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校園招聘計(jì)劃方案
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的校園招聘計(jì)劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園招聘計(jì)劃方案1
為持續(xù)推進(jìn)人才計(jì)劃，有效引進(jìn)優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生，根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)要求，貫徹公司關(guān)于校園招聘工作的要求，推進(jìn)開(kāi)展20xx屆校園招聘活動(dòng)。
通過(guò)此次校園招聘活動(dòng)，為公司引進(jìn)具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高素質(zhì)的應(yīng)屆畢業(yè)生，優(yōu)化公司人員結(jié)構(gòu)，提升公司人才隊(duì)伍素質(zhì)，特制訂本方案。
一、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)校園招聘，引進(jìn)50名符合公司要求的本科及以上學(xué)歷的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生作為管理培訓(xùn)生，滿(mǎn)足公司及各二級(jí)單位人員需求的同時(shí)進(jìn)行人才儲(chǔ)備，并逐步形成人才引進(jìn)機(jī)制。
（二）“人才3-5-8計(jì)劃”：即入職三年培養(yǎng)成為各部門(mén)的一線業(yè)務(wù)骨干；入職五年，部分培養(yǎng)成為各部門(mén)的'核心骨干；入職八年，優(yōu)秀人員成為中層管理人員或中堅(jiān)技術(shù)人員。
（三）通過(guò)校園招聘活動(dòng)，大力宣傳和展現(xiàn)xxx品牌與企業(yè)文化，在高校中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大社會(huì)影響力，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。
二、應(yīng)屆畢業(yè)生定位
（一）應(yīng)屆畢業(yè)生的定位：為公司戰(zhàn)略發(fā)展提供后備的管理、專(zhuān)業(yè)、技術(shù)人才。
�。ǘ⿷�(yīng)屆畢業(yè)生的培養(yǎng)方向醫(yī)學(xué)、藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：研發(fā)、生產(chǎn)、市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)機(jī)械電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)：維修、工程管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)：職能部門(mén)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：市場(chǎng)、營(yíng)銷(xiāo)
�。ㄈ⿷�(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)原則
以企業(yè)愿景為主線，成長(zhǎng)機(jī)會(huì)為輔助，培養(yǎng)對(duì)公司發(fā)展理念的認(rèn)同感。
以對(duì)管培生團(tuán)體的人文關(guān)懷為主，輔以適度薪酬和崗位機(jī)會(huì)傾斜，培養(yǎng)凝聚力。
以針對(duì)性培訓(xùn)、輪崗學(xué)習(xí)、定向培養(yǎng)和持續(xù)跟蹤的培養(yǎng)方式提升工作技能。
三、招聘需求計(jì)劃
根據(jù)公司對(duì)校園招聘工作的要求，由公司人力資源部組織各二級(jí)單位綜合部開(kāi)展應(yīng)屆畢業(yè)生需求調(diào)查，統(tǒng)計(jì)并整理需求理由報(bào)公司審批。
四、高校選擇
結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)要求和當(dāng)期實(shí)際情況，有計(jì)劃的選擇相應(yīng)層次高校進(jìn)行招聘，原則以“雙一流”、“985”、“211”院校為主，各省其他重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)院校為補(bǔ)充進(jìn)行招聘。
五、實(shí)施方案
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
成立應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作小組，由工作小組統(tǒng)籌組織招聘計(jì)劃的制訂和實(shí)施，統(tǒng)一調(diào)配資源。
組長(zhǎng)：待定
組員：各業(yè)務(wù)線骨干（根據(jù)實(shí)際情況調(diào)用）。
2.積極跟進(jìn)目標(biāo)高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)安置計(jì)劃，與校方就業(yè)辦公室充分溝通，爭(zhēng)取校方支持。了解各目標(biāo)高校生源數(shù)量、可到崗時(shí)間等情況，知會(huì)各業(yè)務(wù)部門(mén)和服務(wù)支持部門(mén)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)在畢業(yè)季的校園招聘動(dòng)態(tài)，做好同期競(jìng)爭(zhēng)招聘活動(dòng)的準(zhǔn)備，確定提煉好公司的絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
根據(jù)校招宣傳與宣講需要，充分準(zhǔn)備好宣講詞、軟文、招聘廣告等其他各類(lèi)物資。制訂錄用條件和標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)先準(zhǔn)備各類(lèi)提問(wèn)的容并統(tǒng)一回復(fù)口徑。
校園招聘費(fèi)用預(yù)算及申請(qǐng)。
�。ǘ┬麄髟靹�(shì)
為確保招聘效果，能讓更多的學(xué)生參與我公司的招聘活動(dòng)，與校方協(xié)商配合公司需實(shí)現(xiàn)線上、線下、、外宣傳聯(lián)動(dòng)。
線上宣傳
通過(guò)目標(biāo)院校校園招聘就業(yè)網(wǎng)、BBS招聘、微信、等平臺(tái)進(jìn)行線上宣傳。
線下宣傳
以海報(bào)的形式展示招聘信息，海報(bào)覆蓋到學(xué)生集中出現(xiàn)的地方，如宿舍樓、食堂、圖書(shū)館、教學(xué)樓、活動(dòng)中心、自習(xí)室等。海報(bào)貼組織學(xué)生完成，必要時(shí)可給予學(xué)生有償回報(bào)。
懸掛橫幅
在校園各主要道路懸掛公司宣傳條幅。
�。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)宣講
根據(jù)計(jì)劃安排，招聘小組指定專(zhuān)人現(xiàn)場(chǎng)宣講，為保證宣講容的專(zhuān)業(yè)性和現(xiàn)場(chǎng)效果，可專(zhuān)人專(zhuān)講，宣講容應(yīng)大致包括公司發(fā)展情況、企業(yè)文化、薪資福利、用人策略、員工發(fā)展機(jī)會(huì)、公司產(chǎn)品、以及本次校園招聘工作流程和時(shí)間安排等。
通過(guò)精心組織的高質(zhì)量宣講會(huì)，讓學(xué)生更多的了解xxx，加強(qiáng)對(duì)公司的好感，增強(qiáng)其加入xx的意愿。
�。ㄋ模┟嬖囦浻�
錄用原則：現(xiàn)場(chǎng)招聘、面試、復(fù)試和意向錄用
校園招聘計(jì)劃方案2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
九嶷學(xué)院首屆校園模擬招聘會(huì)
二、活動(dòng)的目的和意義：
本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。這不僅對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題：
揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢(mèng)想之旅
四、活動(dòng)單位：
（一）主辦單位：XX學(xué)院校團(tuán)委
（二）承辦單位：XX學(xué)院校勤工助學(xué)中心
�。ㄈ﹨f(xié)辦單位：XX學(xué)院財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生會(huì)
（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權(quán)），其他合作商若干。
�。ㄎ澹┑綀�(chǎng)嘉賓：校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表、
五、活動(dòng)時(shí)間：
12月16日下午招聘會(huì)正式開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn)：XX號(hào)教學(xué)樓一層，大教室為同學(xué)候場(chǎng)區(qū)；中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽(tīng)。
參與對(duì)象：XX院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動(dòng)）
六、前期準(zhǔn)備階段：
�。ㄒ唬┐_定合作商：一個(gè)主贊助商，若干其他贊助商
�。ǘ┭�(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動(dòng)的嘉賓評(píng)委
三）禮儀準(zhǔn)備：請(qǐng)學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開(kāi)幕式（頒獎(jiǎng)儀式）
�。ㄋ模┑谰邷�(zhǔn)備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報(bào)名表，優(yōu)秀者獎(jiǎng)品，宣傳海報(bào)，紅地毯、音響設(shè)備等
�。ㄎ澹┕ぷ魅藛T培訓(xùn)：對(duì)本次招聘會(huì)的.工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會(huì)的過(guò)程。
七、前期宣傳階段
�。ㄒ唬┌l(fā)給學(xué)院邀請(qǐng)函，請(qǐng)各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳
�。ǘ┱衅笗�(huì)之前舉辦專(zhuān)題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會(huì)的有關(guān)注重事項(xiàng)，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)不斷更新海報(bào)，懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次招聘會(huì)在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。
�。ㄋ模┲谱鞔笮土鲃�(dòng)展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會(huì)的流程、評(píng)分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。
�。ㄎ澹┭�(qǐng)校廣播站，新聞中心對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道
�。┡c校外媒體（如齊魯電視臺(tái)，齊魯晚報(bào)，章丘電視臺(tái)等）聯(lián)系，邀請(qǐng)其前來(lái)報(bào)到。
八、活動(dòng)進(jìn)行階段
前期：
（一）應(yīng)聘崗位宣布：
崗位：會(huì)計(jì)人員，保險(xiǎn)方面人員，部門(mén)經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。
�。ǘ⿷�(yīng)聘培訓(xùn)
邀請(qǐng)學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。
�。ㄈ┰O(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)（暫定——）
在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會(huì)，解決同學(xué)們疑問(wèn)。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會(huì)的有關(guān)信息和參會(huì)企業(yè)的有關(guān)信息（由參會(huì)企業(yè)決定）。
�。ㄋ模╊A(yù)備報(bào)名（暫定時(shí)間4月10日——4月12日）：
在餐廳之間，設(shè)立柜臺(tái)。接受學(xué)生所投遞簡(jiǎn)歷。并根據(jù)學(xué)生的簡(jiǎn)歷進(jìn)行分組登記。
開(kāi)幕式：
�。ㄒ唬┡e行地點(diǎn)：XX的型報(bào)告廳（暫定）
�。ǘ┡e行時(shí)間：12月XX日下午XX分鐘
�。ㄈ┏鱿钨e：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會(huì)代表
�。ㄋ模┚唧w流程：
1、主持人介紹本次到場(chǎng)嘉賓。
2、由活動(dòng)贊助商代表致辭
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會(huì)開(kāi)幕
活動(dòng)進(jìn)行階段：
�。ㄒ唬﹫�(bào)名確認(rèn)：預(yù)告名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記確認(rèn)，由中心工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則。
�。ǘ┰u(píng)委簡(jiǎn)介：由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評(píng)委，另有兩名學(xué)生代表作為評(píng)委輔助。
�。ㄈ┚唧w流程：開(kāi)幕式完成以后，工作人員按照編號(hào)，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場(chǎng)區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會(huì)場(chǎng)。面試結(jié)束后簽到確認(rèn)，并從后門(mén)離開(kāi)。
�。ㄋ模┟嬖囘^(guò)程：
1、工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會(huì)場(chǎng)，并將參加面試同學(xué)的簡(jiǎn)歷交給評(píng)委，應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。
2、應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對(duì)職位的認(rèn)識(shí)及以后的工作思路（限時(shí)60秒）。
3、評(píng)委對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)。評(píng)委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。
4、由工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分成績(jī)。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績(jī)。
�。ㄎ澹┟嬖嚱Y(jié)束后期：
參與完面試的人員，可以留在會(huì)場(chǎng)旁聽(tīng)其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。否則迅速離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
成績(jī)公布：
招聘會(huì)結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計(jì)成績(jī)，并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)企業(yè)代表對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。并對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。招聘會(huì)結(jié)束（大約在下午4：30）。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、
1、最佳簡(jiǎn)歷每類(lèi)崗位1名（頒發(fā)校團(tuán)委證書(shū)）
2、十佳求職者10名（頒發(fā)校團(tuán)委證書(shū)）
3、優(yōu)秀組織策劃者5人（頒發(fā)校團(tuán)委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書(shū)）
4、優(yōu)秀組織學(xué)院2個(gè)，活動(dòng)積極班級(jí)10個(gè)（頒發(fā)校團(tuán)委獎(jiǎng)狀）
此外：主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。
十、后期總結(jié)階段：
�。ㄒ唬┱衅笗�(huì)的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿(mǎn)成功。并制作大型宣傳展板對(duì)本次招聘會(huì)進(jìn)行成果展示。同時(shí)積極做好戶(hù)外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。
校園招聘計(jì)劃方案3
為做好20xx年應(yīng)屆本科生/碩士生招聘工作，結(jié)合研究員對(duì)于各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求以及研究院實(shí)際情況，特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。
一、校園招聘目的.
1、引進(jìn)一批具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)各團(tuán)隊(duì)及各部門(mén)相應(yīng)崗位的'人才隊(duì)伍，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)，儲(chǔ)備人力資源；
2、利用校園招聘宣講會(huì)作為宣傳媒介，提升研究院及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的形象，擴(kuò)大我院在高校的知名度與美譽(yù)度；
3、利用校園招聘的機(jī)會(huì)了解目前高校人才培養(yǎng)情況。
二、活動(dòng)時(shí)間
每年9月—11月組織校園招聘，各院校具體時(shí)間待定。
三、組織分工
（一）、研究院籌備組
院籌備組由人力資源部牽頭，各團(tuán)隊(duì)共同參與組織。
�。ǘ└鞑块T(mén)/團(tuán)隊(duì)籌備組
校招負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目產(chǎn)品介紹、筆試題庫(kù)、面試安排……
第二章校招詳細(xì)操作
具體工作可按關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)劃分為籌備前期、籌備中期、籌備后期、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施及后續(xù)工作五個(gè)階段。
核心工作
籌備前期
團(tuán)隊(duì)需求確認(rèn)，目標(biāo)院校聯(lián)系；
籌備中期
校招路線確定；宣傳物料制作；線上線下宣傳
籌備后期
現(xiàn)場(chǎng)分工安排；試題等物料確認(rèn)；
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施
按計(jì)劃執(zhí)行工作，宣講圓滿(mǎn)成功
后續(xù)工作
1、簡(jiǎn)歷篩選、面試安排、錄用手續(xù)；
2、費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)、文件資料歸檔、活動(dòng)宣傳總結(jié)
第一節(jié)籌備前期
本階段重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┲贫ㄐ@招聘計(jì)劃
成立籌備小組，確定團(tuán)隊(duì)校招負(fù)責(zé)人
�。ǘ┬Ｕ袆�(dòng)員
制作動(dòng)員PPT，說(shuō)明校招的意義
�。ㄈ﹫F(tuán)隊(duì)需求確認(rèn)
各團(tuán)隊(duì)明確招聘崗位、要求、人數(shù)、目標(biāo)院校及可提供的薪資范圍。
�。ㄋ模┰盒Ｂ�(lián)系
院校初聯(lián)，收集生源專(zhuān)業(yè)及就業(yè)工作安排信息
第二節(jié)籌備中期
本階段重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┱衅感问郊皶r(shí)間確認(rèn)
目標(biāo)院校跟進(jìn)，確定招聘形式（宣講會(huì)or雙選會(huì)）及招聘時(shí)間
�。ǘ┲贫A(yù)算
（三）制定互動(dòng)方案（備選）
各團(tuán)隊(duì)是否有互動(dòng)題目或互動(dòng)禮品
�。ㄋ模┰O(shè)計(jì)并制作宣傳物料
包括宣傳材料（單頁(yè)、海報(bào)、易拉寶及橫幅等）、測(cè)試題、宣講PPT、研究院宣傳片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)內(nèi)容及禮品等。
�。ㄎ澹┚�上線下宣傳
a、線上宣傳
校園招聘計(jì)劃方案4
一、“xx計(jì)劃”簡(jiǎn)要介紹：
通過(guò)從大專(zhuān)院校選拔優(yōu)秀的、具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的在校學(xué)生，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的企業(yè)實(shí)習(xí)在實(shí)習(xí)過(guò)程總施以各類(lèi)具有針對(duì)性的教育訓(xùn)練，使這些學(xué)生在態(tài)度、知識(shí)、能力方面得到充分的成長(zhǎng)和操練，成為滿(mǎn)足某集團(tuán)發(fā)展的高素質(zhì)后備（儲(chǔ)備）人才，各公司根據(jù)實(shí)際發(fā)展需求情況，在這些后備人才中挑選優(yōu)秀的、適合的人才，補(bǔ)充企業(yè)發(fā)展所需人力，共邀加入某某事業(yè)。
幾個(gè)重點(diǎn)：
1、不占用總部編制，屬于實(shí)習(xí)性質(zhì)；
2、實(shí)習(xí)期為3個(gè)月左右，期間由總部列支每人少量實(shí)習(xí)補(bǔ)貼；
3、實(shí)習(xí)期滿(mǎn)后若被公司留用，則由錄用公司補(bǔ)還總部所支付的培訓(xùn)費(fèi)和實(shí)習(xí)補(bǔ)貼。
二、“xx計(jì)劃”的目的：
1、借助某某集團(tuán)管理學(xué)院的平臺(tái)，輸送優(yōu)秀的后備人才；
2、通過(guò)成功運(yùn)作“xx計(jì)劃”，積累管理學(xué)院育人的經(jīng)驗(yàn)和資源，建立和完善集團(tuán)一套出人才的機(jī)制。
三、背景分析：
1、某某集團(tuán)管理學(xué)院平臺(tái)：
某集團(tuán)管理學(xué)院因應(yīng)集團(tuán)發(fā)展需要，將于20xx年初正式成立。作為培養(yǎng)人和管理輸出的搖籃，它將承載集團(tuán)人力資源整體素質(zhì)的提
升以及培養(yǎng)后繼者和接班人的使命�！皒x計(jì)劃”一個(gè)重要的目的就是為集團(tuán)輸送優(yōu)秀的后備人才，而某集團(tuán)管理學(xué)院的存在為達(dá)成這個(gè)目的提供了可靠的保障。
2、人才儲(chǔ)備不足：
一方面，集團(tuán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，許多新的崗位需要優(yōu)秀的人才加入；另一方面，集團(tuán)后續(xù)工作重點(diǎn)在于內(nèi)部資源的整合和管理流程的優(yōu)化，以提升內(nèi)部管理運(yùn)營(yíng)效能為目標(biāo)，需要有大量高素質(zhì)、有發(fā)展?jié)摿Φ暮髠淙瞬趴晒┡囵B(yǎng)和使用，使內(nèi)部人才配置更從容、更靈活、更高效。而集團(tuán)各公司中在系統(tǒng)運(yùn)作繼任者計(jì)劃（或接班人計(jì)劃）的為數(shù)不多，臨時(shí)性的人員空缺、特殊職位的空缺都給日常工作造成了困擾，通過(guò)“xx計(jì)劃”的實(shí)施，培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才，同時(shí)完善繼任者培養(yǎng)計(jì)劃，保證人才的及時(shí)供應(yīng)。
3、大專(zhuān)院校學(xué)生的可塑性：
大專(zhuān)院校學(xué)生知識(shí)面廣、創(chuàng)新能力強(qiáng)且好學(xué)向上，富有激情和活力，由于未經(jīng)社會(huì)龐雜的洗禮，各方面可塑性均值得期待，重要的是有一套善于發(fā)現(xiàn)人、培養(yǎng)人、使用人的機(jī)制，“xx計(jì)劃”中的這些“xx”將通過(guò)我們系統(tǒng)的訓(xùn)練下練就遨翔天空的能力。
四、“xx計(jì)劃”具體實(shí)施細(xì)則：
1、校園招聘：
關(guān)鍵詞：宣傳、選拔
說(shuō)明：“xx計(jì)劃”的第一步是校園招聘。所謂“xx計(jì)劃”，前提是他（她）必須是“鷹”，校園招聘的主要目的就是從百鳥(niǎo)之中挑選出
我們所需要的“xx”。我們需要的是學(xué)生中優(yōu)秀分子，這樣才值得去培養(yǎng)、去挖掘，才更具有升值的價(jià)值空間。另一方面，校園招聘是樹(shù)立企業(yè)形象、宣傳企業(yè)文化的高起點(diǎn)平臺(tái)，在大學(xué)生群體中樹(shù)立起的企業(yè)形象將會(huì)被各種形式廣為傳播，而且，大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的重要構(gòu)成力量，對(duì)公司未來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展極有助益。
大致方案：
A、前期宣傳：在公司網(wǎng)站、公司報(bào)紙發(fā)布校園招聘信息，并制作宣傳廣告牌、標(biāo)語(yǔ)等于招聘日期前2周張貼，針對(duì)招聘重點(diǎn)高校，可在校園投放公益宣傳標(biāo)語(yǔ)、物品等，一來(lái)可以制造招聘會(huì)前期人氣，二來(lái)也突出公司關(guān)注公益事業(yè)的形象。另，可以在招聘前期在校園召開(kāi)就業(yè)輔導(dǎo)會(huì)等等，可增加企業(yè)親和力。
B、校園招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)：強(qiáng)調(diào)規(guī)模和專(zhuān)業(yè)�？烧�(qǐng)分子公司人力資源部抽調(diào)人員協(xié)助進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)布置、招聘人員都體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)和風(fēng)范，如展臺(tái)、指引、著裝等細(xì)節(jié)。
C、反饋：校園招聘會(huì)完成一周后于校園張貼結(jié)果，給予學(xué)生具體反饋信息。
2、“領(lǐng)飛計(jì)劃”（培訓(xùn)計(jì)劃）
關(guān)鍵詞：培訓(xùn)、引領(lǐng)
說(shuō)明：面對(duì)招收的“xx”，必須有一套系統(tǒng)的“領(lǐng)飛計(jì)劃”，帶領(lǐng)他們成長(zhǎng)。
大致方案：
A、入團(tuán)培訓(xùn)。對(duì)所有實(shí)習(xí)生統(tǒng)一進(jìn)行2天的新員工培訓(xùn)，使之了解、
認(rèn)同公司的'理念和企業(yè)文化，并對(duì)公司的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)有清楚的認(rèn)識(shí)。
B、引領(lǐng)與提升培訓(xùn)。每月召集全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行2天的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，引領(lǐng)“xx”漸漸融入團(tuán)隊(duì)，并在知識(shí)和技能上得到具體的提升。
C、生涯規(guī)劃。在實(shí)習(xí)期結(jié)束后，對(duì)所有實(shí)習(xí)生（留任或不留任）進(jìn)行生涯規(guī)劃的培訓(xùn)，對(duì)他們的人生規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展給出參考性建議。
3、企業(yè)實(shí)習(xí)
根據(jù)各公司實(shí)習(xí)崗位需求情況或總部與之溝通的情況，安排實(shí)習(xí)生到各公司具體崗位進(jìn)行實(shí)際的操練，各公司履行傳幫帶的義務(wù)，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的動(dòng)手能力，并提高實(shí)習(xí)生與實(shí)際相結(jié)合、具體解決問(wèn)題的能力。
4、全程跟蹤與反饋
將實(shí)習(xí)生分為若干組，分派、委托專(zhuān)人負(fù)責(zé)其中一組，結(jié)合實(shí)習(xí)公司相關(guān)人員，進(jìn)行實(shí)習(xí)期的跟蹤與服務(wù)，對(duì)實(shí)習(xí)生的適應(yīng)狀況、不良反映、問(wèn)題、工作表現(xiàn)、潛質(zhì)等作定期的記錄與反饋。
5、“遠(yuǎn)航計(jì)劃”（選拔優(yōu)秀的人才邀請(qǐng)正式加入某某集團(tuán)事業(yè)）
根據(jù)實(shí)習(xí)期結(jié)束后各公司對(duì)實(shí)習(xí)生的綜合考核和評(píng)價(jià)，結(jié)合實(shí)習(xí)期間各組負(fù)責(zé)人的反饋記錄，作出留任計(jì)劃。留任的“xx”將開(kāi)始新的遠(yuǎn)航，將設(shè)計(jì)長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃，使之逐步成長(zhǎng)為新的雄鷹。
五、預(yù)期收益：
1、樹(shù)立公司形象，增強(qiáng)公司對(duì)大專(zhuān)院校優(yōu)秀學(xué)子的吸引力，使更多的人了解公司，共同關(guān)注公司的事業(yè)；
2、使公司育人系統(tǒng)進(jìn)一步完善，并逐步建立一套出人才的機(jī)制；
3、通過(guò)“xx”在子公司的日常實(shí)習(xí)，不管是融合或者碰撞，都能引發(fā)新的思考；
4、公司將通過(guò)此計(jì)劃的實(shí)施，從中選拔出適合的、優(yōu)秀的人才。
六、關(guān)鍵問(wèn)題：
1、分子公司需求的把握與協(xié)調(diào)
雖然實(shí)習(xí)生的補(bǔ)貼暫由總部列支，但實(shí)習(xí)生的進(jìn)入還是會(huì)分散分子公司一些時(shí)間和精力，所以實(shí)習(xí)生的需求應(yīng)該是分子公司及其子公司存在崗位空缺的情況下產(chǎn)生的，總部并不能強(qiáng)制下命令，或者也可通過(guò)良好的溝通產(chǎn)生。
2、校園招聘選拔的難度
在校園招聘會(huì)的實(shí)際操作中，學(xué)生的整體素質(zhì)參差不齊，如何辨別出其中的“xx”是此計(jì)劃實(shí)施的第一個(gè)實(shí)際難題。
3、培訓(xùn)計(jì)劃的可操作性與實(shí)際效果
在實(shí)習(xí)生進(jìn)入公司實(shí)習(xí)后，將會(huì)承擔(dān)部分實(shí)際工作職責(zé)，面對(duì)每月2天的集中式訓(xùn)練，是否能保證實(shí)習(xí)人員可以順利離場(chǎng)？
4、反饋與考核系統(tǒng)
如何對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出客觀的評(píng)價(jià)。
校園招聘計(jì)劃方案5
一、校園招聘實(shí)施說(shuō)明
為做好20xx年應(yīng)屆本科生招聘工作，結(jié)合公司對(duì)于各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際情況，特定本招聘計(jì)劃實(shí)施方案。
二、校園招聘計(jì)劃目的
通過(guò)制定合理和有效的招聘程序，引進(jìn)一批具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)公司各部門(mén)及相應(yīng)崗位的人才隊(duì)伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)，為集團(tuán)發(fā)展發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液、儲(chǔ)備人力資源。
三、校園招聘預(yù)期目標(biāo)
1、在2個(gè)月內(nèi)，力爭(zhēng)招聘到20名（部分學(xué)校20xx年3—4月份舉行人才雙選會(huì)）優(yōu)秀的畢業(yè)生；
2、利用校園招聘宣講會(huì)作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴(kuò)大我司在高校的知名度與美譽(yù)度；
3、利用校園招聘的機(jī)會(huì)了解目前高校人才培養(yǎng)情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲(chǔ)備。
四、校園招聘負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)：
成員：
人力資源部：
各產(chǎn)業(yè)公司：
五、校園招聘原則
1、德才兼?zhèn)湓瓌t：招聘人員在招聘過(guò)程中不僅要考慮畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要考察其人品與素質(zhì)；
2、雙向選擇原則：招聘人員在招聘過(guò)程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇；
3、擇優(yōu)錄取原則：在同等條件下應(yīng)選擇相對(duì)優(yōu)秀的畢業(yè)生；
4、準(zhǔn)確原則：招聘人員在招聘過(guò)程中要能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)到畢業(yè)生未來(lái)的工作表現(xiàn)；
5、公平原則：招聘人員在確保選拔制度給予合格應(yīng)征者平等的獲選機(jī)會(huì)6、認(rèn)同原則：招聘人員在招聘過(guò)程中應(yīng)側(cè)重與公司價(jià)值觀趨同的認(rèn)識(shí)；
六、校園招聘時(shí)間安排
�。v時(shí)2個(gè)月）（不包括校園宣講）
七、校園招聘具體實(shí)施細(xì)則1）招聘需求統(tǒng)計(jì)與匯總
各用人部門(mén)發(fā)出針對(duì)20xx屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門(mén)負(fù)責(zé)人提出，需報(bào)用人部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)審批。招聘需求需包括：部門(mén)、崗位、招聘原因、人數(shù)、專(zhuān)業(yè)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求等，人力資源部在匯總公司各部門(mén)的招聘需求（如下表）后，將根據(jù)實(shí)際需求實(shí)際情況實(shí)施統(tǒng)一招聘。
各部門(mén)需求計(jì)劃
2）招聘計(jì)劃實(shí)施方案擬定
方案需包括具體的招聘計(jì)劃達(dá)成的目標(biāo)、招聘實(shí)施流程、招聘時(shí)間安排、實(shí)施細(xì)則、費(fèi)用預(yù)算以及注意事項(xiàng)等。
3）招聘前期準(zhǔn)備
1、目標(biāo)院校的.選擇及確定
目前院校的確定需要根據(jù)過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、大量的調(diào)研工作得出，主要從過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗(yàn)、需求專(zhuān)業(yè)、目標(biāo)院校所在地薪酬水平等三方面來(lái)甄選并確定目標(biāo)院校，進(jìn)而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專(zhuān)業(yè)。在確定目標(biāo)院校、院系后，需在第一時(shí)間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標(biāo)院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會(huì)校園招聘時(shí)間安排等。
目標(biāo)院校
2、招聘行程的確定并及時(shí)通報(bào)各目標(biāo)院校
根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計(jì)劃招聘崗位、專(zhuān)業(yè)、人數(shù)等。
在確定校園招聘的行程安排后，需第一時(shí)間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系，通報(bào)行程安排，請(qǐng)學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì)議室等相關(guān)準(zhǔn)備工作，并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專(zhuān)業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專(zhuān)業(yè)等信息。
校園招聘計(jì)劃方案6
校園招聘的整個(gè)過(guò)程可分為三個(gè)階段，第一階是準(zhǔn)備階段;第二階段是招聘實(shí)施階段;第三階段是畢業(yè)生接收與跟蹤階段。
第一階段：準(zhǔn)備階段，要做的工作有確定招聘職位和人數(shù);成立招聘小組;聯(lián)系招聘學(xué)校;準(zhǔn)備相關(guān)資料。
1、確定招聘職位和人數(shù)：只有明確了這兩樣，才能確定去哪些學(xué)校招聘，招聘哪些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
2、成立招聘小組：招聘小組由人力資源部經(jīng)理負(fù)責(zé)，招聘小組主要職責(zé)是準(zhǔn)備招聘前期資料、制定招聘計(jì)劃和政策、招聘實(shí)施、面試等。
3、聯(lián)系招聘學(xué)校：招聘小組根據(jù)公司批準(zhǔn)的招聘計(jì)劃、歷年各校的接收畢業(yè)生情況、本年度各校生源狀況和各校往年畢業(yè)生在企業(yè)的表現(xiàn)等情況，選定相應(yīng)的高校，并且利用Q職校招來(lái)投遞招聘信息。
4、準(zhǔn)備相關(guān)資料：包括制定招聘政策(包括招聘整體實(shí)施、招聘紀(jì)律、招聘經(jīng)費(fèi)等)、明確小組內(nèi)部分工、準(zhǔn)備面試相關(guān)的表格、準(zhǔn)備企業(yè)宣傳資料等。
第二階段：招聘實(shí)施階段，要做的工作有發(fā)布招聘信息;收集和篩選應(yīng)聘資料;測(cè)試與面試;錄用。
1、發(fā)布招聘信息：通常招聘信息的發(fā)布方式包括以下三種，供招聘人員選擇：在Q職微信招聘門(mén)戶(hù)、公司網(wǎng)站、校園網(wǎng)站上刊登招聘信息;在校園內(nèi)部張貼海報(bào)，宣傳企業(yè);在校園舉辦宣講會(huì)。
2、收集和篩選應(yīng)聘資料：對(duì)應(yīng)聘人員的資料進(jìn)行初審和篩選是招聘工作的重要一個(gè)環(huán)節(jié)，他可以迅速?gòu)那舐氄咝畔?kù)中排除明顯不合格者，提高招聘效率。同時(shí)，也可將所有求職資料進(jìn)行記錄歸檔，為人力資源部的事后分析工作提供素材。
3、測(cè)試與面試：專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試。招聘小組需在出發(fā)之前準(zhǔn)備好各專(zhuān)業(yè)的測(cè)試試卷。分析能力測(cè)試。事先準(zhǔn)備一些案例，要求幾分鐘以?xún)?nèi)答完。面試：有些職位人員可能通過(guò)測(cè)試能夠判斷，但是絕大多數(shù)職位還是需要借助面試來(lái)判斷。面試前要準(zhǔn)備好每個(gè)職位的'面試考察要素、面試題目、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、具體操作步驟等，并且統(tǒng)一培訓(xùn)面試人，提高評(píng)估的公平性，從而使面試結(jié)果更為客觀、可靠，使不同應(yīng)試者的評(píng)估結(jié)果具有可比性。
4、錄用：面試合格的人員可以確定為錄用對(duì)象，根據(jù)應(yīng)屆生招聘的相關(guān)規(guī)定簽訂協(xié)議。但是，不是簽訂協(xié)議后就萬(wàn)事大吉，還需要做好后期跟蹤，因?yàn)閮?yōu)秀應(yīng)屆生很有可能被其他的企業(yè)相中，因此需要通過(guò)后期跟蹤，打消他們另謀其他企業(yè)的念頭。
第三階段：應(yīng)屆生接收與跟蹤階段應(yīng)屆生接收：人力資源部需要在網(wǎng)頁(yè)上或者通過(guò)其它方式，通知畢業(yè)生公司位置，乘車(chē)路線;如有可能，需派人去車(chē)站出口設(shè)接待點(diǎn)。
到企業(yè)后，要熱情接待，安排好他們的食宿，畢竟他們對(duì)社會(huì)還有陌生感。同時(shí)，盡快安排入職培訓(xùn)，讓他們了解企業(yè)，了解企業(yè)的運(yùn)作，使他們更快的融入社會(huì)。跟蹤階段：人力資源部要定期了解應(yīng)屆生的心態(tài)，聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，及時(shí)給予幫助與引導(dǎo)。不能用對(duì)待社會(huì)招聘人員的方式對(duì)待應(yīng)屆生，他們需要更多的時(shí)間熟悉企業(yè)與本職工作，需要更多的理解與引導(dǎo)。企業(yè)始終要思考的一個(gè)問(wèn)題是如何讓?xiě)?yīng)屆生在短期內(nèi)完成從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變?因?yàn)檗D(zhuǎn)變所花的時(shí)間越短，企業(yè)支付的培養(yǎng)成本越低，應(yīng)屆生也會(huì)越快為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
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