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實用的八年級作文范例5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的八年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
我,端起酒杯,慢慢地在房門外踱著腳步,一種“舉酒消愁愁更愁”的心思不邀而至。
我喝著酒,突然聽到一陣悅耳的笛聲。我驚奇、興奮,更感到無比的高興。聽著悅耳動聽的笛聲,我的腦海中出現(xiàn)家鄉(xiāng)的一切事物。真的,這聲音多么像家鄉(xiāng)的樂士吹的聲音。他的臉,他的手,還有那只漂亮的笛子。他坐在那里,不停地吹著吹著。許多人坐在那里,聽著那優(yōu)美的樂聲,人們歡呼雀躍……
我抬頭看看天上那輪明月,情不自禁地想起自己“一夜飛渡鏡湖月”的情景。于是,放下手上的酒杯,沿著洛陽城去聽笛聲。我走在路上,聽著笛聲,我不禁起疑思“著笛聲從何而至”?我看著城邊那些房屋,城里的那些鋪子大都關(guān)了門,石街上,很少有人行走,偶爾有一兩聲鳥叫。這感覺真是冷淡。漸漸地走了一圈,總有笛子的聲音。
我不解,疑惑,這聲音是從何而至呢?于是我又沿著原路返回,走在街上,偶爾吹來一陣涼風,有些冷。我慢慢地傾聽著。走了一會兒,笛聲突然停了一下,接著又吹了起來,哇!這聲音好熟。是《折楊柳曲》?對,就是,我的心更加興奮。我猛地想起了自己家里門前那棵很大的`柳樹。當春天一到,柳葉翠綠欲滴,一群群鳥兒棲息在柳樹上,嘰嘰喳喳地叫著。當我離家至京之時,親人、朋友們來到那棵柳樹下送我。我看到他們在哭,我想說什么,可怎么也說不出來。真有“會得離人無限意,千絲萬絮惹春風”的情景……我想起了自己的朋友——汪倫,情不自禁地吟著:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!
吟著這首詩,我想到了自己生活的孤獨,回憶起在家中生活的溫暖;想起了仕途生活的艱難,回憶起在家中的那份快感;想起了自己在異地舉目無親的慘境;回憶起家鄉(xiāng)人民的熱心。我看到了家鄉(xiāng)人民的笑容,聽到了家鄉(xiāng)人民熱切的話語,更感受到了家鄉(xiāng)人民那一份愛。
我繼續(xù)走著,伴著那優(yōu)美的笛聲,不知不覺,回到了自己那一座小屋中。端起那杯酒,猛飲兩口,來到桌旁,鋪開紙,快速地寫到:
誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳,何人不起故園情!
——太白題
八年級作文 篇2
小時候的我,是在外公家長大的,那些童年美好的回憶,都儲存在外公家。
在我的童年的記憶里,外公的那雙手,給我留下了深刻的印象……
上幼兒園的第一天,外公戴著手套的大手,拉著興奮的我去上學。到了幼兒園門口,我掙脫外公戴著手套的大手跑了。邊跑邊回頭對外公說:“放學不用來接我,我可以自己回家,我認識路!
見外公沒有回答,我又喊了一遍,外公便笑著對我點點頭,變向我揮了揮手,我也隨之向外公揮了揮手,跑進了教室。
放學鈴聲響了,我跟著在幼兒園交到的新朋友,一起向校門口走去,心里還因可以自己回到家而美滋滋的。校門口站滿了家長……
突然,眼前伸來一雙戴著手套熟悉的大手,抬頭一看,是外公,我的小嘴一嘟,對外公說:“我不是說,你可以不用來接我嗎?我可以自己回家。”
雖然嘴上是這么說的.,但是我還是把小手交到了,外公戴著手套的大手里,跟著外公穿過熙熙攘攘的人群中回家。
回到家,才知道外公老早就站在校門外,等我放學。頓時,我的心里一驚……
外公陪伴我時,總是戴著手套。小時候,無知的我,不禁的問外公,你為什么總是戴著手套?外公對我笑了笑,便用他那戴著手套的大手摸了摸我的頭……
長大了才知道,外公小時候家貧,年幼的外公,就要跟著他的父親,在農(nóng)田里干活。外公的這輩子,大都數(shù)時間,都是在農(nóng)田里度過。天長日久,長期的勞動,使那雙手變得粗糙起來。
現(xiàn)在,外公仍繼續(xù)在農(nóng)田里干活,換來了,碗里粒粒飽滿粒粒皆香的糧食,散發(fā)著過去的汗香,細細嚼來也皆是可敬可親的。
八年級作文 篇3
“我真的很平凡!蹦闶沁@樣說的。其實,在你平凡的面龐背后,是一片洶涌近來的光芒,你在這片光芒下傷痕累累地邁過別人少有到過的地方。我想說:“馬老師,你不一般!
1
初出茅廬的你立志要在教師這個崗位上發(fā)光發(fā)熱,你成為了我們的班主任。兩年間,盡管我們從未獲得過優(yōu)秀班級,但是你付出了太多,甚至于付出了代價。
一直以來,你常常是早出晚歸,早上七點不到便急著出門,下晚自習后才拖著疲憊的身心回家。用你的話說,就是“幾乎把所有的私人時間都用到了我們的身上”。記得那次,你女友的父母專程來到南寧,想和你見上一面吃頓飯,你很開心。那天,你匆匆的把手頭上的工作趕完了,你正要赴約,可是卻因為班上突發(fā)的事情而留了下來。一連幾天,每每打算和老人家見上一面時,另一邊又有放不下心的我們,孰輕孰重,你竟然選擇了我們而錯過了一份愛情。
當你把這件事情告訴我們的時候,你分明傷心的哭了,你的選擇,讓我們知道了事業(yè)在你心目中的地位,很不一般;而你的付出,同樣的,很不一般。
2
在和你相處的兩年中,有一件事情,值得我們?nèi)W習,敬佩。
你告訴我們,說要成立一個“愛心接力”活動,資助一些因家庭貧困而面臨輟學的寒門子弟。為此,你還專程去了一趟新安二中,了解到了幾名貧困學生的情況,并決定資助他們直到畢業(yè)。于是,你發(fā)動大家,為他們捐款,每月匯給他們一定的生活費用,還組織了愛心接力小組與他們書信來往。你不止一次地告訴我們:“這件事情一定要做下去。”你也曾說過:“哪怕你們都不愿意,我也會自掏腰包來完成這件事的'。”因為你說:“這是一件很有意義的事情。”
其實我們知道,你是在回報社會。曾經(jīng),你也因家境貧困而愁眉于高昂的學費,有一位大連的好心人伸出了援手幫助了你。而現(xiàn)在,你的舉動,在延續(xù)著愛,在傳遞著愛,在詮釋著愛,讓你的身影頓時變得高大,很不一般。
3
兩年的相處,你告訴了我們許多你的故事,也讓我們認識了你傷痕累累的路,你的堅強,讓我們佩服。
小時候,你父親早早的離你而去,母親也隨之該嫁他鄉(xiāng),家庭的變故讓你過早的經(jīng)歷了太多的苦與難。
那時你為了能夠繼續(xù)讀書,不知哀求過多少人。你的夢想是北師大,可是那年高考前夕,你的了重感冒,隨之高考失敗?赡阋琅f堅持,在第二年的高考中考取了廣西師范學院,盡管距離夢想遙遠,但你依然開心,并向著“教師”這一職業(yè)邁進,你說,這是“太陽底下最光榮的事業(yè)”。
你有許許多多的故事,這些故事串在一起,是你傷痕累累的路途,這條路,坎坷艱辛,你堅強地一路走來,很不一般。
4
“我真的很平凡!蹦闶沁@樣說的。而所有了解你,愛你的人都會發(fā)現(xiàn)你的與眾不同。作為老師,你愛這個職業(yè);作為公民,你愛這個社會;作為一個人,你熱愛一切困難與挫折,你堅強的面對這一切,只是為了對得起“人”這個大字。你,讓所有人覺得,你真的很不一般。
八年級作文 篇4
青春,如雨后彩虹,留下五彩斑斕,仰望藍天,發(fā)覺是青春來了。青春是天邊的彩虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。
青春來了,彼時的我不在是小孩,換上了一件襯衫,衣角微微綻放在陽光中,溫柔地擺動。青春來了,青春之旅使我們有了太多的追求,找尋與體會青春歲月的光芒,成為心中一種誓言。我們無數(shù)次背負著理想,伴著子夜的鐘聲出發(fā),去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無所有,也許青春之路還很滿長,更也許前進的道理上會充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經(jīng),以行動為緯,朝著遠方的目標不懈地跋涉。
青春來了,我成功地掙脫了稚氣,換上了成熟的花衣,我成功蒂換下了膩人的娃娃音青春來了,在青春之路上唱著青春之歌,心情那樣的舒暢灑脫,不知不覺中我已走過青春之河,回眸巴!回眸青春的神氣,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放,回眸青春的.美妙,幾乎每一處都有生命的奔息,無論你選擇哪個角度透視青春,都是那么玲瓏剔透。
歌聲低沉而安穩(wěn)。青春來了,自以為孤獨的我開始關(guān)注幾米的漫畫,那些或成熟或沉穩(wěn)的色彩總能引起我的共鳴,似乎是一夜之間,我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了,青春帶給我們無數(shù)種可能,我抓住“拼搏”這條繩子,努力向上攀爬。青春來了,我也打開心門,收納春暖花開,等待四季輪回。沒有徘徊,沒有拼搏的青春,是來的不完整的。
你是否在惆悵?是否眼神堅定地眺望著遠方?同樣的時間,同樣如花般的夢,不要拒絕它,那是青春來了。
八年級作文 篇5
9月1日,我開始八年級新學期學習的第二天。
臨晨,在學校熟悉的起床鈴聲的不斷變化音樂中,大家極不情愿地爬起來,懶洋洋的洗漱、下樓。
看到了七年級的新生都穿著迷彩服,都有些疑惑。直到看到了許多教官在訓練七年級的新生,大家都在感嘆這屆新生真是倒霉,還要軍訓,一定不好過。誰知接下來,學校的通知讓我們像霜打了的.茄子,八年級一樣也要軍訓!
不高興歸不高興,軍訓還是要雷打不動要進行的!分配到我們812班的教官長的頗似王寶強,穿著一身軍裝,曬得黝黑發(fā)亮的皮膚,總之,活脫脫一副軍人相。排好隊,大家還是嘰嘰喳喳的。
“立正!60度站好了,不許動!”教官一臉的嚴肅,“雙手五指并攏,緊貼褲縫,挺胸抬頭,目視前方,腳邁外八字”。
烈日當頭,汗如雨下,偶爾有小飛蟲飛到身上,也不能去拍趕,真是苛刻。也不知過了多久,“!,接下來,四面轉(zhuǎn)法,扣腳要有力度,要整齊,聽清楚了嗎?”教官問,“聽清楚了!”全班響亮的回答,“聽不見!”教官說,“聽清楚了!”大家喊出來。
這時,有的同學慌亂中轉(zhuǎn)錯了方向,大家哈哈的笑起來,“笑什么笑?不許笑!”教官用極富有趣味的口音命令,大家卻笑的更歡了!昂昧,停!調(diào)整軍姿,向右—看,小碎步動起來,原地休息30秒!”大家立刻放松了,抱怨著,火辣辣的太陽晃得人睜不開眼睛,操場像個大火爐,我們都快被熔化了,口干舌燥,還沒等回過神來,“休息時間到,不許講話,調(diào)整軍姿!”新的一輪考驗又開始了。
休息室,教官教軍歌‘團結(jié)就是力量’,不管會不會唱,也要用盡所有的力氣,唱的青筋暴露,面部扭曲,用歇斯底里的情感來吼歌。旁邊的班級教官不服氣,為什么我們812班的軍歌一學就會,我們的教官得意的炫耀:“那是,我們這個班全都是精英啊!”我們聽了后心里都美滋滋的。
六節(jié)課的軍訓很快就結(jié)束了,但是這短短的六節(jié)課卻給了我難忘的回憶,教官的嚴肅與幽默,同學的笑聲……當然,最重要的,還是我們學習到了部隊里的紀律嚴明和堅持的精神。如果沒有堅持,同學們就不會完成軍訓內(nèi)容了,正因為有了堅持,才有了軍訓中不一樣的生活!
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