鉛筆的作文【集合15篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的鉛筆的作文，希望對大家有所幫助。

鉛筆的作文1

　　有一天，一個小姑娘買了一塊橡皮擦和一支非常漂亮的自動鉛筆。她把橡皮擦和自動鉛筆都放在了同一個文具盒里。

　　自從這兩個新文具住進文具盒里以后，就有幾支普通的鉛筆來找他們玩。有一支綠色的鉛筆非常有禮貌地對她們說：“自動鉛筆姐姐、橡皮擦姐姐，來和我們一起做游戲吧！”橡皮擦欣然同意了，而自動鉛筆卻高傲地說：“我這么美麗，你們根本不配和我玩！”那些鉛筆聽了以后都生氣地走了，和橡皮擦去一起歡樂地玩耍了。

　　過了一會兒，一支非常帥氣的中性筆走到了自動鉛筆的面前。自動鉛筆以為他是要來和她玩的，可是中性筆嚴肅地說：“你這么高傲，永遠都不會有人和你玩的！”話音剛落，中性筆就轉(zhuǎn)身走向橡皮擦他們那一邊去，和他們一起玩耍去了。自動鉛筆自己坐在文具盒的一角，孤獨地看著別人在一起玩游戲，到睡覺時也是一個人。

　　第二天早上，小姑娘背著書包上學去了。美術(shù)課時，小姑娘把那支漂亮的自動鉛筆拿出來畫畫，橡皮擦卻用的是舊的。

　　放學后，那支自動鉛筆禿禿的'，但是橡皮擦還是嶄新的。這下，文具們就更不喜歡自動鉛筆了。

　　過一段時間，自動鉛筆舊了，被小姑娘丟了。橡皮擦還是和其它的文具快快樂樂的生活在一起，全心全意地為主人服務著。

鉛筆的作文2

　　晚上，我準備睡覺了，但我聽到鉛筆盒里面有一陣嘰嘰喳喳的聲音，原來是文具們在訴苦，我怕他們發(fā)現(xiàn)我，就躺在床上假裝睡覺。

　　鉛筆盒里面首先傳出的聲音是圓規(guī)弟弟，他一邊哭一邊說：＂小哥哥天天在下課的時候，用我在紙上畫十幾個圈，害我的左腳小軟無力，也害我的右腳都快要沒有腳趾頭了，嗚嗚……＂。

　　第二個上場的是尺子姐姐，尺子姐姐帶著悶悶不樂的表情說：＂小主人天天用我那花衣背，當作菜刀去刮墻璧、桌子，害得我也把我的背說成菜刀了＂。

　　第三個上場的是鋼筆哥哥，它已經(jīng)一個小時都是發(fā)愁的表情了，它輕聲地說：＂小主人在我努力喝水的.時候，拿起我當陀螺來轉(zhuǎn)，害我剛吸收的水，又被吐出來＂。于是，鉛筆盒家族選擇逃命。

　　這時，我突然起來，對鉛筆盒家族說：＂對不起，讓你們受苦了，我保證以后一定會好好愛護你們，珍惜你們，請不要離開我。

　　這句話就像一把重生的鑰匙，把它們的傷心給鎖住了，只留下開心的情景。

鉛筆的作文3

　　在鉛筆盒王國里，有許多人民，都在為主人干活，可是有一天……

　　早上，美麗的鉛筆姑娘咋橫在洗漱打扮，瞟了一眼誰在床上的搭檔：頭上一根頭發(fā)也沒有，矮極了的橡皮弟弟，圓圓的鼻子，有學問的卷筆刀哥哥。覺得它們非常丑，不禁哈哈大笑起來，這叫聲吵醒了橡皮弟弟和卷筆刀哥哥。一見它們醒了，鉛筆姑娘斷斷續(xù)續(xù)地說：“橡皮……弟弟……快……快來，幫我……揉一揉肚子！”橡皮弟弟連忙跑過去，邊揉肚子邊說：“呀！鉛筆姐姐，你沒事吧？大清早笑什么呀？”鉛筆姐姐肚子不疼了，一把推在橡皮弟弟那胖嘟嘟的手，說：“我用不著你幫我，還有，請你叫我小姐！”卷筆刀哥哥見鉛筆如此物力說道：“要不是橡皮弟弟幫你，你早斷了，你應該說謝謝才是！”“你們這些丑八怪，懶得理你們！”橡皮弟弟本是不吱聲的`，可聽了這句話，委屈地哭了起來，可傷心了�？摄U筆小姐卻說，“哼，活該！”兩兄弟聽了這話氣不打一處來，準備報復一下鉛筆小姐。

　　晚上，小組人用鉛筆寫錯了字，想找橡皮，可橡皮卻躲了起來，剛好鉛筆粗了要找卷筆刀，可卷筆刀也不見了，小主人一氣之下就把鉛筆折成兩段了。

鉛筆的作文4

　　那天，我興高采烈地把漂亮的它抱回了家，它是我見過最漂亮、最貴的一個鉛筆盒，可也是最短命的一個鉛筆盒……

　　它有兩層，第一層放筆，第二層放雜物，中間打開來還有一個畫板和一支水筆。一條核心管在控制這兩層，那管的左邊有一個橡皮盒，右邊有一個卷筆機。這么漂亮的一個鉛筆盒，才用了8天就結(jié)束了它的'使命。那天，我像往常一樣下課時把它小心地放在桌角上，可上課時我卻看到了我永遠也不想看到的一幕：它的核心管的扣帶斷了，上層、中層肢解，中層的扣子也斷了，它幾乎已經(jīng)不能用了。當時我恨不得把弄壞它的人臭揍一頓，可上課鈴響了，我唯一能做的就是默默地含著淚水，帶它去上美術(shù)課……

　　從那天起，我就明白了一個至關(guān)重要的道理－－華麗的外表不代表可靠的質(zhì)量。最終我覺得最適合我的還是鐵鉛筆盒，因為它樸實的外表、簡單的構(gòu)造下卻隱藏著結(jié)實可靠的質(zhì)量。

鉛筆的作文5

　　一天放學，我背著書包高高興興地走在回家的路上，一邊走還一邊哼著快樂的小曲兒。

　　“哎喲！”不知什么東西把我給絆倒了，還好，因為天氣寒冷，多穿了一條褲子，否則可要把我的腿給害苦了。起身一看，原來是一支長8厘米左右的鉛筆。我輕輕地撿起那支鉛筆，看到它身上傷痕累累，像是流著眼淚想我訴苦�？粗�這支可憐的鉛筆，我不禁搖了搖頭，嘆了口氣：“唉！好可憐的'鉛筆��！它的主人拋棄了它，還受過這么多人的踐踏。它的主人也真是的，這支筆還能用嘛！干嘛這么快就不要它了呢？”我越想越氣憤，最后決定要找到那個不負責任的主人。于是，我開始行動起來。

　　“對不起，請問一下，這支筆是你的嗎？”

　　“這才不是我的呢！這支筆這么爛還那么舊，是我的我也不要！”

　　“這么爛的筆才不是我的呢！喂，是是不是傻啦？這么爛的筆怎么可能有人要它？”

　　經(jīng)過無數(shù)次詢問，結(jié)果還是令我失望了。后來，我還是把這支鉛筆保存起來了。我相信，總有一天會有人來我這里認領(lǐng)這支鉛筆的，到時候我一定要告訴他（她），這支鉛筆經(jīng)歷了很多不行，希望他（她）能做一個合格的主人。

鉛筆的作文6

　　一天，自動鉛筆把鉛筆仔細的打量了一番，打開了話匣子，說：“咦，你是誰呀？我怎么沒見過你，看你身上黑溜溜的，多難看哪！”鉛筆溫和的說：“小姑娘，你怎么能這樣說呢？論年齡，你該叫我爺爺呢。以前，我也和你一樣，受到別人的喜愛，只不過現(xiàn)在科學水平提高了，才發(fā)明了你，我才被人冷落的。這是社會的必然，將來你也會有這樣的一天的�！弊詣鱼U筆不以為然：“怎么會呢，你看我多漂亮，多先進。尖尖的小鐵頭，堅固耐用，人們只要按一下我的`小腦袋，我就會吐出黑色的筆芯，既方便又美觀，怎么會像你這樣被冷落呢？”“小姑娘，不要太自責，現(xiàn)在科學技術(shù)的水平飛速發(fā)展，人們的生活日新月異，就連電腦也走進了我們的世界，將來也一定會發(fā)明出更加先進的文具�！便U筆笑盈盈地說。自動鉛筆慚愧地低下了頭說：“鉛筆爺爺，我知道錯了，如果將來有新文具，那我怎么辦啊？”鉛筆和藹地說：“沒關(guān)系，好孩子，我們是為人們服務的。如果人們不需要我們了，那就說明人類的科學技術(shù)又邁進了一步，我們應該替他們高興��！”

　　聽了鉛筆的話，自動鉛筆點了點頭，好像明白了許多。

鉛筆的作文7

　　星期天下午，我對媽媽說，我想要一個自動鉛筆，媽媽同意了，說得等我寫完英語作業(yè)才能去買。于是我很快就寫完了英語作業(yè)，和媽媽一同去小伙伴商店買自動鉛筆了。

　　我很高興，在媽媽換衣服的時候，搶先出去等媽媽。一會兒，媽媽出來了，我高興得又蹦又跳！我們走得很快，一會兒就到了。

　　到了商店，媽媽問售貨員：“請問：你們這里有自動鉛筆嗎？一個多少錢？”

　　售貨員阿姨說：“有，一個一塊錢�！辈⑶覐墓衽_里拿了一些出來讓我們挑選。我上前去挑了一個“白藍相間”的自動鉛筆。我問媽媽：“這個，行嗎？”媽媽說：“這個不好看，這個吧！”我看見媽媽挑了一個有藍色、有白色、還有花紋的`自動鉛筆。我看了看，也挺好看的，于是就對媽媽說：“好吧，就要您選的這個吧，這個顏色和樣子也是我想要的！”

　　后來媽媽又問售貨員阿姨有沒有自動鉛筆的筆芯，媽媽在售貨員的建議下買了一盒質(zhì)量好的，付了錢，我們就高高興興地回家了。

鉛筆的作文8

　　在文具大家族里，我喜歡的文具有很多，象橡皮、鉛筆……但是我最喜歡的文具還是鉛筆刨刀。

　　我的這個鉛筆刨刀是我上一年級的時候姑媽送給我的禮物。他的外殼是塑料的，看起來像一個小貓咪，黃色的身體，紅色的`小耳、小手、小腳，拖著一條長長的尾巴，縮著脖子，穩(wěn)穩(wěn)地趴在桌上，顯得小巧玲瓏。它的細細的小嘴圓圓地張著，靜靜地等待著送到嘴邊的“食物”——鉛筆，隨時準備著品嘗“美味佳肴”。

　　需要削鉛筆時，就將小貓的頭從脖子里拔出來，捏著小貓的兩只耳朵，另一只手把鉛筆插到它的嘴巴里。松開手，小貓鋒利的牙齒緊緊地把“食物”咬住。這時，只要一手按住小貓的腰，一手搖動著小貓的尾巴，小貓就開始歡快地大吃起來。搖得越快，小貓就吃得越快。幾下功夫，小貓就將鉛筆“咬”的粗細正合適。

　　最有趣的是小貓的肚子，它的獨自開有一扇半圓形的小門。拉開小門，就能將小貓吞到肚子里的食物再取出來。小朋友們可要記住，要經(jīng)常幫小貓把吞到肚子里的東西取出來呀，要不然小貓吃了太多的東西，肚子會漲壞的，要是那樣可就麻煩了——誰來幫我們小鉛筆呢？小朋友，你說是不是？

鉛筆的作文9

　　哥哥寫字用自來水筆，弟弟寫字用鉛筆。

　　寫著，寫著，自來水筆的墨水沒有了，它就到墨水瓶里咕嘟咕嘟喝了一肚子墨水。

　　寫著，寫著，自來水筆的墨水又用光了，它又到墨水瓶里咕嘟咕嘟吸了一肚子墨水。

　　鉛筆在旁見了，冷笑著對自來水筆說道：“老兄，像你這樣要不斷地喝墨水，多麻煩!我呀，一生下來，就有一根又黑又長的鉛芯，寫不光，用不完!”

　　鉛筆真的“寫不光，用不完”嗎?

　　寫著，寫著，鉛筆越來越短，越來越短。

　　寫著，寫著，盡管自來水筆不停地要去喝墨水，可是它依舊那么長，不斷地寫出漂亮的字。

　　鉛筆越來越短，變成了個鉛筆頭。弟弟把它扔進了垃圾堆。

　　自來水筆呢?它還在不停地寫著，寫著，寫出了好文章，畫出了好圖畫。

　　這件事給了哥哥和弟弟很好的教育：一個人即使有滿肚子的.知識，如果不繼續(xù)學習，就會像鉛筆那樣越用越少。只有像自來水筆那樣不斷吸收新的知識，才能不斷地作出新貢獻。

鉛筆的作文10

　　我有一支神奇的鉛筆，它和別的鉛筆一點兒都不同，它有很多特異功能。你肯定會問到底有什么特別呢？嗨！你別著急，讓我細細跟你說來……

　　我這支鉛筆上有三個按鈕，這些按鈕分別是紅、黃、綠色的，你可別小看他們啊，他們雖小，但是大有用途呢。你寫字的時候，只要按一下綠色的按鈕，假如你的坐姿不標準，它就會發(fā)出嘟……嘟……的警報聲；如果你寫錯字了，那很簡單，再也不用橡皮了，只要輕輕的一按紅色的按鈕這個錯字就會自動消失，你就又可以寫出漂亮工整的`字啦；這支鉛筆還有一個最好的功能就是可以變成各種各樣的顏色來，上美術(shù)課時再也不用帶那么多彩筆啦！

　　哈哈哈……這節(jié)課考試，我就用這支筆來寫作業(yè)，哼哼哼……肯定靠一百分。嘀嘀嘀……我猛地驚醒了，��？原來這是一場夢�。�

　　雖然這是一場夢，可是在若干年以后或許也會變成現(xiàn)實哦，就讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這些美夢而更加努力學習吧！

鉛筆的作文11

　　我的文具盒里有一個大家庭，它就是鉛筆三兄弟。它們可是我學習上的好幫手，也是我遇到難題的好武器。下面，就讓我分別介紹一下它們。

　　我的木質(zhì)鉛筆是鉛筆三兄弟中的老大，它穿著一件黃色的外衣，還戴著一頂黑色的帽子。它的優(yōu)點是鉛筆的`鉛不容易斷，還能寫出筆鋒。它的缺點是鉛寫著寫著就容易變粗了，還得用刨筆刀刨，我每天必須帶10支以上的鉛筆才夠。不過我很喜歡我的木質(zhì)鉛筆。

　　下面我來介紹鉛筆家族里最帥氣，最前衛(wèi)的一位——自動鉛筆。它穿著一件紅色的外衣，它的鉛分為很多種，有0.4，0.5，0.7，數(shù)字越小，鉛越細。它的優(yōu)點是不用刨，而且一按上面的小帽子，它的鉛就從身體里鉆了出來。它的缺點是容易斷，寫的字沒有木質(zhì)鉛筆好看。

　　最后一位是導彈鉛筆。一聽它的名字，就覺得它很厲害，是鉛筆家族中的軍事家。它的筆芯像一個個導彈一樣。它集合了木質(zhì)鉛筆和自動鉛筆的優(yōu)點——不用刨，寫的字也好看。

　　我非常喜歡鉛筆家族里的木質(zhì)鉛筆、自動鉛筆和導彈筆。

鉛筆的作文12

　　我有一個精致的“百寶箱”，里面裝的既不是金銀首飾，也不是稀世珍寶。它是一個多功能鉛筆袋。

　　我悄悄告訴你們，這個筆袋可是圣誕節(jié)的時候，圣誕老公公趁我睡著偷偷放在我的床頭柜邊上的。筆袋分上下兩層，上面是紫色的，下面是粉色的，中間有兩條長長的.拉鏈，向左拉是上面一層，里面有一個網(wǎng)兜，平時我喜歡把橡皮、三角尺之類的小東西放里面。網(wǎng)兜的下面有一堵厚厚的“墻”，這面“墻”上有四條拱形的橡皮筋，可以把一些水筆牢牢地綁住。最有趣的，是下面一層放鉛筆的地方。有一次，我放鉛筆時，發(fā)現(xiàn)一個問題：鉛筆太多太長放不下。太長的鉛筆我倒是可以把它們卷的短一點，可是太多可不能把筆袋撐撐大吧。萬般無奈的我只好把兩根拉鏈胡亂的拉來拉去。結(jié)果，奇跡發(fā)生了，當我向右拉開下面的拉鏈時，原本下面一層小小的空間頓時變得十分寬敞，數(shù)了數(shù)可以放下近七八支鉛筆。鉛筆們也仿佛在說：“哇！這房子好舒服，一點兒也不擁擠�！绷硗�，我的筆袋還有個隱藏的夾層，每次我收到老師發(fā)給我的獎券，我都會小心翼翼地把它們藏在里面，它幫我保管著這些榮譽和獎勵。

　　我要感謝我的這只筆袋，每一天它都陪伴著我去上學，它是學習上的好伙伴，好幫手。我喜歡我的筆袋。

鉛筆的作文13

　　一支鉛筆、一塊橡皮和一個轉(zhuǎn)筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助，鉛筆寫錯了字，就請橡皮來幫忙，橡皮擦去錯字，讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了，筆尖磨完了，鉛筆就請轉(zhuǎn)筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學，任勞任怨從來不爭吵，和睦相處。

　　時間漸漸地過去了，鉛筆開始驕傲起來了，它認為自己比橡皮和轉(zhuǎn)筆刀更有用，因為只有它能寫字來，而橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情，常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對鉛筆沒有提出什么抗議，只是盡量的容忍。鉛筆就認為橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是懦弱的東西，就經(jīng)常亂寫字，讓橡皮去擦。還在轉(zhuǎn)筆尖的.時候，故意把筆尖弄斷，讓轉(zhuǎn)筆刀再修整好。一段時間后，橡皮就變得又矮又小，轉(zhuǎn)筆刀的刀片不鋒利了，鉛筆卻還是得意洋洋。有一天，文具盒里又來了幾把鉛筆，它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來，其中一支鉛筆說：“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了�！便U筆聽了，來到鏡子前一看，自己果然已變成了一支短小的鉛筆了，它很傷心，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對它說：“你在折磨我們的同時，也加快了你自己生命的縮短�！便U筆聽了，十分后悔。

鉛筆的作文14

　　大家好，我是一只可愛的小鉛筆。我的.身上有兩只小布熊，一只正在刷牙，另一只在做鬼臉。刷牙的小布熊對小主人說“I wish with you。”意思是“我想和你在一起。”

　　小主人非常喜歡我，對我也非常好。過幾天就給我洗一次澡，我也漂亮多了。每次寫字我都很配合小主人，寫錯了，我就讓頭上的橡皮弟弟幫助小主人抹去錯字，我再把字寫正確。小主人每次都表揚我是個好助手。我心里頭呀，美滋滋的比吃什么蜜都甜哩！

　　我的筆芯很容易斷，所以小主人才小心翼翼的將我輕拿輕放。我的筆芯，小主人一次給我裝10根都沒問題，因為我是大容量，一次裝十幾根都行呢！

　　小主人又要來清潔我，給我洗澡了，我們下次再說吧，拜拜！

鉛筆的作文15

　　我，是一支鉛筆，是一支身上有米老鼠圖案的鉛筆。

　　我總是躺在一片漆黑的鉛筆盒里，每次抬頭一看或睡完覺后一睜眼，就可以看到小主人的課程表。有時給我換新的天花板時，上面還沒干的黑油全都和我的衣服沾上了，我的衣服變成黑色了！小主人會用粉色的紙給我緊緊地包上，我都要呼吸不過來了。

　　每次上學，小主人的鉛筆盒里，我鉛筆，是必不可少的。上語文課寫字，小主人會把我拿出來寫字，我會看到一片白紙，剛剛白紙還挺干凈，過一會上面就寫滿了字，我的'身體也有點痛，哦，原來小主人寫字時用到了我呀！難怪身體有點痛。

　　下課了，小主人發(fā)現(xiàn)我的頭有點腫了，寫出來的字也不好看，小主人也沒帶轉(zhuǎn)筆刀，于是四處找人借轉(zhuǎn)筆刀，我聽見小主人問她朋友帶轉(zhuǎn)筆刀了沒，她朋友說帶了，小主人就馬上找她朋友借，然后立刻把我的頭放進轉(zhuǎn)筆刀里，開始把我的頭刨尖。我只能看見一片漆黑，刨好后，我的頭又變尖了！小主人又開始使用我。

　　我和小主人就像朋友一樣，我少不了小主人，小主人的鉛筆盒里也少不了我，我們好像就是互相離不開的好朋友！

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