五年級(jí)優(yōu)秀作文[錦集15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　英語課上，一句“我怎么就講話了？”打破了上課的氛圍。

　　原來，上課沒多久，下面就響起嗡嗡聲，后來，那聲音越來越大，讓趙老師都有些受不了了，想來個(gè)“殺雞儆猴”。正巧碰上問問題的晨晨和回答問題的'屠屠，就讓他們?nèi)ヮI(lǐng)罰抄。于是，就出現(xiàn)開頭的一幕。

　　屠屠覺得自己幫助晨晨，沒有受到表?yè)P(yáng)，還要領(lǐng)罰抄，就特別委屈。

　　他推翻了桌子，大聲嚷嚷：“我怎么就講話了？”他臉漲得通紅，晶瑩的淚珠在眼里不停打轉(zhuǎn)，終于，眼淚奪眶而出。

　　這時(shí)，全班同學(xué)都驚呆了，連趙老師也嚇了一跳，大家只看過他可愛溫柔的一面，還沒見過他傷心的樣子。

　　后來，英語課又繼續(xù)下去。我們有時(shí)還能聽到他時(shí)不時(shí)嘟囔幾句“我怎么就講話了？”也偶爾聽到他踢桌子的聲音。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣下課鈴聲響過以后，我和俊俊陪著屠屠走出教室。

　　每一個(gè)人的內(nèi)心再溫柔再可愛，在受到委屈時(shí)也一定不好受，所以，我們要善待他人，和諧相處。

五年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　我下樓后，發(fā)現(xiàn)有一只流浪貓。

　　它走路還不怎么穩(wěn)，才剛剛生出來不久。它的毛是黃色的，中間夾雜著白色，耳朵尖尖的，身子長(zhǎng)十幾厘米，四肢也短短的。它還時(shí)不時(shí)叫幾聲，它的`叫聲沙啞、可憐、無力，從它那瘦小的身子可以看出，它已經(jīng)餓了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　它太可憐了，我很同情它，想：給它點(diǎn)東西吃那該多好��！可惜身上沒什么東西，我又沒帶錢，沒辦法。我又想：人類都是媽媽爸爸養(yǎng)大的，但貓咪沒爸爸也沒媽媽，它也要自立生活，自己養(yǎng)活自己。而我們呢，生出來過個(gè)幾年，也不能自力更生。

　　下午放學(xué)回家，我走到小區(qū)里時(shí)看見它一直在嘶叫，依然跌跌撞撞地向前走，我不忍看下去，慢慢地從它身邊走過去。

　　晚上，我也夢(mèng)見了它，它已經(jīng)被人收養(yǎng)了，不用再挨餓，不用自己找吃的，不用擔(dān)驚受怕，它身體壯壯的，四肢有力，腦袋也不耷拉下來了，不再嘗受流浪的滋味了……

五年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　鄉(xiāng)村的景物數(shù)不勝數(shù)，有小河、莊稼、迎春花......等等，我最喜歡鄉(xiāng)下的四季了。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地，萬物都復(fù)蘇了，小草也探出頭來，小河的溪水嘩嘩的流著，迎春花綻放了，露出了笑臉，油菜花也露出了自己的花瓣，剛長(zhǎng)出來的莊稼綠油油的一片，非常漂亮。

　　夏天，樹下到處都是玩耍的孩子，他們一個(gè)個(gè)在樹下翻跟頭、豎蜻蜓，還有摔跤比賽。小河里的孩子也多的數(shù)不過來，一個(gè)個(gè)在水里像小魚兒一樣自由自在的游來游去，莊稼的一片綠色也覆蓋了大地。

　　秋天，到處是割草的人們，那一張張紅撲撲的臉蛋蒙上了一層晶瑩的.小汗珠，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。收割機(jī)在麥地里辛勤的工作著，幫農(nóng)民伯伯干活。

　　冬天，小河上結(jié)了一層厚厚的冰，漫天飛舞的雪花在天上飛舞著，像白糖一樣軟，真的很漂亮。

　　我喜歡四季的鄉(xiāng)下風(fēng)光。

五年級(jí)優(yōu)秀作文4

　　論起我喜歡做的一件事，那就是和朋友舉行一場(chǎng)蝸牛爬行賽。還記得那次：

　　我和朋友們?cè)诠珗@玩，捉到了三只蝸牛，我提意舉行一場(chǎng)蝸牛爬行賽，規(guī)則如下：誰的蝸牛最先爬到終點(diǎn)為勝，不得用手抓或竹竿搬，誰違反規(guī)則就輸。賽前，我們?yōu)樽约旱奈伵�，起了個(gè)好聽的名字，我的蝸牛叫“爬如風(fēng)”，王元?jiǎng)P的`叫“快如閃”，曹晨鈺的叫“行如飛”。

　　比賽開始了，可蝸牛就是蝸牛，那么慢，半天才走一厘米。

　　我的蝸牛快到了，一分鐘，兩分鐘，終于到了，王元?jiǎng)P、曹晨鈺的蝸牛也慢吞吞的到了。

　　我好開心！

五年級(jí)優(yōu)秀作文5

　　媽媽給我報(bào)書法班了。報(bào)書法班的原因是，媽媽在老師那里聽說我在上課的時(shí)候，總是不能聚精會(huì)神的聽講，所以給我報(bào)了書法上班。希望在練習(xí)毛筆字的同時(shí)，改掉我的壞習(xí)慣，上課的時(shí)候可以全神貫注地聽老師講課。

　　今天我第一天去上課。因?yàn)槭且粋�(gè)完全陌生的.老師給我們上課，所以我心里很緊張。老師先給我們拿出了文房四寶——筆、墨、紙、硯，又教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。一個(gè)簡(jiǎn)單的“一”也不好寫，因?yàn)楣P尖軟軟的，根本不聽使喚。

　　我顫顫巍巍地把一張宣紙寫滿，手已經(jīng)累得又酸又疼了。雖然練習(xí)毛筆字很辛苦，但是我一定會(huì)堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得好成績(jī)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文6

　　星期四，我們學(xué)校組織了一、二年級(jí)的同學(xué)到番禺百萬葵園去旅游。

　　我們一到百萬葵園，首先映入眼簾的是一個(gè)向日葵的垃圾桶。進(jìn)到里面，兩旁種了幾棵柳樹，柳樹在微風(fēng)里擺弄著枝條，好像對(duì)我們揮手：“歡迎你們到這里來參觀�！弊吡艘粫�(huì)兒，我們看見了一大片向日葵，向日葵的花瓣是黃色的.，像一個(gè)個(gè)金黃的太陽，又像一張張可愛的笑臉；葉柄上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小毛，摸起來有點(diǎn)刺手；花蕊上有一層薄薄的花粉，引來了一只只蜜蜂在花叢中飛舞。

　　一陣風(fēng)吹過，我聞到了一種淡淡的香味，噢，原來是薰衣草！薰衣草有細(xì)長(zhǎng)的莖，莖上長(zhǎng)滿了許多紫色的小花，這種花會(huì)發(fā)出一種好聞的氣味，我很喜歡，我還特意買了一枝回來紀(jì)念呢。

　　百萬葵園里面還養(yǎng)了許多小動(dòng)物，有小豬、小狗、小白鼠、松鼠、白鴿、金魚等等，這些小動(dòng)物非�？蓯�，我多想抱一只回家養(yǎng)啊！

　　參觀完畢，我們依依不舍地上了公共汽車回江門了。今天我真開心！

五年級(jí)優(yōu)秀作文7

　　在我們的日常生活中，每個(gè)人都會(huì)感受到來自親人、師長(zhǎng)或朋友的愛，在這些感人的愛中，我的.父母的愛是刻骨銘心的，是令人終身難忘的，我的父母的愛作文300字。記得小時(shí)候，每當(dāng)我睡覺時(shí)老是有掀開被子的壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒，爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病�；貋砗螅�他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒�覺時(shí)再著涼，兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來的時(shí)候看見他們連被子都沒蓋就睡著了，也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。

　　我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當(dāng)我身子一動(dòng)，他們就立刻醒來，看我的病好了許多，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛護(hù)我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的父母對(duì)我的關(guān)愛。

五年級(jí)優(yōu)秀作文8

　　我家有一只可愛的小狗，你想聽聽嗎？那就王母娘娘開蟠桃宴——聚精會(huì)神地聽我說說吧！

　　我家的小狗身體是黃色的，頭上的毛大部分也是黃色的，一對(duì)閃亮的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小黑豬肝似的`鼻子，嘴邊粉色的小舌頭總愛耷拉在外面。

　　每次見到我，它總愛圍在我的身邊搖著尾巴，討好我。夏天的時(shí)候，它喜歡在通風(fēng)的地方乘涼，它還很講衛(wèi)生。

　　有一次，我要去奶奶家，奶奶家很遠(yuǎn)，要坐公共汽車，坐公共汽車不讓帶小狗，我就沒帶它，上車了，我發(fā)現(xiàn)它在追我，我立即下車抱起了它。

　　我愛這只小狗，你呢？

五年級(jí)優(yōu)秀作文9

　　你們好，請(qǐng)你猜猜我是誰？

　　我長(zhǎng)得很漂亮，我的身體是長(zhǎng)方形的，是用鐵皮做的，我穿著美麗的衣服，衣服上有一幅圖案：一個(gè)米奇抱著一只小熊，它們?cè)谕嬗螒�。褲子是粉藍(lán)相間的'，中間也有美麗的圖案，有米奇的頭和音樂的符號(hào)。

　　打開我的身體，你可以看到一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，我的身體里有鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品，真像個(gè)百寶箱。每當(dāng)小主人要寫字時(shí)，就打開我，拿鉛筆開始寫作業(yè)；每當(dāng)寫錯(cuò)字的時(shí)候，就從我的身體里拿出橡皮擦來修改；每到需要畫直線時(shí)，就從我的身體里拿出尺子。

　　小主人每次考試取得好成績(jī)，都有我的一份功勞，所以小主人非常珍惜我，從不在我身上畫畫。每次用完我就把我放回書包里，從來不讓別人碰我。

　　聽了我的介紹，你知道我是誰了吧。如果你喜歡我，就和我做朋友吧！

五年級(jí)優(yōu)秀作文10

　　我叫傅彬悅，今年我已經(jīng)12歲了，我在蘇溪二小五年級(jí)三班讀書，在班里他們都叫我“傅小悅”。

　　一張紅彤彤的小臉蛋，臉上長(zhǎng)著一道濃濃的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，又短又粗的鼻子，一張能說會(huì)道的小嘴我的愛好很多：跳長(zhǎng)繩、踢毽子、畫畫……要說我最喜歡的.還得是打羽毛球，我跟表姐打羽毛球，表姐的球技，那可是相當(dāng)?shù)暮�，都可以去世界冠軍了。我就是我菜鳥，媽媽每天讓我打羽毛球！后來就不是菜鳥了。

　　可別小看我，有點(diǎn)可多了呢，幫媽媽做家務(wù)，給爺爺奶奶講故事……

　　但是我的缺點(diǎn)也不少：少根筋、老忘事……就說老忘事好了：有一次我在學(xué)校寫作業(yè)，寫著寫著，突然，想到了我的語文書，我一看，什么也沒有，心想：語文書跑哪去了？我找來找去還是找不到。在這時(shí)，語文書仿佛在我眼皮底下溜走，幫我找的心急如焚。后來在抽屜里找到了！

　　這就是我！

五年級(jí)優(yōu)秀作文11

　　每當(dāng)別人說起華陽水庫(kù)，我便會(huì)情不自禁地想起華陽水庫(kù)的美景。

　　那天，我們坐著爸爸的轎車來到華陽大水庫(kù)。

　　我們剛到，我就被眼前的秀麗迷人的美景吸引得目不轉(zhuǎn)睛，只見水庫(kù)邊有許多柳樹，就像許多守衛(wèi)的士兵一樣[比喻句用得好!

　　旁邊有幾座大山，山邊有幾座寺廟。還有一片土地，土地上花草叢生，美麗極了。

　　水庫(kù)里的景色比水庫(kù)外的`景色更勝一籌，一棵棵水草手牽著手翩翩起舞。一條條小魚在藍(lán)天的映襯下顯得更自由自在。

　　爸爸給我照了幾張照片留戀，我看了一下，看見了一只烏龜停在水庫(kù)旁的石壁上曬太陽。

　　我向?yàn)觚斂雌鹑�，我離烏龜有點(diǎn)遠(yuǎn)，看得很模糊，爸爸也看了看，說：“依體型，這只烏龜應(yīng)該成年了�！�

　　我環(huán)顧四周，看見了一座亭子，亭子旁有兩叢五顏六色的花。

　　就在這時(shí)，爸爸叫我回去了。我依依不舍地看著眼前的美景，緩緩地離開了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文12

　　放學(xué)后，我獨(dú)自徘徊在街頭，美麗的陳列品我無心欣賞。我的煩惱有誰去聽我訴說？

　　我是我們班自創(chuàng)籃球隊(duì)的`隊(duì)員。那一天，我們打比賽。那一場(chǎng)比賽很激烈。一開始，我搶到球后就投進(jìn)了。時(shí)間一分一秒的過去了，我們的比分是50：50，最后10秒了，我搶到球瘋狂的往前沖——投進(jìn)了！我們贏了！我開心極了。有人用我手機(jī)拍下了這比賽。我想把視頻傳到網(wǎng)上，可以看比分，我們僅以一分優(yōu)勢(shì)贏了他們隊(duì)！并且對(duì)方球員都不理我了。我也不知道怎么回事，后來對(duì)方同學(xué)們都對(duì)我愛理不理的。唉，我究竟做錯(cuò)了什么！我不愿整天悶悶不樂的生活，我多么希望同學(xué)們能和我一起��！連昔日的好友都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲避我。我真不知道，為什么打一場(chǎng)比賽會(huì)招來這樣的厄運(yùn)？我究竟犯了什么錯(cuò)，只不過是一場(chǎng)比賽，你們?yōu)槭裁炊疾焕砦�？你們知道我的心情是多么陰暗和難過么？為什么？為什么？

　　天色暗了，我走到家門口，無力地推開家門……我的煩惱向誰訴說！

五年級(jí)優(yōu)秀作文13

　　炎熱的夏天被西風(fēng)吹散，秋天的景象已在空中蕩漾了。

　　天，是那么高，蔚藍(lán)色的天空像被洗過，格外清新明亮。一隊(duì)隊(duì)大雁扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，伸長(zhǎng)柔軟的脖子向南飛，時(shí)不時(shí)變換隊(duì)形，時(shí)而排成“人”字，時(shí)而又排成“一”字。

　　地，是一片靜寂，所有生物都被披上了秋天的光彩，微風(fēng)吹過，帶著一絲絲涼意，樹葉隨之落下，飄飄然的，如同從天而降的`雪花，這些樹失去了往日的生機(jī)，變得灰暗低沉，而柿子樹和楓樹卻爭(zhēng)相斗艷，瞧，火紅火紅的楓葉，像落在山腰的紅云彩，在藍(lán)天的映襯下，顯得格外惹人喜愛；柿子樹也不甘落后，一個(gè)個(gè)柿子仿佛紅色的小燈籠掛滿枝頭，時(shí)不時(shí)會(huì)有小鳥落在枝頭偷吃柿子，讓秋天變得活潑起來。

　　小動(dòng)物們非常忙碌，都急著為度過寒冬做準(zhǔn)備。勤勞的螞蟻成群結(jié)隊(duì)，尋找糧食，為自己儲(chǔ)存食物。小松鼠也在為度過這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天而忙碌著。大嗓門的青蛙和夏天里叫得最歡的知了們也閉口無言了。

　　秋天的景色真是美不勝收呀！

五年級(jí)優(yōu)秀作文14

　　暑假里，我到蘇州的弟弟家去玩，發(fā)現(xiàn)他家的花園里有一個(gè)池塘，池塘里有幾條金魚。

　　它們的身體有的全金，有的白里嵌金，還有的白里嵌紅，它們?cè)诔靥晾镉蝸碛稳�，好象是水中的蝴蝶！我輕輕走了過去，它們好象是有千里眼，順風(fēng)耳，一下子跑得無影無蹤。它們的臉嵌著一個(gè)大大的`嘴巴，美麗的身體后面跟著個(gè)如絲綢般的尾巴，一搖一擺的。

　　我和弟弟把魚食、魚蟲干和包子屑投入池塘中，金魚們一擁而上，爭(zhēng)先恐后，狼吞虎咽地吃著。不一會(huì)兒，魚食一下子被它們吃得干干凈凈，一點(diǎn)不剩。

　　它們玩的時(shí)候，還要厲害。我的尾巴打你一下，你的頭頂我一下，玩得興高采烈。

　　我真想自己也是那條金魚�。�

　　指導(dǎo)教師：朱娟萍

五年級(jí)優(yōu)秀作文15

　　小朋友們，愛書法的我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)書法情有獨(dú)鐘，你們想不想聽一聽�。�

　　中國(guó)當(dāng)代有一為著名的書法大師——王祥之，字振羽，號(hào)竹堂散人，他把中國(guó)的書法寫的很好，他的書法作品有書元曲精，插圖題圖，受他的藝術(shù)熏陶，因此我才開始練起了書法！

　　早上火辣辣的太陽照進(jìn)了我家的窗邊，我拿出爸爸給我買的毛氈，輕輕地放在媽媽早已給我準(zhǔn)備的桌子上。拿起宣紙用鎮(zhèn)尺撫平，再拿來一個(gè)墨盤把墨盤放在我的書桌右邊，最后拿出了一瓶墨輕輕地一擠，用毛筆沾了沾墨開始寫……想到前幾天小朋友們考我的.幾個(gè)字，我揮毫潑墨“謙乃人之本，虛為心之錯(cuò)。驕傲事常敗，傲骨天地闊�！笨戳诉@幾個(gè)蒼勁有力的大字我受益匪淺。

　　書法能改變?nèi)说膫�(gè)性和耐性。我知道：只要認(rèn)真沒有做不到的事！這就是愛書法的我。

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