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自由的渴望作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的自由的渴望作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自由的渴望作文1
都說(shuō)長(zhǎng)大了就自由了,大人們說(shuō)童年是自由的我們迷茫,為什么他們的答案都是不同的呢?
直到有一天我終于明白了。
云飄逸是因?yàn)樗杂杀炭罩袔c(diǎn)淡淡的浮云,春和景明,這是意境;夕陽(yáng)編輯抹殷紅的流蘇殘陽(yáng)似血,這是藝術(shù);夜幕里,幾片輕柔的搏殺,月色朦朧,這邊是一種境。自由賦予了云在空中飄舞的機(jī)會(huì),他是云更加的灑脫。我總是在想我什么時(shí)候才能真正獲得我所認(rèn)為的自由呢?
哎,所謂人生在世,如何快活?自從我們一生下來(lái),自由這種東西就已經(jīng)是一種奢望了,我終于明白為什么孩子們說(shuō),大人們自由,大人們說(shuō)孩子們自由。孩子們認(rèn)為自己一天到晚都要努力學(xué)習(xí)功課,作業(yè)把他們壓得抬不起頭來(lái)了。在面對(duì)即將到來(lái)的最后一次的考試,他們已經(jīng)疲倦不堪了。可是他們沒有辦法,因?yàn)樗麄儽仨殞W(xué)習(xí),既然生活中都充滿了學(xué)習(xí),那么自由在哪兒呢?大人們認(rèn)為一天到晚的辛勤工作也壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。他們要為了生存而奮斗,他們總認(rèn)為上學(xué)只需要專注的學(xué)習(xí),學(xué)不好最多也就被吵一頓,打一頓,而他們不得不努力,他們覺得掙再多的錢也不夠他們消費(fèi),因此他們很困擾,他們覺得累,很渴望自由的生活。
所以說(shuō)自由這種東西不存在的,因?yàn)槊總(gè)人對(duì)自由的看法不同,你認(rèn)為什么事情快樂,那么什么就叫做自由,我渴望自由,我想像小鳥一樣自由的飛翔。
我渴望自由,我所想自由就是身上沒有任何的負(fù)擔(dān),可以隨心所欲,想做什么就做什么,可以盡情的'玩樂?墒俏抑肋@不可能,自從上了初中后,這一切都成了幻想,自由這種東西不是每個(gè)人都有的。想要優(yōu)異的成績(jī),那么就必須放棄自由,想要掙到很多的錢,那么就必須放棄自由,如果想要成就,那么就必須放棄自由。因此,我選擇放棄了自由。
我渴望自由,雖然我放棄了,但是我依然渴望得到它,即使它是那么的寶貴,我依然想要得到它。自由!自由,為什么你就不能讓這個(gè)世界上的每個(gè)人都擁有你呢?你知道嗎,不僅我渴望擁有你,我相信還有很多人都渴望得到你。
自由啊,自由!快到我身邊來(lái)吧,我需要你的陪伴。
自由的渴望作文2
“自由”誰(shuí)不想擁有?誰(shuí)不渴望?啊!自由!我們渴望你!
她,一個(gè)渴望自由的女孩;她,整天被數(shù)不清的作業(yè)壓得喘不過(guò)來(lái)氣;她,希望整天沉浸游戲中;她,、、、、、、
“快起來(lái),看現(xiàn)在都5點(diǎn)了,還不起來(lái),是不是不想上學(xué)了?你快給我起來(lái)!迸⒅缓萌讨龐寢尩挠(xùn)斥,把淚水往肚子里咽。趕緊穿好衣服,洗洗就去看書、朗讀了!這一天過(guò)的是多么無(wú)聊!
“你在干嘛?還不去寫作業(yè)?還敢看電視?你的膽子越來(lái)越大了哈?”“作業(yè)寫完了。"“寫完了就可以嗎?有沒有看書?快去看書去。”這時(shí)女孩還在津津有味的看著自己最喜歡的動(dòng)畫片,所以沒認(rèn)真聽媽媽在說(shuō)什么。女孩媽媽見了,上去就揪起了她的耳朵,說(shuō):“看你還敢不敢,快去看書。”于是女孩便傷心地進(jìn)入了自己的房間,看起了那乏味的書。心里有說(shuō)不出的滋味。
雖然,女孩被這樣逼著學(xué)習(xí),但是成績(jī)還是不見有多好,為此母親還打過(guò)她。她的心里是多么的`傷心!
有一次,她終于忍不住了。
“你在干嘛?怎么又看電視?。繉懽鳂I(yè)或去看書去,快點(diǎn)."女孩還是無(wú)動(dòng)于衷。母親親見了氣的對(duì)她吼道:“你給我快點(diǎn)!迸⑼蝗缓傲似饋(lái):“你叫誰(shuí)呢?你以為你是誰(shuí)啊?這是你逼我這么說(shuō)的!請(qǐng)你不要再管我了!我自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,你無(wú)須過(guò)問,煩不煩?”
母親愣了一陣。女孩還以為媽媽要打她。這時(shí),母親對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起!女兒,以前是媽媽不對(duì),經(jīng)常管著你,現(xiàn)在我想通了,你的自由,由你來(lái)管,我是管不了的,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)弸寢尶梢詥?”女孩愣住了,?duì)母親說(shuō):“媽,對(duì)不起!是我錯(cuò)了,你別那么說(shuō)!”。
從此,女孩過(guò)起了自由的生活,還且學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了,母親也變得越來(lái)越樂觀、年輕了。
在這里,我希望各位家長(zhǎng)們,給孩子一片真正屬于他們自己的空間吧,給他們自由,讓他們開開心心的!好嗎?
自由的渴望作文3
從小到大,母親很少打罵我,而右手上那永遠(yuǎn)的傷疤就是母親打我最狠的一次留下的一個(gè)“紀(jì)念”。
也許,所有的人都覺得我是個(gè)乖乖女,因?yàn)槲移夂茫灰苍S,所有的人都羨慕我的才能,因?yàn)槲覐椀靡皇趾们。但誰(shuí)又明白,我多么渴望我是個(gè)壞小孩;誰(shuí)又明白,我這雙有著修長(zhǎng)手指、能彈出美妙音樂的手,曾經(jīng)是我憎惡的對(duì)象:我恨啊,也許沒有它,我就不會(huì)失去那么多。童年的記憶如此灰黯:白色的墻,白色的椅,還有,黑白相間的琴鍵。
終于有一天,我爆發(fā)了,狠命地砸著琴,母親耐心地給我講大道理,我哭著,大吵大鬧著:“媽,我不要,我不要彈琴,我不要當(dāng)音樂家,你給我講故事吧……”我苦苦哀求著,母親毫不理會(huì),透過(guò)她厚厚的鏡片,我看到她不停顫抖地睫毛,她說(shuō):“繼續(xù)練,不許哭!”我不明白,往日,母親多么體諒我,可這時(shí)卻冰冷的像陌生人。我哭著,號(hào)陶大哭著,開始用腳踢琴架。也許,這一舉動(dòng)激怒了母親,“啪”巴掌落在我的腿上,大腿火辣的疼,一時(shí)間,我恨透了母親,用手拍打著琴鍵,琴發(fā)出可拍、刺耳的聲音,我罵著:“壞女人,你這個(gè)壞女人……”“啪”又是一下,落在我的手上,母親美麗的長(zhǎng)指甲斷了,我的右手被深深地劃破,鮮血流了出來(lái)。
在母親的逼迫下,我繼續(xù)彈琴,淚水、汗水、血水,在白色的琴鍵上流淌。
之后,我再也沒有發(fā)脾氣,遇到傷心的事,我總是選擇一個(gè)蒙著被子哭,哭累了便睡去。夢(mèng)里總看見那鮮紅的琴鍵,于是恐懼、緊張,又一次襲來(lái)。這樣的日子直到學(xué)琴結(jié)束才停止,但每當(dāng)我觸摸那琴鍵,心依舊隱隱作痛,美妙的音樂之后是另一番滋味。
母親啊,也許您并不明白,您那兩下在我心中的`烙印有多深。您把您的希望寄托于我,但我不要,我有我的愛好、夢(mèng)想。為了完成您兒時(shí)的愿望,我失去的是最美好的童年。
母親,松手吧,讓我有我自己的方向;母親,松手吧,我始終屬于您,插上您給的翅膀,我將飛得更高!
自由的渴望作文4
我認(rèn)為“我”是這世界上最平凡的人,但也是世界上獨(dú)一無(wú)二的人。
放學(xué)時(shí),我回家路過(guò)街邊的小店,我看著櫥窗,停下腳步,發(fā)現(xiàn)了窗里的“我”,微風(fēng)徐徐,它吹亂了我的頭發(fā)。我心想:“啊!時(shí)間飛逝,原來(lái)自己已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了12年了,從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的能言善辯;從小時(shí)候的笨手笨腳,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手;從小時(shí)候的古靈精怪,到現(xiàn)在樂于助人……”
隨著年齡的增長(zhǎng),我也不再像以前那樣聽話,因?yàn)槲蚁胍白杂伞薄?/p>
有一次,媽媽想讓我學(xué)打網(wǎng)球,她沒經(jīng)過(guò)我的同意就擅自幫我報(bào)名了,我一聽便狗急跳墻起來(lái),和媽媽爭(zhēng)議了起來(lái)!霸趺催@樣,沒經(jīng)過(guò)我同意就擅自主張!蔽覛鈶崢O了。媽媽說(shuō):“你是這樣對(duì)父母說(shuō)話的嗎?父母讓你做什么你就得做什么,你現(xiàn)在還不需要“自由”!”我認(rèn)為媽媽太過(guò)分了,便反駁到:“從來(lái)都只是我聽你的,我也需要自由,我再也不是小時(shí)候了。我也有我自己的想法!”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身跑回房間,把門一推,“砰”的一聲,我在房間里發(fā)脾氣,仿佛世界的一切都在和我作對(duì)。我坐在床上,沉默了許久,我突然想到一句話,那就是杜伽爾說(shuō)的“自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品!甭(lián)系剛剛發(fā)生的事,仔細(xì)想想,自由本就是世界上最珍貴的物品,我也是一個(gè)追求自由的人,我不喜歡別人在我身上套上“枷鎖”,我的'夢(mèng)想是做一個(gè)自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的?梢院驮贫湔f(shuō)悄悄話,也可以站在山崖上發(fā)泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束縛,整天帶著“面具”,做一個(gè)虛假的人,明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時(shí)也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥,在草原上無(wú)拘無(wú)束盡情奔跑的野馬,在海里歡快遨游的魚,因?yàn)樗麄兌紦碛兄环N東西,那就是—自由。
這就是我,一個(gè)熱愛自由的人。一個(gè)討厭虛偽的人。一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。
自由的渴望作文5
我渴望做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的人,像小鳥在湛藍(lán)的天空自由地飛翔,像魚兒在水里自由地遨游,像樹苗在陸地上自由地生長(zhǎng)。
可是,現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。
每一天,我都過(guò)著糾結(jié)的生活——喜歡上學(xué),又不喜歡上學(xué)。喜歡的原因是可以學(xué)習(xí)知識(shí),還可以和同學(xué)們歡快的玩耍;不喜歡的原因是每一天都有寫不完的作業(yè),以及考不完的試卷。
如果我是總理的話,那么我會(huì)讓所有的學(xué)校都不布置作業(yè),只需每日都復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容、知識(shí)以及預(yù)習(xí)明日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
要是世界上有小人國(guó)那該有多好!
許多“小大人”在那里無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的生活,“小大人”們可以從早玩到晚,沒有煩惱,沒有作業(yè),沒有憂愁,那該多好!不過(guò),有時(shí)候適當(dāng)?shù)目纯磿瑢W(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí),也是極好的',也不至于長(zhǎng)那么大,什么都不懂。
要是放假的時(shí)候沒有作業(yè)多好。∧蔷筒粫(huì)過(guò)個(gè)節(jié),家人們都聚在一起,聊聊天,玩的時(shí)候想到自己還有作業(yè)沒有寫完,還有任務(wù)沒有完成,然后導(dǎo)致這一整天都忐忑不安,心緒不寧。
小學(xué)的時(shí)候,媽媽幫我報(bào)了幾門補(bǔ)習(xí)班,每個(gè)星期五放學(xué)都要去學(xué)跳舞,星期六上午寫作業(yè),下午學(xué)跳舞,星期天上午要學(xué)英語(yǔ),而下午又要看書。就像一個(gè)小機(jī)器人,每天忙得都停不下來(lái)。
不過(guò),我這個(gè)小機(jī)器人也是有小脾氣的。終于有一天下午補(bǔ)完課回來(lái),就問媽媽:“為什么我要報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班,為什么我就不能玩呢?為什么我就不能自由呢……”我一連問了媽媽好幾個(gè)問題,但媽媽還是耐心的回答了我的問題。
“唉,媽媽這也不是為了你好嘛,不然,媽媽幫你報(bào)幾樣補(bǔ)習(xí)班干嘛?哪個(gè)媽媽不都是為了自己的孩子好嘛!你怎么就不懂媽媽呢?”
好吧,這場(chǎng)仗最終以失敗結(jié)束,不過(guò)我也知道媽媽是為了我好。
但是,我渴望自由,就像小鳥在湛藍(lán)的天空自由地飛翔,像魚兒在水里自由地遨游,像樹苗在陸地上自由地生長(zhǎng)。
自由的渴望作文6
我認(rèn)為好;我;是這世界上最平凡的人,但也是世界上獨(dú)一無(wú)二的人。
放學(xué)時(shí),我回家路過(guò)街邊的小店,我看著櫥窗,停下腳步,發(fā)現(xiàn)了窗里的好;我;,微風(fēng)徐徐,它吹亂了我的頭發(fā)。我心想:好;啊!時(shí)間飛逝,原來(lái)自己已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了12年了,從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的能言善辯;從小時(shí)候的笨手笨腳,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手;從小時(shí)候的古靈精怪,到現(xiàn)在樂于助人……;
隨著年齡的增長(zhǎng),我也不再像以前那樣聽話,因?yàn)槲蚁胍?自由;。
有一次,媽媽想讓我學(xué)打網(wǎng)球,她沒經(jīng)過(guò)我的'同意就擅自幫我報(bào)名了,我一聽便狗急跳墻起來(lái),和媽媽爭(zhēng)議了起來(lái)。好;怎么這樣,沒經(jīng)過(guò)我同意就擅自主張。;我氣憤極了。媽媽說(shuō):好;你是這樣對(duì)父母說(shuō)話的嗎?父母讓你做什么你就得做什么,你現(xiàn)在還不需要好;自由;!;我認(rèn)為媽媽太過(guò)分了,便反駁到:好;從來(lái)都只是我聽你的,我也需要自由,我再也不是小時(shí)候了。我也有我自己的想法!;說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身跑回房間,把門一推,好;砰;的一聲,我在房間里發(fā)脾氣,仿佛世界的一切都在和我作對(duì)。我坐在床上,沉默了許久,我突然想到一句話,那就是杜伽爾說(shuō)的好;自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品。;聯(lián)系剛剛發(fā)生的事,仔細(xì)想想,自由本就是世界上最珍貴的物品,我也是一個(gè)追求自由的人,我不喜歡別人在我身上套上好;枷鎖;,我的夢(mèng)想是做一個(gè)自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的?梢院驮贫湔f(shuō)悄悄話,也可以站在山崖上發(fā)泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束縛,整天帶著好;面具;,做一個(gè)虛假的人,明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時(shí)也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥,在草原上無(wú)拘無(wú)束盡情奔跑的野馬,在海里歡快遨游的魚,因?yàn)樗麄兌紦碛兄环N東西,那就是自由。
這就是我,一個(gè)熱愛自由的人。一個(gè)討厭虛偽的人。一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。
自由的渴望作文7
仰望天空,吸取著大自然的氣息;俯視草原小溪,享受著大自然的優(yōu)美恬靜。但,這大自然在我周圍,在我身邊吹過(guò),說(shuō):“你是大自然的一份子,在大自然中,你自由了沒?”
對(duì)呀!我自由了沒。★L(fēng),在我面龐吹過(guò),雨,在我身邊環(huán)繞,雷,在我耳邊想過(guò),電,在我眼前閃過(guò),都在問我:“你自由了嗎?你渴望過(guò)飛翔嗎?”我沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我沒自由,所以渴望飛翔,像大雁一樣展翅高飛,像小鳥一樣自由飛翔!彼鼈冇衷趩栁遥骸靶▲B是自由嗎?”我又陷入了沉思:“沒有,小鳥被人類關(guān)起來(lái)了,失去自由!蔽蚁胱穯査鼈,可它們一閃而過(guò),看不見了,摸不著了。
我繼續(xù)陷入沉思中,走過(guò)大樹底下,問鳥兒:“你們自由嗎?”“自由!”它們答得多么爽快啊!可是,它們又補(bǔ)充了一句,“如果被抓了,就不會(huì)自由!”我低著頭,繼續(xù)漫無(wú)目的地漫步著,走到草原上,小溪前,看見魚兒,問它們同樣的問題,我得到的是同一答案,魚兒繼續(xù)向前愉快地游著,與溪水玩!
我孤獨(dú)地坐在小溪前,回想著,沉思著……我沒有得到自由,到底是為什么?我渴望展翅高飛,我渴望享受大自然的一切美好!這時(shí),不知哪來(lái)的聲音,他向我親切地說(shuō)道:“鳥兒經(jīng)過(guò)艱苦地練習(xí)才能飛翔,魚兒每天擔(dān)驚受怕,但還愉快玩耍,草原終會(huì)被踐踏,但還生長(zhǎng)茂盛,你還沒有經(jīng)歷過(guò)這樣艱苦的經(jīng)歷,所以你不能自由飛翔,得到自由!”這聲音漸漸消失了,我漸漸從沉思中醒來(lái),原來(lái)這是夢(mèng)。我還在小溪旁,我感覺心情放松,明白了這一切,跑過(guò)草原,路過(guò)大樹底下,我停下來(lái)了,對(duì)著鳥兒歡呼,對(duì)著天空呼喊,我的.自由,我的命運(yùn)是我自己控制的,是我的選擇改變自己的命運(yùn)和自由。頓時(shí)間,我往下俯視,是一片綠草茵茵的大地,往上望,依然是碧藍(lán)的天空,再看自己,原來(lái)我長(zhǎng)了一雙白色漂亮的翅膀,我可以自由飛翔,天空是美麗的,大地是柔和的,大自然是千變?nèi)f化的。
想象中,大自然是大海,我是大海中的一顆小水滴。我的渴望就是大自然的渴望,我的自由就是大自然的自由。
自由的渴望作文8
我看見草坪上,一個(gè)和我差不多大的女孩正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很低,如果沒有風(fēng),它隨時(shí)都會(huì)落下。我看著風(fēng)箏,在小女孩手中的線牽引下,在空中忽高忽低,仿佛自由自在,卻一直沒有辦法接近藍(lán)天。我不自覺地笑了笑,心想:我不就是那只風(fēng)箏嗎?一心渴望自由,卻被另一頭的父母牽絆著,無(wú)法輕松,無(wú)法自由發(fā)展。
可我多么渴望,渴望自己變成一只小鳥,一只自由自在的小鳥,一只不受人約束的小鳥!然而,我不是。我永遠(yuǎn)只是一只受人約束的風(fēng)箏,沒有屬于我自己,沒有屬于我自己的一片天空。于是,我渴望著,渴望著自由的天空,一片屬于我自己,一片不受人約束的天空。可是,我沒有,以前沒有,現(xiàn)在沒有,以后,會(huì)怎樣?我不知道!我呆呆地望著窗外,幾只小鳥映入我的視線。
望著那些小鳥,我出神,我入迷,我著魔。它們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著,嬉戲著.瞧!它們多么自由,多么快樂.它們一會(huì)兒飛到樹枝上唱歌,一會(huì)兒停在屋檐下歇息,一會(huì)兒又落在池塘邊看風(fēng)景。它們好幸運(yùn),可以展翅高飛,飛向?qū)儆谒鼈兡俏邓{(lán)的天空,做它們想做的事,不受任何人的約束,也無(wú)需任何人的指點(diǎn)數(shù)落或者批評(píng).我多么想變成它們那樣,自由自在……我想我即便是只小鳥,也只是一只沒有翅膀的小鳥,沒有玩耍的自由,沒有飛向藍(lán)天的權(quán)利;即便我是一只小鳥,那也不過(guò)一只“囚籠之鳥”,是讓別人看,來(lái)修飾主人的`一件“裝飾品”,再悅耳,再動(dòng)聽的歌聲,都會(huì)變得很凄涼……
在我的世界里,天空是灰的,一切都由父母決定著,而我渴望的,是一片藍(lán)色的,自由的天空,一切都由我決定,沒有人管……可是這一切,終究只是我的渴望,會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天嗎?我渴望它有實(shí)現(xiàn)的一天。
圣誕節(jié)快來(lái)了,圣誕老人會(huì)幫我圓這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)嗎?希望吧,希望過(guò)了圣誕節(jié),這不再是一個(gè)孩子渴望而無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻,而是一個(gè)現(xiàn)實(shí),一個(gè)真正屬于一個(gè)孩子的自由天空。
自由的渴望作文9
我想做一個(gè)快樂的人,像鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,像魚兒一樣在水里游來(lái)游去!}記每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)寵中鳥,缸中魚!
我渴望自由!生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽,才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。我是一個(gè)小女孩,我也愛打扮,愛留長(zhǎng)頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。學(xué)習(xí)上,我更沒有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因?yàn)閶寢尣辉诩。可我剛想打開電視時(shí),只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:琪琪,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿,俗話說(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè);税雮(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。
于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開電視?蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦!闭f(shuō)完,便掛了電話。我聽了媽媽的'一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲(媽媽開門的聲音)。我以光速跑到書房,拿起書看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?我渴望自由!
自由的渴望作文10
自由--這兩個(gè)字對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是再也熟悉不過(guò)了,可是越是熟悉的東西卻越難爭(zhēng)取。
看,小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔;看,小魚在浩瀚的大海中悠閑自得地游動(dòng);看,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,簡(jiǎn)直太幸福了!而我只能羨慕,媽媽,我想要自由!我已經(jīng)放假7天了,我非常的煩惱,每天早上起床,看看電視,媽媽就嚷嚷著叫我寫作業(yè)。
還記得我放假的第一天,我非常的疲勞,放假的前一天晚上,我為了考個(gè)好成績(jī),晚上10點(diǎn)30了才睡覺,我想說(shuō);才放假一天啊,媽媽你就讓我寫作業(yè),我不是學(xué)習(xí)的工具。第三天我知道了自己的成績(jī),我聽到后情不自禁的哭了,退步了3名,這讓我怎么活啊?墒菍W(xué)習(xí)不好就沒有玩耍的資本了嗎?我和您都看了也讀了致家長(zhǎng)的`第二封信,我還記得上面寫的第四條假期帶孩子我再出旅游,我知道您們忙,但是您也應(yīng)該給予我一點(diǎn)自由吧,讓我去看看外面的世界,我也想要快樂。當(dāng)我看著別人家的孩子和他們的父母一起去旅游時(shí),我也非常的羨慕,可是我跟你們提倡了,你們卻總是回答你們忙,等你們有空了再領(lǐng)我去,可是你們什么時(shí)候有空,也許當(dāng)我開學(xué)的時(shí)候。你們從來(lái)不顧及我的感受,你們總是自作主張,每個(gè)孩子都有一顆童心,也都向往童年,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒有自由,就沒有了一切。我不想成為那只被鎖閉在籠子里的小鳥,我想做一只擁有自由快樂的小鳥。
你們知道嗎,我每個(gè)周末都過(guò)的那么累,當(dāng)別人家的孩子在自由自在的玩耍時(shí),我卻在明亮的燈光下努力。每當(dāng)放假我都會(huì)很快樂,因?yàn)槲铱梢院托』锇閭兺嫠A,但是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,回到家里一切都變了,除了做還是做。聽,清澈的小溪在歡快地流淌,而我就想當(dāng)那一條小溪;聽,小鳥在歡快地唱著歌,而我就想當(dāng)那只小鳥;聽,樹葉在一起打鬧,而我想當(dāng)那其中的一片樹葉——噢,我渴望自由
自由的渴望作文11
“刷刷刷……”筆尖在作業(yè)本上跳著僵硬的舞步,桌案前的作業(yè)已經(jīng)堆積成山,“哈哈哈……”樓下傳來(lái)了妹妹和小伙伴歡快的笑聲,就好像從前的我,也曾肆無(wú)忌憚的和朋友們哈哈大笑,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。
不知什么時(shí)候,學(xué)業(yè)成了我玩耍的枷鎖,每天醒來(lái),便被埋在語(yǔ)數(shù)外史地生政之中,作業(yè)仿佛深不見底的大海,波浪一層層的拍打著我,直到把我淹沒。如果可以,我真的希望能有自由,哪怕只有一天,不用匆忙的趕著作業(yè),不用牽掛著成績(jī),更不用擔(dān)心被別人甩在背后,而是心系于山水之間,在綠水清波間自由蕩漾,認(rèn)真的'看一看點(diǎn)綴著深藍(lán)夜空的繁星。
我渴望自由,沒有憂愁和煩惱困擾。如果可以,我希望能成為一只小鳥,自由的在連天中翱翔,去看看那蔚藍(lán)的大海,波濤拍著沙灘,恍若孩子在笑。湛藍(lán)的天空中浮著絲絲縷縷的云彩,四處相望,無(wú)邊無(wú)際,只有浩瀚的云海翻騰,如果可以,我愿如同小鳥般,自由自在的放聲歌唱,宣誓著自己的自由。
我渴望自由。如果可以,我希望成為永不休止的小溪流。清澈的溪水“嘩啦啦”的唱著歌,一路歡笑的朝前奔去,那,便是我留下的足跡。當(dāng)我成為小溪流,穿過(guò)崇山峻嶺,看山比天高;當(dāng)我成為小溪流,我希望能一直奔騰,去看一看“甲天下”的桂林山水,與漓江做伴,這,便是我渴望的自由!
我渴望自由。如果可以,我愿意作來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)。初春之際,聞著青草的氣息,我的眼前仿佛出現(xiàn)了涌動(dòng)著新綠的原野,我輕輕吐氣,溫暖的春風(fēng)撫摸著人的臉龐;炎炎夏日,我攜帶著花的芳香,自由自在的游蕩;秋天,碩果累累,連我仿佛都染上了瓜果的飄香,向人間訴說(shuō)著豐收的喜悅;冬天,北風(fēng)呼嘯,那是我,在自由自在的唱著心中的歌謠……
可是,這只是如果,只是渴望,現(xiàn)在的我,可是一個(gè)初中生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,現(xiàn)在只能把渴望自由的愿望埋在心底。既然現(xiàn)在無(wú)法完成這個(gè)渴望,那就將這種“渴望”化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!以夢(mèng)為馬,定當(dāng)不負(fù)韶華!
自由的渴望作文12
自由,一個(gè)多么美好的詞啊!自由,一個(gè)多么令人向往的詞。《,是多么渴望自由!
每當(dāng)我聽到小伙伴在樓下玩耍的聲音,我都羨慕不已?墒,我只能望著我那成堆的輔導(dǎo)材料和手下的習(xí)題。每當(dāng)周末,別的`同學(xué)和爸爸媽媽出去游玩的時(shí)候,我卻要早起去上輔導(dǎo)班。每當(dāng)我疲憊地寫完作業(yè)時(shí),媽媽還要拿來(lái)那令人頭痛的復(fù)習(xí)材料。為什么,我就要和別的小孩不一樣呢?
記得那是一個(gè)星期天,我坐在作業(yè)堆里,好不容易才把作業(yè)寫完,望著媽媽給我準(zhǔn)備的那些輔導(dǎo)材料:語(yǔ)文題綱、數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題、英語(yǔ)卷子等。我太累了,想著休息一會(huì)兒,聽一會(huì)兒音樂再寫,可我剛拿起手機(jī),正準(zhǔn)備播放的時(shí)候,媽媽突然進(jìn)來(lái)了?赡苁强匆娢沂掷锬弥謾C(jī),微笑的臉龐瞬間拉了下來(lái),惡狠狠地咬著牙,眼睛瞪著我,眉頭間擠成了一個(gè)“川”字!拔也皇亲屇銓懽鳂I(yè)學(xué)習(xí)的嗎,怎么又開始玩起手機(jī)了?整天就知道玩手機(jī),手機(jī)就那么好玩嗎?它能教你學(xué)習(xí)嗎?”媽媽說(shuō)完,大步走了過(guò)來(lái),一把將我的手機(jī)奪走了。對(duì)我說(shuō):“不把我給你布置的任務(wù)寫完,今天不準(zhǔn)睡覺!”說(shuō)完,“哐啷”一下關(guān)上了門。我心里很委屈,也很生氣,隨手拿起一張紙,把它使勁地握成一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶里,心想:媽媽真是的,我就剛剛才拿起手機(jī),她怎么能這樣說(shuō)我。我越想越委屈,最后默默地哭了起來(lái)。
我望向窗外,外面的陽(yáng)光是那么的明媚,外面的空氣是那么的清新,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在了我的書桌上,空氣透過(guò)窗紗進(jìn)入到我的房間里,可我卻沒有時(shí)間去感受他們。我就如一只被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥,被那些輔導(dǎo)材料壓得喘不過(guò)來(lái)氣,沒有一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間,更別說(shuō)自由了,想著,想著,心理非常難受。
媽媽!您知道嗎?我多么渴望自由啊!我多么希望自己就像鳥兒一樣,擁有美麗的藍(lán)天。
自由的渴望作文13
人之所以為人,是因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思想。同時(shí)我們內(nèi)心深處還有著一種聲音,喊出了我們對(duì)自由的渴望。
世易時(shí)移,時(shí)間湮沒了黃金古道,荒蕪了邊城驛站,冷落了海路航線,但卻怎么也泯滅不了人們對(duì)于自由的追求和渴望。無(wú)論是華章釉彩的唐代,還是溫婉多情的兩宋,總有唱不完的無(wú)羈詩(shī)歌,看不完的相戀星月。
撣盡歷史的塵埃,書卷中清晰可見:“紅樓”是女媧補(bǔ)天的石頭緣,斷橋是千載一逢的蛇緣,聊齋是人妖相戀的狐緣,梁祝是比翼雙飛的蝶緣,這些都是渴望自由愛情的美麗傳說(shuō)。本身完美而單純的追求,又怎知寒風(fēng)驟起,天南地北雙飛客,老翅展、幾回寒暑,一如千里層云,心蕩思揚(yáng),凄切而悲涼。
我常常在想:為什么歷朝歷代總會(huì)演繹著不盡的悲歡故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;當(dāng)劍長(zhǎng)嘯、起舞弄清影的李白磨滅了無(wú)羈的聲音;“挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終”,蘇子之客又羽化何處呢?幾度青山外,殘陽(yáng)如血。難道一個(gè)個(gè)對(duì)自由追求的人都落得如此下場(chǎng)?失去了溫?zé)岬募∧w成了一個(gè)千古雕鑿的塑像,僵硬又嚴(yán)肅?
問風(fēng),哪怕報(bào)我以殘枝敗葉的蕭瑟;
問雨,哪怕報(bào)我以舉步艱難的憂戚。
沒有其他聲音,只聞大漠的駝鈴,奏著漢的強(qiáng)音、唐的華章;茫茫大海,帆船乘風(fēng),載著物的富饒、釉的多彩、絲的柔美。
難道就沒有其他的?世世代代就寫著這個(gè)華麗的答案嗎?
不,我們的內(nèi)心還燃著自由的渴望!我們不是一臺(tái)僵挺的機(jī)器,去重復(fù)一代又一代無(wú)休止的輪回。
是的,“愛情、希望和光榮的平靜,并不能長(zhǎng)久地將我們欺誑,就是青春的夢(mèng)也像朝霧一樣消亡。但我們的內(nèi)心還燃燒著自由的渴望!
這正是我們每個(gè)人所期待的`,一個(gè)經(jīng)歷了太多的苦難與禁錮的民族,需要的是一種自由的光芒去點(diǎn)燃她的青春與激情,開創(chuàng)一個(gè)新的偉大的文明時(shí)代。既如此,那么我愿做這個(gè)獲得自由之光的勇士,哪怕是以生命換之。
春夏秋冬,時(shí)間在季節(jié)更替中變化,唯一不變的只有我們對(duì)于自由的渴望,渴望那一片自由的藍(lán)天,渴望放飛我們的萬(wàn)般思緒。
自由的渴望作文14
那是一只不知道名字的鳥兒。它很美,它除了橘紅色的小嘴和爪子外全身都是一種翠色,翠得十分有生機(jī),那黑曜石般的小豆眼里含著別樣的機(jī)靈,它,就像個(gè)精靈般可愛。我的父親在樹下逮住了它,把它送給了我。
我十分喜愛它,便天天去看它,我像對(duì)待一位賓客般待它,只是那小小的賓客是在鳥籠里。鳥兒十分驚慌,它撲打著翅膀,企圖逃出籠子,然而,這只是無(wú)用之舉。它見飛不出困住它的的物體,便安靜了下來(lái)。
晚上,我被一陣莫名的聲音驚醒,順著聲音找去卻發(fā)現(xiàn)那小家伙正用嘴啄籠子的鐵絲,它很用力也很快速地啄著,那根鐵絲上的漆已被啄掉,鐵絲卻完好無(wú)損,傻乎乎的它依舊堅(jiān)定地啄著,它堅(jiān)信只要它堅(jiān)持,只要它努力就終會(huì)重獲自由。過(guò)了一會(huì),它啄累了,它靜靜的在籠子里呆著,呆呆地望著天空,眼睛里透出無(wú)盡的渴望與懷念。我的心弦被撥動(dòng)了,也許,它是在想在天空自由飛翔的日子吧。小家伙休息了一會(huì)又開始了”逃離大計(jì)“!弊孔孔、卓卓卓“一聲聲啄籠聲響擊在我心上使我受到了某種震撼……
一個(gè)星期后,我又去看望它,它的逃離計(jì)劃自然是——失敗的,我來(lái)看看它是否放棄逃離。只見它在籠子里飛來(lái)飛去想尋找別的出口,而我一個(gè)星期前給它的食物它愣是一點(diǎn)兒也沒動(dòng)。放棄吧,你逃不出去的,呆在籠子里有安逸的生活,不好嗎?我心想。但在我心底里知道,它是不可能放棄的,因?yàn)樗鄣桌锏腵悲傷和堅(jiān)定被我看得一清二楚。它憔悴了,眼睛似乎也黯淡了許多,原來(lái)自由在它心底是那么重要,重要得不顧自己的身體也要逃出去......
我放了它,只因它對(duì)自由的執(zhí)著打動(dòng)了我。在重回藍(lán)天的那一刻,我見到了的它眼底的激動(dòng)與感激。那一剎那我想我懂了匈牙利詩(shī)人裴多菲的那句”生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。“的含義了,也對(duì),自由,真好!
自由的渴望作文15
“我最近比較煩,比較煩,比較煩,總覺得生活越來(lái)越叫人難堪,接連不斷的麻煩,擾得我睡食難安,朋友,你說(shuō),我該怎么辦呢?”用這個(gè)歌詞來(lái)形容我現(xiàn)在的心情是最恰當(dāng)不過(guò)的了,我是教師子女,受很多小朋友的羨慕,但是我卻又很多煩惱,是大家所不理解的煩惱。
我在媽媽工作的學(xué)校上學(xué)。所以,上課開小差,作業(yè)完成情況正確率低,考試成績(jī)不好,都難逃老媽的法眼。解答數(shù)學(xué)圖形問題是我的弱項(xiàng),無(wú)論我上課聽得多認(rèn)真,過(guò)幾天,老師所講的內(nèi)容照樣不留情面地蒸發(fā)。單元測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,結(jié)果確實(shí)不出我所料,考了80.5分。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地隱藏著“秘密”。可好景不長(zhǎng),吃晚飯時(shí),老媽遇見數(shù)學(xué)老師,順便詢問我的學(xué)習(xí)情況。真是糟糕,數(shù)學(xué)老師把我的狀況一五一十地全盤托出。老媽的臉色驟變,回家又將迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。這種擔(dān)心和憂慮是其它小朋友所不能理解的。
我的另一個(gè)煩惱是在生活方式上很受約束。我希望像其它小朋友一樣自己背著書包上學(xué)堂。可是我卻和媽媽天天一起上學(xué)堂。如果想中途買些小零食吃,那是比登天還難。媽媽的一個(gè)眼神就把我的念頭打消了。放學(xué)排隊(duì),對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒什么概念。鈴聲一響,背上書包直往老媽的辦公室,這些“立正,一二,老師再見”什么的,只有耳聞,從沒有親口喊過(guò)。這可將近五年的時(shí)間了!哎!為什么偏偏要在媽媽所在的.學(xué)校學(xué)習(xí)。
還有最令人頭疼的事情就是在上學(xué)的日子里,一日至少兩頓跟著媽媽在食堂吃,雖說(shuō)食堂早餐時(shí)常更換著品種,今天吃肉包、南瓜,明天就吃花卷、番薯……,但也提不起我的食欲,因?yàn)橹魇晨偸悄切┌字唷@蠇屨f(shuō)這粥是食堂爺爺花很長(zhǎng)時(shí)間才熬出來(lái)的,不但稠,吃起來(lái)口感好,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。而我覺得這粥淡而無(wú)味,還比不上家里奶奶用隔夜飯煮的粥來(lái)得好喝。我羨慕我的小伙伴們,他們放學(xué)可以開開心心去街上小店嘗美食,對(duì)我來(lái)說(shuō)這一切都是浮云,我這個(gè)教師子女很煩,很受約束。
爸爸媽媽,我知道你們很愛我,但我很渴望自由,我希望可以在屬于我自己的天空下自由自在地成長(zhǎng),跟其它小伙伴們一樣,一起玩耍嬉戲。
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