“非常”!胺浅!奔由喜缓镁褪恰胺浅2缓谩。此時,老師心中的你,就好似一塊永遠也照不亮的陰影,烏蒙蒙一片。

  上課說話是壞習(xí)慣,同時如果老師對你的印象分也成了一種習(xí)慣,那問題可就大了,我不說你也明白。

  古人云:“人恒過,然后能改……”如果你能改或是下決心改,老師的記分冊上的評語就會像魔術(shù)師一般逐漸令你興奮、震驚。到那時你便是一位招人”喜歡“的學(xué)生了。所以要集文明美德于一身,最基本的就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  讀了富蘭克林的習(xí)慣之后,我豁然開朗,在學(xué)校的好習(xí)慣包涵甚廣——誠實、真誠、自律、果斷、勤勉、儉樸、整潔、謙遜等等。那是我們一生都要追尋的足跡,是組成人生不可或缺的一半。

六年級成長作文2

  在同一片藍天下,我們共同成長。

  我有一個好朋友,她的名字叫洪舟紫欣,大大亮亮的眼睛,小巧的嘴巴。聽到這里,你一定會認為她是一個很淑女的女孩子吧!可事實往往是反的。她是一個開朗可愛、大方而調(diào)皮的女孩子一個標準的“假小子”。她的唇邊總是掛著笑,好像沒有憂傷一樣,我還沒見她哭過的樣子呢。

  因為我們倆是鄰居,所以我們倆從小就喜歡在一起玩。小時候我們最喜歡玩的游戲就是捉迷藏叻,我們躲在大人想不到的任何地方:沙發(fā)下、衣柜里、箱子里,甚至小小的書柜都是我們的藏匿地。有好幾次,紫欣怎么也找不到躲在衣柜里的我,而我因為太累竟在柜子里睡著了,結(jié)果一醒來發(fā)現(xiàn)自己在柜子里,而紫欣和媽媽焦急的叫著我的名字,我才這才從柜子里出來。她們看見我后,問我干什么去了,我說我在柜子里睡著了。紫欣聽完就哭了,說,小葉子對不起,我下次一定不會把丟下你了。我對她說,欣欣,沒關(guān)系,我睡的才舒服呢!柜子里好暖和。∥矣肿龀隹鋸埖谋砬,把紫欣和媽媽逗笑了。

  從那以后,紫欣每一次都可以找到我,結(jié)果我都懷疑她是不是偷看了。

  長大了后,我們最愛玩的就是比賽。我們比這次考試誰考的.好;我們比誰發(fā)言發(fā)的次數(shù)多;我們比誰做的練習(xí)多……我們什么都比,誰贏了,另一方不但不會生氣,還會大笑幾聲,說,就讓你開心開心,下次你就哭吧你。有幾次,紫欣的考試成績比我多了2分,我生氣極了,紫欣見我生氣了,對我說:“小葉子你別生氣啊!你那一題是因為粗心才錯的,下次只要注意一下就一定比我考得好!”果然,這次考試的成績我比紫欣高了4分,紫欣見了不但不生氣,還來恭喜我,我想起了上次我對紫欣發(fā)火,我不好意思的對紫欣說:“欣欣,上次的事,對不起。 倍佬绤s無所謂的沖我笑笑:“什么啊,這點小事,我早忘了!”

  瞧,這就是我的好朋友,在這些日子里,她教會我了許多東西,我們的友誼不會斷,再迎來初中生活的我們,將越挫越勇,努力向上。

  在同一片藍天下,我們共同成長!

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